Unidad 2: Fase 2 - Contaminación del Suelo

Estudiantes

JORGE ANDRES MONTES JARAMILLO – CÓD. 1112458652

SOL BEATRIZ BUILES CÓD.
LILIANA SANDOVAL COD 25332178

Grupo del curso

401549_32

Presentado a
LADY DIANA CASTAÑEDA

FECHA
OCTUBRE 2019

1
 IDENTIFICACIÓN DE CARACTERÍSTICAS DE CONTAMINACIÓN Y EFECTOS
QUÍMICOS EN EL AIRE

PASO 1. IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA

APORTE INDIVIDUAL

a. El estudiante presenta una lista de lo que conoce de la problemática, donde

identifica las características asociadas a la contaminación del aire.

Nombre del Características

estudiante
Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 1 - .
Sol Beatriz
Builes
-

Departamento Valle del Cauca

Sector industrial Industria Manufacturera
Estudiante 2 -
Industria Producción de Papel
Jorge Andres
-
Montes
Jaramillo

Departamento Cauca
Sector industrial Explotación de minas y canteras
Industria Explotación minera de oro

Estudiante 3 -
Liliana Sandoval

Estudiante 4 - Departamento
Nombre Sector industrial
Industria

2
 Completo

Departamento
Sector industrial
Industria
Estudiante 5 -
Nombre
Completo

3
 INDUSTRIA SELECCIONADA
Departamento Valle del Cauca
Sol Beatriz Sector industrial Agricultura, ganadería y acuicultura
Builes
Industria Industria Azucarera

4
 PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

b. El estudiante relaciona los cambios químicos que ocurren en la litósfera, a partir de

una lluvia de ideas que asocia las causas y efectos del problema de contaminación
industrial seleccionado.

Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante

Lluvia de ideas -CAUSAS
- Escombreras y balsas abandonadas.
- Combustion de las maquinarias
- Carga y transporte de material
- Uso de químicos.

EFECTOS
Reduccion de la calidad del aire.
Daño en la capa de ozono
Calentamiento global
Efecto smog
Luuvia acida
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

-
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

Estudiante No. 2: Jorge Andres Montes Jaramillo

Lluvia de ideas Causas
- Quema de los cultivos de caña.
5
 - Trabajos de labranza
- Uso de plaguicidas
- Escorrentía superficial por lluvia
- Compactación del suelo por maquinaria pesada
- Desechos de las destilerías o vinazas
- Decantación del jugo de la caña
Efectos
- Deterioró de la fertilidad del suelo.
- Disminución de la materia orgánica.
- Disminución del fosforo, potasio, calcio y magnesio.
- Disminución de las propiedades físicas del suelo
- Vertimiento de fertilizantes químicos
- Erosión y esterilización del suelo
- Afectación de la flora y la fauna
- Emisiones contaminantes
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

6
 - Que consecuencias causa el labrado del suelo al medio
ambiente
- Cuales contaminantes son los que ocasionan mayor
deterioro del suelo
- Cuáles son los límites permisibles de los fertilizantes
químicos aplicados al suelo
- Actividades que más contribuyen a la perdida de la
materia orgánica del suelo
- Límites permisibles para el uso excesivo de los suelos en
Lista de aquello
la producción de la caña de azúcar
que desconoce
- Tipos de plaguicidas utilizados en los cultivos de la caña
- Concentraciones de los químicos utilizados para la
producción de la caña de azúcar
- Cantidad de Hectáreas para los cultivos de caña en el
Valle de Cauca
- Ecosistemas que se encontraban antes de realizar el
sembrado
- Sostenibilidad ambiental a partir de la caña de azúcar
- Tipos de suelos ideales para los cultivos de cañas
Estudiante No. 3: Liliana Sandoval
Lluvia de ideas - Uso de agroquímicos
Uso intensivo de maquinaria
Erosion
-
- Pérdida del suelo/ Agotamiento
-Remoción de capas vegetales
–Compactación
–Alteración de Ecosistemas
-Pérdida de materia orgánica
- Salinizacion
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

7
 -
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante

Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

8
 -
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante

Lluvia de ideas -
-
-
-
-
-
DIAGRAMA CAUSA-EFECTO

9
 -
-
Lista de aquello -
que desconoce -
-
-

10
 PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Identificación de tratamientos de control y evaluación del problema desde los efectos de la

contaminación del suelo

Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante

MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 2: Jorge Andres Montes Jaramillo

MAPA JUICIOS DE VALOR
11
Estudiante No. 3: Nombre completo del estudiante
MAPA JUICIOS DE VALOR

Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante

MAPA JUICIOS DE VALOR

12
Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante
MAPA JUICIOS DE VALOR

13
 PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE INDIVIDUAL

Aplicación de conceptos relacionados con parámetros de evaluación de la calidad del suelo

para resolver problemas

Estudiante No. 1: Nombre completo del estudiante

1a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la información
del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con algunas
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
minerales.

