La biodiversidad o

Es la amplia variedad de seres

vivos sobre la Tierra y los
patrones naturales que la
conforman, resultado de miles
de millones de años
de evolución según procesos
naturales y también de la
influencia creciente de las
actividades del ser humano.
Se distinguen
habitualmente tres niveles
en la biodiversidad

 Genética o diversidad
intraespecífica, Es la
variabilidad dentro de las
especies de plantas, los animales
y los microorganismos. Uno de
los ejemplos más resaltantes es
la papa ya que existen 5,500
Biodiversidad intraespecífica
variedades para las 210 especies
(dentro de una misma especie),
conocidas (2,000 cultivadas
obsérvense los diferentes tipos de
actualmente)
maíz y sus granos.
 Específica, expresa el
número de especies existentes
en un lugar determinado

 Ecosistémica,
Es el conjunto de todos los
ecosistemas existentes en la
Tierra, es decir, de todos los
seres vivos, cuya suma
integrada constituye la biosfera
 Importancia de la biodiversidad

 Es garante de bienestar y
equilibrio en la biosfera

 Los elementos que componen

conforman verdaderas unidades
funcionales, que aportan y aseguran
muchos de los “servicios” básicos para
nuestra supervivencia.

 También representa un capital natural,

ya que el uso y beneficio de esta ha
contribuido de muchas maneras al
desarrollo de la cultura humana, y
representa una fuente potencial para
necesidades futuras
 Según sus usos y beneficios, se agrupan en tres
categorías

 El aspecto ecológico
Se refiere a la diversidad desde el punto de
vista sistémico y funcional (ecosistemas).

 El aspecto económico
Es un depósito de recursos útiles para la
fabricación de alimentos, productos
farmacéuticos, cosméticos, etc.

 El aspecto científico
Cada especie puede dar una pista a los
científicos sobre la evolución de la vida.
 Amenazas

Durante el siglo XX se ha venido observando la erosión cada vez más acelerada

de la biodiversidad. Las estimaciones de la extinción van hasta 200 especies
extinguidas por día.

En el reino vegetal se estima que se encuentran amenazadas un 12,5 % de las

especies conocidas.

Todos están de acuerdo en que las pérdidas se deben a la actividad humana, por
la destrucción directa de plantas y su hábitat y por la introducción humana de
especies exóticas en hábitats determinados, alterando la cadena trófica.
 Actividades humanas que pueden afectar la biodiversidad
 Proyectos agrícolas y ganaderos:

 El desmonte de tierras

 Eliminación de tierras húmedas

 La inundación para reservorios para riego

 El desplazamiento de la vida silvestre mediante cercos o ganado doméstico

 El uso intensivo de pesticidas

 La introducción del monocultivo de productos comerciales en lugares que antes

dependieron de un gran surtido de cultivos locales.
Proyectos forestales:

 Construcción de caminos de acceso para la explotación forestal intensiva

 Establecimiento de industrias para productos forestales que generan más

desarrollo cerca del sitio del proyecto.

Proyectos de transporte:

Construcción de caminos principales, puentes, caminos rurales,

ferrocarriles, los cuales podrían facilitar el acceso a áreas naturales y a la
población de las mismas.

Canalización de los ríos

 Actividades de dragado y relleno en tierras húmedas costeras o del
interior.

 Proyectos hidroeléctricos que impliquen grandes desviaciones del

agua, inundaciones u otras importantes transformaciones de áreas
naturales acuáticas o terrestres

 Riego y otros proyectos de agua potable que puedan vaciar el agua,

drenar los hábitats en tierras húmedas o eliminar fuentes vitales de agua.

 Proyectos industriales que produzcan la contaminación del aire, agua o

suelo.

 Pérdida en gran escala del hábitat, debido a la minería y exploración

mineral.
 DIVERSIDAD VEGETAL
En el mundo existen 200 a 250 mil especies de
plantas vasculares

La diferente combinación de especies y la

combinación de genes de cada especie se calcula de
5 a 10 millones de especies y algunas de ellas tienen
millones de individuos distintos. (14%) han sido
descritas.
PAISES MEGADIVERSOS POR NUMERO DE
ESPECIES

América Latina: Brasil, México, Ecuador,

Colombia, Perú

África: Zaire, Madagascar.

