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Microeconomia Avançada II

Programa Universitat Empresa

Miguel A. Ballester Oyarzun, Inés Macho-Stadler

Enero 2008
ii
Índice general

Introducción V

1. EXTERNALIDADES 1
1.1. Notas teóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.1.2. Nociones básicas sobre externalidades . . . . . . . . . . . 7
1.1.3. Análisis de las externalidades en el consumo . . . . . . . . 9
1.1.4. Análisis de las externalidades en la producción . . . . . . 10
1.1.5. Soluciones al problema de las externalidades . . . . . . . . 11
1.1.6. Ejemplos grá…cos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
1.1.7. Breve conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.2. Actividad complementaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.2.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
1.2.2. Descripción de la actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.3. Ejercicios básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
1.4. Ejercicio resuelto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.4.1. Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.4.2. Solución y comentarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
1.5. Bibliografía recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

2. BIENES PÚBLICOS 31
2.1. Notas teóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.1.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
2.1.2. Provisión E…ciente y de Mercado de Bienes Públicos . . . 32
2.1.3. Asignaciones de Lindahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
2.1.4. Breve conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
2.2. Actividad complementaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.2.1. Descripción de la actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.2.2. Material adicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
2.3. Ejercicios básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
2.4. Ejercicio resuelto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
2.4.1. Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
2.4.2. Solución y comentarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
2.5. Bibliografía recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

iii
iv ÍNDICE GENERAL

3. MONOPOLIO 55
3.1. Notas teóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.1.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55
3.1.2. Análisis del monopolio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
3.1.3. Regulación de los monopolios . . . . . . . . . . . . . . . . 60
3.1.4. Monopolio natural . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
3.1.5. Discriminación de precios . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
3.2. Actividad complementaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
3.2.1. Descripción de la actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . 73
3.2.2. Material Adicional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
3.3. Ejercicios básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
3.4. Ejercicio resuelto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
3.4.1. Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
3.4.2. Solución y comentarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
3.5. Bibliografía recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

4. ELECCIÓN SOCIAL 97
4.1. Notas teóricas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
4.1.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
4.1.2. Decisiones Sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97
4.1.3. El teorema de imposibilidad de Arrow . . . . . . . . . . . 100
4.1.4. Posibilidades de la Elección Social . . . . . . . . . . . . . 104
4.1.5. Una breve discusión sobre la utilidad . . . . . . . . . . . . 106
4.1.6. Breve conclusión . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
4.2. Actividad complementaria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
4.2.1. Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
4.2.2. Descripción de la actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
4.3. Ejercicios básicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
4.4. Problema resuelto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
4.4.1. Enunciado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
4.4.2. Solución y comentarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
4.5. Bibliografía recomendada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Introducción

La asignatura Microeconomia Avançada II constituye un punto clave en la


formación académica de la Licenciatura de Economía, y especialmente dentro
del Programa Universitat Empresa, en la Universitat Autònoma de Barcelona.
Esta materia se considera generalmente uno de los últimos peldaños en la forma-
ción microeconómica en las titulaciones regulares de Economía. Complementa
normalmente la formación recibida en la asignatura Microeconomia Avançada
I, y al mismo tiempo se encaja en un diseño global que puede incluir otras ma-
terias obligatorias u optativas, como Teoria de les Decisions, Teoria dels Jocs,
Teoria de l’Elecció Social, etc.
En la Universitat Autònoma de Barcelona, y en sus estudios regulares de
Economía, la asignatura Teoria dels Jocs i les Decisions es una asignatura obliga-
toria. Como asignaturas optativas, la oferta académica incluye asignaturas como
Decisions Públiques i Elecció Social, Economia de la Informació, Economia dels
Recursos Naturals, Economia Matemàtica, entre otras, que guardan estrecha
relación con el temario de la asignatura Microeconomia Avançada II.
Por su especi…cidad, el Programa Universitat Empresa conlleva (y posibili-
ta) una estructura docente atípica, razón por la cual muchas de las materias
anteriormente mencionadas no pueden ser cursadas por los estudiantes del pro-
grama. De forma obligatoria, se han de cursar las materias de Microeconomia
Avançada I i II y también Teoria dels Jocs i de les Decisions. Sin embargo, en
la mayor parte de los casos, éstas son las únicas (y últimas) opciones de los
estudiantes para adquirir una sólida formación en cuestiones relacionadas con
la Microeconomía.
Entre los factores clave del programa cabe destacar su marcada limitación
temporal, que establece la necesidad de cubrir la docencia en un periodo de 11
semanas, signi…cativamente inferior a otros cursos tradicionales. Obviamente,
esta limitación impone una carga extra para los estudiantes, que han de cursar
un número importante de materias en un espacio limitado de tiempo. Además,
dicho estudio es precedido por un periodo de prácticas profesionales, que motiva
cierta desconexión de los estudiantes con los estudios teóricos. El curso que aquí
se trata pertenece a esta última categoría, pero es fundamental para el desarrollo
de las capacidades análiticas de los estudiantes.
Pese a que todas estas circunstancias podrían reducir nuestras ambiciones
docentes, no es menos cierto que el programa permite también un gran número

v
vi INTRODUCCIÓN

de ventajas. El número reducido de estudiantes y su ‡exibilidad, el interés y par-


ticipación que muestran, y otras razones de muy diversa índole permiten que el
grupo al que estas notas van dirigidas se pueda adaptar más que notablemente
a las nuevas técnicas docentes. Especialmente en un momento como el actual,
donde los cambios educativos que el marco europeo impulsa y reclama son vi-
tales, y supondrán modi…caciones substanciales en ideas fuertemente arraigadas
en nuestro sistema de enseñanza.
La guía docente que aquí se presenta pretende consolidar un temario ade-
cuado para los estudiantes del programa, y que se aproxime en la medida de lo
posible al cursado por los estudiantes regulares de la Licenciatura en Economía.
De este modo, se recogen en esta guía los materiales teóricos, prácticos y comple-
mentarios necesarios para el estudio de la asignatura de Microeconomia Avança-
da II.
El programa consta de cuatro capítulos fundamentales que se relacionan, e
incluye la mayor parte de las cuestiones básicas que un último curso de teoría
microeconómica debería incorporar. Dichos temas corresponden a los epígrafes
de Externalidades, Bienes Públicos, Monopolio y Decisiones Sociales. Cada uno
de estos temas se cubrirá de modo amplio y diverso, atendiendo a las siguientes
cuestiones.

1. La guia incluirá inicialmente un material teórico básico, que recopila, adap-


ta y presenta los principales conceptos teóricos relativos al tema, y los
resultados económicos que de los mismos se derivan.
2. Una vez presentado el material básico, se incluye una actividad comple-
mentaria. Dicha actividad puede incluir la realización de trabajos por parte
de los estudiantes, discusión de casos reales, experimentos relaciones con
la materia, etc.
3. Para la mejor comprensión de los conceptos teóricos adquiridos, se pre-
senta una lista de ejercicios adecuados al nivel de esta guía de estudio.
4. Como ejemplo y ayuda para la realización de dichos ejercicios, se muestra
un ejercicio completamente resuelto, y que puede incluir algunos comen-
tarios sobre la materia teórica en cuestión.
5. Finalmente, una bibliografía propia del tema tratado ayudará a comple-
mentar el estudio del tema.
Capítulo 1

EXTERNALIDADES

1.1. Notas teóricas


1.1.1. Introducción
Aunque daremos una de…nición más detallada, una externalidad es una
conexión entre las decisiones de dos o más agentes económicos que no queda
recogida por la estructura de mercados. Por ejemplo, la decisión de fumar por
parte de una persona genera consecuencias en el bienestar de otras personas
presentes. En este tema, analizaremos la importancia que dichas consecuen-
cias pueden tener, revisando las propiedades que un sistema de mercados puede
garantizar cuando éstas se presentan. Y en su caso, debatiremos las posibles solu-
ciones a los problemas existentes. Comenzaremos nuestro análisis presentando,
de forma breve, algunos conceptos generales relativos a la teoría del equilibrio
general. Estas nociones básicas servirán, posteriormente, para introducir for-
malmente los conceptos fundamentales del tema.

Una economía sencilla


Con un propósito de repaso, en estas notas se considera un modelo sencillo
de Economía. En lo que sigue, consideraremos la existencia de 2 agentes, a los
que llamaremos A y B; dos productos, X e Y ; y dos recursos empleados para la
producción de tales mercancías, K y L, que pueden ser entendidos como capital
y trabajo.
Cada agente obtiene satisfacción por el consumo de las mercancías, situación
que describiremos mediante las respectivas funciones de utilidad:

U A = U A (X A ; Y A );

U B = U B (X B ; Y B ):

1
2 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

Obsérvese como la utilidad de cada individuo tan sólo depende del consumo
propio de las mercancías. Este supuesto básico, como brevemente se repasará en
esta sección, garantiza que el equilibrio competitivo sea e…ciente. Dicho supuesto
excluye la existencia de externalidades, que en las secciones siguientes serán
incluidas en el modelo. Es un interesante ejercicio de comprensión preguntarse,
durante el repaso de los resultados en esta sección, las consecuencias que puede
tener el hecho de que la utilidad de un agente dependiera de otras variables,
como podría ser, el consumo de otros agentes (como en el caso del tabaco).
Las siguientes expresiones describen los procesos productivos de esta Economía.
Supongamos la existencia de dos empresas, i = 1; 2 que producen de ambos bi-
enes. En una situación sin externalidades de ningún tipo, la producción de cada
uno de los bienes dependerá tan sólo de las cantidades de recursos que la empresa
i emplee.1 En otras palabras, y para cada empresa i:

Xi = Xi (KiX ; LX
i )
Yi = Yi (KiY ; LYi );

donde K y L representan los recursos de la Economía, que pueden ser en-


tendidos como capital y trabajo. Las cantidades totales de ambos recursos en la
economía son, respectivamente, K T y LT .

E…ciencia
El análisis de esta sencilla Economía lo comenzaremos por el desarrollo de
las condiciones de e…ciencia, entendida en el sentido de Pareto. Tales condi-
ciones pueden ser obtenidas mediante la solución del siguiente problema de
maximización con restricciones, que determinará las variables endógenas de la
economía:
max U A (X A ; Y A )
sujeto a
U B (X B ; Y B ) U
X1 (K1X ; LX X X
1 ) + X2 (K2 ; L2 ) XA + XB
Y1 (K1 ; L1 ) + X2 (K2 ; L2 ) Y A + Y B
Y Y Y Y

K T K1X + K1Y + K2X + K2Y


LT LX Y X
1 + L1 + L2 + L2 :
Y

Como puede observarse, el problema de maximización …ja la utilidad del in-


dividuo B y trata de maximizar la utilidad del individuo A en estas condiciones
y garantizándose la factibilidad de la solución. Como ya es conocido, este proce-
so de maximización puede analizarse mediante la construcción del lagrangiano
asociado:
1 Por simpli…car, el modelo presentado será aún más sencillo, asumiendo que la producción

de una mercancía depende exclusivamente de los factores utilizados para la producción de esa
mercancía. Las producciones de distintos bienes dentro de una misma empresa son por tanto
independientes.
1.1. NOTAS TEÓRICAS 3

L = U A (X A ; Y A ) + 1 (U B (X B ; Y B ) U ) + 2 (X1 (K1X ; LX X X
1 ) + X2 (K2 ; L2 )
A B Y Y Y Y A B T X
X X ) + 3 (Y1 (K1 ; L1 ) + X2 (K2 ; L2 ) Y Y ) + 4 (K K1
K1Y K2X K2Y ) + 5 (LT LX 1 LY
1 L X
2 L Y
2 ):

A lo largo de estas notas, supondremos que la solución que se obtiene del


problema es interior, y por tanto expresaremos las condiciones de primer orden
que garantizan tal solución. Para el lagrangiano que hemos obtenido, se obtiene
la siguiente lista de condiciones asociadas:

@L @U A @L @X1
1. @X A
= @X A 2 = 0; 7. @LX
= 2 @LX 5 = 0;
1 1

@L @U A @L @X2
2. @Y A
= @Y A 3 = 0; 8. @LX
= 2 @LX 5 = 0;
2 2

@L @U B @L @Y1
3. @X B
= 1 @X B 2 = 0; 9. @K1Y
= 3 @K Y 4 = 0;
1

@L @U B @L @Y2
4. @Y B
= 1 @Y B 3 = 0; 10. @K2Y
= 3 @K Y 4 = 0;
2

@L @X1 @L @Y1
5. @K1X
= 2 @K X 4 = 0; 11. @LY
= 3 @LY 5 = 0;
1 1 1

@L @X2 @L @Y2
6. @K2X
= 2 @K X 4 = 0; 12. @LY
= 3 @LY 5 = 0:
2 2 2

A continuación procedemos a combinar algunas de las ecuaciones obtenidas.


Es importante re‡exionar sobre las consecuencias que tiene esta simpli…cación,
y las importantes igualdades económicas que se derivan, y que son ampliamente
conocidas.
En primer lugar, de las ecuaciones 1 y 2 puede rápidamente derivarse
@U A
@X A
a) @U A
= 2
3
:
@Y A

De un modo similar, de las ecuaciones 3 y 4 se puede obtener


@U B
@X B 2= 1
b) @U B
= 3= 1
= 2
3
:
@Y B

Combinando ambas expresiones, obtenemos una ecuación fundamental que


liga las relaciones marginales de sustitución de ambos agentes:
@U A @U B
@X A @X B
RM S A = @U A
= @U B
= RM S B :
@Y A @Y B

Como es bien sabido, la e…ciencia en el consumo requiere que las relaciones


marginales de sustitución de ambos agentes se igualen. Si esta condición no se
4 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

satisfaciese, podríamos encontrar una distribución alternativa de las cantidades


producidas de tal modo que un agente estaría mejor sin empeorar el otro.
A partir de las ecuaciones 5 y 6 se puede obtener:
@X1 @X2
c) @K1X
= @K2X
= 4
2
:

De forma totalmente análoga, a partir de las ecuaciones 7 y 8 se puede


obtener:
@X1 @X2
d) @LX
= @LX
= 5
2
:
1 2

De las ecuaciones 9 y 10 se obtiene:


@Y1 @Y2
e) @K1Y
= @K2Y
= 4
3
:

Finalmente, de las ecuaciones 11 y 12 se obtiene:


@Y1 @Y2
f) @LY
= @LY
= 5
3
:
1 2

A continuación podemos trabajar con las ecuaciones expresadas en c),d),


para obtener
@X1 @X2
X
@K1 X
@K2
g) @X1 = @X2 = 4
5
:
X
@L1 X
@L2

De la misma manera, a partir de e),f), podemos desarrollar una condición


similar para el bien Y.
@Y1 @Y2
Y
@K1 Y
@K2
h) @Y1 = @Y2 = 4
5
:
@LY
1 @LY
2

Nótese como las relaciones técnicas de sustitución pueden ligarse a par-


tir de g),h). Esta sencilla observación nos permite obtener otra de las grandes
propiedades de e…ciencia.

@X1 @X2 @Y1 @Y2


1 @K1X 2 @K2X @K1Y @K2Y
RT SX = @X1
= RT SX = @X2
= RT SY1 = @Y1
= RT SY2 = @Y2
:
@LX
1 @LX
2 @LY
1 @LY
2

La importancia de esta cadena de igualdades es mani…esta, ya que deter-


mina la asignación de recursos, trabajo y capital, a las tareas productivas. Si
alguna de estas igualdades no se cumpliese, sería posible reasignar los recursos
consiguiendo que una de las empresas produjese más de alguno de los productos
sin disminuir el resto de producciones.
1.1. NOTAS TEÓRICAS 5

Nótese que las implicaciones de esta cadena de igualdades son múltiples. Por
un lado, las relaciones marginales técnicas de sustitución han de ser las mismas
en cada empresa. Pero también, dichas relaciones marginales han de coincidir
en las diferentes industrias (producción de X e Y respectivamente).
Finalmente, probaremos a extraer conclusiones de la relación que debe haber
entre consumo y producción. Operando con las ecuaciones c),e), podemos obten-
er:
@Yj
@K Y
j
i) @Xj = 2
3
, j=1,2.
@K X
j

Similarmente, a partir de las ecuaciones d),f), se puede obtener:

@Yj
@LY
j
i) @Xj = 2
3
, j=1,2.
@LX
j

Hemos derivado …nalmente la condición que liga las relaciones marginales


de transformación. En primer lugar, podemos utilizar la notación RM TL , ab-
strayéndonos de la empresa bajo consideración, ya que hemos observado con
anterioridad la relación económica de igualdad para ambas empresas. De este
modo, no consideraremos la empresa particular y podemos expresar:

@Yj @Yj
@KjY @LY
j
RM TK = @Xj
= @Xj
= RM TL :
@KjX @LX
j

Finalmente, podemos completar el análisis de e…ciencia observando que una


cualquiera de las relaciones marginales de transformación es igual a una cualquiera
de las relaciones marginales de sustitución. Esta idea re‡eja la e…ciencia producción-
consumo, relativa a los bienes X e Y y viene expresada como:

RM T = RM S:

La ecuación, que aplica a ambas empresas e individuos, describe como asignar


el capital (o trabajo) entre la producción de X e Y: Ha de hacerse en la misma
relación establecida por las funciones de utilidad de los agentes.
Las condiciones de e…ciencia que se han destacado con anterioridad garan-
tizan la situación de e…ciencia en la producción y asignación de recursos, y se
han obtenido como solución de un problema de maximización con restricciones.
A continuación estudiaremos brevemente, para no abundar en un problema ya
tratado con anterioridad, como un sistema de mercados garantiza dicha e…cien-
cia (primer teorema del bienestar).
6 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

Sistema de mercados
En esta sección estudiaremos brevemente la solución obtenida en un sistema
de mercados, donde los agentes tratan de maximizar su utilidad sujeta a la re-
stricción presupuestaria asociada, y las empresas intentan maximizar bene…cios
sujetas a la restricción de factibilidad en la producción.

Problema del consumidor: Dado el simple interés ilustrativo y recordatorio


de esta sección inicial, supondremos que un cierto agente i posee determinada
renta M i , sin especi…car su origen (recuérdese la importancia de de…nir correc-
tamente la renta individual a partir de las dotaciones iniciales y los bene…cios
derivados de su participación en las empresas). Los precios de los productos se
denotarán por PX y PY ; respectivamente.
El lagrangiano individual del individuo i puede ser expresado como:

L = U i (X i ; Y i ) + (M i PX X i PY Y i ):

Las condiciones de primer orden que se obtienen son:


@L @U
1. @X i = @X i PX = 0;
@L @U
2. @Y i = @Y i PY = 0;

que fácilmente permiten obtener

PX
RM Si = :
PY

Esta relación aplicará independientemente del agente considerado, por que el


proceso de maximización garantizará que la condición de e…ciencia en el consumo
se cumpla.

Problema de la empresa: Consideremos una empresa j cualquiera, sin


poder de mercado, que se enfrenta a un vector de precios (PX ; PY ; PK ; PL ).
Para la empresa, el problema de maximización puede expresarse:

max PX Xj (KjX ; LX Y Y
j ) + PY Yj (Kj ; Lj ) PK (KjX + KjY ) PL (LX Y
j + Lj )

y las condiciones de primer orden asociadas pueden ser expresadas como:


@X
1. PX @K Xj PK = 0,
j

@X
2. PX @LXj PL = 0,
j
1.1. NOTAS TEÓRICAS 7

@Yj
3. PY @KjY
PK = 0,

@Yj
4. PY @LY
PL = 0.
j

Las siguientes ecuaciones, que muestran la igualdad en las relaciones mar-


ginales técnicas de sustitución pueden ser fácilmente obtenidas a través de la
combinación de las ecuaciones 1 y 2 o bien 3 y 4; respectivamente:

@Xj @Yj
@K X @K Y
j PK j PK
@Xj = PL y @Yj = PL :
@LX @LY
j j

Un análisis similar puede ser aplicado a las ecuaciones 1 y 3 por un lado,


y a las ecuaciones 2 y 4 por otro, en cuyo caso observaríamos como el sistema
de precios permite la igualación de las relaciones marginales de transformación
(que a su vez son iguales a las relaciones marginales de sustitución, o condi-
ción de e…ciencia de consumo-producción). Todas estas relaciones determinan el
equilibrio competitivo de la economía.

1.1.2. Nociones básicas sobre externalidades


Una externalidad, o un efecto externo, ocurre cuando la decisión de produc-
ción o de consumo de algún agente tiene un impacto sobre la utilidad o bene…cio
de otro agente de un modo no intencionado, y consecuentemente, cuando ningún
pago o compensación ha sido realizado por parte de la persona decisora sobre
la parte afectada.
Las situaciones económicas comunes incluyen multitud de efectos externos.
A diferencia del modelo presentado con anterioridad y como punto de partida,
destacaremos la gran variedad de externalidades que podemos encontrar. Un
par de clasi…caciones puede ser de interés.

Actividades económicas involucradas


Consumo - Consumo. El consumo de cierta mercancía por parte de un
agente tiene un efecto en la utilidad de otro agente. Imaginemos que las
personas A y B viven en pisos adyacentes. B disfruta tocando la trompeta,
mientras que a A no le gusta la música, pero no puede evitar escuchar la
interpretación de B. Supongamos que el bien Y representa las horas que
se consumen de música.
En este caso, la utilidad del agente A debe ser expresada como

U A (X A ; Y A ; Y B )
8 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

donde el individuo A ve alterada su satisfacción por el consumo musical


de B. Dado el ejemplo planteado, piénsese cómo será intuitivamente la
derivada de la utilidad de A respecto de Y B .

Consumo - Producción. El consumo de cierta mercancía por parte de un


agente tiene un efecto en la producción de otra mercancía. En el mismo
ejemplo anterior, basta imaginar que el bien X es producido trabajando
en casa vía internet, en un apartamento contiguo al de la persona que
disfruta de su trompeta.
La función de producción del bien X se ve afectada por el consumo del
bien Y por parte del agente A, expresándose:

X(K X ; LX ; Y A ):

Re‡exiónese cómo será intuitivamente la derivada de la función de pro-


ducción respecto de Y A .

Producción - Consumo.
La producción de cierta mercancía por parte de una empresa afecta a la
satisfacción de algún agente de la economía. Basta considerar una empresa
productora que utiliza en el proceso productivo cierta tecnología conta-
minante que afecta a la calidad de vida. Supongamos por ejemplo que el
bien X representa un bien de consumo, y que en su proceso productivo se
generan emisiones contaminantes.
La utilidad de la persona A podría expresarse como:

U A (X A ; Y A ; X)

ya que la cantidad total de X producida afecta la utilidad del agente A


vía la emisión de vertidos o gases contaminantes.
Analícese cómo será intuitivamente la derivada de la utilidad de A respecto
de la producción de X.

Producción - Producción.
La producción de cierta mercancía por parte de una empresa afecta a la
producción de alguna mercancía por otra empresa. Supongamos por ejem-
plo que una acería, en su proceso productivo, genera sustancias tóxicas
que se desprenden a un río donde se sitúa una piscifactoría. Sea X el
número de peces de calidad que se desarrollan en la piscifactoría, e Y la
producción de la acería. Podemos expresar la producción de X como:
1.1. NOTAS TEÓRICAS 9

X(K X ; LX ; Y ):

Piénsese cómo será intuitivamente la derivada de la función de producción


de X respecto de la producción de Y .

Efectos positivos o negativos


En los ejemplos mencionados anteriormente, la decisión de uno de los agentes
afectaba siempre negativamente a otro. Sin embargo, un efecto externo, o ex-
ternalidad, puede ser tanto positivo como negativo. Destacaremos ahora, para
completar la visión de externalidad, algunos efectos positivos que se pueden
generar.
La vacunación de una persona tiene efectos positivos no sólo en su salud,
sino en la salud de otras personas, ya que no será transmisor de la enfermedad
contra la cual se haya vacunado. La existencia de una empresa apícola puede
provocar la polinización ‡oral en las cercanías. La utilidad puede venir derivada
no sólo por el consumo propio, sino por el de otras personas, como en el caso
del altruismo, la relación paterno-…lial o de pareja, etc.

1.1.3. Análisis de las externalidades en el consumo


Consideremos una economía sencilla como la descrita anteriormente, en tér-
minos exclusivamente de consumo. La existencia de 2 agentes, y 2 mercancías,
sin proceso productivo alguno, tiene unas condiciones de e…ciencia fácilmente
expresables. Para el caso de ausencia de externalidades, bastaba considerar la
igualdad:

@U A @U B
A @X A @X B
RM S = @U A
= @U B
= RM S B :
@Y A @Y B

En presencia de efectos externos, dichas condiciones pueden verse modi…-


cadas. Consideremos el ejemplo de la trompeta, donde U A (X A ; Y A ; Y B ):
Para obtener las condiciones de e…ciencia, debemos resolver el siguiente prob-
lema de maximización:

max U A (X A ; Y A ; Y B )
sujeto a
U B (X B ; Y B ) U
XT XA + XB
YT YA+YB

donde X T e Y T representan las dotaciones totales de la economía. Para este


problema, el lagrangiano puede expresarse como:
10 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

L = U A (X A ; Y A ; Y B ) + 1 (U
B
(X B ; Y B ) U ) + 2 (X
T
XA XB) +
T
3 (Y Y A Y B ):

Las condiciones necesarias de primer orden pueden obtenerse fácilmente co-


mo:
@L @U A
1. @X A
= @X A 2 = 0;
A
@L @U
2. @Y A
= @Y A 3 = 0;
@L @U B
3. @X B
= 1 @X B 2 = 0;
@L @U A @U B
4. @Y B
= @Y B
+ 1 @Y B 3 = 0;
@U A
@X A
A partir de las ecuaciones 1 y 3 podemos obtener @U B
= 1:
@X B

Por tanto, a partir de las ecuaciones 2 y 4 y de la expresión anterior se puede


observar la siguiente relación:

@U A
@U A @U A @X A @U B
3 = A
= + @U B
:
@Y @Y B @X B
@Y B

Nótese la diferencia con el modelo sin externalidades, ya que ahora las rela-
ciones marginales de sustitución no deben ser iguales en una solución e…ciente.
@U A
Las relaciones marginales de sustitución tan sólo se igualarán cuando @Y B = 0,

esto es, en ausencia de externalidades.


Sin embargo, un sistema de mercados con precios PX y PY no alterará la
condición de igualdad de relaciones marginales.2

1.1.4. Análisis de las externalidades en la producción


Supongamos que tenemos dos empresas que producen las mercancías X e
Y . De forma sencilla, supongamos que la empresa 1 produce X mientras que la
empresa 2 produce Y , por lo que los subíndices ya no serán necesarios. En el
proceso productivo, la empresa productora de Y genera emisiones contaminantes
S, que afectan a la otra empresa.

