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Nome: Avaliação:
N.º: Turma: Data: Rubrica:
Ficha técnica
Título original: The Constant Gardener
Realizador: Fernando Meirelles
Argumento: Jeffrey Caine (baseado numa obra de John le Carré)
Ano: 2005
País: Alemanha e Reino Unido
Atores principais: Ralph Fiennes
Rachel Weisz
Duração: 129 minutos
1.1. Em que continente decorre a ação do 1.4. O país onde a ação do filme se desenrola
filme? tem um clima…
América do Norte. … temperado.
Europa. … frio.
África. … quente.
Ásia. … polar.
1.2. Qual é o país retratado no filme? 1.5. Ao longo do filme, nota-se que as
África. condições sanitárias da população são…
Quénia. … muito boas.
Reino Unido. … bastante boas.
Alemanha. … precárias.
… muito precárias.
1.3. No decorrer do filme, verifica-se que
a maioria da população é… 1.6. Uma das doenças que proliferava neste
… idosa. país era…
… adulta. … o VIH/SIDA.
… muito idosa. … a diarreia.
… muito jovem. … a tuberculose.
… o cancro.
1.7. A empresa transnacional que se
instalou no país onde decorre a ação 1.9. A população servia de “cobaia” para o
do filme pertencia ao setor… combate…
… do VIH/SIDA.
… alimentar.
… da diarreia.
… eletrónico.
… da tuberculose multirresistente.
… farmacêutico.
… do cancro.
… petrolífero.
1.10. A ativista que protagoniza o filme
1.8. O produto que estava a ser testado
chamava-se…
designava-se…
… Justin Quayle.
… Dypraxa.
… Mata Quayle.
… Dioxena.
… Tessa Quayle.
… Typrax.
… Mary Quayle.
… Rioprax.
2
Comenta a seguinte afirmação: "A atuação da transnacional contribuiu para o
desenvolvimento do país e para a melhoria das condições sanitárias da população."
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3 Uma parte do filme decorre no Sudão onde se observa a atuação de uma organização
internacional.
3.1. Identifica essa organização. __________________________________________________
3.2. Descreve a ação humanitária desenvolvida por essa organização. ____________________
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4 Se fosses membro de uma organização não governamental para o desenvolvimento, refere três
medidas que implementarias para melhorar o nível de vida das populações mais desprotegidas.
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