Características Suelo A1 Suelo B1

Tipo de suelo
Triángulo de texturas (inserte la imagen del (inserte la imagen del
triángulo con los triángulo con los
respectivos trazos de respectivos trazos de
porcentaje de arena, porcentaje de arena,
limo y arcilla) limo y arcilla)
Uso de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
pH
Minerales

1 A un suelo contaminado con arsénico (As) se le adiciona óxido de hierro, como

b proceso de control de contaminación. Indique porqué se realiza este proceso y cuál es
su beneficio.

1c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según las

concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará en el
foro.
14
1 Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para una
d región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de muestras
compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada una, describa
los análisis que se deben realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo.
Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada, asociando el tipo de
muestreo que realizaría.

Área agrícola Área de Área de

influencia explotación
industrial
Superficie (Ha) (información (información (información
suministrada suministrada suministrada
por su tutor en por su tutor en por su tutor en
el foro) el foro) el foro)
Número de
sitios de
muestreo
Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo

Estudiante No. 2: Jorge Andres Montes Jaramillo

2a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la información
del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con algunas
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
15
minerales.

Características Suelo A2 Suelo B2

Tipo de suelo FRANCO LIMOSA FRANCO-ARCILLOSA-LIMOSA
Triángulo de
texturas

Uso de suelo Usualmente estos suelos son Son suelos adecuados en

empleados para los cultivos, términos generales para la
debido a sus propiedades y práctica de la agricultura.
características, son ideales
para la industria agrícola.
CIC La CIC afecta directamente la Tienen mayor capacidad de
cantidad y frecuencia de intercambio Iónico ya que los
aplicación de fertilizantes. Por suelos con mayores
lo tanto estos suelos concentraciones de arcillas
comparten esta semejanza ya exhiben capacidades de
que para suelos franco limosos intercambio catiónico mayores.
y suelo arcillo limosos A mayor contenido de materia
comparten una carga negativa orgánica en un suelo aumenta
que oscila entre el 15 y el 30 su CIC.
meq/100gr.
Capacidad Esta característica ayuda a Permite neutralizar la carga
amortiguadora estabilizar el pH cuando un acida incorporada al suelo,
elemento ácido o alcalino se porque cuenta con una
agrega al terreno. Sus capacidad amortiguadora alta,
cambios pueden afectar a las esto se debe a que tiene una
plantas, disminuyendo la materia orgánica alta.
fracción de nutrientes
disponible para ellas. Y para
estos suelos se conoce que su
capacidad amortiguadora es
buena y estable ya que se han
encontrado óxidos de calcio,
magnesio y potasio, junto con
los carbonatos, los cuales
ayudan a que este suelo no
presente acidez, a menos de
que pierda muchas de las
características o compuestos
16
 nombrados anteriormente,
ofreciéndonos la capacidad de
que el suelo pueda absorber
más acido o más bases.
Retención de En este caso, se debe tener en Son suelos de textura fina, se
agua cuenta el tamaño de las considera que tiene una
partículas, y para estos suelos retención de humedad regular.
como lo son el franco limoso y
arcillo limoso comparten un
tamaño de partículas entre los
0.02 y 0.002. En ellos la
permeabilidad varía mucho
según sea su estructura.
Puede ser muy lenta cuando la
estructura es masiva (sin
formar agregados) o bastante
rápida cuando la estructura es
grumosa. Son, por tanto,
fácilmente apelmazarles
cuando se destruye su
estructura, dificultándose
mucho la circulación del aire y
del agua, sin embargo, suelen
presentar una buena cantidad
de agua disponible para las
plantas, pues retienen mucha
más agua que los suelos
arenosos a capacidad de
campo, aunque su punto de
marchitamiento también es
mayor.
Nutrientes El agua es esencial para la Tienen gran capacidad de
vida de este suelo; el suelo almacenar nutrientes
encuentra agua directamente
con la lluvia o a través de las
plantas, que también ayudan a
mantener la humedad del
suelo gracias a la cobertura de
sus hojas. Los organismos del
suelo y las plantas necesitan
agua para vivir.
Un exceso de agua desplaza
el aire del suelo y lo vuelve
barro donde las plantas no
crecen bien. El aire también
está presente en el suelo,
17
 pues es necesario para las
raíces de las plantas y árboles
Los hongos, bacterias,
lombrices necesitan del aire
para descomponer la materia
orgánica muerta e incorporarla
al suelo para la nutrición de las
plantas.
Un suelo es fértil cuando tiene
los nutrientes necesarios, es
decir, las sustancias
indispensables para que las
plantas se desarrollen bien.
pH comprendido entre 6,5 y 7,5 pH entre 7,8 y 8,4,
Minerales La disolución de minerales y Gran presencia de minerales
materia orgánica en el agua arcillosos
facilita que sean captados por
las plantas. Cuando el agua
del suelo escasea, se detiene
el crecimiento de las plantas,
que llegan a marchitarse y
morir. Se pueden encontrar
óxidos de calcio, magnesio y
potasio, junto con los
carbonatos.