Asia: China, Malasya, India, Indonesia

Oceanía: Australia
 QUE ESTA PASANDO CON LA BIODIVERSIDAD?

Erosión Genética
Proceso complejo de pérdida de diversidad

DEBIDO A QUE?
La población del mundo aumenta, áreas de tierra se
mantienen fijas
1960 3.0 miles de millones de habitantes
1980 4.8 miles de millones de habitantes
2011 7.0 miles de millones de habitantes
2014 7.2 miles de millones de habitantes
En el mundo existen :
200 000 a 250 000 especies de plantas vasculares
10 000 a 50 000 especies son comestibles
5 000 son usadas como alimento humano
150-200 son especies agrícolas de importancia
15 (80% de ingesta calórica)
3 suplen casi el 60 % de las calorías y proteínas
que el hombre deriva de plantas (maíz, arroz y
trigo)
La diversidad vegetal se va destruyendo día a día debido a que:
Se calcula que 17 millones de hectáreas de bosque se destruye
anualmente

Desertificación

Los agricultores en el campo abandona variedades tradicionales por

cultivos modernos ( fuerza de mercado crean nuevas preferencias)

Cambios tecnológicos
Degradación de la tierra (sobrepastoreo, erosión,
salinización)

Se calcula que 50 000 especies vegetales (20%) se

encuentran en peligro de extinción
 PARADOJA

La disminución de la biodiversidad
es principalmente el resultado de la
actividad humana y a la vez es el
hombre quien trata de conservar la
biodiversidad
 ECUADOR

Ubicación geográfica, condiciones topográficas y

climáticas

Zona norte costa 6000 mm/año (El niño)

Suroccidente 355 mm/año (Humboldt)
Sierra 1500 mm/año
Amazonia 2000 a 5000 mm/año
Galápagos enero-mayo (lluvia)
 BIODIVERSIDAD EN EL ECUADOR

ECUADOR MUNDO PORCEN.

AVES 1559 9040 17.2

MAMIFEROS 324 4300 7.5

REPTILES 380 10817 3.5

PLANTAS 25000 250000 10.0

VASCULARES
 Esta biodiversidad se
encuentra en 25 de las 39
zonas de vida según el sistema
de clasificación de HOLDRIGE
 ESTIMADO DEL NUMERO TOTAL DE ESPECIES DE PLANTAS VASCULARES DE
ESPECIES ENDEMICAS EN TRES REGIONES DEL ECUADOR CONTINENTAL
REGION SUPERFICIE #ESPECIES Sp. ENDEMICAS % ENDEMICAS
kM2

OCCIDENTE 80000 6300 1260 20

SIERRA 102000 10500 2625 25

ORIENTE 8100 8200 1230 15

263000 25000 5115 20

TOTAL
 DIVERSIDAD AGRICOLA POR REGIONES
COSTA SIERRA AMAZONIA

Achiote Achira Achiote

Achogcha Achogcha Achogcha

Ajíes Ajíes Acha Papaya

Algodón Amaranto Almendra de monte

Anonas Arracacha Anonas

Basul Camote Cacao criollo

Caimito Capulí Caimito de monte

Chontaduro Chirimoya Guaraná

 COSTA SIERRA AMAZONIA

Ciruelo Chocho Ciruelo

Granadilla Frejol Granadilla

Guaba Jicama Guaba

Jiquima Maiz Jiquima Criolla

Macadamia Mashua Lagartilla

Mamey Melloco Mamey

Mani Miso Maní de árbol

Marañon Moras Marañón

Papaya Mortiño Naranjilla

 COSTA SIERRA AMAZONIA

Pechiche Oca Pechiche

Pitajaya Papas cultivadas y silvestres Pitajaya

Tabaco Papayas, babacos Uva de Monte

Tomate de árbol silvestre Pepino Tomates silvestres

Tomates silvestres Quinua Yuca criolla

Yuca Tomates silvestres Zapote

Uvilla

Zambo, Zapallo

23 25 23
 GALAPAGOS
Inventarios florísticos han cubierto el 95 %. 604
especies y subespecies, 226 endémicas, 144 raras,
38 restringidas a una Isla

