MAP0151 - Cálculo Numérico e Aplicações

Exercı́cio #01 (para 2020.03.06)

1 INDIVIDUAL
Empregue a estratégia de eliminação para colocar na forma escalonada o sistema
linear dado por
+3x + 2y + 1z = b1
+6x + 3y + 4z − 3w = b2
−3x − 4y + 3z − 5w = b3
+9x + 4y + 7z − 7w = b4
onde bi , 1 ≤ i ≤ 4, são números reais a serem especificados.

1. Determine a(s) solução(ões) quando b1 = 6, b2 = 10, b1 = −9 e b1 = 13.

Classifique o sistema com relação à existência e ao número de soluções
(consistente/incosistente e determinado/indeterminado ou, com outra de-
nominação, possı́vel/impossı́vel e determinado/indeterminado).
2. Em função do lado direito literal, discuta a existência ou não e o número
de soluções desse sistema linear.
3. Calcule o determinante da matriz que o representa.

2 INDIVIDUAL
Determine em que condições sistemas lineares da forma
    
a11 a12 0 x1 b1
 0 a22 a23   x2  =  b2 
a31 0 a33 x3 b3

com aii 6= 0, 1 ≤ i ≤ 3, tem o erro dado por

[m] |a12 a23 a31 | [m−2]

|ei | = |e |, 1 ≤ i ≤ 3, m ≥ 2,
|a11 a22 a33 | i

ao se aproximar a solução exata (x̄3 , x̄2 , x̄3 ) pelo Método Iterativo de Gauss-
[m] . [m]
Seidel, onde ei = x̄i −xi é a i-ésima componente do erro na m-ésima iteração.
Apresente uma condição necessária e suficiente para que haja convergência desse
método iterativo, neste contexto.

1
 As questões abaixo visam à prática da escrita, concatenação lógica e à ca-
pacidade de sintetizar ideias, além da aquisição de conhecimento. Para cada
uma delas, componha de próprio punho o texto principal utilizando entre 250
e 500 palavras. Cada um deles deve terminar com referências bibliográficas in-
cluı́das segundo algum padrão de citação estabelecido. Por ora, atalhos a sı́tios
de internete não são aceitáveis por sua “volatilidade”.

3 EM GRUPO COM ENTREGA INDIVIDUAL

MODELAGEM MATEMÁTICA – Descreva um problema real simples
(mas interessante) que possa ser modelado e resolvido utilizando-se sistemas
lineares.

4 EM GRUPO COM ENTREGA INDIVIDUAL

GAUSS,K.F. – Discorra sobre a vida de Gauss e o momento histórico vivido
por ele. Sugestão: nome, filiação, data de nascimento, cidade/paı́s de origem e
principais fatos marcantes de sua vida, carreira e obra. Numa linha do tempo,
marque de maneira esquemática os fatos notáveis 50 anos antes do nascimento
e 50 anos depois de seu falecimento.

5 EM GRUPO COM ENTREGA INDIVIDUAL

MATEMATECA – Escolha uma peça da Matemateca (se existir alguma) e
comente como utilizá-la no contexto de sistemas lineares.
.

2020.02.21