Y = Y (K Y ; LY ; S)
X = X(K X ; LX ; S):

Supondremos que @Y @X
@S > 0 mientras que @S < 0 (se trata de un efecto externo
negativo sobre la producción de X). Para este problema, el lagrangiano puede
expresarse como:
2 Puede ser un ejercicio interesante revisar las condiciones de equilibrio cuando la utilidad

de A depende de Y B y observar que, como el agente A no puede tomar decisiones sobre esta
variable, la solución obtenida sigue igualando las relaciones marginales de sustitución
1.1. NOTAS TEÓRICAS 11

L = U A (X A ; Y A ) + 1 (U B (X B ; Y B ) U ) + 2 (X(K X ; LX ; S) X A X B ) +
Y Y
3 (Y (K ; L ; S) Y A Y B ) + 4 (K T K X K Y ) + 5 (LT LX LY ):

Las condiciones de e…ciencia pueden obtenerse a partir de las condiciones de


primer orden, del mismo modo que en la sección inicial. Todas ellas coinciden,
y simplemente la aparición de una nueva variable determina la condición extra
@L @X @Y
@S = 2 @S + 3 @S , o de forma equivalente,

@Y
2 @S
= @X
:
3 @S

Esto es, el uso de contaminantes provoca una transformación del producto


X en Y , relación que debe igualarse a la relación marginal de sustitución de los
consumidores.
Sin embargo, la decisión de contaminación S es tomada tan sólo por la em-
presa Y . En este modelo tan sencillo, la empresa simplemente emitirá la máxima
cantidad posible de emisiones para aumentar así la producción (supongamos por
simpli…car que esta cantidad máxima es S , o simplemente, que @Y@S > 0 si y sólo
si S S , por lo que a la empresa no le interesará emitir más contaminantes).
Por tanto, la decisión de mercado, S ; no se corresponde con la solución
e…ciente, ya que esta última determina un nivel de polución que depende del
coste infringido en la empresa X. En modelos más complejos, aunque dicha
emisión tenga un coste, siempre será menor que el coste social que se genera
(por la externalidad), de tal modo que se emitirá más contaminación de la
e…ciente en términos sociales.

1.1.5. Soluciones al problema de las externalidades


Del análisis anterior se desprende que el sistema de mercados no permite
alcanzar una solución e…ciente de forma descentralizada en presencia de exter-
nalidades, bien de tipo productivo o de consumo. En esta sección analizaremos
algunas de las posibilidades existentes para corregir este problema.

Creación de mercados de derechos


La existencia de efectos externos se acompaña de una ausencia de compen-
sación por el efecto externo, debido a que la externalidad no es una situación de
mercado. Por ejemplo, en el caso de la externalidad en la producción, la empresa
contaminante no tiene obligación de compensar de ninguna forma a la empre-
sa perjudicada, ya que ésta no tiene ningún derecho reconocido a ello. Y en
principio, tampoco existe un mecanismo de mercado que permita a la empresa
perjudicada pagar una cantidad para evitar serlo.
Estudiaremos ahora si existe la posibilidad de recuperar la e…ciencia con
la creación de un mercado de derechos. Supongamos que la contaminación se
12 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

regula de tal forma que para la emisión de cierta cantidad, la empresa conta-
minante debe comprar el derecho de contaminación. Denotaremos el precio de
este derecho como PS .
La empresa contaminante resuelve el siguiente problema pudiendo decidir
sobre las variables Y; S:

max PY Y (K Y ; LY ; S) PK K Y PL LY PS S:

La otra empresa, que tiene asignados los derechos, puede decidir sobre las
variables X; S:en el siguiente problema:

max PX X(K X ; LX ; S) PK K X PL LX + PS S:

Las condiciones de primer orden relativas a la contaminación son:


@Y
PY @S PS = 0,

PX @X
@S + PS = 0.

de donde
@Y
PX @S
= @X
:
PY @S

No es difícil de observar que en equilibrio, mediante esta condición extra,


la contaminación coincide con la solución óptima del problema, ya que los con-
sumidores igualarán su RMS al cociente de precios. Esto es así porque el resto
de condiciones no se ve alterada por la introducción de los derechos.
En la forma presentada, los derechos de propiedad son de un vendedor, y los
adquiere un comprador. Se hace muy delicado suponer en estas condiciones, tal
como hemos hecho, que el precio de equilibrio PS responde a un sistema com-
petitivo de …jación de precios. Sin embargo, podemos pensar que determinadas
situaciones económicas admiten una interpretación de este tipo, competitiva.
Por ejemplo, en el caso de que haya multitud de individuos simétricos y el efec-
to de la contaminación sea impersonal (no importa quién está emitiendo sino
que lo importante es la suma total de emisiones). Piénsese que una tonelada
de CO2 es más o menos similar con independencia de donde surja, ya que la
externalidad es la cantidad de CO2 en la atmósfera.
En el modelo presentado, hemos supuesto que la empresa contaminante no
posee derecho alguno, y que los debe adquirir en el mercado. Sin embargo,
también podr¬ámos pensar en un esquema inverso, donde la empresa perjudicada
compra aire puro, compensando a la empresa contaminante por no poder emitir
contaminación. La solución a este problema también sería óptima.
Este doble resultado es obra del premio Nobel del año 1991 Ronald Coase.
El teorema de neutralidad de Coase a…rma que la asignación de derechos no
in‡uye en la cantidad de efecto externo generado. El teorema de e…ciencia de
Coase a…rma que toda asignación de derechos genera una situación óptima.
1.1. NOTAS TEÓRICAS 13

Los bene…cios empresariales (o las rentas de los consumidores caso de un


problema de consumo), dependen, eso sí, de la asignación de derechos. Decidir
cual es la situación adecuada requiere de un análisis distributivo más concreto. El
debate sobre la asignación de derechos, de forma equivalente al de la asignación
de recursos, es sin duda una cuestión clave para el estudio económico.

Impuestos Pigovianos
Consideremos nuevamente los problemas generados por la externalidad, tan-
to en el caso del consumo como en el de la producción. La causa de la ine…ciencia
del sistema de mercados es equivalente. El agente que provoca un efecto nega-
tivo sobre otros agentes no está teniendo en cuenta el coste que a estos últimos
les supone su acción. El incremento en el número de horas musicales o de con-
taminantes supone una acción con un efecto negativo en quien debe escuchar
la música o sufrir la contaminación atmosférica, pero tales personas no pueden
in‡uir sobre la decisión óptima.
En ambos casos, el disfrute de la música y la emisión de vertidos son más
baratos de lo que deberían ser, provocando una ine…ciencia. Una posibilidad
para corregir este problema es la instauración de un sistema impositivo para
aumentar el precio del origen de la externalidad. Supongamos por ejemplo que
se instaura un sistema de multas o impuestos por la contaminación emitida,
de tal forma que la función de bene…cios de la empresa contaminante queda
expresada como:

max PY Y (K Y ; LY ; S) PK K Y PL LY tS:

Nótese ahora que la solución de este problema requiere no sólo la toma de


decisiones respecto a K Y y a LY sinó también respecto de S. La nueva condición
de primer orden (las otras no se modi…can), resulta ser
@Y
PY @S t = 0.

Por tanto, si se establece un impuesto óptimo igual a t = PX @X @S , la


condición de e…ciencia se cumplirá.
Es importante hacer constar que para la …jación del nivel óptimo de imposi-
ción, se ha de conocer la estructura del mercado, puesto que se ha de disponer de
información sobre el coste social (en este caso, sobre la otra empresa) asociado
a las emisiones.

Integración de las empresas


Supongamos que las dos empresas son propiedad de la misma persona, que
buscará por tanto maximizar de forma conjunta su bene…cio. La decisión óp-
tima para la empresa fusionada veremos que obtiene un resultado e…ciente en
términos sociales y por tanto internaliza el efecto externo.
Estudiemos el problema maximizador de la empresa en este caso:
14 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

max PY Y (K Y ; LY ; S) + PX X(K X ; LX ; S) PK (K Y + K X ) PL (LY + LX )

problema cuyas condiciones de primer orden son:


@Y
1. PY @K Y
PK = 0,
@Y
2. PY @LY
PL = 0,
@X
3. PX @K X PK = 0;
@X
4. PX @LX PL = 0;
@Y
5. PY @S + PX @X
@S = 0:

Por tanto, podemos obtener de la última de estas relaciones,

@Y
PX @S
= @X
:
PY @S

Las dos empresas tendrán interés en fusionarse ya que los bene…cios (dados
los precios) aumentan.

1.1.6. Ejemplos grá…cos


Un ejemplo grá…co de externalidad del consumo en el consumo
Sea una economía con dos consumidores, A y B y dos bienes X e Y . El
consumidor B obtiene utilidad del consumo de ambos,

U B (X B ; Y B )
Su utilidad es estrictamente creciente en X B y, para cada nivel de X B que
consume, B tiene un nivel de saturación en el consumo de bien Y (es decir,
primero crece y luego decrece). El consumidor A tiene utilidad del consumo del
bien X, pero no del bien Y que le desagrada, y sufre una externalidad negativa
del consumo del bien Y de B: Formalmente, la función

U A (X A ; Y B );

es estrictamente creciente en X A y estrictamente decreciente en Y B . El


consumo total de bien X, X A + X B , no puede superar la dotación inicial del
bien W A + W B ; esto es:

XA + XB = W A + W B:

El bien Y es de libre disposición y no tiene limite. La Figura 1.1 representa la


1.1. NOTAS TEÓRICAS 15

Figura 1.1: Descripción grá…ca del problema

economía y la dotación inicial. La ‡echa doble señala la direccón en la que crece


la utilidad de cada consumidor.

En esta economía tan sencilla, en el mercado cada consumidor decide con-


sumir su dotación inicial de bien X. Además, el consumidor B elige la cantidad
de bien Y que más le agrada, YRB , es decir, dado X B = W B el nivel que maxi-
miza su utilidad (recordemos que A no consume nada de Y ). Esa situación esta
representada en la Figura 1.2 como el punto R. El consumidor A está peor que
en el punto W por el efecto de la externalidad. Además, vemos que R no es un
óptimo de Pareto. Como se ve en la …gura 1.2, es posible aumentar la utilidad
de A sin disminuir la de B (punto U ) o aumentar la de B sin disminuir la de
A (punto V ) redistribuyendo las cestas que consumen los individuos. Todos los
puntos de la frontera de Pareto entre U y V; en los que el consumidor A renuncia
a parte de su dotación de X a cambio de que B reduzca su consumo de bien
Y; dominan al punto R. Que el bien Y esté prohibido, tampoco es e…ciente: la
dotación inicial W no es una asignación e…ciente (está dominada por todas las
asignaciones que están entre los puntos S y T ). Por tanto, vemos que reducir la
externalidad a nivel cero tampoco es óptimo.
El problema surge por la falta un mercado para el efecto externo que el con-
sumo de Y por B tiene sobre A. Estudiemos el equilibrio cuando introducimos
un mercado para la externalidad, a la que llamaremos S. Una posibilidad es que
16 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

Figura 1.2: Algunas asignaciones relevantes

un regulador introduzca "permisos para S la ley obligue a que la persona que


2

genere la externalidad S; debe poseer un permiso por unidad. El regulador emite


S y los distribuye entre A y B. Sea cual sea la distribución de los permisos, el
individuo A puede conseguir que Y B = 0 si compra todos los permisos. Ahora
tenemos una economía con tres bienes (pero dos están relacionados, Y B = S,
y por tanto podemos todavía representar la economía grá…camente en dos di-
mensiones). Las utilidades de los agentes son U A (X A ; S A ) y U B (X B ; S B ):Dado
que hay S permisos, y el mercado de permisos …ja el precio pS igualando de-
manda y oferta, en equilibrio S = S A + S B y tendremos que U A (X A ; S S A )
y U B (X B ; S S A ):Si dibujamos la caja de Edgeworth (ahora la cantidad del
segundo bien está bien de…nida (son los permisos) y limitada (a la cantidad de
permisos disponibles), tenemos la Figura 1.3. Esta …gura es muy similar a las dos
anteriores, por eso nos referiremos a puntos de la Figura 1.2 sin representarlos
en la Figura 1.3 para no complicar la última en exceso.
Dependiendo de la distribución inicial que el regulador haga de los permisos,
las dotaciones iniciales de la economía serán distintas. Si se asigna al individuo A
el derecho de no sufrir la externalidad y se le dan todos los permisos, la dotación
inicial será W , y el equilibrio de esta economía estará en un punto sobre la linea
de contratos que va de S a T de la Figura 1.2. Sea el precio del bien X igual
a 1 (es el numerario). Sea el precio los permisos S igual a pS (recordemos que
S B = S S A = Y B ) que será la cantidad que recibe A por vender permisos.
El punto de referencia es aquel en el consumo de bien Y no está permitido, es
decir la situación W . La restricción presupuestaria de A será
1.1. NOTAS TEÓRICAS 17

X A + pS S A = W A + pS S;
y la de B será
X B + pS S B = W B :

Obteniendo las demandas de los bienes y calculando el equilibrio de los dos


mercados tenemos que grá…camente el equilibrio competitivo es el punto sobre
la recta que nace de la situación W , que denotamos E 1 .
Otra posibilidad es dar a B tantos permisos como necesitaba para manten-
erse en la situación inicial. Entonces la dotación inicial de la economía sería R.
La restricción presupuestaria de B será

X B + pS S B = W B + pS YRB

y la de A será
X A + pS S A = W A + pS S YRB :

El equilibrio competitivo es el punto sobre la recta que nace de R señalado


en la Figura 1.3. Si se asignan permisos a B en el nivel YRB , para disminuir su
consumo de Y el individuo A debe comprar permisos, y tenemos una situación
similar a la estudiada en el párrafo anterior. La situación de referencia es R, y
el equilibrio competitivo es el punto sobre la recta que nace de R señalado en
la Figura 1.3, y llamado E 2 .
La distribución de los permisos emitidos lleva a distintas soluciones, todas
ellas e…cientes en el sentido de Pareto. El número de permisos que emite el
regulador también puede afectar al resultado (afecta a la altura de la caja).

Un ejemplo grá…co de externalidad de la producción


Revisaremos en esta sección cómo afecta una externalidad negativa en la
producción a la e…ciencia en la asignación de recursos. Para ello, y con el …n
de complementar el estudio realizado y de mostrar otras formas de entender el
problema, realizaremos un análisis grá…co del bienestar. Dicho análisis utilizará
las curvas de oferta y demanda en un mercado particular, para ver cuales son
los efectos de una externalidad negativa por parte de la producción. Comen-
zaremos suponiendo un mercado donde demanda y oferta vienen expresadas
funcionalmente de la siguiente forma:
La función de demanda viene re‡ejada por el valor privado que los con-
sumidores derivan del producto en cuestión. La curva de oferta indica el coste
privado de producción (esto es, el derivado de la utilización de inputs, su coste
y la tecnología existente). Las cantidades y precios de equilibrio (Qeq ; Peq ) se
obtienen de modo directo.
18 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

Figura 1.3: Asignaciones de derechos distintas

Coste
social
Coste
privado

Popt

Peq

Valor
social

Qopt. Qeq.

Figura 1.4: Mercado sin regulación en presencia de externalidades.


1.1. NOTAS TEÓRICAS 19

Coste privado
+
impuesto

t
Popt =
P*eq

Peq

Qopt.= Q*eq Qeq.

Figura 1.5: Mercado con regulación impositiva.

Consideremos la producción e…ciente en este mercado. Recuérdese que para


calcularla, debemos maximizar el excedente del productor más el excedente del
consumidor. Caso de que no existan externalidades, la situación de equilibrio es
la óptima, como ya ha sido estudiado con anterioridad. Sin embargo, el proceso
de equilibrio de mercado sólo considera los costes y bene…cios privados. Supong-
amos que existe una externalidad negativa en la producción, de tal modo que el
coste social es mayor que el coste privado (por ejemplo, en el proceso productivo
se generan gases contaminantes que producen una desutilidad en la sociedad,
por una menor calidad de vida). Este efecto externo o çoste extra"ha sido estu-
diado en las secciones anteriores. Cuando esto sucede, la situación óptima ya no
será obtenida con la producción de equilibrio de mercado. Como hemos men-
cionado con anterioridad, cada unidad producida tiene un coste social mayor
que el que la empresa considera. Y por tanto, es socialmente e…ciente reducir
esta producción de equilibrio.
¿Qué mecanismos se pueden adoptar para alcanzar el nivel óptimo de pro-
ducción? Estudiaremos aqui la modi…cación de incentivos mediante la aplicación
de un impuesto. Supongamos que se impone un impuesto de cuantía t, de tal
modo que para cada unidad de producción, el coste para la empresa se ve au-
mentado en t unidades, desplazando de este modo la curva de oferta hacia la
izquierda. Como consecuencia de la aplicación del impuesto se puede internalizar
el coste social no considerado. La empresa, así, considera los efectos externos de
sus acciones y el nuevo equilibrio de este mercado intervenido viene dado por la
cantidad y precio socialmente óptimas.

Como ya se ha comentado anteriormente, imponer la cuantía t requiere del


conocimiento exacto del mercado, y de los costes sociales que la externalidad
20 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

genera.
Nota: Re‡exionar sobre el efecto que provocará el impuesto si éste es sopor-
tado por los consumidores en el momento de comprar el producto, mientras que
la empresa no ve alterada su coste privado.

1.1.7. Breve conclusión


Un debate importante en la sociedad actual es el que discurre en el ámbito
de la protección medioambiental. En numerosas ocasiones, las medidas políticas
tomadas para controlar los problemas existentes se han mostrado inútiles. En
otras, han recibido una importante contestación por diversos grupos sociales. En
estas notas se ha tratado de incorporar la información necesaria para discutir
algunas de estas cuestiones básicas. No en vano, la teoría de las externalidades
tiene su principal aplicación en la Economía medioambiental. Como cuestión
…nal, cabe replantearse la teoría aprendida teniendo en mente algún problema
medioambiental concreto. Piénsese si las soluciones propuestas podrían encauzar
dicho problema.

1.2. Actividad complementaria


1.2.1. Introducción
Una utilidad pública (utilidad) es una compañía encargada de las infraestruc-
turas de un servicio público. En numerosas ocasiones, tales compañías pueden
encargarse también de la distribución de dicho servicio. Pese a que en algunas
circunstancias y países muchas de estas compañías son monopolios públicos,
puede ser el caso que la propiedad sea tanto pública como privada. En algu-
nas situaciones, la propiedad pública puede ser regional o local, y el caso de la
propiedad cooperativa es una posibilidad más. En todo caso, una característica
común de estas compañías es cierta regulación pública sobre su funcionamiento
e intereses.
Obviamente, los orígenes históricos de estas compañías son comunes. El de-
sarrollo económico de una región o país permitía la organización pública de
actividades que, por la presencia de externalidades, características de bienes
públicos y situaciones de monopolio natural, no permitían un adecuado crec-
imiento y desarrollo de un mercado privado.
A continuación presentamos algunos ejemplos de estas actividades:

La energía eléctrica, en diversas fases de su producción y distribución.


Agua potable, también en diversas fases del proceso asociado.
Depuración de residuos.
Servicios de calderas.
Suministro de gas natural.
1.3. EJERCICIOS BÁSICOS 21

Transporte público.

Telecomunicaciones.

Vías de transporte.

Servicios postales

Sistema de vacunación.

1.2.2. Descripción de la actividad


El propósito de esta actividad es desarrollar, a lo largo del curso, un trabajo
en grupo en relación con las actividades anteriormente presentadas. Como se ha
descrito, su relación con la materia teórica del curso es fundamental, y el estudio
de una situación particular puede ayudar de forma importante a la adquisición
de una visión práctica complementaria.
La actividad se realizará en grupos de tamaño reducido, en función de las
características de la clase. En principio, toda actividad económica en la anterior
categoría es susceptible de ser trabajada. Para la actividad seleccionada el grupo
de trabajo deberá al menos:

1. Obtener información sobre dicha actividad.

2. Analizar las características teóricas relacionadas con el temario del cur-


so que dicho sector presenta. En particular, se analizará la presencia de
externalidades, bienes públicos y características monopolísticas del sector.

3. Discutir de forma práctica la importancia de estas características en el


sector, y tratar de evaluar su importancia.

4. Analizar cómo se estructura el sector, y si dicha estructura ayuda a resolver


los problemas teórico/prácticos estudiados.

Por su importancia y especi…cidad, se omite el sector eléctrico. Dicho sector


será sujeto de un estudio detallado al …nal del capítulo 3, donde será el profeso-
rado quien presente, describa y analice dicho sector. La actividad podrá consistir
también, si el curso lo permite, en la presentación de los trabajos realizados.

1.3. Ejercicios básicos


1. Supongamos que dos individuos , A y B, están pensando en la velocidad a
la que deben conducir. El agente i decide conducir a la velocidad xi , lo que
le reporta la utilidad ui (xi ), que es estrictamente creciente en la velocidad.
Sin embargo, cuanto más deprisa conducen los individuos, más probable es
que tengan un accidente que involucre a los dos. Sea p(xA ; xB ) = (xAK +xB )

la probabilidad de sufrir un accidente. Sea ci > 0 el coste que supone


22 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

un accidente para el individuo i. Supongamos que la utilidad de cada


individuo es lineal con respecto al dinero.
(a) Demuestra que cada uno de los dos individuos tiene incentivos a con-
ducir demasiado deprisa desde el punto de vista social.
(b) Si se le impone al individuo i una multa de ti en caso de accidente
¿cuál debería ser su cuantía para que internalice la externalidad?
(c) Si se utilizan las multas óptimas ¿cuáles son los costes sociales, inclu-
idas las multas, que pagan los individuos? ¿Qué diferencia hay entre estos
costes y los costes totales del accidente?
(d) Supón ahora que el individuo i obtiene la utilidad ui (xi ) sólo si no hay
ningún accidente. ¿Cuál es la multa adecuada en este caso?

2. Supongamos que la curva de demanda inversa de la producción de papel es


P = 200 Q, el coste marginal privado (la oferta del mercado competitivo
sin regular) es Cm arginal = 80 + Q, y el daño social de la contaminación
asociada a la actividad es CSm arginal = Q.
(a) ¿Cuál es el equilibrio competitivo sin regulación?
(b) ¿Cuál es el óptimo social? ¿Podría un impuesto unitario (por unidad
de producción Q) permitir alcanzar el óptimo social?
(c) ¿Cuál es el equilibrio del monopolio sin regular?
(d) ¿Cómo habría que regular de forma óptima al monopolio? ¿Cuál es el
resultado?

3. Sea una economía con dos bienes, el bien 1 y el bien 2, un consumidor


(representativo) y dos empresas. La función de utilidad del consumidor
1 3
es U = (x1 ) 4 (x2 ) 4 : La empresa A produce bien 1 a partir del bien 2. Su
1
función de producción es y1A = f A ( y2A ) = ( y2A ) 2 :La empresa B produce
bien 2 a partir del bien 1. Su función de producción es y2B = f B ( y1B ) =
1
( y1B ) 2 z(y1A + x1 ):Esto es, el consumo de bien 1 y la producción de
la empresa 1 ejercen una externalidad negativa sobre la empresa 2. En la
economía las dotaciones iniciales de los bienes son: w1 = 1; w2 = 1. Las
dotaciones y los bene…cios de las empresas pertenecen al consumidor.
(a) calcular las condiciones que se satisfacen el conjunto de asignaciones
que son óptimos de Pareto.
(b) Calcular las condiciones que se cumplen en un equilibrio competitivo.
(c) ¿Bajo que condiciones se cumple el primer teorema de la economía del
Bienestar?

4. Sea una economía con dos personas A y B, dos bienes x e y, en una


situación con externalidades en el consumo re‡ejadas en las funciones de
utilidad: U A = xA y A xB ; U B = xB y B :Las dotaciones iniciales de los indi-
viduos son: wA = (1; 0), wB = (0; 1). El consumidor A controla xA e y A ,
pero no xB . El consumidor B controla xB e y B .
1.3. EJERCICIOS BÁSICOS 23

(a) Encontrar el equilibrio competitivo.


(b) Determinar las condiciones que de…nen todas las asignaciones que
son óptimos de Pareto.
(c) El equilibrio, ¿es e…ciente?

5. Sea una economía con dos personas A y B, dos bienes x e y, en una


situación con externalidades en el consumo re‡ejadas en las funciones de
utilidad: U A = xA y A xB ; U B = xB y B xA :
(a) ¿Se trata de una externalidad positiva o negativa?
(b) Si en la economía existe una dotación de 1 unidad de bien y, mientras
que el bien x es producido a partir del bien y en proporción 1 a 1 (esto
es, xA + xB + y A + y B = 1), ¿cuál es el conjunto de asignaciones Pareto-
óptimas? Hallar la asignación simétrica.
(c) Supongamos que cada individuo posee 12 unidad de bien y (nada de bien
x) y tiene una tecnología de producción de bien x que implica: xi + y i = 1
para i = A; B. ¿Cuál es la combinación de bienes que decide consumir
cada individuo? ¿Es e…ciente?

6. Sea una economía competitiva con tres bienes, x; y; z; dos consumidores,


A; B; y una empresa que produce bien x a partir de los otros dos bienes.
La función de utilidad del consumidor A es U A = xA + ln(24 y A ) donde
xA 0; 24 yA 0 y no le interesa el bien z. El consumidor B, tiene
una función de utilidad U B = 13 ln(xB ) + 23 ln(24 z B ) donde xB 0;
24 z B 0 y no le interesa el bien y. El bien y puede interpretarse como
el trabajo de A y el bien z como el de B. La función de producción de la
empresa es X = ln(y A + z B ):

(a) Calcular las condiciones del equilibrio competitivo.


(b) Consideremos ahora que existe una externalidad en el sentido de que
al consumidor B le molesta el consumo (o la oferta) del bien y por parte
de A. En particular, supongamos que la función de utilidad de B es ahora
U B = 31 ln(xB ) + 23 ln(24 z B ) 10
1 A
y : Encontrar de nuevo las condiciones
que debe cumplir un equilibrio competitivo.
(c) ¿Los equilibrios de los apartados anteriores son óptimos? Si alguno
no lo es, explicar que esquema de impuesto utilizar para conseguir una
asignación Pareto óptima (escribir la expresión sin resolverla).

7. Sea una economía tres individuos, A; B; C, y dos bienes, x; y. El primer


bien, x, son servicios de jardinería y el segundo bien es el numerario. Dos
individuos, A y B, viven en casas contiguas, y el tercer individuo C vive
lejos, al otro lado de una montaña. El consumo de jardinería genera una
externalidad positiva en el vecino cercano pero no en el que está alejado.
Las funciones de utilidad de A y B son de la forma, U i = ln(xA )+ln(xB )+
y i with i = A; B: Estos dos consumidores tienen tanta utilidad asociada
24 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

a su jardín como a la del vecino. El consumidor C tiene una función de


utilidad de la forma U C = ln(xC ) + y C : Existe una dotación inicial de
jardinería de xT y del numerario igual a yT .
(a) Suponiendo que la dotación está repartida a partes iguales entre los
tres consumidores, cuales son las propiedades del equilibrio competitivo
con externalidades?
(b) Caracterizar el conjunto de asignaciones óptimas de Pareto. ¿Es e…-
ciente en el sentido de Pareto la asignación de equilibrio del apartado (a)?