Agricultura similar a la costa

Especies silvestres relacionadas a cultivos

LA BIODIVERSIDAD ECOLÓGICA DEL ECUADOR
El Ecuador es el más pequeño de los países mega diversos; en su territorio
vive un altísimo número de especies de animales y plantas, algunas de ellas
endémicas, es decir, que no se encuentran en ningún otro lugar en el
mundo.

IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD

Ecuador con sus 283.560 km2 es muy posiblemente el país con mayor
biodiversidad por área del Mundo. Según algunos de los estimativos más
recientes sobre el número de especies de organismos en el Planeta, es
posible que no conozcamos sino un 5% de todas las especies
El proceso de deforestación del país:

 Se inicia en la década de los 70 y a comienzos de la

década de los 90, la tasa de deforestación nacional se
estimaba en 100.000 - 300.000 hectáreas anuales
(Stewart&Gibson 1995).

 En 1998 se habían deforestado 25.000 km2 y se habían

perdido ya el 90% de los bosques de la costa (José
Santamarta, 1999) y en 1996 en la Amazonía Ecuatoriana
se había deforestado el 30% del bosque original (Sierra
1996), a una tasa anual del 2,4% (WRI 1994).
 Muchas especies del Ecuador han desaparecido antes
de que conozcamos siquiera sobre ellas.

 Muchas se encuentran actualmente en peligro y

estamos a tiempo para salvarlas.

 Es muy difícil proteger aquello que no conocemos y

muchos conocimientos sobre los potenciales beneficios
de ésta biodiversidad se van perdiendo sin que
podamos hacer algo al respecto. Es por ello que el
Proyecto BioBanco intenta recopilar esa información y
proveer de herramientas que nos permitan conocer
más esa riqueza.
Es por ello que el Proyecto
BioBanco intenta recopilar esa
información y proveer de
herramientas que nos permitan
conocer más esa riqueza.
 INTRODUCCION DE GERMOPLASMA Y CUARENTENA
Introducción e intercambio de germoplasma
Ningún país del mundo es autosuficiente en recursos
genéticos, observándose la siguiente dependencia por
regiones:
REGION % DEPENDENCIA
ASIA 30-40

SUDESTE ASIATICO Y AMERICA 40-70

LATINA
AFRICA, EUROPA, AMERICA DEL + 80
NORTE, AUSTRALIA
 LOS PROCESOS DE INTRODUCCION INCLUYEN:
Gestiones técnicas administrativas dirigidas a obtener muestras y
colecciones y otros materiales vegetales desde el exterior o de otras
regiones o instituciones de un mismo país

En el Ecuador AGROCALIDAD: implementa y vigila el cumplimiento

de las normas cuarentenarias, para lo cual cuanta con puestos de
vigilancia en aeropuertos, puertos marítimos y puestos terrestres
fronterizos

EMITEN LOS PERMISOS FITOSANITARIOS DE IMPORTACION

De acuerdo a la Ley de Sanidad Vegetal y a los Convenios
Fitosanitarios Internacionales, los inspectores están facultados para
inspeccionar, certificar y realizar tratamientos de plantas y productos
vegetales importados y exportados

Previo a la liberación se tienen que realizar los siguientes análisis:

Micológico
Bacteriológico
Nematológico
Virológico
Entomológico
Si se comprueba la presencia de agentes patógenos, se deben
tomar las siguientes medidas:

Desinfección o fumigación
Incineración ( patógenos exóticos)
Reempaque (patógenos exóticos)
Reexportación (patógenos exóticos)
Multa
En el Ecuador existen cuatro instituciones coordinadoras de los trabajos de
recolección:
INIAP (cultivos nativos y sus especies silvestres relacionadas) 18.000
accesiones
Ejemplo 500 tipos de papa

