PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

Asignatura: Lenguaje y Comunicación Nivel: 5º básico Semestre 1 de 2020

Título de la Unidad: 1 Total Horas: 42

Objetivo o propósito general de la unidad:
Fomentar la curiosidad, ampliar el conocimiento, mejorar la habilidad de análisis y ampliar el vocabulario mediante la lectura
Habilidad (es) Objetivo (s) de Aprendizaje – Eje 1 Lectura Actitud (es)

OA 3. Leer y familiarizarse con un amplio
repertorio de literatura para aumentar su
conocimiento del mundo, desarrollar su
imaginación y reconocer su valor social y
cultural; por ejemplo: ›cuentos folclóricos y
de autor › historietas › otros
›Demostrar interés y una actitud activa frente a la lectura, orientada al
disfrute de la misma y a la valoración del conocimiento que se puede
obtener a través de ella.
›Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin
de desarrollarlos de manera adecuada a los propósitos de la asignatura.

OA 4. Analizar aspectos relevantes de ›Demostrar disposición e interés por expresarse de manera creativa a
narraciones leídas para profundizar su través de las diversas formas de expresión escrita.
comprensión (…)

OA 6. Leer independientemente y
comprender textos no literarios (cartas,
biografías, relatos históricos, libros y
artículos informativos, noticias, etc.) para
ampliar su conocimiento del mundo y
formarse una opinión (…)

OA 2. Comprender textos aplicando

estrategias de comprensión lectora (…)

OA 7. Evaluar críticamente la información

presente en textos de diversa procedencia
(…)

OA 11. Buscar y seleccionar la información

más relevante sobre un tema en internet,
libros, diarios, revistas, enciclopedias, atlas,
etc., para llevar a cabo una investigación.
 Objetivo (s) de Aprendizaje – Eje 2 Escritura

OA 8. Sintetizar y registrar las ideas

principales de textos leídos para satisfacer
propósitos como estudiar, hacer una
investigación, recordar detalles, etc.

OA 15. Escribir artículos informativos para

comunicar información sobre un tema (…)

OA 17. Planificar sus textos (…)

OA 18. Escribir, revisar y editar sus textos

para satisfacer un propósito y transmitir
sus ideas con claridad (…)

Objetivo (s) de Aprendizaje – Eje 3

Comunicación oral

OA 24. Comprender textos orales

(explicaciones, instrucciones, noticias,
documentales, entrevistas, testimonios,
relatos, etc.) para obtener información y
desarrollar su curiosidad por el mundo (…)

Conocimientos Contenido (s) Actividad (es) Indicador (es) de Evaluación Tiempo Estimado
Previos o
logro (s)
-Noción de narrador. -Narrativa. -Leen y analizan textos -Explican qué consecuencia 7 semanas
-Sitios web. -Textos no literarios. narrativos. tiene determinada acción
-Noción de texto. -Producción de informes de -Analizan textos no literarios. para un personaje.
-Noción de investigación. investigación. -Producen informe de -Explican qué sentirían ellos
investigación. si estuviesen en el lugar del
-Responden evaluación del plan personaje.
lector. -Escriben textos para
explicar lo aprendido en la
lectura.