8. Sea una sociedad formada por N individuos idénticos a los que afecta la
contaminación de una re…nería. La función de bene…cio de la re…nería en
función de las emisiones e, se escribe (e) = + e e2 donde , ,
y son parámetros positivos. El daño total sobre la población (el daño
social) que la contaminación implica es de D(e) = e, donde y
son también parámetros positivos. La utilidad de cada consumidor es
U = (1=N )D(e) + R donde R es la renta de cada consumidor.
(a) Encontrar la cantidad de contaminación que decide la re…nería en
ausencia de cualquier tipo de intervención o negociación con la población.
(b) Para reducir el nivel de contaminación, los individuos se agrupan para
negociar con la empresa. Supongamos que todos se unen, y se dirigen a la
empresa para proponerle un acuerdo en el que la empresa reciba un pago a
cambio de reducir sus emisiones. Los N consumidores, como si fueran una
sola persona (N = 1) deciden una oferta que la empresa sólo puede aceptar
o rechazar. Hallar cuál es la oferta que la coalición de los N consumidores
ofrece a la empresa. Y ver que en esta negociación se obtiene un nivel de
contaminación e…ciente.
(c) Suponer ahora que los consumidores que forman esta coalición para
negociar con la empresa no son todos, sólo un número M < N están en la
coalición. Ellos proponen el acuerdo y lo …nancian. Ver cual es el nivel de
contaminación en este caso, y ver si el resultado es e…ciente.
(d) Los consumidores que no están en la coalición también se bene…cian
de la reducción de contaminación que consigue la coalición de tamaño M .
Si la formación de la coalición es libre, ¿se unen todos los individuos a
ella?

9. Sea un poblado en una bahía en la que se pescan sardinas. Las estimaciones


existentes muestran que las capturas de cada mes dependen del número
de embarcaciones según la relación Q = 100n n2 donde Q es el total de
kilos de sardinas capturadas en el mes y n el número de embarcaciones
en la bahía. Supongamos que todas las embarcaciones son iguales. Las
capturas se venden en el mercado del poblado cuya demanda mensual es
Q = 1200
P siendo P el precio del kilo de sardinas. El coste de alquilar una
embarcación es de 20 unidades monetarias por mes (independientemente
de las capturas).
1.3. EJERCICIOS BÁSICOS 25

(a) Determinar el total de kilos de sardinas QC que se pesca en un mes


si hay libre entrada en el mercado y cada embarcación pertenece a un
pescador distinto. Hallar el precio de equilibrio.

(b) Calcular la cantidad máxima QM ax de kilos de sardinas que podría


obtenerse en la bahía.

(c) Calcular el nivel socialmente óptimo Q0 de capturas mensual y el precio


que pagan los consumidores.

(d) Sin diseñar ningún instrumento en particular, mencione algunos in-


strumentos que puedan ayudar a un plani…cador social a conseguir que los
pescadores pesquen en la solución de mercado la cantidad óptima Q0 .

(e) Si desde la alcaldía se impusiera un impuesto mensual por el derecho


a pescar en la bahía, exponer la ecuación que muestra como calcularlo.

(f) ¿Qué ocurriría si todos los pescadores trabajasen para un mismo ar-
mador? ¿Cuántas embarcaciones trabajarían y cuál sería el precio del kilo
de sardinas?

10. En la granja de Pérez se produce sólo miel. Hay dos tecnologías que per-
miten producir miel, y la miel producida por ambos métodos es de la
misma calidad (son indistinguibles desde todos los puntos de vista). Una
tecnología utiliza jarabe de arce. Para producir 1 litro de miel se necesita
un litro de jarabe y una unidad de trabajo. El otro método, el tradi-
cional, necesita b abejas y k unidades de trabajo (que incluyen cuidar de
los panales, etc.) para producir un litro de miel. Sea cual sea el método,
para la señora Pérez hay un límite máximo de miel que puede producir:
M litros de miel. La granja vecina, la granja Ruiz, produce manzanas. Si
no hay abejas se necesitan s unidades de trabajo para conseguir 1 kilo de
manzanas. Si hay abejas, por cada c abejas se necesita una unidad menos
de trabajo (debido a la polinización) para producir 1 kilo. Ruiz tiene un
límite máximo a la cantidad de manzanas A que puede producir.

(a) Supongamos que el precio de 1 unidad de trabajo es w, el coste por abe-


ja es p, el coste del litro de jarabe es q. Si cada granja produce la cantidad
máxima de su producto intentando minimizar costes, ¿cuál es la decisión
individual de cada granja en función de (k; b; s; c; w; p; q)? ¿Cuándo es esta
solución e…ciente? Dar una explicación intuitiva del resultado.

(b) ¿Cuánto está dispuesto a pagar el Sr. Ruiz a la Sra. Pérez para que
produzca la miel utilizando el método tradicional? ¿Qué ocurre si am-
bas granjas pertenecen al mismo propietario (el matrimonio Ruiz-Pérez)?
¿Cómo puede el regulador conseguir un resultado e…ciente utilizando im-
puestos?
26 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

1.4. Ejercicio resuelto


1.4.1. Enunciado
Una tienda de ropa y una joyeria están situadas en el mismo centro comercial
una junto a la otra. La tienda de ropa gasta x1 euros en publicidad, mientras
que la joyería emplea x2 euros en el mismo concepto. Los bene…cios totales netos
en función del gasto en publicidad de cada tienda son respectivamente

1 (x1 ; x2 ) = (60 + x2 )x1 2(x1 )2 ;

2 (x1 ; x2 ) = (105 + x1 )x2 2(x2 )2 :

(a) Describir qué tipo de externalidad se produce entre ambas tiendas y


justi…carlo económicamente.
(b) Hallar el equilibrio descentralizado cuando cada tienda decide unilateral-
mente cuánto dedica a publicidad (el equilibrio de Nash)
(c) Estudiar (demostrando la respuesta) si la solución anterior es e…ciente.
Comparar los bene…cios en ambos casos. Comentar.
(d) Supongamos que la dueña de la tienda de ropa conoce la función de
bene…cios de la joyería y que elige primero su gasto de publicidad, de modo que
la joyería es seguidora en la elección de gasto. Hallar el equilibrio en este caso.
Comentar el resultado.

1.4.2. Solución y comentarios


A continuación presentamos la solución del problema y analizamos algunas
cuestiones importantes en relación con la materia presentada.
(a) Describir qué tipo de externalidad se produce entre ambas tiendas y jus-
ti…carlo económicamente.
La variable de decisión en este problema es el gasto en publicidad que ambas
tiendas eligen. Puede observarse que el bene…cio de cada empresa depende pos-
itivamente del gasto en publicidad de la otra empresa. En concreto, la derivada
de la función de bene…cios de la primera empresa, 1 (x1 ; x2 ) respecto a la can-
tidad de publicidad de la segunda empresa, x2 es exactamente x1 . Tal valor
toma obviamente, valores positivos. Un análisis similar puede ser hecho para la
empresa 2. Por tanto, entre ellas se producen externalidades positivas.
Las explicaciones económicas son sencillas. El hecho de que una tienda
aumente su gasto en publicidad signi…cará, probablemente, la venida de más
clientes a la tienda. Dado que ambas tiendas están una junto a la otra, el hecho
de atraer clientes a una de ellas signi…cará también un aumento de la clientela
en la tienda vecina, ya que las personas que acudan a la primera tienda (o al-
gunas de ellas al menos) pasarán y visitarán la otra tienda. Esta situación se ve
1.4. EJERCICIO RESUELTO 27

especialmente acentuada por el hecho de que los productos que ambas tiendas
venden son parcialmente complementarios.
Nótese la importancia de este efecto, que lleva a situaciones reales conocidas.
Las asociaciones de comerciantes de un espacio geográ…co particular se publici-
tan en conjunto, y realizan campañas para la promoción conjunta de las mismas.
Iluminado de sus calles en periodos festivos, sorteos y descuentos, dinamización,
etc. Cuando estas asociaciones se forman, para explotar los bene…cios que las
externalidades positivas generan, pueden aparecer problemas de bienes públicos,
que serán tratados en el tema siguiente.
(b) Hallar el equilibrio descentralizado cuando cada tienda decide unilateral-
mente cuanto dedica a publicidad (el equilibrio de Nash).
La tienda 1 maximiza respecto a x1 su propia función de bene…cios, esto es,
(60 + x2 )x1 2(x1 )2 .
La condición de primer orden puede expresarse como:

(60 + x2 ) 4x1 = 0:

De esta expresión podemos obtener la cantidad óptima de publicidad que


decidirá la tienda 1, que dependerá de la cantidad decidida por la empresa 2.
Exactamente tenemos

60 + x2
x1 (x2 ) = :
4
La tienda 2 maximiza respecto a x2 la función (105 + x1 )x2 2(x2 )2 .De la
condición de primer orden, (105+x1 ) 4x2 = 0, obtenemos la siguiente expresión
que relaciona el gasto óptimo de la empresa 2 en publicidad con el gasto de la
empresa 1 en publicidad,

105 + x1
x2 (x1 ) = :
4
En el equilibrio de Nash, ambas empresas tomarán la decisión óptima en función
del gasto de la otra empresa, y por tanto, las dos ecuaciones obtenidas con
anterioridad se deben satisfacer.

60 + x2
x1 (x2 ) = ;
4

105 + x1
x2 (x1 ) = :
4

La solución a este sistema de ecuaciones resulta ser x1 = 23 y x2 = 32.


(c) Estudiar (demostrando la respuesta) si la solución anterior es e…ciente.
Comparar los bene…cios en ambos casos. Comentar.
28 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES

Al tratarse de dos empresas que maximizan bene…cios, podemos calcular


simplemente el óptimo de Pareto mediante los niveles de gasto en publicidad
que maximizan el bene…cio conjunto de las dos tiendas. Toda solución e…ciente
puede entenderse como una redistribución monetaria entre las empresas desde
esta posición. Pero el gasto en publicidad debe coincidir. La función de bene…cios
conjunta es (60+x2 )x1 2(x1 )2 +(105+x1 )x2 2(x2 )2 , y las variables de decisión
son ahora x1 y x2 . Las condiciones de primer orden son:

(60 + x2 ) 4x1 + x2 = 0;

x1 + (105 + x1 ) 4x2 = 0:
La solución de estas dos ecuaciones con dos incógnitas es x1 = 37; 5 y x2 = 45.
Como se trata de una externalidad positiva las tiendas subinvierten cuando
toman las decisiones de forma descentralizada.
(d) Supongamos que la dueña de la tienda de ropa conoce la función de
bene…cios de la joyería y que elige primero su gasto de publicidad, de modo que
la joyería es seguidora en la elección de gasto. Hallar el equilibrio en este caso.
Comentar el resultado.
La tienda de ropa elegirá su gasto sabiendo que la joyería reaccionará de
forma óptima. Dada la función de bene…cios, una vez la tienda de ropa ha
decidido gastar x1 , la otra tienda gastará

105 + x1
x2 (x1 ) = :
4
La tienda de ropa maximiza su propio bene…cio, dediciendo que cantidad x1 es
105+x1
la óptima, y sabiendo que x2 responderá según la condición x2 = 4 .
105+x1
Dicho de otro modo, la tienda de ropa maximiza la función (60+ 4 )x1
2(x1 )2 = 345
4 x1
7 2
4 (x1 ) .La condición de primer orden es 345 14x1 = 0,de
donde x1 = 24; 6 y x2 = 32; 4. Se puede observar que se gasta más que en Nash
pero menos que en la solución e…ciente.

1.5. Bibliografía recomendada


El material básico para el estudio del tema queda recogido en estas notas. Las
siguientes referencias pueden ser interesantes para profundizar en el estudio de
las nociones teóricas, ayudar teóricamente a la elaboración del trabajo de curso
propuesto en la actividad complementaria del capítulo primero, acompañar los
ejercicios propuestos de otro tipo de problemas relacionados con el tema, etc.

Nicholson, W., Teoría Microeconómica (Sexta Edición). McGraw Hill.


Capítulo 26. Un texto introductorio ideal para una lectura rápida y la
adquisición de una base mínima.
1.5. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 29

Varian, W., Análisis Microeconómico (Tercera Edición). Antoni Bosch.


Capítulo 24. Un texto riguroso y adecuado para adquirir el conocimiento
necesario de los conceptos básicos y los modelos formales para analizarlos.
Villar, A., Lecciones de Microeconomía. Antoni Bosch. Capítulo 15. Un
texto riguroso para el estudio de la asignatura, con comentarios matemáti-
cos para el estudiante que se muestre interesado en el porqué de los mod-
elos considerados.
Luenberger, D. Microeconomic Theory. McGraw Hill. Capítulo 9. Un texto
avanzado, para quién no huya de las matemáticas y otros idiomas (está en
inglés !). Con ejercicios interesantes.
Gravelle, H., Rees, R., Microeconomía (Tercera Edición). Pearson. Capí-
tulo 14. Otro texto con propósitos avanzados para intrépidos.
Maté García, J.J., Pérez Domínguez, C. Microeconomía Avanzada. Pren-
tice Práctica. Capítulo 10. Un texto práctico para quien desee poner a
prueba sus conocimientos y preguntarse qué debe estudiar más.
30 CAPÍTULO 1. EXTERNALIDADES
Capítulo 2

BIENES PÚBLICOS

2.1. Notas teóricas


2.1.1. Introducción
La existencia de bienes públicos en una economía tiene consecuencias fun-
damentales para el sistema de mercados. Se han contemplado con anterioridad
algunas propiedades del sistema de mercados bajo un régimen de bienes priva-
dos. Como observaremos con más claridad, uno de los requisitos fundamentales
para garantizar la e…ciencia del sistema de mercados es la no existencia de bienes
públicos.
Existen dos características de los bienes y servicios que son relevantes para
la clasi…cación de los mismos en públicos o privados. Tales características son la
rivalidad y la exclusividad. La rivalidad se re…ere a la cuestión de si el consumo
de un bien por parte de un agente limita o impide el consumo del mismo bien por
otro agente. Se dice que un bien es rival cuando el consumo de un agente impide
el consumo de otro agente (de dicho bien). La exclusividad hace referencia a
la posibilidad de establecer derechos de consumo para los agentes, de tal modo
que se pueda evitar que determinadas personas participen del consumo. Se dice
que un bien es exclusivo cuando dichos derechos se pueden establecer sobre tal
bien.
Mostramos a continuación las combinaciones posibles de estas dos caracterís-
ticas, mostrando algún ejemplo de bien o servicio que las posee.

1. Rival - Exclusivo. La mayor parte de los bienes, por ejemplo, una comi-
da. El consumo por parte de una persona evita el consumo por parte de
otra, y la regulación de derechos de propiedad sobre los alimentos de con-
sumo permite la exclusividad. Estos bienes ordinarios son llamados bienes
privados puros.

2. Rival - No exclusivo. Pesca en aguas internacionales. La captura por


parte de un barco impide la captura de las mismas piezas por parte de otros

31
32 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

barcos, de tal modo que el bien es rival. Las aguas internacionales están
abiertas a cualquier persona, y el intento de imponer limitaciones a esta
libertad de pesca supondría un coste inasumible por cualquier organismo
internacional. Se trata por tanto de un bien no exclusivo. En general, estos
bienes o recursos suelen llamarse de libre acceso.

3. No Rival - Exclusivo. Servicios disponibles en areas naturales, car-


reteras, etc. Se trata de bienes que son exclusivos, ya que se puede limitar
el acceso vía derechos de propiedad (autopistas), pero no son rivales has-
ta cierto nivel de uso. En caso de llegar a tales niveles, los bienes sufren
congestión. Por debajo de este nivel, sin embargo, el uso por parte de un
agente no limita ni di…culta el uso por parte de otro. Estos bienes suelen
recibir el nombre de recursos congestionables.

4. No Rival - No exclusivo. La defensa nacional. Cualquier nivel que


se decida de servicios de defensa, es el mismo para todos los individuos;
no existen derechos de propiedad que permitan excluir del consumo, y
el consumo por parte de una persona no limita el consumo por parte de
otros. Estos bienes se conocen como bienes públicos puros.

La propiedad de exclusividad, como hemos visto, puede ser una cuestión de


ley, de convenciones, o de características físicas. Por ejemplo, como resultado de
ciertos acuerdos internacionales, que extienden las aguas territoriales, algunas
reservas pesqueras que eran de acceso abierto se han convertido en reservas de
propiedad común. En algunos países, las playas no pueden ser poseídas privada-
mente. Bienes que por sus características físicas son claramente privados, como
la educación o la salud, pueden ser considerados como pertenecientes a otras
categorías si la sociedad determina, como suele ser habitual, la imposibilidad
legal de la exclusividad.

2.1.2. Provisión E…ciente y de Mercado de Bienes Públi-


cos
En esta sección estudiaremos cuál debería ser la producción e…ciente de aque-
llos bienes que son considerados como públicos, y cómo el sistema de mercado
puede distorsionar dicha producción, provocando ine…ciencias. Dividiremos el
estudio en el análisis de dos casos, el de un bien público que se provee en can-
tidad discreta y el de un bien público que se provee en cantidad continua, que
pueden servir de referencia para multitud de situaciones económicas relevantes.
En todo caso, realizaremos una división sencilla de los bienes en bienes privados
(puros) y bienes públicos (puros). Igualmente, identi…caremos la cantidad con-
sumida del bien público con la cantidad disponible (o suministrada), y no con
la cantidad consumida por cada agente, ya que esto último no es tan relevante
en términos económicos para el caso de bienes públicos puros.
2.1. NOTAS TEÓRICAS 33

Caso de un bien público discreto


Consideremos una economía sencilla con dos agentes y dos bienes. El primero
de ellos es un bien privado (podemos pensar en él como dinero gastado en
consumo privado de cualquier tipo), y el segundo de ellos es un bien público.
Representaremos las cantidades consumidas por los agentes A; B del bien priva-
do como X A ; X B . Los agentes disponen de unas dotaciones iniciales de dinero
iguales a wA ; wB respectivamente. Pueden aportar cierta cantidad monetaria
para …nanciar el bien público. Supongamos que estas cantidades las denotamos
como g A ; g B respectivamente. De este modo, la cantidad de consumo privado
del individuo i; i = A; B, será: X i = wi g i .
La utilidad que el agente i deriva de su consumo de bienes puede expresarse
como U i (X i ; G), donde G es la cantidad de bien público que se ha suministrado
gracias a la …nanciación del mismo.
Consideremos inicialmente un caso sencillo donde sólo puede disponerse de
una cantidad …ja del bien público. Se suministra (G = 1), o no se suministra
(G = 0). Para poder suministrarse, hay que …nanciar su coste, que es de c
unidades. Por tanto, el bien público será suministrado si y sólo si se veri…ca la
siguiente condición:

gA + gB c:

E…ciencia Nos plantearemos ahora cuando resulta e…ciente suministrar el bi-


en público. Por simpli…car, durante este apartado, nos limitaremos el estudio
de e…ciencia a las asignaciones del núcleo de esta economía. Nuestro propósito
…nal es analizar si el sistema de mercados logra alcanzar una asignación e…-
ciente. Lógicamente, el sistema de mercados determinará como resultado una
asignación en el núcleo de la economía, esto es, individualmente racional. Es por
tanto su…ciente con analizar dichas asignaciones e…cientes.
El núcleo es un subconjunto del conjunto de todas las asignaciones e…cientes.
Está formado por las asignaciones e…cientes en las que todo agente obtiene una
utilidad al menos tan grande como la que disfruta consumiendo sus dotaciones
iniciales (cuando una asignación cumple esta última propiedad, recuérdese que
se dice individualmente racional ). En nuestro ejemplo, este punto de referencia
es la situación en la cual cada individuo destina toda su renta a su propio
consumo privado, esto es X i = wi . Las utilidades derivadas de esta situación
serán, para i; i = A; B:

U i (wi ; 0):

Para que la provisión del bien público (en el núcleo de la economía) suponga
una mejora en el sentido de Pareto, debe existir una forma de …nanciar el bien
34 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

público g 1 ; g 2 tal que g 1 + g 2 c, y ambos individuos estén mejor que en el caso


de consumo privado total, esto es, para cualquier i; i = A; B:

U i (wi g i ; 1) U i (wi ; 0):

Cada individuo está dispuesto a pagar una cantidad máxima para asegurarse
la provisión del bien público. Esta cantidad es el precio de reserva del consumidor
i, y la denotaremos ri . Obviamente, dicha cantidad ha de satisfacer la condición
de igualdad entre la situación de provisión y la de no provisión:

U i (wi ri ; 1) = U i (wi ; 0):

Así pues, siempre y cuando g i ri para ambos individuos, una asignación


con provisión pertenecerá al núcleo de la economía.
Por tanto, es sencillo comprobar que la e…ciencia en la provisión puede ex-
presarse mediante la condición rA +rB c. Si se cumple esta propiedad, existirá
al menos una forma de …nanciar el bien público tal que g i ri (en el núcleo) y
al mismo tiempo g A +g B c (provisión). Si rA +rB = c sólo hay una manera de
…nanciar el bien público, g i = ri : De hecho, en este caso la asignación con bien
público y sin él están en el núcleo de la economía porque son indiferentes para
los dos individuos. En los casos en los que g A + g B > c cualquier combinación
de g A ; g B tal que g A + g B = c y que g i 2 0; ri estará en el núcleo: ambos
individuos mejorarán respecto de la situación inicial y el bien público podrá
proveerse.
Si, por el contrario, rA + rB < c, dado que para toda posible …nanciación
del bien público se cumplirá g A + g B = c, es obvio que al menos uno de los
individuos habrá de pagar más de su precio de reserva. Por tanto, en este caso,
esta asignación no pertenecerá al núcleo, y la asignación e…ciente es que cada
individuo consuma su dotación inicial de bien privado.

Provisión de mercado Supongamos que rA + rB c, por lo que existe una


manera de que la provisión de bienes públicos sea e…ciente.
A) Supongamos primero que ri < c para todo i, para que, por separado,
ningún individuo tenga interés en proveer el bien público.
Pensemos qué sucede si los individuos toman independientemente sus deci-
siones de compra del (o aportación al) bien público. Como el bien es público,
se …nancie como se …nancie su coste c, nadie puede excluir a otra persona de
su consumo. Supongamos que de manera simultanea cada agente decide qué
cantidad aportar al bien publico (por ejemplo, poniendo el dinero en una hucha
cerrada). La predicción para la solución descentralizada, la que alcanzan los in-
dividuos espontáneamente, es que sus decisiones (g A ; g B ) formen un equilibrio
de Nash.
2.1. NOTAS TEÓRICAS 35

En este caso hay muchos equilibrios de Nash: en uno de ellos no se provee


el bien público (que es ine…ciente), y existe un continuo de equilibrios de Nash
en los que se provee el bien público (y son e…cientes porque están en el núcleo)
y en los que cualquier combinación de estrategias g^A ; g^B tal que g^i 2 0; ri
y que g^A + g^B = c puede darse: De forma reducida (porque las estrategias de
cada individuo son muchas más que las representadas en la matriz de pagos),
los equilibrios se ven en la siguiente tabla:

gB = 0 g B = g^B
A B A B
gA = 0 U A (w ; 0); U B (w ; 0) U A (w ; 0); U B (w g^B ; 0)
g A = g^A A A B
U A (w g^ ; 0); U B (w ; 0)
A B
U A (w g^ ; 1); U B (w g^B ; 1)
A

B) Supongamos ahora que ri > c para que, por separado, cada individuo
tenga interés en proveer el bien público. Entonces (g A = 0; g B = 0) no es un
equilibrio de Nash, pero (g A = c; g B = 0) y (g A = 0; g B = c) si son equilibrios
de Nash.
Los pagos de este juego para algunas estrategia que pueden ayudar a ver la
intuición, pueden describirse de la siguiente forma:

gB = 0 g B = g^B gB = c
A A A
U A (w ; 0) = U A (w ; 0) = U A (w ; 1) =
gA = 0 B B B
= U B (w ; 0) = U B (w g^B ; 0) = U B (w c; 1)
A A A
U (w g^A ; 0) =
A
U (w g^A ; 1) =
A
U (w g^A ; 1) =
A
g A = g^A B B B
= U B (w ; 0) = U B (w g^B ; 1) = U B (w c; 1)
A A A
U A (w c; 1) = U A (w c; 1) = U A (w c; 1) =
ga = c B B B
= U B (w ; 1) = U (w g^B ; 1)
B B
= U (w c; 1)
En el caso de un bien público discreto, las aportaciones de los individuos
pueden formar un equilibrio de Nash que es e…ciente, peroe este resultado está
ligado al carácter discontinuo de la provisión del bien público.

Caso Continuo
Supongamos ahora que el bien público puede suministrarse en cualquier
cantidad continua. Si se aporta g A + g B , la producción de bien público puede
expresarse mediante una función del tipo G = f (g A + g B ).

E…ciencia Las condiciones generales de e…ciencia en el sentido de Pareto (que


de…ne el conjunto de todas las asignaciones e…cientes) pueden obtenerse medi-
ante la resolución del siguiente problema de maximización.

max U A (G; X A )
36 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

sujeto a

U B (G; X B ) U

G f (r)
r + XA + XB wA + wB :

El lagrangiano puede expresarse como

L = U A (G; X A )+ 1 (U
B
(G; X B ) U )+ 2 (f (r) G)+ 3 (w
A
+wB X A X B r)

cuyas condiciones de primer orden son:


L UA
1. XA
= XA 3 = 0;
L UB
2. XB
= 1 XB 3 = 0;
L UA UB
3. G = G + 1 G 2 = 0:
L f
4. r = 2 r 3 = 0:
De (1) se deduce rápidamente

UA
3 = :
XA

Utilizando este valor, de (2) se puede obtener:

UB
XB
1 = UA
:
XA

Igualmente, a partir de (4) podemos observar que:

UA
XA
2 = f (r)
:
r

Sustituyendo todos estos valores en (3) obtenemos …nalmente la condición


de e…ciencia:
UA UA
UA XA U
B
XA
+ UB = f (r) :
G XB
G
r
2.1. NOTAS TEÓRICAS 37

Y esta condición puede ser expresada también de la siguiente forma:

UA UB
G G 1
UA
+ UB
= f (r)
:
XA XB r

Esta condición recibe el nombre de condición de Bowen-Lindahl-Samuelson


para la e…ciencia en presencia de bienes públicos. Esta condición implica que la
suma de las relaciones marginales de sustitución entre el bien público y el bien
privado debe ser igual a la relación marginal de transformación entre el bien
público y el privado.