Banco de Germoplasma-UTPL bajo la acreditación del Ministerio del

Ambiente (conservación de la flora silvestre del sur de Ecuador) Actualmente
en forma de semillas se encuentran conservadas a bajas temperaturas más de
150 especies con varias accesiones entre estas se hallan familias
representativas de la región sur del Ecuador como Bignoniaceae,
Bombacaceae, Caesalpinaceae, Fabaceae, Sapindaceae y orchidaceae.
Banco de germoplasma Instituto de Recursos Genéticos y Biotecnología de la
Universidad Católica sede en Ibarra (conservar el material genético de la
agrodiversidad en la provincia)

Banco de germoplasma preliminar de plantas útiles de tipo herbáceo silvestre in

situ, en el área de la mana
(56 especies con uso conocido, en un total de 48 generos y 27 familias, las
especies con mayor importancia son: Impantiens balsamina alegría), Eryngium
foetidum, Sida acuta

Alegría Cimarrón Escobillo

Los principales donantes internacionales son:

CIP (Centro Internacional de la papa)

CIAT (Centro Internacional de Agricultura Tropical)

CIMMYT (Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y

Trigo)

ICARDA (Centro Internacional de Investigaciones Agrícolas en

la Zonas Secas)

INSTITUTOS NACIONALES Y UNIVERSIDADES

 RAZONES PARA RECOLECTAR GERMOPLASMA
Colecta para uso inmediato ( agricultores recolectan semilla para
plantaciones aisladas o para proyectos silviculturales)

Recolección para uso futuro ( especies silvestres y no importantes)

Recolección para investigación básica ( si son semillas ortodoxas o

recalcitrantes)

Recolección en áreas amenazadas ( especies que están en peligro de perder

sus recursos genéticos)

Recolección oportunista (cuando en una expedición especifica son

recolectados otros materiales)
 GRUPOS DE ESPECIES A SER RECOLECTADAS
Se reconoce 5 grupos de especies a ser recolectadas:

Variedades mejoradas que estén siendo remplazadas por otras variedades

Variedades primitivas o razas locales que manejan pequeños agricultores o

grupos indígenas

Parientes silvestres de especies cultivadas

Especies silvestres potencialmente importantes

Especies de importancia reconocidas que están en áreas amenazadas por acción

antrópica
 CONSERVACION EX SITU

Es la conservación de genes o genotipos en condiciones diferentes

a las de su habitad natural

QUE SE PUEDE CONSERVAR EX SITU

Materiales mejorados
Variedades tradicionales
Especies silvestres
Productos de la biotecnología y la ingeniería genética
 BANCOS DE GERMOPLASMA
Constituido por colecciones donde el germoplasma se conserva con
sus características típicas y a disposición de los usuarios

FUNCIONES

Adquieren
Almacenan
Conservan
Caracterizan (calificar, señalar)
Evalúan
Multiplican
Regeneran (restaurar tejidos faltantes)
Documentan el germoplasma
 CLASIFICACION

1. SEGÚN SU ACTIVIDAD

1.1 Bancos de programas de mejoramiento (conservan para investigar o

conservar cultivos, pueden o no intercambiar muestras, conservan pocos
cultivos a mediano y corto plazo)

1.2 Bancos nacionales (conservan para investigación y mejoramiento,

distribuyen o intercambian muestras, conservan a largo plazo)
2.- SEGÚN EL OBJETIVO DE CONSERVACION
2.1 Institucionales

2.2 Regionales
(Constituido por algunos países para servir a una región. Ej.
Banco de CATIE)

2.3 Internacionales
Germoplasma de un cultivo a nivel mundial
CIAT, CIMMYT,CIP
Según la FAO hay aproximadamente un total de 6.1
millones de ejemplares en condiciones ex situ. 600.
000 están en el sistema CGIAR y 5 millones en
colecciones nacionales y bancos de genes regionales