2 En los procesos de remediación del suelo, suele adicionarse sulfato de sodio (Na 2SO4)
b como solución para recuperar los suelos ácidos. Indique qué efectos tiene aplicar esta
práctica y cuál sería el resultado esperado.

- Cuando existe un suelo con el pH muy bajo se suelen agregar sustancias

básicas que estas aumenten el pH devolviendo al suelo a su estado normal y
además sin contaminarlo de otras maneras, en estos casos se utiliza el sulfato
de sodio (Na2SO4) que cumple con dichas exigencias y es eficaz en su trabajo.

- El sulfato de sodio ayuda a restablecer los patrones de pH y además ayuda a

eliminar compuestos contaminantes, sin embargo, se surgiere utilizar medidas
exactas para evitar eliminar nutrientes y que el pH disminuya demasiado.

2c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según las

concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará en el
foro.
18
Datos:
Ca+2 17.4 mg/L
Mg+2 1.2x103 mg/L
2 c. H+ 0.2x10-3 mg/L
K+ 0.95 mg/L
Na+ 2x101 mg/L

Solución:

La CIC es la suma total de los cationes intercambiables de un suelo. Cuanto mayor es

la CIC mayor es la cantidad de cationes que éste puede retener. Se expresa en
miliequivalentes por cada 100 grs de suelo seco y se escribe meq/100 grs.

Por lo tanto:

Peo molecular o atòmico (g)

Peso equivalente=
Valencia o cargas por formula

A partir de los datos dados se puede conocer los cationes existentes en el suelo, para
los cuales se determinará el peso equivalente a partir del peso molecular y las
valencias de cada uno, es decir:

Tabla. Valencia y pesos atómicos

Peso
Catión Valencia
Atómico
Ca2+ 2 40,08
Mg2+ 2 24,31
K+ 1 39,10
Na+ 1 22,99
H+ 1 1,0

Por lo tanto el peso equivalente es:

Tabla. Valencia y pesos atómicos

Peso
Catión
equivalente
Ca2+ 20,04
2+
Mg 12,15
+
K 39,10
Na+ 22,99
+
H 1,0
Una vez obtenido el peso equivalente, se calcula los meg/100gr, a partir de la
siguiente expresión.
meq/100 g= ppm del catió meq/100 g
19
 Se reemplazan los valores y decimos que:

 Ca2+ 17,4 mg/L

meq mg Ca 2+¿
=17,4 =0,086 ¿
100 g L 20,04 x 10

 Mg2+ 1,2x103 mg/L

meq 3 mg Mg 2+¿
=1,2 x 10 =9,876 ¿
100 g L 12,15 x 10

 K+ 0,95mg/L
meq mg K +¿
=0,95 =0,0024 ¿
100 g L 39,10 x 10

 Na+ 2x101mg/L
meq 1 mg Na+¿
=2 x 10 =0,086 ¿
100 g L 22,99 x 10

 H+ 0,2x10-3mg/L
meq −3 mg H +¿
=0,2 x 10 =0,00002 ¿
100 g L 1,00 x 10

Entonces decimos que la capacidad de intercambio catiónico de la muestra de suelo

cuyas concentraciones calculadas en el paso anterior es:
meg
CIC=( 0,086+ 9,876+0,0024+ 0,086+0,00002 )
100 g
meg
CIC=10,05
100 g

2 Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para una

d región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de muestras
compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada una, describa
los análisis que se deben realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo.
Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada, asociando el tipo de
muestreo que realizaría.