Provisión de mercado Supongamos ahora que la economía es de propiedad


privada. Estudiaremos las decisiones sobre provisión de bien público que toman
los individuos en el mercado (lo que aportan espontáneamente). Estamos con-
siderando por tanto que el bien público se …nancia mediante suscripciones volun-
tarias, g i . La producción total del bien público tendrá que satisfacer la condición
G f (g A + g B ).
El programa de maximización que resuelve el individuo A es:

max U A (G; X A )
sujeto a

G f (g A + g B )

gA + X A wA :

El lagrangiano puede expresarse como:

L = U A (G; X A ) + 1 (f (g
A
+ gB ) G) + 2 (w
A
XA gA )

cuyas condiciones de primer orden son:

L UA
1. XA
= XA 2 = 0;
L f
2. gA
= 1 gA 2 = 0;

L UA
3. G = G 1 = 0:
38 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

De (1) se deduce:
UA
2 = :
XA

mientras que de (3) podemos obtener

UA
1 = :
G

Utilizando ambas expresiones en (2), podemos obtener la condición que ex-


presa la optimalidad en la decisión del individuo A.

UA f UA
= :
G gA XA

Podemos expresar esta ecuación de la siguiente forma:


UA
G 1 1
UA
= f
= f
:
XA gA r

Dicha condición será satisfecha en el caso de soluciones interiores. Por tanto,


el individuo A hará una aportación al bien público de acuerdo a la condición
anterior o bien decidirá una aportación g A = 0. Los siguientes grá…cos muestran
cuando el individuo A decidirá aportar una cantidad positiva (Figura 2.1) y
cuando no (Figura 2.2).

Si comparamos esta expresión que caracteriza la decisión del agente A (la


decisión de B cumple, obviamente una condición similar) con la obtenida para
la provisión e…ciente podemos observar substanciales diferencias. La ine…ciencia
se deriva de la no computación por parte del individuo A del bene…cio que su
inversión en bien público provoca en el individuo B. De este modo, la provisión
privada del bien público resultará ine…ciente (en concreto, inferior a la obtenida
en condiciones de e…ciencia).

2.1.3. Asignaciones de Lindahl


Como en el caso de las externalidades, nos dedicaremos a continuación a estu-
diar los mecanismos de intervención pública que permiten recuperar la e…ciencia
cuando existen bienes públicos en la economía. Para entender su naturaleza, ob-
servaremos primero el paralelismo existente entre las causas de ine…ciencia en el
caso de las externalidades y en el caso de los bienes públicos. En ambos casos, lo
que genera la ine…ciencia es la nula consideración en la toma de decisiones indi-
vidualizadas de las consecuencias de éstas sobre el resto de agentes. Por tanto,
parece natural pensar que una intervención pública similar a la ya estudiada,
creación de derechos o imposición, podría funcionar.
2.1. NOTAS TEÓRICAS 39

G
Los consumos que puede
alcanzar si aporta al bien
público

Si no aporta
al bien
B A
g +g público

B
g

A
A
X
w

A A A
X =w −g

Figura 2.1: A decide aportar al bien público, dada la aportación que hace B.
40 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

G Los consumos que puede


alcanzar si aporta al bien
público

Si no aporta
al bien
público
B
g

A
X
A
w

Figura 2.2: A decide no aportar al bien público, dada la aportación de B.


2.1. NOTAS TEÓRICAS 41

La idea básica es considerar que el bien público es un bien distinto para ca-
da individuo (convertirlo en bien privado). Y aunque las cantidades consumidas
sean necesariamente las mismas, la intervención puede hacer que el bien público
tenga un precio distinto para cada consumidor. Estos precios se conocen como
precios personalizados. El equilibrio que se obtiene con esta situación es cono-
cido como Equilibrio de Lindahl, y comprobaremos que lleva a una asignación
e…ciente.
Consideremos que el individuo i afronta un problema de consumo en el que
tiene que decidir un consumo personalizado del bien público, Gi , teniendo en
cuenta que debe pagar un precio pi por dicho consumo. De este modo, el prob-
lema de maximización que debe resolver es el siguiente:

max U i (Gi ; X i )

sujeto a

X i + pi Gi wi :
El lagrangiano puede expresarse como:

L = U i (Gi ; X i ) + 1 (w
i
Xi pi G i )

cuyas condiciones de primer orden son:

L Ui
1. Xi = Xi 1 = 0;

L Ui i
2. Gi = Gi 1p = 0:

La solución a este problema determina, mediante las ecuaciones (1) y (2),


que:
Ui
i Gi
p = Ui
:
Xi

En equilibrio, todas las cantidades demandadas deberían ser iguales (a la


cantidad pretendida), y este es el objetivo que se persigue con los precios per-
sonalizados. Para comprobar la e…ciencia, supongamos que la producción de
bien público se desarrolla de forma competitiva, y que la empresa recauda de
cada individuo el precio pagado pi . La oferta de la empresa vendrá dada por la
solución del siguiente problema:

max (pA + pB )G r
42 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

sujeto a

G f (r):
El lagrangiano puede expresarse como

L = (pA + pB )G r+ 1 (f (r) G)

cuyas condiciones de primer orden son:


L
1. G = (pA + pB ) 1 = 0;
L f (r)
2. r = 1+ 1 r = 0:

La condición que determina la decisión óptima de la empresa es por tanto:

1
(pA + pB ) = f (r)
r

Las condiciones de primer orden de las empresas y de los consumidores bajo


los precios personalizados garantizan por tanto en la situación de equilibrio
deseada (GA = GB ):

UA UB
G G 1
UA
+ UB
= f (r)
:
XA XB r

Como puede observarse, los equilibrios de Lindahl mediante precios per-


sonalizados sobre el bien público proporcionan una provisión del bien público
e…ciente.

Decisión por votación


En numerosas ocasiones, las decisiones sobre la provisión de los bienes públi-
cos se toman por votación, y mediante la regla de la mayoría absoluta (y no a
través del mercado, con aportaciones voluntarias). Sin embargo, y como obser-
varemos con un sencillo ejemplo, esta forma de tomar las decisiones no tiene por
qué llevar tampoco a una asignación e…ciente.
Supongamos un modelo discreto, con 3 agentes (el mínimo para tener un
problema interesante), cuyos precios de reserva son r1 = 90, r2 = 30 y r3 = 30;
mientras que el coste del bien público es de 99 unidades. Si las aportaciones se
reparten igualitariamente (esto es 33 unidades por persona), tan sólo el agente 1
votará positivamente por la provisión del bien, mientras que los agentes 2 y 3 se
negarán porque su disposición a pagar es inferior al coste personal. La di…cultad
esrá asociada a que regla de la mayoría no tiene en cuenta la disposición a
pagar de los individuos. Por tanto, el conocimiento de estas cantidades ri es
2.1. NOTAS TEÓRICAS 43

fundamental para que se pueda determinar el pago de cada individuo y una


provisión e…ciente del bien público.
La siguiente tabla muestra, de forma resumida, qué se puede lograr mediante
el equilibrio de aportaciones voluntarias, las correcciones mediante precios de
Lindhal y la votación por mayoría.
E…ciencia Revelación honesta Presupuesto equilibrado
Aportaciones voluntarias SI NO SI
Precios de Lindhal NO SI SI
Votación por mayoría NO SI SI

Mecanismos de revelación de la valoración del bien público Con-


sideremos un bien público discreto: construir o no construir un puente. Como
hemos visto en el ejemplo anterior, la proporción del coste del bien público asum-
ido por el individuo i es fundamental, ya que los individuos deberían asumir un
pago inferior al de reserva para participar voluntariamente en la provisión del
bien público. Llamemos a la proporción asociada a cada individuo si , esto es,
cada individuo pagará exactamente si c. Esta proporción está predeterminada.
Si se provee el bien público, cada individuo obtendrá un valor neto de la forma
v i = ri si c.
Del análisis de e…ciencia en el problema discreto, hemos obtenido la siguiente
condición para la provisión del bien público:
X
ri c:
i

De forma equivalente,

X X
(ri si c) = (v i ) 0:
i i

Resulta fundamental por tanto responder a la pregunta de cómo obtener los


valores ri que están dispuestos a pagar los individuos. Preguntar simplemente
a cada persona su valor neto y suministrar el bien público cuando la suma de
todos ellos sea positiva podría ser una forma de obtener la información y tomar
decisiones. Sin embargo, si los agentes saben que la consulta se utilizará para
determinar si se provee el bien público, no existen incentivos para revelar de
forma verdadera su disposición a pagar. Esto es así porque la cantidad anunci-
ada no hace que un individuo deba pagar más o menos por el bien, de tal modo
que una persona altamente interesada en la provisión anunciará una cantidad
arbitrariamente elevada para que se suministre el bien público. Si el anuncio
determina cuánto deben aportar a la …nanciación del bien, puede que la distor-
sión vaya en la otra dirección (decir que interesa poco para que lo paguen los
demás).
44 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

El siguiente mecanismo, conocido como mecanismo de Groves y Clarke, trata


de proporcionar una revelación sincera del interés de cada individuo por el bien
público. Consiste en las siguientes etapas:

1. Cada uno de los agentes presenta una oferta por el bien público oi .
P i
2. El
P bien público se suministra si io 0 y no se suministra cuando
i
i o < 0.
3. Si se ha suministrado el bien público, cada agente participa según está
predeterminado en la …nanciación del bien público si c y recibe un pa-
go complementario
P igual a la suma de las ofertas por parte del resto de
agentes, j6=i oj ,

Comprobaremos a continuación que este proceso permite una solución e…-


ciente y la revelación sincera. En concreto, probaremos que declarar sincera-
mente el valor neto del individuo, v i es una estrategia dominante.
P
Para el agente i, las ganancias dado lo que hacen los demás agentes, j6=i oj ,
pueden expresarse de la siguiente forma:
P
En caso de que se provea el bien público, las ganancias serán v i + j6=i oj
En caso de que no se provea, las ganancias serán nulas.
P
Supongamos que v i + j6=i oj > 0. En ese caso, el agente i puede garantizar
que se suministre el bien
P público declarando sinceramente oi = v i . Si por el
i j
contrario se tiene v + j6=i o < 0, también puede garantizarse la no provisión
declarando sinceramente. En cualquiera de los dos casos, lo óptimo es declarar
la verdad. Independientemente de las estrategias que sigan los demás agentes,
no existen incentivos para manipular la verdadera información.
Desafortunadamente, si se observa con detalle el mecanismo propuesto, puede
observarse que aunque el bien público esté …nanciado por las aportaciones de
los agentes, el sistema de revelación tiene la propiedad no deseable de exigir re-
cursos para pagar a los agentes. Por ello, requiere de …nanciación externa para
implementarse, en el caso de que el bien público se provea. Es fácil observar que
los pagos a los agentes, recogidos en la siguiente relación,
XX X
oj = (n 1) oi
i j6=i i

que es una cantidad positiva cuando el bien público se provee. De hecho, es una
cantidad sustancialmente importante que debería ser …nanciada externamente
(por la autoridad pública que desea conocer la información sobre el bien público,
por ejemplo).
Existe sin embargo una forma de corregir este problema y obtener una rev-
elación sincera de la información sin necesidad de hacer transferencias a los
agentes. De hecho, es posible corregir el sistema de tal modo que tales agentes
2.1. NOTAS TEÓRICAS 45

puedan llegar a pagar una cantidad adicional (respecto a la …nanciación). La


idea fundamental consiste en modi…car el pago del agente i haciendolo depender
de las ofertas del resto de individuos (y por tanto, sin alterar los incentivos de
i).
P
Cualquier función de la forma hi ( j6=i oj ) puede ser considerada de tal forma
que las ganancias del agente i sean:
P
En caso de que se provea el bien público, las ganancias serán v i + j6=i oj +
P
hi ( j6=i oj )
P
En caso de que no se provea, las ganancias serán hi ( j6=i oj ).
P P
Un buen ejemplo de función correctora es hi ( j6=i oj ) = m nf j
j6=i o ; 0g.
Utilizando esta función se obtiene el llamado mecanismo bisagra o impuesto
de Clarke, donde las ganancias del agente i se comportan del siguiente modo:
P P
v i cuando i oi 0y j6=i oj 0.
P P P
vi + j6=i oj 0 cuando i oi 0y j6=i oj < 0.
P P P
j6=i oj 0 cuando i oi < 0 y j6=i oj 0.
P P
0 cuando i oi < 0 y j6=i oj < 0.

Como puede verse, ningún agente recibirá un pago positivo, aunque sí que
podrá ser gravado. Esto sucede cuando el agente i es pivotal, esto es, su decisión
es fundamental para modi…car la decisión social. Bien porque su valoración
es su…cientemente importante para compensar valoraciones negativas de otros
agentes (caso 2), o bien porque su valoración es su…cientemente negativa como
para compensar las valoraciones positivas del resto y hacer que no se provea el
bien público (caso 3).

2.1.4. Breve conclusión


Los bienes públicos suponen una modi…cación sustancial sobre los supuestos
básicos establecidos en los modelos de equilibrio general. No es por tanto sor-
prendente que, como en el caso de las externalidades, el sistema de mercados no
sea capaz de proporcionarnos asignaciones e…cientes. Esta ha sido fundamen-
talmente la cuestión tratada en este capítulo donde se ha visto que los fallos
de mercado suponen un desafío para la teoría microeconómica. Pero además,
constituyen un puente natural entre la toma de decisiones descentralizada y la
centralizada. Bien sea porque algunos bienes públicos aparecen de forma nat-
ural por sus características físicas en las discusiones económicas, o bien porque es
nuestro interés (quizás en términos de justicia) considerar ciertos bienes básicos
como si fueran bienes públicos.
46 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

2.2. Actividad complementaria


2.2.1. Descripción de la actividad
En esta actividad complementaria se quiere hacer un especial énfasis en la
aplicabilidad de los conceptos adquiridos, con la realización de una práctica
experimental. Describiremos brevemente sus características, sin profundizar es-
pecialmente en las cuestiones teóricas que en ella se tratan. Posteriormente, se
añade el material textual que se necesita para la realización en clase (funda-
mentalmente, información para los estudiantes sobre la actividad que realizan
en clase).
Se trata de un experimento preparado expresamente para clases de licen-
ciatura. Es una adaptación del experimento diseñado por Charles A. Holt y Su-
san K. Laury en “Voluntary Provision of a Public Good”. La Economia virtual
consiste en una sociedad física (el aula) y unos agentes económicos (los propios
estudiantes). Tales estudiantes poseen dos unidades de un cierto bien (dos cartas
de color rojo). Dicho bien produce unos rendimientos distintos si es consumido
de forma individual, o si se aporta a un fondo colectivo. Los rendimientos por el
consumo individual suponen una satisfacción para el propio estudiante (y sólo
para él), mientras que el fondo colectivo aporta satisfacción a toda la clase. Las
reglas del juego determinan que cada individuo puede decidir de forma personal
cuantas unidades del bien desea entregar al fondo público (sin que nadie sepa
qué ha decidido individualmente).
Cuando el juego comienza, los estudiantes reciben las instrucciones, que se
detallarán a continuación. El juego se repetirá diversas veces, y con estructuras
de pago/juego ligeramente diferentes. Para que los estudiantes tengan cierto in-
terés en la realización del juego, el profesorado puede determinar que la cantidad
de puntos obtenidos en el juego esté ligada de forma positiva a ciertos puntos
extra en la nota del curso, o situación similar.

2.2.2. Material adicional


Instrucciones. Primera parte Este es un juego sencillo de cartas. Cada
uno de vosotros recibirá 4 cartas; 2 rojas y 2 negras. Todas ellas corresponderán
al mismo número o …gura de la baraja. Se jugarán varias rondas consecutivas
(aparecen 29 rondas en la hoja de anotación, pero probablemente no se jugarán
todas). Al comenzar cada ronda, la persona responsable (profesor/a) pasará
ordenadamente por cada una de vuestras mesas. Cada persona me entregará
dos cartas, que no serán mostradas a ninguno de vuestros compañeros. Vuestras
ganancias en el juego quedarán determinadas por las cartas que entreguéis.
En las primeras rondas, las ganancias tienen la siguiente estructura. Por
cada carta roja que os guardéis, ganaréis 2 puntos. Por cada carta negra que
os guardéis ganaréis, en el primer tratamiento, 0 puntos. Pero las cartas rojas
entregadas también otorgarán puntos de la siguiente manera. Se contabilizará
el número total de cartas rojas que se hayan entregado y toda la clase ganará
2.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 47

tantos puntos como cartas rojas haya. Las cartas negras no tendrán ningún
efecto global.
En ningún momento anunciaré las decisiones de cada uno de vosotros, sinó
tan sólo el número total de cartas rojas. Después del anuncio os devolveré vues-
tras cartas a cada uno. Las ganancias en cada ronda serán por tanto:

2 x (número de cartas rojas guardadas) + 1 x (número total de cartas rojas


recogidas)

Después de algunas rondas, el juego pasará a la siguiente fase. Hasta ese mo-
mento, las ganancias corresponden a las re‡ejadas en la fórmula previa. Escribid
en cada …la de la hoja de anotación vuestra decisión,y las ganancias recibidas.
Instrucciones. Segunda Parte
Durante la segunda parte del juego, se continuará con la misma estructura
que hasta ahora, pero con algunos cambios menores en las ganancias del juego.
En cada ronda, volveréis a entregar 2 cartas de forma privada. Nuevamente, al
…nal de cada ronda recibiréis tantos puntos como cartas rojas se hayan recogido
en total. Pero las ganancias por las cartas guardadas cambiarán. Por cada carta
roja que os guardéis, tendréis 4 puntos en lugar de 2. Por tanto, la nueva fórmula
para calcular las ganancias es la siguiente:

4 x (número de cartas rojas guardadas) + 1 x (número total de cartas rojas


recogidas)

Después de algunas rondas, el juego pasará a la siguiente fase. Hasta ese mo-
mento, las ganancias corresponden a las re‡ejadas en la fórmula previa. Escribid
en cada …la de la hoja de anotación vuestra decisión, y las ganancias recibidas.
Instrucciones. Tercera Parte Durante la tercera y última parte del juego,
la clase se dividirá en grupos de cinco personas, de forma aleatoria. Cada grupo
jugará, por separado, al mismo juego que en fases anteriores. La estructura de
ganancias, dentro de cada grupo, será la siguiente:

4 x (número de cartas rojas guardadas ) + 1 x (número total de cartas rojas


entregadas por el grupo).

El juego tendrá una diferencia añadida. Antes de comenzar las rondas (se
jugarán 5 rondas), los miembros del grupo podrán hablar entre ellos sobre como
jugarán, sus estrategias, etc. Después de 10 minutos de conversación, comenzará
la fase de juego, que funcionará del mismo modo que anteriormente. No se podrá
volver a hablar, y pasaré a recoger vuestras cartas, anunciar el número total de
cartas rojas recogidas y devolverlas individualmente.
Una vez acabadas las rondas, el juego habrá …nalizado. Apuntad vuestras
ganancias y los miembros de vuestro grupo.

Hoja de anotación Miembros del grupo:


48 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

Rojas valor total por total por


total
R. propias roja rojas rojas total
ronda
(0,1,2) propia propias grupo
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29

2.3. Ejercicios básicos


1. Sean dos estudiantes, A y B, que comparten una habitación. Ambos tienen
la misma función de utilidad respecto de los cuadros (bien X) y de las
cervezas (bien Y ), que puede expresarse como U i (X; Y i ) = (X)1=3 (Y i )2=3
para i = A; B, donde X es el total de cuadros de la habitación. Cada
estudiante tiene una renta de 3000 euros para gastar. El precio de X es
100 euros y el precio de Y es 0; 2 euros.
(a) ¿Cuál sería el consumo de X e Y de un estudiante si viviese solo?
(b) ¿Qué decide hacer A si sabe que B es un gorrón y no comprará ningún
cuadro?
2.3. EJERCICIOS BÁSICOS 49

(c) ¿Qué decide A para cada nivel de gasto en cuadros de B? (¿y B?)
(d) ¿Qué gasto en cuadros tendrán A y B? (equilibrio de Nash)
(e) ¿Es el nivel calculado en el apartado anterior e…ciente?
(f) Si un plani…cador decidiese que de cada cuadro de la habitación cada
estudiante tiene que pagar la mitad (50 euros) ¿qué ocurriría?
2. Supongamos que hay n individuos en una economía con tres bienes. Dos
de estos bienes son públicos puros, y los llamaremos Y y Z, y el tercero es
un bien privado X. En la economía hay una dotación inicial W del bien
privado y los bienes públicos se producen a partir del bien privado con
una tecnología de uno a uno.
(a) ¿Qué condiciones se deben cumplir para que la asignación de recursos
sea e…ciente entre cada uno de los bienes públicos y el bien privado?
(b) ¿Qué condición se debe cumplir entre los dos bienes públicos?
3. En una tribu de n individuos de una isla sólo se consumen cocos. Los
cocos se pueden utilizar como alimento o se pueden quemar para hacer
una ofrenda que (los nativos creen) ayuda a que no haya una epidemia
en la isla. Supongamos que cada nativo i tiene una dotación de cocos
de wi > 0. Sea xi 0 la cantidad de cocos que consume y g i 0 la
cantidad de cocos que aporta a la ofrenda. La cantidad total de cocos
de la ofrenda es G = g 1 + : : : + g n :La función de utilidad de un nativo
es U i (xi ; G) = xi + ai lnG; donde ai > 1: (Nota: En caso de encontrar
di…cultades en la resolución del problema, puede pensarse para el caso de
2 agentes.)
(a) Cuando elige su donación, cada nativo i supone que las aportaciones de
los demás (denotémoslas G i ) permanecerán constantes y la elige teniendo
en cuenta este supuesto. Escribir el programa que resuelve un individuo i.
¿Alguna vez i elige g i = 0?
i
(b) Dado que para todo individuo; G = G + g i , ¿cuál será la cantidad
del bien público en equilibrio?
(c) ¿Quién se comportará como polizón en este problema?
(d) ¿Cuál es la cantidad de bien público que debe ofrecerse en esta isla
para que la situación sea e…ciente en el sentido de Pareto?
4. Sean dos individuos A y B. Las dotaciones iniciales de un bien privado
son wA = wB = w. Sea xi la cantidad del bien privado destinado a
consumo por el individuo i = A; B. Sea G la cantidad de bien público que
se puede obtener a partir de unidades del bien privado según la función de
producción G = g A +g B , donde g i es la aportación que i dedica a producir
el bien público.
(a) Obtener el conjunto de asignaciones e…cientes en el sentido de Pareto
para una economía en la que los individuos tienen preferencias del tipo
ui (G; xi ) = ai lnG + ln xi para i = A; B.
50 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

(b) Calcular dicho conjunto para el caso de funciones de utilidad cuasilin-


eales, esto es, ui (G; xi ) = bi ln G + xi para i = A; B:

5. Suponga una economía de dos individuos, A y B, con las siguientes prefer-


1
encias uA (xA ; G) = (xA )2 G, uB (xB ; G) = (xB ) 2 G y dotaciones descritas
por wA y wB donde G es la cantidad del bien público y xi la cantidad del
bien privado destinada al consumo por el individuo i.
(a) Calcular los impuestos de Lindahl para esta economía suponiendo que
el coste marginal del bien público es constante e igual a c.

6. Sea una economía con dos consumidores, A y B, que consumen un bien


privado y uno público. Denotaremos el bien privado por x y el públi-
co por G. Las utilidades de los consumidores son uA (xA ; G) = (xA )G y
uB (xB ; G) = (xB )G3 . Cada uno de los individuos tiene una dotación de
una unidad del bien privado. Existe una única empresa que produce el bi-
en público a partir del bien privado con la tecnología G = g A + g B , donde
g i = 1 xi es la aportación del individuo i al bien público.
(a) Describir el conjunto de óptimos de Pareto de esta economía.
(b) Analizar los equilibrios de Lindahl de esta economía.

7. Sea una economía con dos consumidores, A y B, que consumen un bien


privado y uno público. Denotaremos el bien privado por x y el públi-
co por G. Las utilidades de los consumidores son uA (xA ; G) = (xA )G y
uB (xB ; G) = (xB )G3 : Cada uno de los individuos tiene una dotación de
una unidad del bien privado. Existe una única empresa que produce un
bien público a partir del bien privado con la tecnología G = 2g A + g B ,
donde g i = 1 xi es la aportación del individuo i al bien público.
(a) Describir el conjunto de óptimos de Pareto de esta economía.
(b) Analizar los equilibrios de Lindahl de esta economía.

8. Sea una economía con dos consumidores, A y B, que consumen un bien


privado y uno público. Denotaremos el bien privado por x y el públi-
co por G. Las utilidades de los consumidores son uA (xA ; G) = (xA )G y
uB (xB ; G) = (xB )G. Cada uno de los individuos tiene una dotación de
una unidad del bien privado. Existe una única empresa que produce un
bien público a partir del bien privado con la tecnología G = g A + 13 g B ,
donde g i = 1 xi es la aportación del individuo i al bien público.
(a) Describir el conjunto de óptimos de Pareto de esta economía.
(b) Analizar los equilibrios de Lindahl de esta economía.

9. Sea una economía con 2 individuos, que denotaremos por A y B, y en la que


hay dos bienes, uno privado al que haremos referencia mediante cantidades
xi , y un bien público G. El bien público se consume en cantidades discretas,
más exactamente toma valor 1 si se dota y 0 si no se dota, y se produce
a partir del bien privado con la función de costes C(G = 1) = c y C(G =
2.4. EJERCICIO RESUELTO 51

0) = 0. En otras palabras, si llamamos g i a la aportación del individuo


i, se dota el bien público (es decir, G = 1) si y sólo si g A + g B c. Los
individuos tienen una dotación inicial de bien privado wi , mayor que c, y
su función de utilidad viene dada por ui (xi ; G), para i = A; B.
(a) Para cada nivel de aportación al bien público de los demás, G i , hallar
cuanto está dispuesto a aportar el individuo i al bien público, g i (G i ; wi ):
(b) ¿Cuál es la máxima cantidad que cada individuo está dispuesto a pagar
por el bien público, g A y g B ?
A B
(c) Comprobar que es e…ciente producir el bien público si g +g c.
(d) Hallar el equilibrio con suscripción para el caso en que ui (xi ; G) =
xi + v(G); donde v(G = 0) = 0; v(G = 1) = v:

10. En un pueblo de 1000 habitantes se plantea la construcción de una piscina


pública. Llamemos G al tamaño de ésta en metros cúbicos. Cada habitante
del pueblo tiene como dotación una unidad de bien privado (dinero). De-
notamos xi el consumo privado por parte del habitante i. La función de
1
utilidad para el i-ésimo habitante el pueblo es ui (G; xi ) = xi + 20 (G)1=2
y el coste de provisión del bien público es C(G) = G.
(a) Hallar el tamaño óptimo de la piscina.
(b) Hallar el precio de Lindahl.

