Asignatura Datos del alumno Fecha

Fundamentos de las Técnicas

Apellidos: xxxxxxxxxxxxxxx
de Mejora de las Condiciones
0000
de Trabajo y Ámbito Jurídico
Nombre: xxxxxxxxxxxx
de la Prevención

Actividades

Caso grupal: Construcciones Altura

Objetivos

A través de esta actividad podrás:

Colaborar y debatir con el resto de los compañeros para identificar los riesgos y
asociarlos a la disciplina correspondiente.
Colaborar y debatir con el resto de los compañeros para identificar los diferentes
procesos de incapacidad temporal, diferenciando a tal efecto entre accidente de
trabajo, enfermedad profesional, accidente no laboral o enfermedad común.
Identificar las situaciones en que es obligatorio el sometimiento al reconocimiento
médico por parte del trabajador.
Desarrollar las capacidades de trabajo en equipo y las habilidades de comunicación.

Descripción

Construcciones Altura, S. L. es una empresa dedicada al sector de la construcción.

Actualmente, la empresa está construyendo un bloque de pisos. David es uno de los
trabajadores de la empresa que presta sus servicios como alicatador desde hace tres
años. David está trabajando en la décima planta. Al ser la última planta del edificio, la
empresa ha ido almacenando y depositando en ella diferentes materiales y equipos de
trabajo que se encuentran dispersos por toda su superficie. David se dedica a poner los
azulejos y las baldosas.

Por otra parte, Juan trabaja como peón ayudando a David. En el desarrollo de su tarea,
Juan emplea de forma constante una sierra circular y, ocasionalmente, la piedra
esmeril. La sierra circular no tiene un mantenimiento adecuado: sus discos se
encuentran en mal estado y tiene los cables pelados. Además, el interruptor de la sierra
circular se encuentra muy próximo a las correas de transmisión y Juan debe introducir

TEMA 4 – Actividades © Universidad Internacional de La Rioja (UNIR)

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la mano en el interior de la máquina cada vez que quiere ponerla en marcha. Para
realizar esta tarea, Juan solicita ayuda en algunas ocasiones a Daniel, que es el
encargado desde hace más de veinte años del empleo del martillo neumático.
En dicha empresa trabaja también Antonio, yesero, que se dedica a enlucir todas las
paredes y techos. Para su trabajo permanece muchas horas en cuclillas y arrodillado,
aunque también pasa bastante tiempo en un andamio para enlucir el techo y la parte
superior de las paredes. No cuenta con ningún EPI para su trabajo.

Ana es la subdirectora administrativa de Construcciones Altura, S. L. Su jornada es de

nueve horas diarias de lunes a sábado, aunque muchos días debe quedarse más horas
en el trabajo. Pasa muchas horas delante del ordenador calculando presupuestos y
supervisando la contabilidad. Desde hace unos meses, debido a la crisis económica y a
las dificultades de tesorería de la empresa, su actividad principal consiste en renegociar
las deudas y en tratar de dar viabilidad financiera a la compañía. De ahí que esté
sometida a un alto estrés ya que tiene que enfrentarse con proveedores. Además, María,
la directora administrativa, está haciéndole el vacío a Ana, acusándola de su falta de
competencia, de su inefectividad y humillándola delante de compañeros y clientes.

En el último año, varios trabajadores de la empresa Construcciones Altura, S. L. han

estado en situación de incapacidad temporal por diferentes motivos:

Juan sufrió una lesión ocular al proyectársele fragmentos de madera mientras

empleaba el taladro en la fase de acabado de las viviendas.
Pedro sufrió una lesión lumbar mientras cargaba sacos de cemento.
Ana ha estado tres meses de baja como consecuencia de episodios de ansiedad y
depresión leve.
Daniel ha padecido una necrosis del semilunar, denominada enfermedad de
Kienböck (afectación osteoarticular).

