ESCOLA MUNICIPAL PADRE EMÍLIO BARBIÉRI - EDUCAÇÃO INFANTI E ENSINO FUNDAMENTAL

PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA O ANO LETIVO 2019

Jardim I - 4º BIMESTRE - LEITURA

PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Ampliar a visão de  Leitura oral;  A avaliação deve
mundo e inserir o  Contação de ser concebida
aluno na cultura  Música; histórias; como um
letrada; processo
 Linguagem e  Apresentação de contínuo, no qual
 Possibilitar a expressão; teatro; foca-se no
vivência de emoções, desenvolvimento
o exercício da
 Dança;  Músicas; do aluno e seus
fantasia e da múltiplos
imaginação;
 Contos de fadas;  Narrativas; aspectos.
 Desenvolver o gosto
pela leitura;  Painéis;
Desenho em
 Acentuar a função do  Desenho livre;
criatividade e a conteúdo.
fantasia.  Colagens e recortes;

 Ampliar o campo  Leitura de histórias

de ações por meio de
pedagógicas por fantoches;
meio das histórias
infantis;  Roda de leitura.

 Estimular e
possibilitar o acesso
aos contos infantis.
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PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA O ANO LETIVO 2019

Jardim II - 4º BIMESTRE - LEITURA

PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Ampliar a visão de  Leitura oral;  A avaliação deve
mundo e inserir o  Contação de ser concebida
aluno na cultura  Música; histórias; como um
letrada; processo
 Linguagem e  Apresentação de contínuo, no qual
 Possibilitar a expressão; teatro; foca-se no
vivência de emoções, desenvolvimento
o exercício da
 Dança;  Músicas; do aluno e seus
fantasia e da múltiplos
imaginação;
 Contos de fadas;  Narrativas; aspectos.
 Desenvolver o gosto
pela leitura;  Painéis;
Desenho em
 Acentuar a função do  Desenho livre;
criatividade e a conteúdo.
fantasia.  Colagens e recortes;

 Ampliar o campo  Leitura de histórias

de ações por meio de
pedagógicas por fantoches;
meio das histórias
infantis;  Roda de leitura.

 Estimular e
possibilitar o acesso
aos contos infantis.
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PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA ANO LETIVO 2019
1º ANO - 4º BIMESTRE - LEITURA
PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Expandir o  Livros de  A avaliação deve
conhecimento a histórias;  Cenário para ser concebida
respeito da própria apresentação de como um
leitura;  Fábulas; histórias; processo
contínuo, no qual
 Aproximar o aluno  Contos de fadas;  Montar uma tenda foca-se no
dos textos e os literária; desenvolvimento
tornar familiares;  Literatura do aluno e seus
infanto-juvenil;  Contação de histórias múltiplos
com a participação aspectos.
 Possibilitar ao das crianças;
aluno compreender  Músicas
a relação que existe temáticas;  Confecção de
entre a fala e a máscaras dos
escrita;  Cantigas de personagens;
roda.
 Levar os alunos a  Desenho livre da
descobrirem a história contada;
importância da
leitura para a vida.  Roda da conversa;

 Músicas e danças
alusivas ao tema;

 Cantigas de roda;

 Datas
comemorativas.
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PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA ANO LETIVO 2019
2º ANO - 4º BIMESTRE - LEITURA
PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Incentivar a prática  História  Teatro  A avaliação deve
da leitura, o desejo e quadrinhos; ser concebida
o prazer de ler;  Desenvolvimento da como um
 Música infantil; leitura mostrando que processo
 Possibilitar o é um hábito poderoso contínuo, no qual
contato direto das que nos faz conhecer foca-se no
crianças com textos  Varal de mundos e ideias. desenvolvimento
literários; histórias; do aluno e seus
 Levar os alunos a múltiplos
 Incentivar as  Baú de histórias; descobrirem a aspectos.
crianças a ler mesmo importância da leitura
quando ainda não para a vida;
sabem ler  Caixa de poesia;
convencionalmente;  Jogral de frases,
 Contos de fadas; versos de poesias;
 Valorizar a leitura
como fonte de prazer  .Fábulas.  Varal de histórias
e entretenimento;
 Gêneros  Datas
 Desenvolver a literários comemorativas;
postura de leitor e
ouvinte.  Produção de escrita.
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PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA ANO LETIVO 2019
3º ANO - 4º BIMESTRE - LEITURA
PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Incentivar a prática  História em  Teatro  A avaliação deve
da leitura, o desejo e quadrinhos; ser concebida
o prazer de ler;  Desenvolvimento da como um
 Música infanto- leitura mostrando que processo
 Possibilitar o juvenil; é um hábito poderoso contínuo, no qual
contato direto dos que nos faz conhecer foca-se no
alunos com textos mundos e ideias. desenvolvimento
literários;  Varal de do aluno e seus
histórias;  Levar os alunos a múltiplos
 Valorizar a leitura descobrirem a aspectos.
como fonte de prazer  Baú de histórias; importância da leitura
e entretenimento; para a vida;