2.4. Ejercicio resuelto

2.4.1. Enunciado
Sea una economía con 2 individuos, que denotaremos por A y B, y en la que
hay dos bienes, uno privado y otro público G. El bien público se consume en
cantidades discretas, más exactamente toma valor 1 si se dota y 0 si no se dota, y
se produce a partir del bien privado con la función de costes C(G = 1) = c = 24
y C(G = 0) = 0. Las cantidades que los individuos están dispuesto a pagar por
el bien público son rA = 10 y rB = 20. La regla de …nanciación del bien público
es que cada individuo …nancia una parte, que denotaremos sA y sB , con sA 2
[0; 1] y sB = 1 sA :
(a) Calcular el valor neto que la provisión del público tiene para cada indi-
viduo en función de los parámetros (sA , sB ). Probar que es e…ciente proveer el
bien público para cualquier combinación de parámetros.
(b) Describir cuidadosamente el mecanismo de Groves-Clarke.
(c) Demostrar que aplicando el mecanismo de Groves-Clarke cada individuo
decide realizar una oferta (revelación de su valor neto del bien público) que es
honesta para cualquier combinación de parámetros.
52 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS

(d) Comprobar que la decisión sobre el bien público es e…ciente para cualquier
combinación de parámetros.
(e) Comprobar para que combinaciones de parámetros el presupuesto no es
equilibrado.
(f) Si existe alguna solución (aunque sea parcial) para el problema menciona-
do en c), presentarla cuidadosamente.

2.4.2. Solución y comentarios


(a) Calcular el valor neto que la provisión del público tiene para cada indi-
viduo en función de los parámetros (sA , sB ). Probar que es e…ciente proveer el
bien público para cualquier combinación de parámetros.
El valor neto que tiene la provisión del bien público para el individuo i; i =
A; B; es exactamente vi = ri si c. Por tanto, el valor neto para A es 10 24sA
mientras que el valor neto para B es 20 24sB : De acuerdo con el análisis teórico,
la provisión del bien, G = 1; es e…ciente siempre y cuando rA + rB c (equiv-
alentemente vA + vB 0). Por tanto, para cualquier reparto de …nanciacion, y
dado que 10 + 20 24; la provisión es e…ciente.
(b) Describir cuidadosamente el mecanismo de Groves-Clarke. Véase la parte
teórica para una mejor comprensión. En el caso sencillo de este problema, puede
expresarse mediante las siguientes etapas. 1) A y B anuncian sus ofertas A y
B A B A B
respectivamente. 2) Si + 0 se decide G = 1, si + < 0 se
decide G = 0: 3) Si G = 1 cada individuo recibe un pago complementario igual a
la oferta del otro. (c) Demostrar que aplicando el mecanismo de Groves-Clarke
cada individuo decide realizar una oferta (revelación de su valor neto del bien
público) que es honesta para cualquier combinación de parámetros. Realizaremos
el análisis para el individuo A, ya que para el B sería totalmente similar. Con-
sideremos que B ha anunciado la cantidad B : Según lo que anuncie A, A ;
podemos tener dos situaciones distintas:
A
Si + B 0 se decide G = 1, y A recibe una satisfacción de vA + B
=
10 24sA + B :
A B
Si + < 0 se decide G = 0, y A recibe una satisfacción de 0:

Por tanto, el agente A desearía que se proveyese el bien público cuando


10 24sA + B 0: Esto es equivalente a B 10 + 24sA : Y no desearía que
se proveyese cuando B < 10 + 24sA : Obviamente, basta con anunciar exac-
tamente la cantidad A = 10 24sA para conseguirlo. (d) Comprobar que la
decisión sobre el bien público es e…ciente para cualquier combinación de parámet-
ros. Dado que los agentes anuncian su valoración real, la provisión del bien
público será e…ciente, como se mostró en el apartado a). (e) Comprobar para
que combinaciones de parámetros el presupuesto no es equilibrado. A gana en el
2.5. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 53

equilibrio con revelacion honesta 10 24sA +20 24(1 sA ) = 30 24 = 6 mien-


tras que B gana en el equilibrio con revelacion honesta 20 24(1 sA ) + 10 24
sA = 30 24 = 6:
Hace falta realizar pagos por cantidad de 10 24sA + 20 24(1 sA ) = 30
24 = 6 unidades. Es decir, el mecanismo necesita recursos. (f ) Si existe alguna
corrección (aunque sea parcial) para el problema mencionado en c) presentarla
cuidadosamente. La solucion es el mecanismo de bisagra. Este mecanismo es
similar al de Groves-Clarke pero en la etapa 3 se realiza un pago (negativo o
cero) a cada individuo tanto si hay bien publico como si no lo hay. Dicho pago
B
es exactamente: hA = minf0; g;
A
hB = minf0; g:

2.5. Bibliografía recomendada


El material básico para el estudio del tema queda recogido en estas notas. Las
siguientes referencias pueden ser interesantes para profundizar en el estudio de
las nociones teóricas, ayudar teóricamente a la elaboración del trabajo de curso
propuesto en la actividad complementaria del capítulo primero, acompañar los
ejercicios propuestos de otro tipo de problemas relacionados con el tema, etc.

Nicholson, W., Teoría Microeconómica (Sexta Edición). McGraw Hill.


Capítulo 26. Un texto introductorio ideal para una lectura rápida y la
adquisición de una base mínima.
Varian, W., Análisis Microeconómico ( Tercera Edición). Antoni Bosch.
Capítulo 23. Un texto riguroso y adecuado para adquirir el conocimiento
necesario de los conceptos básicos y los modelos formales para analizarlos.
Villar, A., Lecciones de Microeconomía. Antoni Bosch. Capítulo 15. Un
texto riguroso para el estudio de la asignatura, con comentarios matemáti-
cos para el estudiante que se muestre interesado en el porqué de los mod-
elos considerados.
Luenberger, D. Microeconomic Theory. McGraw Hill. Capítulo 9. Un texto
avanzado, para quién no huya de las matemáticas y otros idiomas (está en
inglés !). Con ejercicios interesantes.
Gravelle, H., Rees, R., Microeconomía (Tercera Edición). Pearson. Capí-
tulo 14. Otro texto con propósitos avanzados para intrépidos.
Maté García, J.J., Pérez Domínguez, C. Microeconomía Avanzada. Pren-
tice Práctica. Capítulo 10. Un texto práctico para quien desee poner a
prueba sus conocimientos y preguntarse qué debe estudiar más.
54 CAPÍTULO 2. BIENES PÚBLICOS
Capítulo 3

MONOPOLIO

3.1. Notas teóricas


3.1.1. Introducción
De forma simpli…cada, un mercado es de tipo monopolístico si tan sólo existe
una empresa productora del bien intercambiado en dicho mercado. La existencia
de una única empresa productora tiene importantes consecuencias económicas.
La eliminación de la competencia provoca, en primer lugar, que los precios dejen
de ser una variable exógena para dicha empresa. En una situación monopolística,
la empresa productora puede tomar decisiones sobre cantidades (o precios), pero
como sirve toda la demanda tiene en cuenta la reacción de los consumidores
antre cambios en el precio. En este tema, analizaremos la importancia de dichas
circunstancias, revisando las propiedades que un sistema monopolístico posee,
y las consecuencias económicas más relevantes.
Una situación de monopolio en algún mercado se contrapone totalmente
a una situación de competencia perfecta, donde ninguna empresa productora
dispone de poder de mercado. En un monopolio, el control de las variables
fundamentales de un mercado se concentra totalmente en una única empresa.
Las razones por las que un monopolio se produce en la realidad son de diversa
índole, pero pueden resumirse en el concepto de barreras de entrada. Otras
empresas no encuentran rentable o no pueden, física o legalmente, entrar a
participar en la producción del bien en cuestión.

Barreras técnicas a la entrada


La principal razón técnica para la existencia de monopolios en situaciones
reales es que la tecnología de producción propicie la aparición de empresas
grandes. Esto sucede en situaciones en las que los costes marginales y medios
son decrecientes (o al menos para un tramo importante de producción, lo cual
impide que empresas de dimensiones menores participen en el mercado). En
situaciones de este estilo, una empresa grande puede tratar de expulsar a las

55
56 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

empresas pequeñas con una reducción del precio importante (y luego explotar
su situación monopolística). Al mismo tiempo, una vez que una empresa mo-
nopoliza el mercado, la entrada de otras empresas es realmente difícil, puesto
que las empresas entrantes tendrían costes marginales y medios muy altos si su
producción no es muy elevada.
Otra causa importante de monopolio es el conocimiento de una técnica pro-
ductiva especial que permita un bajo coste respecto a otras empresas (por ejem-
plo a causa de la existencia de una patente que impide el uso de esta técnica por
las otras). La imposibilidad de copiar dicha técnica puede ser fundamental para
mantener el poder de monopolio. La posesión en exclusividad de otros recursos
(no necesariamente de la técnica de producción), puede ser entendida de forma
similar como causa de monopolio.

Barreras legales a la entrada

La primera acepción del término monopolio hace referencia al derecho ex-


clusivo de venta. No es de extrañar por tanto que numerosas situaciones de
monopolio tengan como origen derechos exclusivos adquiridos o concedidos por
las instituciones. Las razones por las que tal situación puede darse son de muy
variada índole. En algunos casos, se ha tratado de bienes o servicios de interés
prioritario para el estado, como el abastecimiento de agua o electricidad. La
concesión de un derecho de monopolio conllevaba, normalmente, el control de
las decisiones en dicho mercado, bien sea porque la producción se realizaba
desde las mismas instituciones públicas, o bien porque los acuerdos alcanzados
permitían cierta participación en la toma de decisiones.
En muchas ocasiones, la razón aducida para la concesión legal de derechos
exclusivos (y la …jación por tanto de barreras legales a la entrada de otras
empresas) es la existencia de monopolios naturales, situación descrita anteri-
ormente. Otra situación legal de creación de monopolios tiene que ver con la
propiedad intelectual. La innovación es un aspecto fundamental de mejora de
las sociedades humanas. Para que la inversión en innovación sea rentable, las
innumerables ganancias sociales que puede generar deben recaer en buena medi-
da en la empresa que generó dicha innovación. Para conseguirlo, los sistemas de
patentes conceden monopolios (parciales o para períodos de tiempo concretos,
etc) a las empresas para la explotación exclusiva del producto, servicio o técnica
innovadora.

3.1.2. Análisis del monopolio


El monopolio puede elegir el precio o la cantidad, y la demanda determina
la otra variable. Comentaremos las dos alternativas. Sea C(q) la función de
costes de la empresa. En el mercado de factores (trabajo, etc), la empresa no
tiene poder de mercado. Sea q = D(p) la función de demanda, y denotaremos
p = P (q) la función inversa de demanda.
3.1. NOTAS TEÓRICAS 57

Si la empresa monopolística decide …jar un precio igual a p, la cantidad


que podrá vender en el mercado será exactamente de D(p). Como la empresa
puede actuar decidiendo el precio del producto que más le conviene, podemos
interpretar el problema de maximización de la misma como:

M ax [pD(p) c(D(p))];

donde c(D(p)) representa el coste de producir D(p) unidades del producto en


cuestión. La condición de primer orden se escribe

D(pm ) + pm D0 (pm ) C 0 (D(pm ))D0 (pm ) = 0:

Si pm es el precio que decide el monopolista, la cantidad es q m = D(pm ): Para


ver como se relaciona el precio con el coste marginal, de la condición de primer
orden obtenemos que

D(p)
p C 0 (D(p)) = > 0;
D0 (p)
luego el precio es siempre superior al coste marginal. La diferencia entre precio
y coste marginal en términos absolutos es poco informativa, por ello es más
interesante hablar de la diferencia relativa

p C 0 (D(p)) D(p) 1
= :
p D0 (p) p
La expresión de la izquierda se denomina Indice de Lerner, y es el margen
comercial relativo, una medida del poder de mercado del monopolio. La parte
derecha de la expresión anterior se puede reescribir

p C 0 (D(p)) D(p) 1 1 1
= = p = ;
p D0 (p) p D0 (p) D(p) "

donde " es la elasticidad de la demanda. Si la demanda es muy elástica, " es


grande, su inversa es pequeña y el índice de Lerner bajo. Si la demanda es muy
rígida, " es muy pequeña, su inversa es grande y el índice de Lerner será alto.
El problema anterior puede formularse como un problema de cantidades y
no de precios. Esta es la forma que la que habitualmente se utiliza para la
representación grá…ca. Para ello, pensemos en la función inversa de demanda,
P (q), que representa el precio al que pueden venderse q unidades de producto.
En este caso, los ingresos de la empresa monopolista son P (q)q. El problema de
maximización de la empresa es por tanto:

M ax [P (q)q C(q)] ;

donde la variable de decisión ha pasado a ser la cantidad a producir.


58 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

La condición de primer orden puede derivarse de modo muy sencillo, obte-


niendo P 0 (q)q + P (q) C 0 (q) = 0; o equivalentemente, P 0 (q)q + P (q) = C 0 (q).
La última de estas expresiones simplemente especi…ca que el ingreso marginal
ha de coincidir con el coste marginal de la empresa. Nótese la diferencia funda-
mental con el mercado competitivo, donde el ingreso marginal de la empresa es
simplemente p: Ahora, el ingreso marginal depende de la cantidad producida,
ya que se posee poder de mercado.
Esta diferencia resulta fundamental para el análisis de e…ciencia de una
situación monopolística. A continuación mostraremos con un ejemplo sencillo
la pérdida de e…ciencia social. Explicaremos posteriormente cómo calcularla en
general.
Supongamos una función de costes lineal, con coste nulo si no se produce
ninguna cantidad. Esto supone un coste marginal y coste medio iguales a c.
Imaginemos una función inversa de demanda lineal, de la forma P (q) = a bq:
La función de ingresos es fácilmente calculable, y de la forma I(q) = P (q)q =
aq bq 2 . La función de ingreso marginal es por tanto:

dI(q)
Img = =a 2bq:
dq

La política monopolística óptima recordemos que igualará ingresos y costes


marginales, esto es, a 2bq = c:
Por tanto, la producción monopolística será de:

a c
q = :
2b

La cantidad socialmente óptima puede obtenerse a partir de la igualación de


la función inversa de demanda y el coste marginal. En este caso,

a c
q = :
b

Los precios de competencia y monopolio son fácilmente obtenibles de la


función inversa de demanda. En el caso del monopolio, será:

a c a+c
p =a b = :
2b 2
En el caso de competencia, el precio es obviamente p = c.
En la Figura 3.1 podemos observar con detalle la pérdida de bienestar (e…-
ciencia) producida, y proceder a su cálculo. En la solución de monopolio el área
sombreada vertical es el bene…cio de la empresa. En competencia ese area va al
consumidor así como el área moteada. Dado que el área sombreada en horizontal
3.1. NOTAS TEÓRICAS 59

Figura 3.1: Pérdida de bienestar asociada al monopolio


60 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

es el coste de la producción de las unidades extra q q , deducimos que el


triángulo moteado es la pérdida de e…ciencia de la situación monopolística.
El área sombreada en vertical supone también una diferencia importante
entre la situación competitiva y la monopolística, pero sólo en términos de dis-
tribución. Mientras que en la situación de competencia, esta región es un ben-
e…cio de los consumidores (puesto que pagarían un precio p ), en la situación
monopolística constituye un bene…cio de las empresas. Se produce por tanto
también una transferencia de rentas de los consumidores a la empresa, ya que
ésta última puede explotar su situación de poder de mercado.
En el caso lineal estudiado, la pérdida de e…ciencia es fácilmente calculable.
Al tratarse del triángulo de lados q q yp p , la pérdida es exactamente:

(q q )(p p ) ( a2bc )( a 2 c ) (a c)2


= = :
2 2 8b

Para calcular en general la pérdida de e…ciencia, nótese cómo el cálculo


anterior puede generalizarse de la siguiente forma:
Z q Z q
@c(q)
(p(q) )dq = p(q)dq c(q ) + c(q ):
q @q q

3.1.3. Regulación de los monopolios


La regulación del monopolio para evitar las pérdidas de e…cencia se puede
conseguir a través de distintos instrumentos:

"Impuestos"sobre el bien. A pesar de no ser una medida muy utilizada


ni defendida teóricamente, la comentaremos por razones de completitud,
ya que en el caso de las pérdidas de e…ciencia asociadas a la asignación
a través del mercado en presencia de externalidades y bienes públicos si
resulta ser una medida útil.
Evitar las barreras a al entrada y promover la competencia si no se trata
de un monopolio natural.
Regulación de precios. Comentaremos la regulación de precio igual a coste
marginal.

Regulación via impuestos


Supongamos que el regulador graba el producto que vende el monopolio con
un impuesto t. El monopolio elige el precio p para maximizar su bene…cio que
se escribe:

M ax [pD(p + t) c(D(p + t))];


3.1. NOTAS TEÓRICAS 61

donde D(p + t) representa la cantidad que compran los consumidores cuando


pagan p + t. La condición de primer orden se escribe

D(pm + t) + pm D0 (pm + t) C 0 (D(pm + t))D0 (pm + t) = 0:

Operando, tenemos

D(pm + t) + [pm C 0 (D(pm + t))] D0 (pm + t) = 0:

Sumando y restando tD0 (pm + t) podemos reescribir esta condición como

D(pm + t) tD0 (pm + t) + [pm + t C 0 (D(pm + t))] D0 (pm + t) = 0:

Para calcular cual es el impuesto óptimo, como la e…ciencia exige que el


precio que pagan los consumidores sea igual al coste marginal (es decir pm + t =
C 0 (D(pm + t))); la parte …nal de la suma anterior es igual a cero. Así, la primera
parte también debe serlo, esto es:

D(pm + t) tD0 (pm + t) = 0;

de donde obtenemos que el impuesto óptimo es

D(p)
t < 0:
D0 (p)

Por lo tanto es necesario subvencionar el consumo del bien que vende el monop-
olista, para aumentar la demanda y la producción.
Esta solución de subsidiar el bien tiene en general pocos defensores. Además
exige un conocimiento muy detallado de las funciones de demanda y de costes
(este problema de información también aparece con otros instrumentos de reg-
ulación).

Promover la entrada

Una solución fácil para que la producción esté en manos de más de una
empresa es que el regulador potencie la entrada de otras empresas en el mercado.
Sin embargo esta medida a veces no es posible bien por razones legales (existe
una patente que da derecho exclusivo a la empresa que la tiene), bien por razones
económicas (se trata de un monopolio natural).
62 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Regulación vía precios


Como hemos mencionado en la sección previa, los monopolios pueden apare-
cer de forma natural en contextos económicos en los que la tecnología presenta
costes medios decrecientes. En estas como en otras circunstancias, el monopolio
natural producirá de forma ine…ciente en términos sociales. La subproducción
de las empresas monopolísticas es un problema fundamental, ya que en multitud
de servicios públicos, la regulación y el monopolio se presentan de forma natural
o pretendida.
El control de un monopolio puede plantearse desde la obligatoriedad de
precios. Si se obliga a la empresa a …jar un precio igual al coste marginal en
la producción socialmente óptima, desaparecería la pérdida de e…ciencia. Sin
embargo, si el monopolio es de tipo natural, con costes medios y marginales
decrecientes, la …jación de un precio tan bajo (y una cantidad tan alta) hará
que la empresa monopolística tenga pérdidas. Esto es así porque tan sólo recibirá
la compensación adecuada por la última unidad producida (el coste marginal),
pero el coste de las anteriores unidades será superior (ya que como hemos dicho,
se trata de un monopolio natural con costes marginales decrecientes). De este
modo, la empresa tendría unas pérdidas que impedirían su producción. Dado
que ninguna empresa puede afrontar una pérdida en su proceso productivo, el
organismo regulador se encuentra ante la disyuntiva de aceptar la pérdida social
o subvencionar al monopolio por las pérdidas producidas.
Estas razones se encuentran detrás de los monopolios públicos, donde se
aceptan las pérdidas económicas de la empresa, compensadas mediante subven-
ción pública para favorecer la consecución de los objetivos e…cientes de produc-
ción. Recordemos sin embargo el importante coste que supone la centralización
de la información y la toma de decisiones. Esto hará que se puedan adoptar
otras soluciones menos drásticas, en determinadas circunstancias.
En algunas ocasiones, la regulación ha optado por la aceptación de que el
monopolio cobre un precio superior al coste marginal, aceptando cierta pérdida
de e…ciencia, de tal modo que esta renta extra sea la su…ciente para compensar
las pérdidas, y permita obtener una tasa justa de rendimiento de la inversión.
En este caso una regulación utilizada es …jar el precio igual al coste medio.
En la siguiente sección nos concentraremos en la regulación vía precios de un
monopolio natural y despues nos concentraremos en otra posibilidad alternativa
de recuperar, total o parcialmente, las pérdidas de e…ciencia en la producción
monopolística. Se trata de la posibilidad de la empresa de discriminar precios,
esto es, cobrar de forma diferente a los consumidores en función de su disposición
a pagar.

3.1.4. Monopolio natural


Una industria presenta características de monopolio natural cuando la pro-
ducción debe realizarse por razones económicas en una única empresa. Existe un
monopolio natural cuando la tecnología presenta economías de escala (el coste
3.1. NOTAS TEÓRICAS 63

medio es decreciente) o cuando hay tramos con economías y deseconomías de es-


cala pero implica un coste menor utilizar una única empresa (esta característica
depende del tamaño de la demanda).
Si denotamos el coste total como C(q) = F + CV (q); en el que el primer
término se re…ere al cote …jo y el segundo al variable, la función de costes medios
es
F CV (q)
Cme (q) = + :
q q
La primera parte, el coste …jo por unidad producida, es decreciente con la can-
tidad. Respecto a la segunda parte, el coste variable medio, es creciente o decre-
ciente dependiendo de la función. Cuando el Cme (q) es una función decreciente
con la cantidad se dice que la tecnología presenta economías de escala. Si Cme (q)
es creciente con la cantidad se dice que la tecnología presenta deseconomías de
escala.
Por ejemplo, la función C(q) = F + cq; tiene en todo su rango economías de
escala (la función de costes medios es decreciente para todo q y la función de
costes marginales es menor que la de costes medios).
La función C(q) = F + cq 2 ; tiene un primer tramo en que el coste medio es
decreciente, y otro en el que el
qcoste medio es creciente. El mínimo de los costes
F
se alcanza en el punto q = c : Sin embargo, que sea un monopolio natural
depende de la demanda. Si la demanda es pequeña y se sitúa en el tramo de
costes medios decrecientes,
q aparecerá un monopolio natural. Para cantidades
F
mayores a q = c puede tratarse de un monopolio natural si es más barato
(hay un coste menor) cuando produce una sola empresa que cuando producen
dos, por la existencia de costes …jos.
Formalmente hay un monopolio natural para aquellas cantidades para las
que
q 2
F + cq 2 < 2 F + c ;
2
donde la parte izquierda corresponde al caso en el que produce una sola em-
presa, y la derecha al caso donde producen dos, cada una la mitad. Operando
obtenemos que hay monopolio natural siempre que
r
2F
q< :
c
Es fácil comprobar que este nivel de producción es mayor que el que minimiza
los costes medios. La situación se ilustra en la …gura 3.2. Si la demanda corta
a los costes a la derecha de la linea discontinua, la empresa es un monopolio
natural.
Si se regula el monopolio con una política de precio igual al coste marginal y
la situación de la industria se situa en la región de economías a escala, la empresa
64 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.2: Monopolio natural


3.1. NOTAS TEÓRICAS 65

Figura 3.3: Regulación del monopolio

no cubre costes, y es preciso asociar una suvención igual a (Cme Cma )q para
que la empresa no tenga pérdidas. Otra posibilidad que no recupera la e…cien-
cia totalemente es regular el precio igual al coste medio y que se produzca la
cantidad q (ver …gura 3.3). En este tipo de situaciones no hay ninguna otra
empresa que desee entrar en el mercado y el monopolio es sostenible (aunque
no totalmente e…ciente).
Si la demanda implica que existe un monopolio natural pero la demanda
corta en el tramo creciente del coste medio, entonces la regulación precio igual a
coste marginal no necesita ir acompañada de subvención ya que la empresa cubre
los costes. El problema que puede existir es que los bene…cios extraordinarios
inciten la entrada de otra empresa sin que el mercado sea su…cientemente grande
para las dos. estaríamos en una situación de competencia destructiva en la que
el regulador puede tener que intervenir en las condiciones de entrada.

3.1.5. Discriminación de precios


En el modelo estudiado hasta ahora, la empresa monopolística explotaba su
poder de mercado para obtener unas rentas monopolísticas. Estos bene…cios,
superiores a los del mercado competitivo, pueden ser aún mayores si la empresa
puede practicar una política de precios discriminatoria, y …jar precios distintos
para ventas distintas. Además si la empresa monopolista puede apropiarse de
66 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

parte del excedente de los consumidores producirá una cantidad superior.


En términos generales, se dice que una empresa tiene una política de precios
discrinatoria, o que practica la discriminación de precios, si vende unidades del
mismo producto a precios distintos. El objetivo de dicha política es natural.
Diferentes compradores están dispuestos a pagar precios distintos por el mismo
bien (curva de demanda) y/o por unidades distintas del mismo bien. De este
modo, si la empresa monopolística es capaz de hacer pagar a cada comprador
una cantidad distinta por cada unidad que compra, puede llegar a aumentar
signi…cativamente sus bene…cios.
Un ejemplo sencillo nos ayudará a comprenderlo. Imaginemos que la empresa
monopolística ha …jado un precio y una cantidad, y se ha producido ya la venta
en el mercado. Como hemos dicho anteriormente, la empresa estaría interesada
en vender más unidades del producto a un precio menor. Para que esta venta
tenga sentido, la empresa ha de poder realizar dos ejercicios importantes.
1. Clasi…car a los agentes por su disponibilidad a pagar.
2. Impedir la reventa del producto, para que aquellos que están dispuestos
a pagar más no compren el producto a aquellos que lo adquirieron a un
precio inferior.
Estudiaremos a continuación una clasi…cación básica de las posibles discrim-
inaciones de precios, y analizaremos sus consecuencias.

Discriminación de precios de primer grado


También se conoce como discriminación perfecta de precios, ya que se ex-
traen todas las rentas posibles de la demanda de mercado. Por cada unidad de
producto se cobra exactamente la cantidad que alguien está dispuesto a pagar
por dicha unidad. Esto supone discriminar completamente el mercado, diferen-
ciando a todos los compradores e impidiendo completamente la reventa.
La empresa monopolística podría vender las primeras unidades de producto
al primer comprador (el que más está dispuesto a pagar), extrayendo del mismo
todas las rentas posibles. Posteriormente, se dirigiría al segundo comprador (el
siguiente en disposición a pagar que puede ser un individuo distinto que compra
su primera unidad del bien o el anterior que compra la segunda unidad) y
así sucesivamente, hasta que el precio que puede cobrar se iguala con el coste
marginal, y es por tanto ine…ciente para la empresa producir.
Con esta estrategia, la empresa extrae todas las rentas posibles. Idealmente,
si es capaz de discriminar in…nitesimalmente, la empresa monopolística se apropia
de todas las ganancias de la producción (el excedente social), ya que los indi-
viduos pagan su disposición máxima a pagar. El cálculo de los bene…cios totales
puede realizarse del siguiente modo, cuando la empresa realiza una discrimi-
nación perfecta.
Supongamos que q representa el punto en el que la demanda inversa se
iguala al coste marginal del producto, esto es, P (q ) = dc(q )
dq . Como hemos
3.1. NOTAS TEÓRICAS 67

Figura 3.4: Discriminación de primer grado


68 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

visto, ésta será la cantidad que la empresa monopolística conseguirá vender en


una situación de discriminación perfecta. Los ingresos totales vienen re‡ejados
por la integral de la función inversa de demanda hasta dicha cantidad, esto es:
Z q
P (q)dq:
0

Los costes totales vienen re‡ejados por el valor de la función de costes c(q ).
De este modo, los bene…cios totales, que se corresponden con el excedente social,
se expresan como:
Z q
P (q)dq c(q ):
0

En el ejemplo lineal propuesto anteriormente, la empresa monopolística con-


seguiría, respecto a la situación de competencia perfecta, aún mayores rentas.
La pérdida social de la Figura 3.1 ya no se daría.

