FICHA DE TRABALHO DE FÍSICA E QUÍMICA A

11ºano

Reações de oxidação-redução

GRUPO I

Certas reações químicas ocorrem porque um dos reagentes cede eletrões (oxidação) e, simultaneamente,
outro (ou outros) recebe(m) esses eletrões (redução). Este tipo de transformação é designado por reação
de oxidação-redução ou, mais simplesmente, por reação redox. Um dos reagentes é reduzido e o outro é
oxidado.
Um dos exemplos mais comuns de uma reação de oxidação- reação é a corrosão do ferro, a qual origina
a formação da ferrugem.
A reação de um ácido com um metal é também, em geral, uma reação redox, na qual o ácido é a espécie
reduzida e o metal a oxidada.

1. Observe a figura que traduz algumas possíveis reações de oxidação-redução e a série eletroquímica.

1.1. Refira em que sistemas será de prever a ocorrência de reação.

1.2. De acordo com os resultados obtidos experimentalmente, selecione a opção que traduz a
sequência correta de ordem crescente de poderes oxidantes dos catiões metálicos.

(A) Cu2+ < Zn2+ < Ag+ (B) Zn2+ < Cu2+< Ag+

(C) Cu2+ < Ag+ < Zn2+ (D) Ag+ < Cu2+ < Zn2+

1.3. O ferro, pela ação de um ácido forte em solução aquosa sofre corrosão. Escreva a equação de
oxidação-redução que traduz a referida reação.

2. O ácido nítrico, um dos ácidos que podem estar presentes na água das chuvas ácidas, é um poderoso
agente oxidante. É um ácido forte, cujo valor de Ka muito elevado.
A reação do ácido nítrico concentrado com o cobre, Cu, pode ser traduzida por:

Cu(s) + 4 HNO3(aq) Cu(NO3)2(aq) + 2 H2O(l) + 2 NO2(g)

2.1. Selecione a única opção que refere a variação do número de oxidação do azoto na reação anterior.
(A) -1 (B) +1 (C) +2 (D) -2
 2.2. Nesta reação, o agente redutor é o

(A) Cu(s) que é oxidado pelo HNO3(aq)

(B) HNO3(aq) que é oxidado pelo Cu(aq)
(C) Cu(s) que é reduzido pelo HNO3(aq)
(D)HNO3(aq) que é reduzido pelo Cu(aq).

2.3. Fez-se reagir uma amostra impura de cobre, de massa 150 g e grau de pureza 80% (m/m),com
uma solução concentrada de HNO3, de concentração 15,0 mol dm-3. Calcule o volume mínimo de
solução ácida que é necessário utilizar para fazer reagir todo o cobre presente na amostra.
Apresente todas as etapas de resolução.

2.4. Qual é o pH de uma solução aquosa de ácido nítrico de concentração 2,51x10-2 mol/dm3?

(A) 1,30 (B) 1,60 (C) 5,02 (D) 3,30

Grupo II

Porque é que nem todos os metais devem ser utilizados como recipientes?
Para dar resposta a esta e outras questões relacionadas, um grupo de alunos promoveu o contato entre
cada um dos metais apresentados na tabela e soluções aquosas de sais contendo catiões dos outros
metais, de forma a poder ordená-los de acordo com o seu poder redutor.

Os resultados encontram-se na tabela seguinte.

Iões(aq) Zn2+ Cu2+ Al3+ Mg2+

Metais
Zn ------ Reage Não reage Não reage
Cu Não reage ------ Não reage Não reage
Al Reage Reage ---- Não reage
Mg Reage Reage Reage -----

1. Escreva a equação correspondente à reação entre o magnésio e o catião alumínio, devidamente

acertada.
2. Com base nos resultados, seleccione a opção correspondente à ordem crescente do poder redutor
do metal.

(A) Cu; Al; Zn; Mg

(B) Mg; Al; Zn; Cu
(C) Mg; Zn; Al; Cu
(D) Cu; Zn; Al; Mg
 3. Selecione a alternativa correta.