 Desenvolver a  Caixa de poesia;  Jogral de frases,

postura de leitor e versos de poesias;
ouvinte.  Contos de fadas.
Varal de histórias
 ESCOLA MUNICIPAL PADRE EMÍLIO BARBIÉRI - EDUCAÇÃO INFANTI E ENSINO FUNDAMENTAL
PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA ANO LETIVO 2019
4º ANO - 4º BIMESTRE - LEITURA
PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Ampliar a visão de  História  Teatro  A avaliação deve
mundo e inserir o quadrinhos; ser concebida
leitor na cultura  Desenvolvimento da como um
letrada;  Música infanto- leitura mostrando que processo
juvenil; é um hábito poderoso contínuo, no qual
 Estimular o desejo que nos faz conhecer foca-se no
de variadas leituras; mundos e ideias. desenvolvimento
 Varal de do aluno e seus
 Possibilitar a histórias;  Levar os alunos a múltiplos
vivência de descobrirem a aspectos.
emoções, o  Baú de histórias; importância da leitura
exercício da fantasia para a vida;
e da imaginação;
 Caixa de poesia;  Jogral de frases,
 Permitir a versos de poesias;
compreensão do  Contos de fadas;
funcionamento  Varal de histórias
comunicativo da  Textos literários;
escrita: escreve-se  Datas
para ser lido;  Textos do dia a comemorativas;
dia
 Expandir o  Produção de escrita
conhecimento a  Leitura de jornais
respeito da própria e revistas
leitura;

 Informar como
escrever e sugerir
sobre o que
escrever;

 Ensinar a estudar;

 Possibilitar ao leitor
compreender a
relação que existe
entre a fala e a
escrita;

 Favorecer a
aquisição de
velocidade na
leitura.
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PLANEJAMENTO DE CONTEÚDOS PARA ANO LETIVO 2019
5º ANO - 4º BIMESTRE - LEITURA
PROFESSOR: JOÃO ANTONIO DOS SANTOS DE LIMA

OBJETIVO CONTEÚDOS DESENVOLVIMENTO AVALIAÇÃO

 Expandir o  História  Teatro  A avaliação deve
conhecimento a quadrinhos; ser concebida
respeito da própria  Desenvolvimento da como um
leitura;  Música infanto- leitura mostrando que processo
juvenil; é um hábito poderoso contínuo, no qual
 Informar como que nos faz conhecer foca-se no
escrever e sugerir mundos e ideias. desenvolvimento
sobre o que  Varal de do aluno e seus
escrever; histórias;  Levar os alunos a múltiplos
descobrirem a aspectos.
 Ensinar a estudar;  Baú de histórias; importância da leitura
para a vida;
 Possibilitar ao leitor
compreender a  Caixa de poesia;  Jogral de frases,
relação que existe versos de poesias;
entre a fala e a  Contos de fadas;
escrita;  Produção textual;
A linguagem
 Favorecer a teatral na  Confecção de
aquisição de educação infantil materiais
velocidade na interpretativos para
leitura.  Textos do dia a incentivar a
dia para inserir o autonomia dos
 Valorizar a leitura aluno na alunos
como fonte de prazer sociedade.
e entretenimento;

 Explorar o universo
linguístico a partir da
literatura (contos);

 Desenvolver a
postura de leitor e
ouvinte.