Discriminación de precios de segundo grado


La discriminación perfecta de precios no es común, ya que requiere de una
gran información sobre los intereses de los consumidores, así como una gran
capacidad de control sobre la posibilidad de reventa. En determinadas circun-
stancias, tal discriminación se convierte en imposible (aunque obviamente, es
la más bene…ciosa para la empresa). Estudiaremos a continuación una discrim-
inación más sencilla que puede ser aplicada en numerosas ocasiones.
La discriminación de segundo grado también se conoce como …jación no lineal
de los precios. Para entender la idea básica, basta considerar los descuentos que
se pueden obtener por la compra de grandes cantidades del producto, ya que
la discriminación de segundo grado tiene como base fundamental el pago de
precios distintos por cantidades demandadas distintas.
A continuación presentamos una situación muy sencilla con dos únicos con-
sumidores, para entender la …jación diferenciada de precios. Sea ui (qi ) + mi la
función de utilidad del agente i, donde mi representa la renta monetaria del
individuo. Supondremos que el agente 2 tiene una demanda superior al agente
1. Simpli…cando, para cada cantidad de bien q, el agente 2 obtiene más utilidad,
u2 (q) > u1 (q), y del mismo modo, la utilidad marginal es también superior,
du2 du1
dq > dq . Esta idea de que el consumidor con más disposición total a pagar
tiene también más disposición marginal a pagar se conoce como propiedad de
la intersección única, ya que puede observarse como dos curvas de indeferencia
(una de cada agente) se cortarán como máximo una vez.
La empresa monopolística tiene como objetivo decidir una función de precios
no lineal, p(q) que indique la cantidad a pagar por la demanda de q unidades.
Si el agente i demanda qi unidades, pagará por ellas ri = p(qi )qi . Podemos
3.1. NOTAS TEÓRICAS 69

pensar por tanto que la política de la empresa es …jar los precios de los paquetes
de venta, esto es, determinar la política óptima (r; q), que indica, para cada
cantidad demandada q la cantidad total a pagar, r.
Estudiemos las restricciones del problema de maximización de la empresa
monopolística. Obviamente, si los paquetes de venta son (ri ; qi ), los compradores
deben desear comprarlos, esto es, su utilidad debe ser positiva,

ui (qi ) ri 0; i = 1; 2:

En segundo lugar, cada consumidor debe adquirir su paquete de compra, y


no el ofertado al otro grupo (o individuo). Así, para ambos agentes, i = 1; 2,
debe ser:

ui (qi ) ri ui (r i ) r i:

Dicho de otro modo, cada comprador debe, voluntariamente, elegir aquel


paquete previsto. De las condiciones anteriores podemos deducir las rentas máx-
imas que cada individuo entregará.

ri ui (qi );

ri ui (qi ) ui (r i ) + r i :

La empresa monopolística desea cobrar las rentas más altas posibles, pero
como podemos ver, existen dos restricciones. Para observar cual es la que apli-
ca a cada consumidor, observaremos detenidamente las consecuencias de los
supuestos sobre la demanda que hemos considerado.
Imaginemos qué sucede si la empresa monopolística decide cobrar a la per-
sona con más demanda su renta máxima, esto es,

r2 = u2 (q2 ):

Entonces se tendrá, de la segunda desigualdad:

r2 r2 u2 (q1 ) + r1 :

Dicho de otro modo, r1 u2 (q1 ). Pero dado que el agente 1 tiene una
demanda inferior, sabemos que también será:
70 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

r1 u2 (q1 ) > u1 (q1 );

pero esto contradice el hecho de que el agente 1 compre su paquete. Por


tanto, no puede ser que r2 = u2 (q2 ) como habíamos supuesto.
Así por tanto, la renta que se extrae del mayor demandante no es su máxima
disposición a pagar, sino algo inferior, que viene dado por la otra restricción:

r2 = u2 (q2 ) u2 (q1 ) + r1 :

Consideremos ahora la situación del agente con menor demanda. Supong-


amos que es efectiva su segunda restricción, esto es:

r1 = u1 (q1 ) u1 (q2 ) + r2 :
El valor de r2 lo hemos obtenido con anterioridad, y sustituyendo, podemos
concluir que:

r1 = u1 (q1 ) u1 (q2 ) + u2 (q2 ) u2 (q1 ) + r1 :

De este modo, u2 (q2 ) u2 (q1 ) = u1 (q2 ) u1 (q1 ). Pero esto es equivalente a


la siguiente expresión:
Z q2 Z q2
du2 du1
dq = dq:
q1 dq q1 dq

Dicha es incompatible con el hecho de que la disposición marginal a pagar


del agente 2 es mayor en cada punto. Por tanto, la integral entre q1 e q2 ha de
ser también estrictamente mayor. Consecuentemente, el supuesto inicial no es
válido, y la restricción efectiva para el primer agente será:

r1 = u1 (q1 ):

Así, ya tenemos determinada por completo la política de venta. Para el


primer agente, la renta extraíble ha de ser

r1 = u1 (q1 );

mientras que para el segundo ha de ser

r2 = u2 (q2 ) u2 (q1 ) + r1 = u2 (q2 ) u2 (q1 ) + u1 (q1 ):


3.1. NOTAS TEÓRICAS 71

Nótese cómo el agente con mayor demanda no paga su disposición total a


pagar (u2 (q2 )), ya que a esta cantidad se le ha de restar u2 (q1 ) u1 (q1 ). Esta
reducción es importante, ya que permite que el agente 2 decida consumir su
paquete de venta en lugar del paquete asociado al primer agente.
Para obtener …nalmente los planes ofrecidos, basta con considerar el proble-
ma de maximización de la empresa monopolística. Sus bene…cios totales son:

r 1 + r2 c(q1 + q2 ) = 2u1 (q1 ) + u2 (q2 ) u2 (q1 ) c(q1 + q2 ):

Las condiciones de primer orden son:

du1 du2 @c
2 = ;
dq1 dq1 @q1

du2 @c
= :
dq2 @q2

De estas ecuaciones puede observarse que el agente 2 consume una canti-


dad socialmente e…ciente, mientras que el primer agente no iguala su utilidad
marginal al coste marginal, de modo que consume de forma ine…ciente. Puede
observarse también que en realidad está consumiendo menos de lo e…ciente.
Las tarifas no lineales pueden ser de muy diversos tipos en la realidad. Por
ejemplo, descuentos por grandes compras. Es común también considerar el caso
de tarifas de dos tramos, muy habituales en la vida real. En dichas tarifas,
los consumidores deben pagar una cantidad de dinero por el simple hecho de
participar, y posteriormente, una cantidad …ja por cada unidad del producto
consumida (piénsese por ejemplo en un parque de atracciones, donde se cobra
una entrada inicial, y posteriormente, un precio por cada atracción utilizada).

Discriminación de precios de tercer grado


Existe aún una tercera opción en la discriminación de precios muy común en
la vida real. La idea subyacente es que la empresa monopolista puede separar
el mercado en grupos objetivos. Existirían así submercados reconocibles por la
empresa, a los cuales dirigir precios diferenciados.
Por simpli…car, supongamos la existencia de dos tipos de agentes, que re-
sponden a determinada característica comprobable (menor de edad, mayor de
edad; rural o urbano, hora punta u hora valle, etc). Los individuos de cada
segmento de mercado tienen patrones de demanda diferenciados. Por tanto, la
…jación de precios diferentes a ambos grupos puede ser bene…ciosa. No se trata
de una discriminación perfecta, ya que dentro de cada grupo hay individuos con
72 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.5: Discriminación de tercer grado

disposiciones a pagar bien distintas, pero aún así puede aportar bene…cios a la
empresa.
La maximización del bene…cio supone elegir, en cada mercado, una cantidad
(y precio) tal que el ingreso marginal de dicho mercado se corresponde con el
coste marginal. Obviamente, la empresa monopolística cobra un precio más alto
a aquel segmento del mercado con una demanda menos elástica (mayores de
edad, horas punta, etc).
Para realizar un análisis más completo, supongamos que las funciones inver-
sas de demanda en cada grupo se pueden expresar como pi (qi ). Para simpli…car
el problema, supondremos que el coste marginal de la empresa es constante. El
problema de maximización de la empresa monopolística es el siguiente:

Max [P1 (q1 )q1 + P2 (q2 )q2 cq1 cq2 )] :


3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 73

Las condiciones de primer orden son:

dPi
qi + Pi (qi ) = c:
dqi

Si denotamos la elasticidad de la demanda del mercado i como "i , las ecua-


ciones pueden expresarse como:

1
pi (qi ) 1 = c:
j"i j

Por tanto, se pagará un mayor precio en aquel mercado con demanda más
inelástica, esto es, el mercado más rígido. Piénsese por ejemplo en el efecto de
precios diferenciados en los cines, y la elasticidad de la demanda del grupo de
jovenes y el grupo de mayor edad.

3.2. Actividad complementaria


3.2.1. Descripción de la actividad
La actividad complementaria prevista consiste primordialmente en una pre-
sentación de un caso particular de compañía encargada de las infraestructuras
de un servicio público. En particular, se propone como caso singular por su
relevancia y singularidad el caso de la energía eléctrica, en diversas fases de
su producción y distribución. El propósito de esta actividad es desarrollar este
sector, y puede servir de caso inicial de estudio, dada la actividad complemen-
taria prevista en el capítulo primero. De este modo, los trabajos de curso de los
estudiantes pueden suceder a dicha presentación y conformar un bloque único
de actividades una vez cubierta gran parte de la asignatura. Idealmente, esta
actividad complementaria será por tanto presentada al …nal del capítulo ter-
cero, una vez cubierta la materia relativa a Externalidades, Bienes Públicos y
Monopolio.
La actividad consiste inicialmente en la presentación del sector por parte
del profesorado. Posteriormente, dado el material propuesto, se puede comple-
mentar la actividad con un conjunto de actividades paralelas por parte de los
estudiantes, que puede incluir, el análisis de los precios en el mercado de la en-
ergía al día siguiente, la respuesta de un breve cuestionario que liga la materia
teórica de la asignatura con el material presentado, la visualización práctica
y dinámica del mercado de la energía con los juegos en red disponibles en las
páginas web que se mencionan en la presentación, etc. Recogemos en el material
adicional las transparencias objeto de presentación por parte del profesorado.
74 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

3.2.2. Material Adicional


Introducción
¿Por qué no funcionan los mercados?
Razones endógenas Razones exógenas
Externalidades Conducta de los agentes
Bienes públicos Información asimétrica
Monopolios naturales
Soluciones

Regulación
Defensa de la competencia

Mercado de energía

Mercado de nueva creación en España: después del “Marco Legal Estable”


(1988), desde 1998 existe un nuevo marco regulador en que se mantienen
reguladas las actividades de transporte y distribución, por su naturaleza
de monopolio natural, mientras que se liberalizan las actividades de gen-
eración y comercialización
Pero hay regulación incluso en la parte liberalizada
Garantías de potencia
Price-caps
Ayudas a renovables y carbón
Mercado de emisiones

Principales características del sector eléctrico

Oferta y demanda deben coincidir en todo momento


La demanda eléctrica es estacional y variable:

- Los …nes de semana y festivos disminuye hasta un 40 %


- Los mayores consumos se dan en invierno y verano
- La potencia máxima y mínima pueden diferir hasta un 60 %
Lo que exige que
La oferta debe ser ‡exible
La potencia disponible debe cubrir al menos el 110 %
de la demanda máxima esperada

La electricidad es un bien homogéneo en un instante, pero heterogéneo en


dos momentos distintos del tiempo, y no almacenable.
3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 75

Figura 3.6: Mercado Eléctrico

Figura 3.7: Esquema sectorial: actividades y agentes


76 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.8: OMEL: Demanda de energía eléctrica

Preocupaciones del sector eléctrico:

- la garantía del suministro


- la calidad y seguridad del mismo
- mantener un coste razonable dada la dependencia del exterior
- el medio ambiente

Leyes físicas que imponen fuertes restricciones

- Importancia del mix de generación


- no existe la tecnología perfecta
- deben coexistir muchas tecnologías

Generación
Coexistencia de tecnologías (que en otros mercados no existe ya que la
“mejor” tecnología es la que prevalece)

Incentivos para la inversión en estructuras (altos costes …jos)

Tener un buen mix: Tecnologías con altos costes …jos y bajos variables
y tecnologías con bajos costes …jos y altos variables (horas valle / horas
punta)
3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 77

Figura 3.9: OMEL: Demanda de energía eléctrica II

Figura 3.10: Problemas eléctricos


78 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.11: Reparto por tecnologías en 2003

Régimen ordinario Régimen especial


Régimen ordinario Hidráulica (>50MW) Hidráulica (<50MW)
Nuclear y carbón Eólica y otras Res
Fuel/Gas y CCGT Co-generación
Generación en origen del régimen ordinario - Auto-consumos (gen-
eración y bombeo)
= Demanda cubierta por empresas nacionales + saldo de intercambios in-
ternacionales (M-X) + energía adquirida al régimen especial = Demanda total
nacional en barras de central - pérdidas en las redes de transporte y distribución
= Demanda total nacional en puntos de consumo.
Algunos datos españoles

Mercado eléctrico
Precio …nal medio 3-mayo-06 (el precio no incluye tarifas de acceso o peajes,
cuotas de la moratoria nuclear, impuesto sobre la electricidad, IVA)

Transporte y distribución
Transmisión de la energía eléctrica desde los puntos de generación hasta
los centros de transformación, a través de líneas de alta tensión (más de
220 kv)

La propietaria de la red es Red Eléctrica Española (actualmente posee el


98 % de las redes de 400 kV y el 69 % de las de 220 kV) y existe acceso
libre de terceros a la red previo pago de un peaje regulado.
3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 79

Figura 3.12: Evolución de las distintas tecnologías

Figura 3.13: Producción por tecnología en 2005 (Fuente OMEL)

Figura 3.14: Estructura de la producción 2006 (Fuente UNESA)


80 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.15: Estructura de la producción especial 2006 (Fuente: UNESA)

Figura 3.16: Balance de energía


3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 81

Figura 3.17: Evolución de los costes unitarios del sector eléctrico

Figura 3.18: Precio de combustibles fósiles


82 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.19: Mercado eléctrico al por mayor: casación en el mercado diario

Figura 3.20: Demanda y precio durante un día (Fuente: OMEL)


3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 83

Figura 3.21: Precio …nal

Figura 3.22: Componentes del precio


84 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Distribución: Transmisión de energía eléctrica desde las redes de transporte


hasta los puntos de consumo …nal a través de redes de baja tensión (menos de
220kv)

Mercado atendido por cinco grandes empresas (y muchas pequeñas dis-


tribuidoras) ! MONOPOLIOS LOCALES

Las distribuidoras son responsables de la calidad del servicio


- La ley permite un máximo de 8 interrupciones (de más de 3 minutos)
al año en las zonas urbanas. Y permite un máximo de 4 horas de interrup-
ción acumulada. El incumplimiento de estos límites comporta la obligación
del distribuidor de aplicar automáticamente descuentos de hasta el 10 %
en la factura del consumidor.
- Se mide la continuidad del suministro zonal mediante dos índices:

TIEPI: tiempo equivalente de interrupción de la potencia instalada.

NIEPI: número equivalente de interrupciones de la potencia instalada.

Comercialización

La comercialización incluye los servicios de venta y post-venta, exceptuando


la entrega física de la energía:

Venta de electricidad

Medición del consumo

Facturación

Gestión de pagos de tarifa de acceso

Atención telefónica

Tarifa eléctrica
Emisiones
Kyoto: Mercado de emisiones de CO2

- Para cumplir con el protocolo de Kyoto, la UE ha aprobado el esquema


de mercado de emisiones de la UE:

Fase I (2005-2007): sólo CO2 y afecta a cerca de 12.000 plantas de 5


sectores industriales (electricidad, re…no, metalurgia, cemento, vidrio y
cerámica, papel)
3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 85

Figura 3.23: Crecimiento de la demanda en 2004 (Fuente REE)

Figura 3.24: Previsiones de demanda


86 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.25: Evolución de la tarifa eléctrica

Figura 3.26: Estructura de costes para la Tarifa 2005 (previsión)


3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 87

Figura 3.27: Compromisos reducción

Fase II (2008-2012): más sectores estarán afectados


- Los permisos se distribuyen a nivel nacional (National Allocation Plans)
La mayoría se distribuye gratuitamente
Las reservas para nuevos entrantes se dejan a la discreción de los estados
miembros
Los permisos son fungibles entre fases

- No hay reglas para la creación de un mercado excepto que haya un


registro centralizado.
Compromiso adoptado por la UE en emisiones de gases de efecto invernadero
para el periodo 2008-2012 con respecto a 1990 (Fuente: Eurostat)
88 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Figura 3.28: Emisiones de CO2 por kWh

Figura 3.29: Importancia de los ciclos combinados por emisión CO2


3.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 89

Figura 3.30: Emisiones por tipo de tecnología

Figura 3.31: Precios de los derechos de emisión, 2005 Fuente Enervia


90 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

Información
REE (Red Eléctrica Española) (www.ree.es): incluye un área de educación
y un juego (“Controla”)

OMEL (Operador del Mercado Electríco) (www.omel.es)

CNE (Comisión Nacional de Energía) (www.cne.es)

UNESA (Asociación Española de la Industria Eléctrica) (www.unesa.es):


incluye información sobre cómo funcionan las distintas centrales eléctricas.

Referencias

Fabra, Natalia, "El Funcionamiento del Mercado Eléctrico Español bajo


la Ley del Sector Eléctrico". Capítulo 10 en “Del Monopolio al Mercado.
La Comisión Nacional de Energía: diez años en perspectiva”.

Fabra, Natalia, “La Electricidad: Mercados, Inversiones, y Garantía de


Suministro”, Economía Industrial

3.3. Ejercicios básicos

1. Un monopolista se enfrenta a una curva de demanda representada por


q = 70 p:
(a) Si los costes marginales y medios son constantes e iguales a 6, ¿qué
nivel de producción elegirá el monopolista para maximizar bene…cios? ¿A
qué precio venderá dicha producción? ¿Cuáles son los bene…cios del mo-
nopolista?
(b) Si los costes totales fueran C(q) = 0;25q 2 5q + 300, ¿qué nivel de pro-
ducción elegirá el monopolista para maximizar bene…cios? ¿A qué precio
venderá dicha producción? ¿Cuáles son los bene…cios del monopolista?
a
2. Sea la función de demanda Q = D(p) = kp , con a > 1. Sea la función
de costes C(q) = Bq:
(a) Calcular la elasticidad de la demanda. Comentar.
(b) Calcular el precio y la cantidad que decide un monopolista. Calcular
el índice de Lerner. Comentar.

3. Supongamos un mercado en el que hay n consumidores (siendo n un


número muy grande), y todos ellos tienen demanda unitaria del bien, es
decir, o no compran, q = 0, o compran, q = 1, dependiendo del precio.
3.3. EJERCICIOS BÁSICOS 91

Todos los consumidores son idénticos y están dispuestos a pagar v (éste


es su precio de reserva) por el bien.
(a) Demostrar que en este caso el precio de monopolio no origina ninguna
pérdida de bienestar.

4. Una empresa tiene poder de monopolio sobre dos bienes: tornillos (bien
1) y tuercas (bien 2). Los tornillos y las tuercas son bienes perfectamente
complementarios, cuya demanda depende sólo del precio total, esto es,
Di (p1 ; p2 ) = D(p1 + p2 ) para i = 1; 2: Sea el coste total de producir los
bienes 1 y 2 descrito por C(q1 ; q2 ) = C1 (q1 ) + C2 (q2 ):
(a) Demostrar que en el óptimo la condición que se ha de satisfacer coincide
con la condición que se obtiene para la elección de precio de un monopolio
en el mercado de un único bien. Comentar.

5. Consideremos un productor de un único bien. Este bien se vende en dos


periodos consecutivos, t = 1; 2: En el periodo 1 la demanda es D1 (p1 ),
estrictamente decreciente, y el coste es C1 (q1 ), estrictamente creciente.
En el periodo 2 la demanda es D2 (p2 ; p1 ), estrictamente decreciente en p1
y en p2 , y el coste de producción es C2 (q2 ), estrictamente creciente.
(a) Dar una interpretación económica que pueda explicar el hecho de que
la función de demanda de t = 2 sea decreciente con el precio de t = 1.
(b) Sea la tasa de descuento temporal del monopolista. Obtener las
condiciones que los precios del bien en los dos periodos.
(c) Comparar con el resultado que se obtiene si la demanda del segundo
periodo no depende del precio del primero. Comentar.

6. Consideremos un productor de un único bien. Este bien se vende en dos


periodos consecutivos,t = 1; 2: En el periodo t, para t = 1; 2, la demanda es
Dt (pt ), estrictamente decreciente. El coste total de producir en el periodo
1 es igual a C1 (q1 ), estrictamente creciente, y el coste total de producir
en el periodo 2 es igual a C2 (q2 ; q1 ), estrictamente decreciente en q1 y
estrictamente creciente en q2 .
(a) Dar una interpretación económica que pueda explicar el hecho de que
la función de costes de t = 2 sea decreciente con la cantidad producida en
t = 1.
(b) Sea la tasa de descuento temporal del monopolista. Obtener las
condiciones que los precios del bien en los dos periodos.
(c) Comparar con las conclusiones del caso en el que el coste de t = 2 no
depende de la cantidad producida en el periodo t = 1. Comentar.

7. Sea un proceso productivo con una función de costes de la forma C(q) =


F + cq 2 con F 0 y c > 0.
(a) Estudiar las economías a escala de esta función de costes.
92 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

(b) Para que rango de producción esta función de costes implica que la
producción debe estar en manos de una única empresa (monopolio nat-
ural).

8. Supongamos que un monopolio que vende un determinado juego se en-


frenta una curva de demanda dada por q = 100 p; donde q es el número
total de juegos producidos por hora en las dos fábricas de la compañía
(q = q1 + q2 ). Si la fábrica 1 tiene una curva de coste marginal dada por
C1M g (q1 ) = q1 5 y la fábrica 2 tiene una curva de coste marginal dada
por C2M g (q2 ) = 12 q2 5;
(a) ¿qué nivel de producción decidirá generar la compañía?
(b) Cómo distribuirá la producción entre las dos fábricas para maximizar
los bene…cios?

9. La demanda de entradas de cine por parte de los estudiantes tiene una


elasticidad precio constante e igual a 4. La demanda de todos los demás
clientes tiene una elasticidad precio constante e igual a 2. Si el coste
marginal por cliente es constante e igual a 1 euro por entrada.
(a) ¿Cuánto debe cobrar el cine a los miembros de cada grupo?

10. Supongamos que un monopolista puede abastecer a dos mercados separa-


dos con un coste marginal constante igual a 6. Las curvas de demanda de
los mercados vienen dadas por D1 (p1 ) = 24 p1 ; D2 (p2 ) = 24 p2 :
(a) Si el monopolista puede practicar la discriminación de precios de tercer
grado, ¿qué precio debe cobrar en cada mercado para maximizar bene…-
cios?
(b) Si el monopolista siguiera una política de un único precio, ¿cuánto
debería cobrar y qué cantidades debería vender?
(c) Calcular las pérdidas irrecuperables de e…ciencia en los casos (a) y (b)
y compararlos.
(d) Calcular la tarifa en dos partes, cuando el monopolista cobra una cuota
…ja en los dos mercados igual al excedente del consumidor del mercado 2 y
un precio igual al coste marginal. Comparar con las situaciones anteriores,
¿qué estrategia es más rentable para el monopolista?

11. Un monopolio natural produce un bien X y para ello incurre en un coste de


…jo de 40 unidades monetarias. Producir cada unidad del bien X le supone
un coste adicional constante igual a 1 unidad monetaria. La función inversa
1
de demanda de la mercancía X viene dada por p(X) = 6 10 X si X 60
mientras que es p(X) = 0 si X > 60:
(a) ¿Cuál es el precio que cobrará el monopolista si no está regulado?
¿Cuál será su nivel de producción producción? ¿Cuáles son sus bene…cios?
¿Cuál es el excedente del consumidor? ¿Cuál es el excedente total?
3.4. EJERCICIO RESUELTO 93

(b) El gobierno regula al monopolio. ¿Es sostenible la política que obliga


a …jar el precio de mercado igual al coste marginal, sin recurrir a subven-
ciones? Obtener el excedente total.
(c) Si el monopolio es nacionalizado (funciona como una empresa pública
que maximiza el excedente social), calcular el precio que debería …jar y
la cantidad ofrecida. ¿Cuáles son los bene…cios? ¿Cuál es el excedente del
consumidor y el total? Comentar.

12. Sea una empresa monopolista que produce un bien y lo vende en dos
mercados. Ambos mercados están totalmente aislados. El mercado 1 tiene
una función de demanda dada por P1 (Y1 ) = 18 Y1 si Y1 18 o bien
P1 (Y1 ) = 0 si Y1 > 18: El mercado 2 tiene una función de demanda dada
por P2 (Y2 ) = 14 Y2 si Y2 14 o bien P2 (Y2 ) = 0 si Y2 > 14: Los costes en
cada mercado son C(Y1 ) = (Y1 )2 2Y1 ; C(Y2 ) = 2(Y2 )2 4Y2 :Teniendo en
cuenta que ambos mercados están aislados, y por lo tanto, el monopolista
puede …jar precios distintos en cada uno de ellos,
(a) calcular las cantidades vendidas en cada uno de los mercados, así como
sus respectivos precios.
(b) Hallar el bene…cio total del monopolista y el excedente de los consum-
idores en cada mercado. Obtener el excedente total.

3.4. Ejercicio resuelto


3.4.1. Enunciado
Sea un proceso productivo con una función de costes de la forma: C(q) =
640 + 10q 2 .
(a) Estudiar las economías a escala de esta función de costes.
(b) Calcular para qué rango de producción esta función de costes implica que
la producción debe estar en manos de una única empresa (monopolio natural).
Supongamos que existen dos grupos de clientes potenciales. El primero de
ellos tiene una función inversa de demanda que es igual a P = 240 10Q,
mientras que el segundo tiene una función inversa de demanda que es igual a
P = 180 10Q.
(c) Calcular la función de demanda total de este mercado. ¿Cuál sería la
producción y los bene…cios de la empresa si actúa como un monopolio …jando
un precio único?
(d) ¿Cuál sería la producción y los bene…cios de la empresa si se sigue una
política de discriminación de tercer grado (se …jan precios distintos para grupos
distintos?