Datos suministrados
Área Agrícola 68 Ha
Área de influencia 98 Ha
2 d.
Industrial
Área de explotación 42 Ha

20
Cálculo del número de sitios de muestreo: Para el cálculo del número de sitios de
muestreo se debe emplear la siguiente ecuación:
N=0,1 X+ 40

Donde “x” es el valor de hectáreas del área de estudio, entonces se reemplazan los
valores en la ecuación para cada una de las áreas:

Área agrícola:
N=0,1 x ( 68 Ha ) + 40
N=46,8

Área de influencia industrial:

N=0,1 x ( 98 Ha) + 40
N=49,8

Área de explotación:
N=0,1 x ( 42 Ha) + 40
N=44,2

Cálculo del número de muestras compuestas: Para el cálculo del número de

muestras compuestas que se deben tomar para realizar un análisis en cada área se
debe utilizar la siguiente ecuación:

N=1+(x)1 /2

Donde x es el valor de las hectáreas del área de estudio, remplazamos los valores y
decimos que:

Área agrícola:
N=1+(68)1/ 2
N=35

Área de influencia industrial:

N=1+(98)1/ 2
N=50

Área de explotación:
N=1+(42)1/ 2
N=22

Cuadro explicativo
Área agrícola Área de influencia Área de explotación
21
 industrial
Superficie (Ha) 68Ha 98Ha 42Ha
Número de
sitios de 46,8 49,8 44,2
muestreo
Número de
muestras 35 50 22
compuestas
Análisis para - Textura del suelo - Metales pesados - Metales pesados
un estudio - pH - pH - Carbono orgánico
fisicoquímico - Conductividad - Conductividad - Fosforo Disponible
Eléctrica Eléctrica - Conductividad
- Nutrientes a - CIC Eléctrica
Disposición de la - Bases - CIC
Planta intercambiables -
- Fracciones - Acidez
Granulemétricas Intercambiable
- Contenido de -
Humedad del Suelo
Tipo de Unidad practica de Unidad practica de Unidad practica de
muestreo muestreo: muestra muestreo: muestra muestreo: muestra
compuesta. compuesta. compuesta.

Cuadro comparativo, toma de muestras y estudios de suelo.

Fuente. Triana, M. (2010).

Estudiante No. 3: Nombre completo del estudiante

3a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la información
del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con algunas
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
minerales.

Características Suelo A3 Suelo B3

Tipo de suelo
Triángulo de texturas (inserte la imagen del (inserte la imagen del
triángulo con los triángulo con los
respectivos trazos de respectivos trazos de
porcentaje de arena, porcentaje de arena,
limo y arcilla) limo y arcilla)
Uso de suelo
CIC

22
 Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
pH
Minerales

3 Si en un suelo se produce un vertido de cromo (Cr) neutralizado y se sabe que en la

b zona hay aguas subterráneas, la probabilidad que generen problemas de
contaminación hídrica es mayor si el vertido ocurre en un suelo limoso, arenoso o
arcillo, con o sin materia orgánica. Justifique su respuesta.

3c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según las

concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará en el
foro.

3 Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas

d para una región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de muestras
compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada una, describa
los análisis que se deben realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo.
Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada, asociando el tipo de
muestreo que realizaría.

Área agrícola Área de Área de

influencia explotación
industrial
Superficie (Ha) (información (información (información
suministrada suministrada suministrada
por su tutor en por su tutor en por su tutor en
el foro) el foro) el foro)
Número de
sitios de
muestreo

23
 Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo

Estudiante No. 4: Nombre completo del estudiante

4a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la información
del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con algunas
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
minerales.

Características Suelo A4 Suelo B4

Tipo de suelo
Triángulo de texturas (inserte la imagen del (inserte la imagen del
triángulo con los triángulo con los
respectivos trazos de respectivos trazos de
porcentaje de arena, porcentaje de arena,
limo y arcilla) limo y arcilla)
Uso de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
pH
Minerales

4 Si se tiene una muestra de suelo contaminada con dos compuestos y se quiere aplicar
b un proceso de remediación a escala:
Solubilidad (mol/L) Presión de valor (Pa)
-3.1
A 10 77.93
B 1.09 101101

Justifique si el método por arrastre de aire logra extraer los dos contaminantes o solo
uno.