La empresa, siguiendo las indicaciones del servicio de prevención, procede a realizar el

reconocimiento médico a determinados trabajadores. Entre ellos, se halla Mario,
recepcionista, que se ha reincorporado de un proceso de incapacidad temporal de once
meses y se niega a someterse al mismo.

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Preguntas del profesor

Con los datos facilitados en la actividad y los que necesites extraer de los diferentes
temas de la asignatura, se solicita que contestes a las siguientes cuestiones, justificando
convenientemente las respuestas:

1. Señala los diferentes riesgos laborales a los que están expuestos David, Juan,
Antonio y Ana en su trabajo, indicando la disciplina preventiva a la cual se asocian
de manera preferente.
2. Califica los diferentes procesos de incapacidad temporal sufridos por los
trabajadores de Construcciones Altura, S. L.
3. ¿Está obligado Mario a someterse al reconocimiento médico?

Rúbrica

Puntuación
Peso
Construcciones Descripción máxima
%
Altura (puntos)
Identificar riesgos de las diferentes
Criterio 1 2 20%
disciplinas
Criterio 2 Asociar cada riesgo con su
2 20%
correspondiente técnica preventiva
Criterio 3 Diferenciar entre accidente de
trabajo, enfermedad profesional,
2 20%
accidente no laboral y enfermedad
común
Criterio 4 Examinar la normativa reguladora
de los diferentes tipos de 0.5 5%
enfermedad profesional
Criterio 5 Identificar en qué casos es
obligatorio el reconocimiento 1.5 15%
médico por parte del trabajador
Criterio 6 Bibliografía de consulta de acuerdo
1 10%
con criterios APA (sexta edición)
Criterio 7 Ajuste de la extensión máxima y
respeto al tamaño de la letra, la
0.5 5%
fuente y los márgenes del
documento
Criterio 8 Estilo de redacción y ortografía
0.5 5%
correcta
10 100 %

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» Nota importante: se considerará directamente suspensa la actividad en caso de

que se incluya en su desarrollo de bibliografía legislación derogada o normas de
referencia anuladas.

Extensión máxima: 10 páginas, fuente Georgia 11 e interlineado 1,5 (incluida la

bibliografía). Márgenes superior, inferior, izquierdo y derecho a 2,5 cm.

Organización y gestión de equipos

En el foro «Pregúntale al profesor» de la asignatura encontrarás un nuevo tema

específico para la organización de equipos donde el profesor explicará todos los
detalles.

Una vez cerrado el equipo de trabajo os podéis poner en contacto a través de vuestras
cuentas @comunidadunir.net y comenzar a trabajar. Puedes ampliar la información
sobre el trabajo en equipo, consultando los Tutoriales de trabajo en grupo.

IMPORTANTE: Aquellos estudiantes que no comiencen su trabajo dentro de

los 7 primeros días, contados a partir del día de inicio de la actividad, quedarán
excluidos de la actividad, no pudiendo tomar parte en ella. Se trata de una actividad
colaborativa, por lo que unos estudiantes no pueden beneficiarse del trabajo que hayan
realizado sus compañeros.

Entrega de la actividad grupal

Al finalizar la actividad grupal, todos los miembros del equipo entregarán la misma
actividad a través del apartado «Envío de actividades» del aula virtual. El documento a
entregar debe ir nombrado así:

APELLIDO1_APELLIDO2_NOMBRE_Titulo_actividad (sin tildes ni apóstrofes ni

ningún otro carácter que pudiera resultar conflictivo).

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Todos los miembros del equipo deben hacer la entrega en el aula virtual y
deben adjuntar el mismo documento.
Indica en la actividad el nombre de todos los componentes del equipo y cumplimenta la
siguiente tabla de valoración individual:
A
Sí No
veces
Todos los miembros se han integrado al trabajo del
grupo
Todos los miembros participan activamente
Todos los miembros respetan otras ideas aportadas
Todos los miembros participan en la elaboración del
informe
Me he preocupado por realizar un trabajo cooperativo
con mis compañeros
Señala si consideras que algún aspecto del trabajo en
grupo no ha sido adecuado

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