3.4.2. Solución y comentarios


Para la función de costes totales C(q) = 640 + 10q 2 , podemos obtener la
siguiente información. En primer lugar, la función de costes medios es de la
94 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

forma 10q + 640


q . El mínimo de esta función se alcanza en el punto que satisface
la condición de primer orden 10 640 q 2 = 0, esto es en q = 8. Igualmente, la
función de costes marginales es igual a 20q.
(a) Estudiar las economías a escala de esta función de costes.
Como hemos descrito con anterioridad, el mínimo de la función de costes
se alcanza en q = 8. Por tanto, la empresa presenta economías de escala hasta
dicha cantidad, y luego presenta deseconomías de escala. (b) Calcular para que
rango de producción esta función de costes implica que la producción debe estar
en manos de una única empresa (monopolio natural).
Para que se den las condiciones de monopolio natural, la producción debe
ser más rentable para una sola empresa que para dos empresas que produzcan
la mitad. Esto es, aquellas cantidades tales que:

q
640 + 10q 2 < 2[640 + 10( )2 ]:
2
A partir de la relación anterior, podemos encontrar los valores de q para los
cuales se produce el monopolio natural, que son exactamente:
p
5q 2 < 640 , q 2 < 128 <=> q < 8 2:

(c) Calcular la función de demanda total de este mercado. ¿Cuál sería la


producción y los bene…cios de la empresa si actúa como un monopolio …jando
un precio único?
Obtenemos en primer lugar las funciones de demanda del mercado para
después sumarlas. Para el primer grupo, su función inversa de demanda es P =
P
240 10Q. Por tanto, su función de demanda es Q = 24 10 , cuando el precio
es menor que 240, y cero cuando el precio es mayor. Para el segundo grupo,
tenemos que la función inversa de demanda es P = 180 10Q. Por tanto, su
P
función de demanda es Q = 18 10 cuando el precio es menor que 180, y cero
cuando el precio es mayor. La demanda total de este mercado se puede expresar
como sigue:

P P
Si el precio es menor que 180, la demanda es Q = (24 10 ) + (18 10 ) =
42 P5 . La función inversa será P = 210 5Q.

Si el precio está entre 180 y 240, la función de demanda agregada es la


P
correspondiente al primer grupo, y por tanto, Q = 24 10 . La función
inversa también la conocemos y es P = 240 10Q.

Si el precio es superior a 240, la demanda es cero.


3.4. EJERCICIO RESUELTO 95

Si …ja un precio único, la empresa puede tomar la decisión de …jar un precio


entre 180 y 240 o un precio inferior a 180. En el primer caso, maximizará la fun-
ción (240 10q)q (640 + 10q 2 ). La condición de primer orden puede expresarse
como:

240 20q 20q = 0:

Esto es equivalente a q = 6 y por tanto p = 240 10 6 = 180. Los bene…cios


serán 180 6 640 10 62 = 80.
En el segundo caso, la empresa maximizará la función (210 5q)q (640 +
10q 2 ). La condición de primer orden puede ser expresada como:

210 10q 20q = 0:

Esto es equivalente a q = 7 y por tanto p = 210 5 7 = 175. Los bene…cios


serán exactamente de 175 7 640 10 72 = 95:Por tanto, la empresa decidirá
producir 7 unidades, a precio 175, obteniendo unos bene…cios de 95 unidades.
(d) ¿Cuál sería la producción y los bene…cios de la empresa si se sigue una
política de discriminación de tercer grado (se …jan precios distintos para grupos
distintos?
La empresa maximizará la siguiente función de bene…cios (240 10q1 )q1 +
(180 10q2 ) (640 + 10(q1 + q2 )2 ). Las condiciones de primer orden son:

240 20q1 20(q1 + q2 ) = 0;

180 20q2 20(q1 + q2 ) = 0;

que pueden simpli…carse en forma de:

q2
q1 = 6 ;
2

q1
q2 = 4; 5 :
2
Por tanto, la solución en este caso queda como sigue: q1 = 5, q2 = 2, con unos
precios de 190 y 160 respectivamente. El bene…cio total sería de 190 5 + 160
2 640 10 72 = 140:
96 CAPÍTULO 3. MONOPOLIO

3.5. Bibliografía recomendada


El material básico para el estudio del tema queda recogido en estas notas. Las
siguientes referencias pueden ser interesantes para profundizar en el estudio de
las nociones teóricas, ayudar teóricamente a la elaboración del trabajo de curso
propuesto en la actividad complementaria del capítulo primero, acompañar los
ejercicios propuestos de otro tipo de problemas relacionados con el tema, etc.

Nicholson, W., Teoría Microeconómica (Sexta Edición). McGraw Hill.


Capítulo 20. Un texto introductorio ideal para una lectura rápida y la
adquisición de una base mínima.
Varian, W., Análisis Microeconómico ( Tercera Edición). Antoni Bosch.
Capítulo 14. Un texto riguroso y adecuado para adquirir el conocimiento
necesario de los conceptos básicos y los modelos formales para analizarlos.
Luenberger, D. Microeconomic Theory. McGraw Hill. Capítulo 3. Un texto
avanzado, para quién no huya de las matemáticas y otros idiomas (está en
inglés !). Con ejercicios interesantes.
Gravelle, H., Rees, R., Microeconomía (Tercera Edición). Pearson. Capí-
tulo 9. Otro texto con propósitos avanzados para intrépidos.
Capítulo 4

ELECCIÓN SOCIAL

4.1. Notas teóricas


4.1.1. Introducción
Durante los capítulos previos, hemos estudiado fundamentalmente las condi-
ciones mínimas de e…ciencia que se pueden alcanzar en un sistema de mercados.
Hemos observado también cómo la aparición de externalidades, bienes públicos o
monopolios puede distorsionar estas condiciones, y requerir de una intervención
sobre el sistema de mercados para recuperar tales condiciones de e…ciencia.
Como ya el segundo teorema del bienestar anuncia, la intervención colectiva
no suele limitarse a dichas correcciones de e…ciencia. Es un hecho común que
los resultados del sistema de mercados no se perciban como justos o equitativos,
de modo que se articula algún sistema corrector para orientar los resultados
competitivos en la dirección deseada.
La articulación de un sistema corrector requiere de al menos dos precisiones
importantes. La primera de ellas se centra en la descripción de las asignaciones
justas o equitativas. Esta cuestión no es banal, puesto que distintas personas
poseen percepciones diferentes sobre la justicia social. La agregación de estas
visiones distintas en busca de una idea social es un problema fundamental que
trataremos en este capítulo. La segunda cuestión fundamental, aunque no será
tratada en este capítulo, es igualmente importante. Se trata de dilucidar los
métodos de corrección, si los hubiera, más adecuados para los …nes de justicia
propuestos. Igualmente, la elección de aquellos métodos que generasen menos
distorsiones en la actividad económica, o que obtuviesen una corrección mejor
con un coste asociado a la distorsión lo menor posible.

4.1.2. Decisiones Sociales


A priori, la elección de una mejor alternativa social parece ser un proble-
ma similar al estudiado para los agentes individuales. Dos componentes fun-
damentales forman parte del modelo de decisión. Por un lado, el conjunto de

97
98 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

elección (que describirá las posibles restricciones sociales y/o económicas que
existan y limiten la elección social). Tal conjunto puede ser interpretado como
la restricción presupuestaria colectiva, de forma paralela al problema individual.
La segunda componente son las preferencias (la ordenación de las alternativas
existentes), que permite, dentro de las posibilidades de elección, la toma de
decisiones.
En el caso individual, la toma racional de decisiones la hemos entendido gen-
eralmente como la maximización de las preferencias dentro de las posibilidades
existentes para el individuo. Al problema de la elección social se le conoce tam-
bién como el problema de la racionalidad colectiva, puesto que trata de describir
cómo la elección social debería realizarse. En paralelo al problema individual,
podemos pensar que la racionalidad social simplemente exige maximizar una
preferencia social. El propósito fundamental nos llevará a la cuestión de la con-
strucción de esta preferencia social.
Históricamente, la teoría de la elección social, tal como la estudiaremos, se
apoya fundamentalmente en dos corrientes de pensamiento clásicas. Por un lado,
los estudios sobre bienestar personal (y colectivo), formulados por la corriente
utilitarista. Por otro, la teoría de las votaciones liderada por personajes como
Condorcet y Borda. Versiones modernas, y origen de las formulaciones aqui
expresadas son aquellas de Bergson y Samuelson, o Arrow. Para motivar el
interés del problema estudiaremos algunas situaciones sencillas que son origen
fundamental de las cuestiones fundamentales que después estudiaremos.
Supongamos que el profesorado de la asignatura de Microeconomia Avan-
zada II trata de decidir la importancia que tienen los capítulos anteriormente
estudiados: Externalidades (E), Bienes Públicos (B) y Monopolio (M). Se trata
de una cuestión relevante, para elegir qué tema será preguntado en una prue-
ba especial del curso. Las tres personas poseen opiniones diferentes sobre dicha
importancia. Dichas opiniones pueden ser expresadas de la siguiente forma:
Prof. 1: E es un tema más importante que B, que a su vez es más importante
que M.
Prof. 2: B es un tema más importante que M, que a su vez es más importante
que E.
Prof. 3: M es un tema más importante que E, que a su vez es más importante
que B.
Como el profesorado no posee una visión similar de la importancia de los
capítulos, la decisión …nal no parece sencilla. Una simple observación permite ver
que la mayoría (dos de tres) considera que el capítulo de Externalidades es más
importante que el capítulo de Bienes Públicos. Igualmente, una mayoría (dos de
tres nuevamente) considera más importante el capítulo de Bienes Públicos que
el de Monopolio. Parecería natural entonces que el capítulo de Externalidades
fuese más importante que el de Monopolio. Sin embargo, una mayoría del pro-
fesorado (dos de tres nuevamente) considera, contrariamente, que el capítulo de
Monopolio es más importante que el de Externalidades.
4.1. NOTAS TEÓRICAS 99

El profesorado no consigue ponerse de acuerdo sobre la importancia de los


capítulos tratados. Deciden por tanto consultar la cuestión con algunos de sus
compañeros de departamento. Les preguntan cual de las ordenaciones anterior-
mente expresadas es más acertada de acuerdo a los objetivos de la asignatura.
Recogen las respuestas recibidas, y observan que un 30 por ciento de sus com-
pañeros consideran que se trata de la expresada como número 1. Un 34 por
ciento considera que se trata de la número 2. Finalmente, otro 36 por ciento
considera que se trata de la número 3. Parece por tanto que el tema más im-
portante debería ser el de Monopolio, que en el caso del profesor número 3 es la
más importante. Sin embargo, no es difícil observar que un 64 por ciento de los
comentarios recibidos considera el tema de Bienes Públicos como un tema más
importante que el de Monopolio. Las complicaciones no han desaparecido.

Decididos a elegir de alguna forma racional, se plantean obtener el siguiente


sistema de opiniones. Cada profesor imaginará un examen …nal de la asignatura.
Decidirá, de acuerdo a su visión sobre la importancia, cuantos puntos (de un
total de 10) asignaría a cada tema en este examen …nal. Las opiniones que se
formulan son las siguientes:

Prof. 1: E daría 6 puntos, B aparecería en preguntas por valor de 3 puntos,


mientras que M otorgaría 1 punto.

Prof. 2: E daría 2 puntos, B aparecería en preguntas por valor de 5 puntos,


mientras que M otorgaría 3 puntos.

Prof. 3: M ocuparía todo el examen, preguntas por valor de 10 puntos.

Parecería lógico pensar que el tema de Monopolio es el más importante, ya


que ha recibido 14 puntos, mientras que los otros temas tomarían valor de 8
puntos. Sin embargo, las opiniones no son tan obvias. Parece ser que mientras
los dos primeros profesores han expresado sinceramente sus opiniones, el tercero
ha tratado de aprovecharse del sistema de elección para imponer su visión de la
asignatura.

Envueltos en discusiones, deciden volver al principio e intentar un camino


nuevo. Quizás organizando un torneo entre las alternativas, haciendo que estas
vayan eliminándose como si de una competición deportiva se tratase, pueden al-
canzar una solución. Enfrentan el tema de Externalidades y el de Bienes Públi-
cos, y el primero resulta ganador (dos profesores apoyan este tema). Posterior-
mente, enfrentan el ganador, Externalidades, con Monopolio, y el segundo de
estos resulta ganador (2 votos). Nuevamente parece que el tema de Monopolio
es el más importante, como en otras ocasiones.

Sin embargo, alguien hace notar que no entiende por qué razón habían
comenzado por los dos primeros temas. Que tal vez podían haber comenzado
con otros. Y que caso de hacerlo, la solución habría sido bien distinta! Además,
adelantando como funciona el mecanismo, el profesor 1 puede decidir votar en
la primera ronda a B, para que salga B frente a M que le gusta más.
100 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

4.1.3. El teorema de imposibilidad de Arrow


Como los ejemplos anteriores mostraban, no es facil agregar las preferencias
individuales cuando nos enfrentamos a un problema colectivo. Este es funda-
mentalmente el objetivo de la teoría de la elección social. Obtener una idea
social (de justicia, de elección, de consenso, etc) que represente la visión social,
colectiva, democrática, que debería guiar las decisiones económicas.
Presentamos a continuación un sencillo modelo de elección, donde los prob-
lemas anteriormente mencionados podrán verse en profundidad, y de este modo,
podremos entender la importante tarea que el problema de elección social con-
lleva.
Consideremos un conjunto de individuos (una sociedad), que representare-
mos por N = f1; 2; : : : ; ng. Estos individuos opinan sobre un conjunto de alter-
nativas X. Representaremos algunas de estas alternativas con las letras x; y; etc.
Es importante pensar que este modelo tan general permite entender una can-
tidad importante de problemas reales. Para entender cualquiera de los mod-
elos presentados en capítulos anteriores, basta imaginar que cada x describe
una asignación o descripción económica de producción y consumo. Pero obvi-
amente, el modelo aquí presentado permite entender otras muchas situaciones
reales, elecciones políticas, el ejemplo presentado en la introducción, etc.
Cada individuo i dispone por tanto de unas preferencias de…nidas sobre el
conjunto de alternativas. Representaremos estas preferencias por i . Estas pref-
erencias tendrán las propiedades habituales de los modelos económicos, esto es,
serán transitivas y completas. Representaremos todas las posibles preferencias
transitivas y completas por . Recuérdese que la transitividad signi…ca que la
preferencia de x sobre y y la preferencia de y sobre z implica que la alternativa
x ha de ser preferida a la alternativa z. Por su lado, la completitud signi…ca
que todo par de alternativas es comparado de alguna forma (bien x se pre…ere
a y; o viceversa, o ambas son indiferentes). Las opiniones son completas si no
existen situaciones sobre las cuales el individuo no es capaz de establecer una
comparación.
El objetivo de la elección colectiva es establecer una ordenación social o
colectiva para tomar decisiones. Representaremos una opinión colectiva medi-
ante el símbolo . Es natural pensar que dicha forma de ordenar socialmente
las alternativas ha de depender de lo que los individuos piensen. No es razonable
pensar que las decisiones se tomen de acuerdo a un libro sagrado, y que, incluso
cuando todos los individuos piensan una cosa, se haga la contraria. Por tanto,
la ordenación social ha de nacer de una manera u otra de la agregación de las
preferencias individuales. Esta idea motiva la siguiente de…nición. Una función
de bienestar social en el sentido de Arrow es una función f : n ! que, a
cada conjunto de preferencias individuales, asocia una preferencia social.
El propósito fundamental es por tanto establecer cómo debería ser la función
de bienestar social. Cómo, dadas unas opiniones individuales, debemos buscar
una opinión colectiva que nos ayude a decidir sobre los problemas económicos.
A continuación discutiremos algunas de las propiedades fundamentales que es-
4.1. NOTAS TEÓRICAS 101

ta función de bienestar social debería cumplir, y veremos posteriormente qué


formas de elegir cumplen estas propiedades.
La primera de estas propiedades puede entenderse que está implícita en la
de…nición de función de bienestar social en el sentido de Arrow. Sin embargo, da-
da su importancia, la destacamos brevemente y la discutiremos posteriormente.

0. Dominio no restringido. El dominio de la función de bienestar social ha


de incluir todas las posibles combinaciones de preferencias ( n ).
Una función de bienestar social es útil en tanto en cuanto nos permite tomar
decisiones dadas las opiniones individuales. De hecho, es en situaciones compli-
cadas, como las mostradas en los ejemplos introductorios, donde queremos que
nos dé opiniones. Todo el mundo sabe tomar decisiones en situaciones sencillas,
pero económicamente aparecen situaciones complicadas, donde no es fácil decir
qué asignación es mejor. Y donde distintas personas tienen opiniones totalmente
distintas.
La siguiente propiedad responde a un concepto económico clásico, y que
hemos estudiado ampliamente durante el curso. La solución social escogida, sea
de forma centralizada o descentralizada, debe satisfacer el principio de Pareto.

1. Principio de Pareto. Para todo par de alternativas x; y 2 X : si x i y


para todo individuo, entonces x y:
Así pues, si una alternativa es mejor que otra para todos los individuos, tam-
bién la sociedad debe determinarlo de este modo. Como consecuencia directa, la
mejor alternativa para la sociedad debe ser e…ciente en el sentido de Pareto. Ya
que si existiera alguna otra preferida por todos los agentes, ésta última estaría
por encima de la primera.
La siguiente propiedad establece cierta coherencia en el modo de elegir por
parte de la sociedad. A…rma que la comparación social entre dos alternativas
debe depender tan sólo de cómo los individuos perciben estas dos alternativas
(y por tanto, de cómo las comparan), y no de otras alternativas diferentes.
Esta propiedad puede entenderse también como una propiedad de e…ciencia
informacional. La regla utiliza la mínima información posible para comparar
dos alternativas cualesquiera.
2. Independencia de alternativas irrelevantes. Para todo par de alterna-
tivas x; y 2 X : si = f ( 1 ; 2 ; :::; n ); 0 = f ( 01 ; 02 ; :::; 0n ); con x i y ,
x 0i y para todo individuo, entonces x y , x 0 y:
La propiedad anterior, que denotaremos IAI en cierto modo elimina el pa-
pel de la intensidad en las preferencias. La última de las propiedades que pre-
sentaremos establece unos mínimos requitos democráticos en la elección, ya que
a…rma que no debería ser un mismo individuo el que siempre guíe las elec-
ciones sociales. Para describir esta propiedad necesitamos de una de…nición pre-
via. Se dice que el individuo i es un dictador si para todo par de alternativas
x; y 2 X : x i y ) x y, independientemente de como sean las preferencias
del resto de agentes.
102 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

Nótese el signi…cado exacto de la anterior de…nición. Un individuo que pre-


…ere estrictamente x a y no es necesariamente un dictador aunque la sociedad
también diga que x es mejor que y. Ni tan siquiera un individuo que tenga
exactamente el mismo orden que la sociedad (coincidiendo para toda pareja de
alternativas) es un dictador. Y es que por ejemplo, si todos los individuos tienen
las mismas opiniones, según el principio de Pareto la sociedad debería coincidir
también con los individuos, no por ello siendo dictadores. Para llegar a ser un
dictador, un individuo ha de determinar todas las decisiones siempre, esto es,
independientemente de lo que opine el resto de la gente. La propiedad deseable
establece que tales dictadores no deberían existir.
3. Ausencia de dictadores. No existe ningún individuo i que sea un
dictador.
Las propiedades anteriormente expuestas parecen inocuas, y deseables en
cierta medida como referentes de la elección colectiva. El premio Nobel del año
1972 Kenneth Arrow estudió qué funciones de bienestar social cumplían dichas
propiedades. El resultado es totalmente devastador. No existe ninguna forma de
agregar las opiniones individuales que satisfaga dichas propiedades.
Teorema: Sea un conjunto de elección con más de dos alternativas y una
sociedad con más de dos individuos. En tal situación no existe ninguna función
de bienestar social que satisfaga (dominio no restringido), el principio de Pareto,
Independencia de Alternativas Irrelevantes y Ausencia de Dictadores.
Prueba: Probaremos que toda función de bienestar que pueda satisfacer
Dominio no restringido, el principio de Pareto y la propiedad de independencia
implicar la existencia de un dictador social, y de esta forma, no será posible
satisfacer les cuatro condiciones. La condición de dominio no restringido se apli-
cará a lo largo de toda la prueba, utilizando per…les de preferencias de cualquier
tipo. La posibilidad de que las preferencias sean cualesquiera está garantizada
por la propiedad de dominio no restringido (la propia de…nición de función de
bienestar social). Dividiremos la prueba en cuatro pasos diferenciados.
En el primer paso, consideraremos una alternativa concreta c. Pensemos
en una sociedad donde todos los individuos consideran que c es la peor
alternativa. La ordenación del resto de alternativas puede ser diferente, y
no es relevante de momento. La sociedad puede describirse como:

x 1 y 1 1 c;
x0 2 y0 2 2 c;
:::
00 00
x n y n n c:

Por la propiedad de Pareto c debe ser la peor alternativa en la ordenación


social, ya que para cualquier otra alternativa a, todos los individuos con-
sideran que a es mejor que c. Por tanto:
4.1. NOTAS TEÓRICAS 103

x y c:
En un segundo paso, consideraremos que el primer individuo modi…ca su
visión de la alternativa c, y que la sitúa como la mejor alternativa. El
resto de preferencias se mantendrá como al principio. Repetiremos esta
operación para el individuo 2 y así sucesivamente. Es posible que estos
cambios, que lo que están haciendo es mejorar la posición de c, hagan que
la ordenación social se vea modi…cada. De hecho, si llegaramos al …nal
del proceso de cambios, todos los individuos tendrían c como la mejor
alternativa, por lo que también socialmente sería la mejor (por el principio
de Pareto).
Por tanto, en algun momento de este proceso de cambios, la alternativa c
deja de ser la peor alternativa social. Ha de existir un primer individuo (al
que llamaremos k) tal que, cuando hayamos elevado la posición de c para
los primeros k individuos, se produzca la primera mejora de c en términos
sociales.
Vamos a ver a continuación que, de hecho, la mejora ha de ser muy signi-
…cativa, y que c ha de pasar a ser la mejor alternativa social. Supongamos
por contradicción que no es así, y que la mejora se produce a una posi-
ción social intermedia. Existirán por tanto ciertas alternativas a; b tales
que a c b. Como c es la mejor o la peor alternativa de todos los
individuos, imaginemos que cambiamos la posición de a y b para todos
los individuos de tal forma que b i a. Por el principio de Pareto, ha de
ser b a. Sin embargo, ni a ni b han cambiado posiciones respecto a la
alternativa c para ningún individuo. Por tanto, por la propiedad de Inde-
pendencia de Alternativas Irrelevantes, la ordenación ha de ser la misma
que teniamos anteriormente. Entonces, debe ser a c y c b. Pero por
transitividad, debe ser a b lo cual es absurdo.
Hemos alcanzado una contradicción y el supuesto es erróneo. No existen
tales alternativas a; b y la mejora de c ha debido ser extrema. Ha pasado
de ser la peor a ser la mejor alternativa social. Para las preferencias

c 1 x 1 y 1 1 w;
0 0
c 2 x 2 y 2 2 w0 ;
:::
c k x00 k y 00 k k w00 ;
x000 k+1 y 000
k+1 k+1 c;
:::
IV IV
x n y n n cIV ;

la ordenación social coloca c como la mejor alternativa.


104 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

En un tercer paso, vamos a estudiar qué sucede cuando modi…camos la


posición de c para el individuo k. Imaginemos que, …jadas las demás pref-
erencias, modi…camos la del individuo k de tal forma que a k c k b. Las
posiciones de a y c son exactamente iguales a las que existían antes del
cambio del individuo k, y por tanto, Independencia de Alternativas Irrel-
evantes nos dice que socialmente deberían compararse igual. Como antes
del cambio de k, era a c, en este caso también lo será. La ordenación
entre c y b es la misma que la que hay después del cambio propuesto. Por
Independencia de Alternativas Irrelevantes, deben compararse igualmente.
Como después del cambio c es la mejor alternativa, es c b, y en este caso
también lo será.
Por transitividad, debe ser a b. Pero este razonamiento es totalmente
independiente de como ordenen los otros individuos las alternativas a y
b (mientras a y b sean distintas de c, así que el individuo k es casi un
dictador, para todas las alternativas salvo c.

En el paso …nal probaremos que el individuo k también es un dictador para


la alternativa c. Podemos repetir los pasos 1 a 3 para otra alternativa que
no sea c, por ejemplo p: Encontraremos, siguiendo el mismo razonamiento,
un individuo que manda sobre todas las comparaciones que no tengan que
ver con p. Pero el individuo k mandaba sobre a; b, y por tanto ha de ser
el mismo individuo k quien mande en este nuevo ejercicio. Por tanto, k
manda sobre todas las alternativas y se trata de un dictador. Es imposi-
ble que una función de bienestar social satisfaga todas las propiedades al
mismo tiempo.
En los ejercicios de este tema se pueden observar algunas de las reglas
de votación utilizadas en numerosas situaciones reales. Podrá observarse
cómo dichas reglas no satisfacen algunas de las propiedades estudiadas.
Este es un interesante ejercicio que debe aplicarse a cualquier posible regla
de elección en la que podamos pensar.

No existe por tanto un método totalmente razonable para agregar las opin-
iones individuales y tomar decisiones colectivas. En la siguiente sección estudi-
aremos algunas de las posibilidades que permiten corregir este aparentemente
resultado negativo.