24
4c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según las
concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará en el
foro.

4 Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para una

d región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de muestras
compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada una, describa
los análisis que se deben realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo.
Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada, asociando el tipo de
muestreo que realizaría.

Área agrícola Área de Área de

influencia explotación
industrial
Superficie (Ha) (información (información (información
suministrada suministrada suministrada
por su tutor en por su tutor en por su tutor en
el foro) el foro) el foro)
Número de
sitios de
muestreo
Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo

Estudiante No. 5: Nombre completo del estudiante

5a Utilizando el triángulo de textura, establezca el tipo de suelo para los dos suelos que
su tutor le compartirá en el foro. Con la información obtenida, diligencie la información
25
 del siguiente cuadro, en donde podrá relacionar el uso del suelo con algunas
propiedades como CIC, capacidad amortiguadora, retención de agua, nutrientes, pH y
minerales.

Características Suelo A5 Suelo B5

Tipo de suelo
Triángulo de texturas (inserte la imagen del (inserte la imagen del
triángulo con los triángulo con los
respectivos trazos de respectivos trazos de
porcentaje de arena, porcentaje de arena,
limo y arcilla) limo y arcilla)
Uso de suelo
CIC
Capacidad
amortiguadora
Retención de agua
Nutrientes
pH
Minerales

5 En los procesos de remediación del suelo, suele adicionarse hidróxido de aluminio

b (Al(OH)3) en solución para recuperar los suelos ácidos. Indique qué efectos tiene
aplicar esta práctica y cuál sería el resultado esperado.

5c Determine la capacidad de intercambio catiónico de una muestra de suelo, según las

concentraciones de iones Ca2+, Mg2+, H+, K+ y Na+ que su tutor le suministrará en el
foro.

5 Un programa de monitoreo de contaminación de suelos delimitó tres áreas para una

d región particular: agrícola, de influencia industrial y de explotación.
Con base en la información suministrada por su tutor en el foro sobre cada área,
establezca para cada una el número de sitios de muestreo y el número de muestras
compuestas que se deben tomar para realizar un análisis y para cada una, describa
los análisis que se deben realizar para hacer un estudio fisicoquímico del suelo.
Diligencie la siguiente tabla con la información solicitada, asociando el tipo de
muestreo que realizaría.

26
 Área agrícola Área de Área de
influencia explotación
industrial
Superficie (Ha) (información (información (información
suministrada suministrada suministrada
por su tutor en por su tutor en por su tutor en
el foro) el foro) el foro)
Número de
sitios de
muestreo
Número de
muestras
compuestas
Análisis para
un estudio
fisicoquímico
Tipo de
muestreo

27
 PASO 2. ANÁLISIS Y DISCUSION DEL PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Relación de la acción antrópica y natural en problemas de contaminación del suelo.

El grupo presenta un diagrama Ishikawa, donde relaciona las causas y efectos de la

contaminación del suelo generada por la industria, y considera los procesos y cambios
químicos que ocurren..

28
 PASO 3. DISEÑO DE UNA POSIBLE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN AL
PROBLEMA
APORTE COLABORATIVO

Revisión de tratamientos de control y evaluación en suelos

El grupo presenta un mapa conceptual, donde identifica los tratamientos de control y

evaluación asociados al problema de contaminación industrial seleccionado en el grupo, y los
articula a través de juicios de valor.

29
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Banco Mundial. 1980. Environmental Considerations in the Pulp and Paper Industry. Office of
Environmental Affairs. Washington D.C.: Banco Mundial.

Htun, N. 1982. International Trends in Environmental ManaL ement in the Pulp and PaDer
Indugtry. Bangkok, Tailandia: Technical Association of the Pulp and Paper Industry Press.
Jensen, W. 1986. "Environmental Trends in the Finnish Pulp and Paper Industry. Industry and
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Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente. 1982. Environmental Guidelines
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Kenya.

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203; 205-208; 212-217; 224-226; 235-237). Bogotá, Colombia. UNAD - Universidad
Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7618

Triana, M. (2010). Química y componente suelo. En Química Ambiental (pp. 240-244; 249-
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Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/7618
4. Trujillo, J. (2011). Impacto ambiental de la actividad azucarera y estrategias de mitigación.

Universidad veracruzana, faculta de ciencias químicas. http://www.ciama-

mex.org/biblioteca/opac_css/doc_num.php?explnum_id=39

30