Mas del 80% de las muestras se guardan en Bancos

nacionales y un 45% solamente en 12 países
(Alemania, Canada, Brasil, China, USA, Francia, India,
Japón, Reino Unido, Corea, Rusia y Ucrania)
 Estas colecciones se distribuyen de la siguiente manera

CEREALES 40%
LEGUMINOSAS DE CONSUMO HUMANO 16%
FORRAJES 10%
FRUTAS 8%
RAICES Y TUBERCULOS 4%
CULTIVOS DE FIBRAS 4%
CULTIVOS DE OLEAGINOSAS 2%
OTROS 16%
3. SEGÚN LAS CONDICONES DE ALMACENAMIENTO

SEMILLAS CAMPO IN VITRO

3.1 BANCO DE SEMILLA

 Conserva germoplasma de reproducción sexual en ambientes controlados

 Son eficaces y seguras
 Facilitan el acceso al germoplasma
 No son la mejor alternativa para especies de semillas no ortodoxas
COLECCIÓN BASE
 Es la mas completa agrupa la mayor variabilidad genética

 Almacena a largo plazo no para distribución o intercambio

 Es un duplicado de seguridad de la colección activa

 A cargo de instituciones que garanticen existencia del material a largo

plazo

COLECCIÓN ACTIVA
 Entradas inmediatas disponibles para multiplicación y distribución

 Almacenan a mediano plazo

3.2 BANCOS DE CAMPO
Conservan genotipos difíciles de conservar en banco de semillas, demandan
mucha labor agronómica, facilitan el acceso a germoplasma, dificultan el
intercambio por problemas de sanidad, vulnerabilidad a factores bioticos y
abioticos, son una alternativa costosa

COLECCIONES DE CAMPO

 Conservan genotipos difíciles de conservar en banco de semillas

 Demandan mucha labor agronómica

 Facilitan el acceso a germoplasma

 Dificultan el intercambio por problemas de sanidad

 Vulnerables a factores bióticos y abióticos

 Son una alternativa costosa

IMPLICA

 Elegir el sitio adecuado y preparado para la siembra

 Propagar el material de siembra

 Sembrar y mantener las plantas

 Registrar ubicación de los accesorios

 Asegurar la sanidad y la integridad de las accesorios

JARDINES BOTANICOS Y ARBORETA

 Conservar principalmente especies arbóreas y/o de semilla no ortodoxa

 Conservar para referencia, investigación, capacitación y divulgación

 Tradicionalmente en la conservación de plantas medicinales

 Prioridad actualmente en especies raras, amenazadas, útiles para restaurar

ecosistemas y de importancia económica

 Se presenta estéticamente para programas de divulgación sobre la importancia de

conservar recursos fitogenéticos

 Conservar poca diversidad

 Resultan difíciles de financiar, mantener y manejar

3.3. CONSERVACION IN VITRO
Almacenamiento de grandes colecciones de germoplasma en poco espacio físico

Suplemento de la conservación de RRFF

Almacenamiento a largo plazo de germoplasma

Intercambio con otras instituciones

Solanum ssp (CIP)

Manihot spp(CIAT) conservan clones seleccionados e híbridos promisorios

Distribución Programas nacionales de investigación Agrícola

Palabra clave: crioconservación, cultivo de tejidos, recursos genéticos

VENTAJAS DE LA CONSERVACION EX SITU
 Es confiable estable y segura

 Es aplicable a un alto rango de especies

 Previene la erosión genética y conserva especies en peligro

 Mantiene en lo posible la estabilidad genética de las muestras

 Facilita el acceso a las muestras

 Flexible en cuanto a alternativas y plazos de almacenamiento

DESVENTAJAS DE LA CONSERVACION EX SITU
 Es estática no permite la evolución ni la coevolución

 Altera la expresión normal del germoplasma (ambiente extraño)