4.1.4. Posibilidades de la Elección Social


Comentaremos en esta sección dos de las críticas fundamentales al anterior
resultado, y que han permitido re‡exionar más positivamente sobre la agregación
de opiniones y la posibilidad de tomar decisiones colectivas justas o acertadas.
La primera de ellas hace referencia a la propiedad de dominio universal. El
argumento que motiva la crítica es el siguiente: es posible que las preferencias
de los individuos en una sociedad tengan cierta coherencia entre todas ellas,
bien porque los individuos poseen opiniones similares, o bien porque hay algunas
4.1. NOTAS TEÓRICAS 105

características de las alternativas que hacen que algunas preferencias no tengan


ningún sentido lógico.
Consideremos el siguiente ejemplo. Tenemos tres alternativas x; y; z que rep-
resentan partidos políiticos. Imaginemos que estos partidos responden a las ideas
intuitivas de partidos de izquierda, centro, derecha. Parece lógico pensar que las
opiniones sociales pueden ser diversas, y cada individuo puede preferir como
mejor alternativa cualquiera de los partidos. Sin embargo, no toda ordenación
de las alternativas es lógica. Imaginemos la siguiente ordenación. z preferido a x
preferido a y. Parece poco natural que algún individuo tenga estas preferencias.
El partido de derecha es su favorito, pero entre el centro y la izquierda, pre…ere
la izquierda. Igualmente, es poco lógica la preferencia x preferido a z preferido
a y. El resto de preferencias parece tener una coherencia lógica, y es por tanto
natural pensar que una función de bienestar social debería tenerlas en cuenta.
Pero estas dos ordenaciones extras son poco útiles, y no debería preocuparnos si
la función de bienestar social es capaz de decidir sobre casos donde aparezcan.
El ejemplo mencionado anteriormente responde al concepto de preferencias
unimodales. Un conjunto de preferencias se dice que es unimodal si existe un
orden de las alternativas (podemos pensarlo como izquierda-derecha) tal que
todas las preferencias siguen el siguiente patrón. Existe un punto ideal, una
alternativa óptima cualquiera en el espacio. Y a partir de ella, y conforme nos
desplazamos en cualquier dirección (derecha o izquierda), el individuo empeora.
Si representamos la utilidad de este agente, nos sale una preferencia de un solo
pico.
Curiosamente, el ejemplo mencionado no es nada extraño en la realidad. No
sólo la estructura política suele responder a este esquema, sino que la mayor
parte de problemas de bienes públicos responden también a esta estructura.
Decidir la cantidad destinada a defensa nacional, por ejemplo. O determinar la
localización geográ…ca de un servicio público.
Este tipo de estructuras permite que haya reglas con buenas propiedades.
Por ejemplo, la regla de la mayoría. Esta regla de votación a…rma que una
alternativa x es al menos tan buena que otra alternativa y si al menos el cin-
cuenta por ciento de los individuos considera que es así. Esta regla fue utilizada
para exponer el primero de los ejemplos introductorios. Esta regla de votación
cumple las propiedades de Pareto, Independencia y Ausencia de Dictadores. Su
único problema, es que en general no produce una ordenación transitiva (véase
el ejemplo introductorio). Sin embargo, si eliminamos la condición de dominio
no restringido y nos centramos tan sólo en situaciones de tipo unimodal, la or-
denación es transitiva. La mejor alternativa social corresponde a aquella elegida
por el votante mediano, aquel que ocupa una posición intermedia en la sociedad.
La mitad de personas tiene como pico o alternativa más preferida, una alterna-
tiva a su izquierda, y la otra mitad, a su derecha.
Es esta misma idea la que motiva los debates políticos sobre el espacio de
centro. Los modelos de votación de Hotelling estudiados en el primer ciclo de Mi-
croeconomía utilizan generalmente esta visión unimodal de las decisiones políti-
cas.
106 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

Cabe destacar sin embargo que en algunas situaciones políticas, no siempre


existe una única variable que ordena las alternativas. Es ampliamente discutido
que en el espectro político catalán no existe una sino al menos dos variables
fundamentales para la estructura de los partidos políticos. Aquella que responde
a la idea de izquierda-derecha, y aquella que responde a la idea de estructura
nacional (centralizada o descentralizada, nacionalismo, o términos similares).
En un modelo como este, las buenas propiedades del criterio de la mayoría ya
no se mantienen.
La segunda de las opciones para escapar al teorema de imposibilidad de
Arrow consiste en renunciar al principio de Independencia de Alternativas Ir-
relevantes. Existen multitud de reglas que satisface el resto de propiedades.
Pueden verse numerosos ejemplos en los ejercicios. Pero también hemos visto
en los ejemplos introductorios que algunas de estas reglas tienen otros defectos.
De hecho, algunos de estos defectos son comunes a toda regla de elección.
Consideremos la siguiente propiedad. Una regla de elección se dice manipu-
lable si existe una situación en la cual alguno de los agentes obtiene, mediante
la manipulación de sus preferencias (anunciar unas preferencias distintas a las
verdaderas), un resultado que le resulta más atractivo para sus intereses que si
dijera la verdad. El siguiente resultado, aunque no lo probaremos, a…rma que
toda regla es generalmente manipulable. 1
Teorema: Toda regla de elección social que satisfaga el principio de Pareto
(elija una alternativa óptima) y dominio no restringido, o bien es manipulable
o bien es dictatorial. Por tanto, toda regla de elección es esencialmente manip-
ulable. Al menos, toda regla con un mínimo de respeto por las opiniones de los
individuos. El teorema de imposibilidad de Arrow y este teorema de imposibil-
idad de Gibbard-Satterthwaite son ejemplos fundamentales de la di…cultad de
agregar las opiniones individuales.
El teorema anterior tiene también otros importantes paralelismos. Durante
el capítulo dos estudiamos un mecanismo de revelación de las preferencias indi-
viduales, el mecanismo de Groves-Clarke. Y observamos que ningún individuo
tenía incentivos a manipular sus preferencias. El estudio de la manipulabilidad
se ha convertido en una de las cuestiones fundamentales de la teoría económica.

4.1.5. Una breve discusión sobre la utilidad


La matemática establece con una precisión absoluta las comparaciones en
términos “mayor/menor”entre parejas de números, de manera que disponemos
de información sobre la estructura ordenada numérica completa. La función de
utilidad responde a este ejercicio dentro de la economía. Cualquier comparación
1 El siguiente teorema aplica a reglas de elección social, y no exactamente funciones de

bienestar social. No es necesario profundizar en las diferencias de estos dos conceptos. Basta
entender que una regla de elección social se preocupa simplemente de elegir una mejor alter-
nativa, y no de ordenar todas ellas. Puede entenderse por tanto que toda función de bienestar
social es también una regla de elección social sin más que considerar la mejor alternativa.
4.1. NOTAS TEÓRICAS 107

de un individuo puede ser traducida a una simple comparación de números,


siempre y cuando las preferencias tengan una estructura coherente.
Podríamos pensar que esta información numérica sobre las alternativas de-
bería ser utilizada a la hora de tomar decisiones sociales. Obviamente, destinar
un euro a una persona con grandes recursos económicos no hará aumentar sig-
ni…cativamente su utilidad. Sin embargo, destinarlo a una persona con escasos
recursos sí que puede ser signi…cativo.
Pero para que el uso de esta información extra sea relevante para la toma
de decisiones colectivas, es preciso que las funciones de utilidad tengan una
interpretración más allá de ser unos números que respetan el orden de las alter-
nativas.
Por un lado, debemos elegir las funciones de utilidad de tal modo que nos
proporcionen información cardinal. Requeriremos a cada persona que nos diga
no sólo qué alternativa pre…ere, sino cuánto más la pre…ere. Si esto es posible,
atribuiremos al individuo un valor de utilidad que respete esta informaciónn. Si
x es preferido a y, pero sabemos además que la satisfacción que x proporciona
es tres veces superior a la que proporciona y, ya no nos servirá como función de
utilidad la que otorga los valores u(x) = 2, u(y) = 1, sino una en la que u(x)
sea tres veces superior a u(y).
A lo largo de los estudios económicos realizados, esta información se ha
tomado siempre como dada. Existe una variedad de estudios económicos, psi-
cológicos o matemáticos sobre estas cuestiones. Sin extendernos en demasía,
mencionaremos a modo de ejemplo el uso de escalas visuales. Se presenta a la
persona una escala dibujada en la que debe situar las alternativas a valorar. La
distancia percibida por la persona puede estar relacionada con la intensidad de
la preferencia, aunque tal proceso no está exento de numerosos problemas.
Económicamente, otra opción posible es la valoración de todas las alterna-
tivas en términos monetarios. Podríamos pensar cuál es la máxima cantidad de
dinero que estaría dispuesta a entregar a cambio de la alternativa. Si bien esta
idea posee información ordinal (estaremos dispuestos a sacri…car más dinero, y
por tanto, el acceso a bienes y servicios que nos aporten bienestar por alternati-
vas que nos ofrezcan mayor bienestar), es dudoso que podamos a…rmar que esta
información pueda tener relevancia cardinal.
Incluso aunque este problema tuviese una fácil resolución, una segunda
fuente de información necesaria para realizar comparaciones sociales es la in-
terpersonal, que requiere saber si un individuo valora una alternativa como
mejor o peor que otro individuo distinto. Cuando hablamos de comparaciones
interpersonales, la disposición a pagar es todavía más discutible. Individuos con
más riqueza, por ejemplo, estarán dispuestos a pagar más cantidad, sin que por
ello podamos decir (más bien al contrario) que derivan más utilidad.
Salvando todas estas di…cultades, supongamos por el momento que podemos
establecer niveles de utilidad que ofrezcan la información adecuada. Nos pre-
guntaremos cómo deben usarse estas utilidades en la toma de decisiones.
108 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

Comenzaremos con el principio moral de conducta que los …lósofos utilitaris-


tas convirtieron en reivindicación. Para este grupo de intelectuales, el bienestar
social consistía en “el mayor bienestar para el mayor número (de personas)”.
Si bien no formalizaron su lema, durante el siglo XX la interpretación más
generalizada de sus a…rmaciones y valoraciones dice que su visión es tal que el
bienestar social consiste en la suma del bienestar de cada persona, o igualmente,
el bienestar medio de la sociedad resulta ser una medida del bienestar social.
Otra corriente de pensamiento ha centrado su interés en un reparto equitati-
vo del bienestar, o en su caso, de algunos fundamentos básicos del mismo. Ideas
de este tipo promueven la igualdad de bienestar o recursos de todos los agentes,
o en versiones más modernas, como la ofrecida en la Teoría de la justicia, del
…lósofo John Rawls. Se debe atender primordialmente al nivel de bienestar de
aquellos individuos peor tratados en la sociedad.
Aunque con este análisis podríamos escapar del resultado de imposibilidad de
Arrow, debemos ser conscientes de las di…cultades que acarrea. En primer lugar,
la complejidad. En segundo lugar, pudiera ser el caso que algunas evaluaciones
personales sean de discutible relevancia para la toma social de decisiones. A
modo de ejemplo, citemos la conocida fábula de Esopo:

Viendo una zorra unos hermosos racimos de uvas ya maduras, de-


seosa de comerlos, busca medio para alcanzarlos, pero no siéndole
posible de ningún modo, y viendo frustrado su deseo, dijo para con-
solarse:
– Estas uvas no están maduras.

La fábula de Esopo re‡eja un comportamiento conocido en Economía co-


mo “preferencias adaptativas”, según el cual, los deseos individuales pueden
verse afectados por las limitaciones existentes, desvirtuando de este modo la
verdadera evaluación de las alternativas. De este modo, la zorra puede valorar
positivamente su actual situación, y de modo negativo situaciones a las que cree
no poder acceder. Las valoraciones mentales de la mujer maltratada, la per-
sona contratada en situaciones de extrema explotación laboral, o la respuesta
ante determinados secuestros (el llamado síndrome de Estocolmo) muestran en
el más crudo de los extremos, las di…cultades de valorar los estados mentales
individuales.
No es por tanto difícil de pensar que la ciencia económica haya optado por
tanto, en numerosas ocasiones, por utilizar índices objetivos de bienestar (indi-
vidual y colectivo) como la renta, la educación, etc, aunque con ellos se pierda
buena parte de la información relevante para la toma de decisiones colectivas.

4.1.6. Breve conclusión


Buena parte de las economías occidentales aprovecha la capacidad de los
mercados y el intercambio para obtener resultados e…cientes y una economía
potente y dinámica que genere bene…cios sociales. Por otro, la actuación públi-
ca trata de corregir algunos aspectos negativos del mercado, como sus errores
4.2. ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA 109

ante la presencia de externalidades, bienes públicos o monopolio; promover otros


fuera de su alcance (como la idea de justicia) y en de…nitiva, orientar los resul-
tados económicos hacia los propósitos seleccionados por la colectividad.

4.2. Actividad complementaria


4.2.1. Introducción
En la sección teórica del capítulo se han descrito diversos conceptos funda-
mentales para la obtención de resultados teóricos sobre sistemas de votación y
toma de decisiones. Algunos de estos conceptos pueden ser de gran abstracción,
y en numerosas ocasiones, resultan lejanos para los estudiantes, acostumbrados
a una visión de la política mucho más real (cercana, humana, y muchas veces,
visceral).
En esta actividad se pretende corregir este dé…cit mediante la realización
de una actividad conjunta por parte de toda la clase. La actividad mostrará
la di…cultad de aplicar los modelos teóricos a la realidad, por su complejidad,
y la importancia de la obtención de información sobre las preferencias de los
individuos para tomar decisiones, entender la situación política, etc.

4.2.2. Descripción de la actividad


La actividad será ejecutada por toda la clase, y durante el curso. A princip-
ios del mismo, una breve introducción sobre el modelo de Hotelling será perti-
nente. Junto a esta breve presentación, se comentará la posibilidad de un mod-
elo bidimensional para los partidos políticos, que recoja la variable tradicional
izquierda-derecha y la variable centralización-descentralización (entendida tal y
como la clase acuerde).
La actividad tiene como objetivo la recogida, tratamiento y análisis de datos
por parte de la clase, que tiene total libertad para decidir como distribuir las
tareas que estime oportunas para esta actividad. Principalmente, el grupo de
estudiantes debe diseñar una encuesta que recoja la siguiente información:

Posición ideal del votante en la escala bidimensional establecida.


Cómo percibe el votante la situación de los partidos políticos en dicha
escala.
Opción de voto real (elecciones estatales, autonómicas, etc)
Datos socioeconómicos y demográ…cos que el grupo estime oportunos.

Posteriormente, el grupo debe recoger datos mediante dicha encuesta y


prepararse para analizarlos. Esto supone un conocimiento básico estadístico para
dar rigurosidad a su estudio (número de encuestas, análisis de resultados, etc).
Finalmente, el desarrollo de la actividad se presentará y discutirá en clase con
el profesorado.
110 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

Como se ha comentado, es importante destacar el carácter de actividad re-


alizada por toda la clase. Son los propios estudiantes los que deben decidir en
todo momento las herramientas a utilizar, la carga teórica que se incorpora, el
debate político que se sigue de sus datos, etc. Asímismo, los estudiantes son
libres de utilizar dicho material en otros trabajos o actividades que realicen en
su formación.

4.3. Ejercicios básicos


1. Considera la función de bienestar social (en el sentido de Arrow) de de-
saprobación. Para las preferencias ( i ) el conjunto pi = fx tal que y i x
para todo y 2 Xg representa las peores alternativas de i: Declaramos una
alternativa socialmente mejor que otra si el grado de desaprobación es
menor, es decir, si el número de personas que la considera dentro de su
conjunto pi , es menor. Matemáticamente, sea V (x) el número de votos
negativos que recibe x, es decir V (x) = cardinalidad de fi : x 2 pi (x)g:
La regla se expresa: x y () V (x) V (y):
(a) ¿La regla construye siempre una preferencia social transitiva y com-
pleta?
(b) ¿Satisface la condición de Pareto?
(c) ¿Satisface la propiedad de ausencia de dictadores?
(d) Considera tres persones N = f1; 2; 3g y tres alternatives X = fa; b; cg.
Considera las preferencias b 1 a 1 c, b 2 a 2 c, c 3 a 3 b: ¿Cuál
es la ordenación social? Prueba que la regla no cumple Independencia
de Alternativas Irrelevantes. Para verlo, busca una forma de cambiar la
alternativa c en las preferencias de alguno de los agentes de tal forma que
cambie la ordenación social de las alternativas a; b. Interpretar.

2. Considera la función de bienestar social (en el sentido de Arrow), de con-


senso. Cuando todos los individuos consideran x i y declaramos social-
mente x y: En otros casos, x y:
(a) ¿La regla satisface la propiedad de Independencia de Alternativas Ir-
relevantes?
(b) ¿Satisface la condición de Pareto y la ausencia de dictadores?
(c) Considera tres persones N = f1; 2; 3g y tres alternatives X = fa; b; cg.
Busca un ejemplo que muestre que la regla no construye siempre un orden
transitivo.

3. Considera N = f1; 2; 3g y X = fa; b; cg: Considera la función de bienestar


social inmutable. Para todo per…l de preferencias de los agentes, la función
siempre ordena les alternativas de la forma a b c:
(a) Comenta por qué es obvio que la regla siempre construye una prefer-
encia transitiva y completa.
4.3. EJERCICIOS BÁSICOS 111

(b) Comenta por qué es igualmente obvio que la regla satisface IIA y
ausencia de dictadores.
(c) ¿Por qué la regla no satisface la propiedad de Pareto?

4. Considera tres personas f1; 2; 3g y tres alternativas fa; b; cg. Considera la


función de bienestar social (en el sentido de Arrow), de Borda (o de las
puntuaciones). Cada persona asigna puntos a las alternativas de la forma
siguiente: La mejor alternativa recibe 2 puntos, la siguiente 1 punto y la
peor 0 puntos (en caso de empates, es decir, si la persona tiene indifer-
encias, se reparten los puntos entre las alternativas que sean indiferentes.
Por ejemplo, si x i y i z, las dos primeras alternativas reciben del
agente i; 1; 5 puntos, y la peor 0 puntos). Cuando los individuos otor-
gan los puntos, sumamos para cada alternativa los puntos recibidos. Si
b(x) representa la puntuación total que recibe una alternativa, la regla de
Borda es x y () b(x) b(y):
(a) ¿La regla satisface dominio universal y construye una preferencia social
transitiva y completa?
(b) ¿Satisface la condición de Pareto y la inexistencia de dictadores?
(c) Considera les preferencias a 1 b 1 c; b 2 c 2 a; b 3 c 3 a:
¿Cuál es la ordenación social? Prueba mediante este ejemplo que la regla
no cumple independencia de alternativas irrelevantes. Cambia tan sólo
la posición de la alternativa b para el agente 1 de forma que la nueva
ordenación social de las otras alternativas no sea la misma.

5. Considera N = f1; 2; 3g y X = fa; b; cg:


(a)Diseña una función de bienestar social en el sentido de Arrow tal que
para todo per…l de preferencias, determine una ordenación social.
(b)Estudia si esta función cumple las propiedades 1; 2 y 3:

6. Las funciones de Pluralidad, Borda y Desaprovación forman parte de una


misma familia que se conoce como reglas de puntuación. En todas ellas,
la mejor alternativa recibe de cada individuo s1 puntos, la segunda mejor
s2 puntos, etc, hasta la última que recibe sk puntos (k es el número de
alternativas). Formalmente, s1 s2 ::: sk con alguna desigualdad
estricta.
(a) Busca ejemplos reales donde se apliquen funciones de este tipo, y ex-
plica cómo son las puntuaciones que se consideran.

7. Considera nuevamente el método de Borda. Ahora pensaremos en este


método para elegir simplemente una opción. De forma natural, la función
de elección de Borda elige aquella alternativa x que tiene más puntuación
b(x):
(a) Aplicar el método al siguiente ejemplo con 4 votantes y 4 alternativas.
¿Qué alternativa escoge la función de elección de Borda? (Nota: observar
112 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

que ahora hay que de…nir valores para 4 posiciones distintas. ¿Cómo lo
1 2 3 4
a c d c
haría la regla de Borda?) d a b d
b d c b
c b a a
(b) Consideremos ahora la función de elección de Borda, y el ejemplo
con las cuatro alternativas que hemos propuesto. ¿Qué podrá hacer el
individuo 4 para obtener un mejor resultado? Discutir la noción de ma-
nipulabilidad.

8. Escoge un par de funciones de bienestar más de las estudiadas en este


conjunto de ejercicios.
(a) Explica cómo funcionaría la versión de elección de estos métodos de
votación.
(b) dictamina qué alternativa elegirían en el ejemplo del ejercicio previo.
(c) Estudia si algún individuo del ejercicio anterior puede manipular estas
reglas de votación.

9. Sea [0; 1] la descripción de una variable de decisión pública. Los agentes


de la sociedad tienen preferencias unimodales sobre estas alternativas en
[0; 1]: En concreto, para una persona que tiene su punto ideal en p 2 [0; 1],
su utilidad es de la forma Up (x) = a b(x p)2 ; donde a; b son constantes
positivas.
Los puntos ideales de los agentes se distribuyen según la siguiente función
de distribución: F (p) = p3 : Esto es, F (p) nos describe el porcentaje de
población tal que su punto ideal es menor o igual que p:
(a) ¿Cuál es el votante mediano en esta sociedad (y por tanto, que nivel
de provisión de la variable se decidirá)?
(b) ¿Cuál es la alternativa que maximiza el criterio utilitarista?
(c) ¿Cuál es la alternativa que maximiza el criterio rawlsiano?

10. Considera un grupo de 5 agentes que tienen preferencias sobre las alternati-
vas fa; b; c; d; eg; cuya información de utilidad puede ser descrita mediante
la siguiente matriz. La casilla ij informa de la utilidad del agente i por la
alternativa j.
a b c d e
1 5 4 10 4 1
2 6 3 5 9 3
3 3 1 2 4 7
4 8 3 7 6 5
5 10 9 9 6 1
(a) Dado el orden a < b < c < d < e, ¿son las preferencias unimodales?
4.4. PROBLEMA RESUELTO 113

(b) ¿Podemos encontrar otra forma de ordenar las alternativas de tal modo
que todas las preferencias tengan un sólo pico en relación a ese orden?
(c) Identi…ca al votante mediano, y por tanto, la elección de la regla de
mayoría
(d) Encuentra las soluciones del Utilitarismo y de Rawls.

4.4. Problema resuelto


4.4.1. Enunciado
Considera un grupo de 3 agentes, llamados I, II y III, que tienen preferen-
cias sobre las alternativas fA; B; C; Dg. Las preferencias de los individuos están
descritas en la siguiente matriz. La casilla en la intersección entre la columna i
y la …la j informa de la utilidad del agente i por la alternativa j.
I II III
A 2 4 12
B 4 12 8
C 18 8 0
D 12 10 6
(a) Encuentra una manera de situar las alternativas A, B, C y D en una
línea de modo que las preferencias de los individuos sean unimodales (un solo
pico).
(b) Identi…ca al votante mediano, y por tanto, la elección de la regla de
Mayoría.
(c) Encuentra la alternativa que es solución al enfoque Utilitarista.
(d) Encuentra la alternativa que es solución al enfoque de Rawls.
(e) Encuentra la alternativa que escoge la función de elección de Borda
(f) Para la solución utilitarista (apartado c) estudia como puede el individuo
III manipular la solución. Para la solución rawlsiana (apartado d) estudia como
puede el individuo III manipular la solución. Haz lo mismo para la solución de
Borda (apartado e).

4.4.2. Solución y comentarios


(a) Encuentra una manera de situar las alternativas a, b, c y d en una línea
de modo que las presencias de los individuos sean unimodales.
Ordenando las alternativas en el orden a < b < d < c las preferencias de
todos los individuos tienen un solo pico (señalado en la matriz en negrita).
I II III
A 2 4 12
B 4 12 8
C 18 8 0
D 12 10 6
114 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

(b) Identi…ca al votante mediano, y por tanto, la elección de la regla de


Mayoría. Dada la ordenación de las alternativas, los picos se sitúan en A (agente
III), B (agente II) y C (agente I). Por tanto, el votante mediano es II y la
alternativa seleccionada por mayoría es B.
(c) Encuentra la alternativa que es solución al enfoque Utilitarista.
I II III total
A 2 4 12 18
B 4 12 8 24
C 18 8 0 26
D 12 10 6 28
Calculamos la utilidad total de cada alternativa, como la suma de util-
idades para los agentes. Claramente, la elegida es la alternativa D.
(d) Encuentra la alternativa que es solución al enfoque de Rawls. La siguiente
tabla muestra, en negrita, la utilidad que tiene el individuo peor tratado por
cada alternativa.
I II III
A 2 4 12
B 4 12 8 Rawls seleccionaría la alternativa D que da mayor
C 18 8 0
D 12 10 6
utilidad (6) al individuo que obtiene menor utilidad con la alternativa.
(e) Encuentra la alternativa que escoge la función de elección de Borda.
Los puntos que dan los individuos a las alternativas son:
I II III total
A 0 0 3 3
B 1 3 2 6
C 3 1 0 4
D 2 2 1 5
De este modo, la alternativa B recibiría la mayor cantidad de puntos, y
sería por tanto la elegida.
(f ) Para la solución utilitarista (apartado c) estudia como puede el individuo
III manipular la solución. Para la solución la rawlsiana (apartado d) estudia
como puede el individuo III manipular la solución. Haz lo mismo para la solución
de Borda (apartado e).
En c), el individuo III puede conseguir que se elija la alternativa A si dice
que su utilidad al disfrutar de esta alternativa es muy alta, por ejemplo 30.
En d) puede conseguir que se elija la alternativa C si dice que su utilidad al
disfrutar de esta alternativa es por ejemplo 7, pero C le gusta menos que D, así
que ésta no es una manipulación interesante. Puede conseguir que salga elegida
B si dice que su utilidad con D es por ejemplo 3. En todo caso, la mejor forma
de manipular es decir que tanto D como B le dan poca utilidad (por ejemplo
0), garantizándose así que salga A.
4.5. BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA 115

En e) el individuo III no puede manipular para que salga la alternativa que


más le gusta, A, en vez de B, porque ya le ha dado el máximo de puntos posible.
Así que manipulando sólo podría empeorar su situación actual (que salga B),
por lo que no podrá manipular.

4.5. Bibliografía recomendada


El material básico para el estudio del tema queda recogido en estas notas. Las
siguientes referencias pueden ser interesantes para profundizar en el estudio de
las nociones teóricas, ayudar teóricamente a la elaboración del trabajo de curso
propuesto en la actividad complementaria del capítulo primero, acompañar los
ejercicios propuestos de otro tipo de problemas relacionados con el tema, etc.

Varian, W., Análisis Microeconómico (Tercera Edición). Antoni Bosch.


Capítulo 22. Un texto legible e interesante, aunque algo ajeno al tema
central del capítulo. Un texto introductorio ideal para una lectura rápida
y la adquisición de una base mínima.
Nicholson, W., Teoría Microeconómica (Sexta Edición). McGraw Hill.
Capítulo 27. Un texto adecuado para alcanzar un nivel correcto del tema.

Villar, A., Lecciones de Microeconomía. Antoni Bosch. Capítulos 16 y


17. Un texto riguroso para el estudio de la asignatura, con comentarios
matemáticos para el estudiante que se muestre interesado en el porqué de
los modelos considerados.
Luenberger, D. Microeconomic Theory. McGraw Hill. Capítulo 10. Un
texto avanzado, para quién no huya de las matemáticas y otros idiomas
(está en inglés !). Con ejercicios interesantes.
Gravelle, H., Rees, R., Microeconomía (Tercera Edición). Pearson. Capí-
tulo 13. Otro texto con propósitos avanzados para intrépidos.
Maté García, J.J., Pérez Domínguez, C. Microeconomía Avanzada. Pren-
tice Práctica. Capítulo 10. Un texto práctico para quien desee poner a
prueba sus conocimientos y preguntarse qué debe estudiar más.
116 CAPÍTULO 4. ELECCIÓN SOCIAL

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