(A) Na reação do Mg(s) com o catião Cu2+ ocorre oxidação do Mg(s), logo, o Mg(s) tem maior poder
oxidante que o Cu(s).
(B) Na reação do Al(s) com o catião Zn2+ , o Al(s) fornece eletrões ao Zn2+(aq).
(C) O ião Cu2+(aq) é oxidado pelo zinco metálico.
(D) Não é conveniente agitar uma solução de sulfato de alumínio com uma colher de cobre.

4. Uma moeda de cobre de massa 4,10 g foi introduzida numa solução aquosa de nitrato de prata,
AgNO3(aq). Ocorreu uma reacção que pode ser traduzida por

Cu(s) + 2 Ag+(aq) → Cu2+(aq) + 2 Ag(s)

Obteve-se 2,65 g de prata sólida.

Calcule a quantidade de cobre que reagiu.
Apresente todas as etapas de resolução.

Grupo III

Num laboratório escolar, dois grupos de alunos A e B realizaram algumas experiências com o objetivo de
comparar o poder redutor de alguns metais.

Grupo A

O grupo A realizou alguns ensaios usando três amostras dos metais cobre, magnésio e alumínio, soluções
aquosas contendo iões dos mesmos metais e uma solução aquosa de ácido clorídrico.
Registou os resultados na tabela seguinte.
HCl(aq) Cu2+(aq) Mg2+(aq) Al3+(aq)
Cu(s) Não reage ------------------ Não reage Não reage
Mg(s) Reage Reage ---------------- Reage
Al(s) Reage Reage Não reage --------------

1. De acordo com as informações apresentadas

(A) Na reação do Mg(s) com o catião Cu2+ ocorre a oxidação do Mg(s), logo, o magnésio tem
maior poder oxidante que o Cu(s).
(B) Na reação do Al(s) com a solução de HCl(aq) a reação de redução pode traduzir-se pela
equação: 2HCl (aq)→H2(g) + Cl2 (aq) .
(C) Não é conveniente agitar uma solução aquosa de sulfato de cobre(II) com uma colher de
alumínio.
(D)O gás libertado na reação do Mg(s) com a reação do HCl(aq) é o Cl2(g).

2. Escreva a equação química que traduz a reação entre o Mg(s) e o HCl(aq).

3. Ordene os metais Cu, Mg e Al por ordem crescente do seu poder redutor.

 Grupo B

O grupo B estudou o comportamento dos metais alcalinos sódio e potássio

em água. A dois copos contendo água destilada juntou pequenos
fragmentos de sódio (ensaio 1) e potássio (ensaio 2). Verificou que estes
metais reagem violentamente com a água e que a reação ocorrida no
ensaio 2 foi ainda mais violenta que a que ocorreu no ensaio 1.
A reação ocorrida no ensaio 1 é traduzida pela equação:

2Na(s) + 2H2O(l) → 2NaOH(aq) + H2(g)

4. Na reação considerada, o sódio-----------------------,atuando como--------------.

(A) Oxida-se------redutor.
(B) Oxida-se-------oxidante.
(C) Reduz-se-------redutor.
(D)Reduz-se--------oxidante.

5. Explique, com base nas configurações eletrónicas dos respetivos átomos no estado fundamental,
porque é que o potássio reage mais vigorosamente com a água do que o sódio.

6. A reação do sódio com a água é uma reação completa, o que implica

(A) ambos os reagentes se esgotam no decurso da reação.

(B) a quantidade dos produtos formados seja igual à quantidade inicial de reagente.
(C) a massa dos produtos formados seja igual à massa inicial dos reagentes
(D) pelo menos um dos reagentes se esgote no decurso da reação.

7. Numa tina contendo 200cm3 de água, fez-se reagir um pequeno pedaço de sódio. No final da
reação, verificou-se que, a 250C, o pH da solução resultante era 13,27.

Determine o volume, medido nas condições PTN, de H2(g) que se terá formado na reação.

Admita que o volume da solução resultante é igual ao volume inicial de água.

Apresente todas as etapas de resolução.