 Es costosa

 No se integra a la producción local

 CONSERVACION IN SITU

Conservación de ecosistemas y hábitats naturales y

mantenimiento y recuperación de especies en sus
entornos naturales, y en el caso de especies
domesticadas o cultivadas en el entorno donde han
desarrollado sus propiedades especificas
 QUE Y DONDE SE CONSERVA?
ECOSISTEMAS NATURALES
Especies silvestres
Especies silvestres relacionadas a cultivos
Especies forestales

AGROECOSISTEMAS
Especies cultivadas:
Variedades tradicionales de cultivo
Especies forrajeras
Especies agroforestales
 VENTAJAS
Permite la continuidad de la evolución

Permite la conservación a todos los niveles(ecosistema, especies)

Acceso para el uso de las comunidades locales

Constituye una ventaja económica de conservación

Permite solventar problemas de conservación cuando desconocen

formas de reproducción o difícil conservación ex situ

Complementa la conservación ambiental

Conserva conocimientos tradicionales

 DESVENTAJAS
Sistemas vulnerables ( peligro de perdida por accidentes,
plagas enfermedades)

Dificulta la disponibilidad para utilización (acceso restringuido

en parques nacionales)

Discrepancia en cuanto al número optimo de individuos

Exige monitoreo constante

 SISTEMAS DE AREAS PROTEGIDAS EN EL ECUADOR
TOTAL = 4 163 959 HA
PARQUES NACIONALES
YASUNI 982000 ha Prod. Petrolera Huarani-
Quichua
GALAPAGOS 693700 ha Turismo

SANGAY 517725 ha

SUMACO-GALERAS 205245 ha Petróleo, Minería Quichua

PODOCARPUS 146280 ha

MACHALILLA 55059 ha

COTOPAXI 33373 ha
 SISTEMAS DE AREAS PROTEGIDAS EN EL ECUADOR

RESERVAS ECOLOGICAS
CAYAMBE-COCA 403103 ha MADERA

COTACACHI-CAYAPAS 204420 ha MINERIA-MADERA-GRUPO

COMUNITARIO

MANGLARES-CHURUTE 33042 ha CAMARONERAS

EL ANGEL 15715 ha

ANTISANA 120000 ha
 SISTEMAS DE AREAS PROTEGIDAS EN EL ECUADOR

AREAS NACIONALES DE RECREACION

CAJAS 28808 ha

EL BOLICHE 1077 ha

RESERVA BIOLOGICA

LIMONCOCHA 4613 ha PETROLEO-TURISMO

QUICHUA-QUISHUAR
 SISTEMAS DE AREAS PROTEGIDAS EN EL ECUADOR

RESERVA DE PRODUCCION FAUNISTICA

CUYABENO-SHUAR 603380 ha PETR. MAD. TUR. QUICHUA
COFAN

CHIMBORAZO 58560 ha

RESERVA GEOBOTANICA
PULULAHUA 3383 ha
 BENEFICIOS DE LAS AREAS PROTEGIDAS

RESERVORIOS DE RECURSOS GENETICOS

 Biodiversidad y biocontrol (insecticidas biológicos o enemigos
naturales)

 Conservación de recursos (leña, materiales de construcción,

plantas medicinales, pesca, pieles de animales, forraje, fibras,
gomas, resina, ornamentales, etc.

 Recursos cultivados tradicionalmente llega hacer valorado en el

mercado.
 CONSERVACION DE SISTEMAS TRADICIONALES Y TECNICAS DE
CULTIVO
 Áreas protegidas son comúnmente localizadas en regiones rurales y rodeadas
por comunidades locales

 Sistemas agrícolas son parte de ecosistemas complejos (leguminosas, cereales,

tubérculos, plantas medicinales, árboles, animales domésticos y silvestres)
AMBIENTALES
 Regeneración del suelo
 Ciclaje de nutrientes
 Polinización
 Recreación
 Provisión de agua pura
 Evolución continua de recursos genéticos

AGUA Y AGRICULTURA

 Areas protegidas estabilizan funciones hidrológicas (escorrentía,

inundaciones)
 Agricultura (protección de fuentes, canales de riego, fuentes de agua
subterránea, etc)