Sei sulla pagina 1di 6

SAN GIOVANNI ANTONIO FARINA

Gambellara 1803 - Vicenza 1888

VESCOVO, FONDATORE DELLA SCUOLA

Fin dal 1834 la scuola voluta dal Santo


Giovanni Antonio Farina pone al centro
di tutta la sua opera la persona in una
visione cristiana e di impegno sociale:
l’istruzione è il mezzo privilegiato per la
crescita e la promozione sociale della
persona.

SUAVITER ET FORTITER

ISTITUTO
via IV Novembre, 34
36100 - Vicenza
ISTITUTO FARINA
PA R I TA R I O Liceo delle Scienze Umane
tel. 0444.513561
FARINA segreteria@istitutofarinavicenza.it Liceo Linguistico 5 e 4 anni
www.istitutofarinavicenza.it Liceo Scientifico - Liceo Scientifico Sportivo
INFORMAZIONI
GENERALI
L’attività didattica della Scuola inizia alle ore
7.45 e termina alle ore 12.35 o 13.30.

Gli ambienti scolastici sono usufruibili anche al


pomeriggio per gruppi di studio previa
LICEO LINGUISTICO 5 ANNI comunicazione alla presidenza.

Discipline I II II I V
Il percorso Religione 1 1 1 1 1 L’Istituto è dotato di:
approfondisce le
conoscenze, le abilità e
Ed. Fisica e 2 2 2 2 2
• Laboratorio di informatica
Italiano 4 4 4 4 4
le competenze
necessarie per acquisire Lingua e 2 2 - - - • Laboratorio multimediale e linguistico
la padronanza 1°Lingua 4 4 3 3 3 • Lim di classe
comunicativa di tre
lingue, oltre l’italiano, e
2° lingua 3 3 4 4 4
• Laboratorio di scienze
3° lingua 3 3 4 4 4
di rapportarsi in forma
critica e dialettica alle Storia e 3 3 - - - • Laboratorio di fisica
altre culture. Dal terzo Storia - - 2 2 2 • Aula di educazione artistica
anno è previsto
l’insegnamento in lingua
Filosofia - - 2 2 2
• Aula di musica Contattaci per
Matematica 3 3 2 2 2
straniera di una
disciplina non Fisica - - 2 2 2 • Palestra ogni altra
linguistica. Scienze naturali 2 2 2 2 2 • Biblioteca informazione
Storia dell’arte - - 2 2 2
Ore settimanali 27 27 30 30 30
LICEO LINGUISTICO
4 ANNI
L’obiettivo primario della sperimentazione
quadriennale liceale è quello di portare gli
studenti ad una conoscenza approfondita di tre
lingue comunitarie nei quattro anni, fornendo
loro le competenze per raggiungere il livello C1
di inglese e almeno il B2 nelle altre due lingue,
francese e spagnolo, anche con il ricorso alla
metodologia CLIL e ad una didattica innovativa.
Il monte orario complessivo è lo stesso del liceo
linguistico quinquennale: l’articolazione
settimanale predisposta non prevede rientri
pomeridiani, ma sei giorni di cinque o sei ore,
quindi un carico settimanale sostenibile.

Discipline I II III IV
Religione 1 1 1 1
Ed. fisica e sportiva 3 2 2 3
Italiano 6 4 5 5
Lingua e cultura latina 2: compresenza 2: compresenza
con italiano con italiano

Inglese 5 5 4 4
Francese 5 5 4 4
Spagnolo 5 5 4 4
Storia e geografia 3 3
Storia 3 3
Filosofia 3 3
Matematica 3 3 3 3
Fisica 2 2 : u n ’o r a i n
compresenza con
2: un’ora in
compresenza con
matematica matematica

Scienze naturali 3 2 3 2
Storia dell’Arte 2 2 2
Ore settimanali 36, effettive 34 36, effettive 35 36, effettive 36 36, effettive 37
LICEO SCIENTIFICO Attenzione particolare al
Sportello di ascolto
rapporto tra scuola e
condotto da docenti
Il percorso fornisce le conoscenze, le abilità e le famiglia, per un cammino
preparati
competenze necessarie per seguire lo sviluppo condiviso
della ricerca scientifica e tecnologica, favorendo Sportello di matematica,
l’acquisizione delle conoscenze e dei metodi propri inglese…
della matematica e delle scienze sperimentali e
garantisce una buona preparazione in ambito Settimana di recupero e
letterario. approfondimento
Laboratori di fisica e
scienze
Discipline I II III IV V
Laboratorio linguistico
Religione 1 1 1 1 1
Visite e stage
Ed. Fisica e Sportiva 2 2 2 2 2

Italiano 4 4 4 4 4 Lettorato madrelingua (a


richiesta, per tutti i
Lingua e cultura latina 3 3 3 3 3
percorsi)
1°Lingua straniera 3 3 3 3 3
Clil: lezioni in lingua
Storia e Geografia 3 3 - - - straniera (progetto per Giornate formative a tema
tutti i percorsi con per gruppi classe
Storia - - 2 2 2
tematiche specifiche)
Laboratorio teatrale
Filosofia - - 3 3 3
Scambi culturali all’estero (pomeridiano)
Matematica 5 5 4 4 4
Gruppo sportivo
Fisica 2 2 3 3 3 (pomeridiano)
Scienze naturali 2 2 3 3 3 Corsi di strumento
Arte e tecniche di rappres. 2 2 2 2 2 musicale (pomeridiani)

Ore settimanali 27 27 30 30 30
LICEO DELLE SCIENZE UMANE
Il percorso approfondisce le teorie collegate

AMPLIAMENTO alla costruzione dell’identità personale e delle


relazioni umane e sociali, con particolare

OFFERTA
riguardo allo sviluppo nel bambino dai 3 agli
11 anni, attraverso lo studio delle scienze
umane.

FORMATIVA Fornisce allo studente una preparazione


adeguata agli studi universitari.

Discipline I II III IV V
Religione 1 1 1 1 1
Ed. Fisica e Sportiva 2 2 2 2 2
ATTENZIONE Italiano 4 4 4 4 4
Lingua e cultura latina 3 3 2 2 2

METODO Lingua straniera (Inglese) 3 3 3 3 3


Storia e Geografia 3 3 - - -

PRATICA Storia
Filosofia
-
-
-
-
2
3
2
3
2
3

LINGUE Scienze umane


Diritto ed Economia
4
2
4
2
5
-
5
-
5
-

FORMAZIONE Matematica
Fisica
3
-
3
-
2
2
2
2
2
2

SUPPORTO Scienze naturali


Storia dell’arte
2
-
2
-
2
2
2
2
2
2
Ore settimanali 27 27 30 30 30
LICEO SPORTIVO
Discipline I II III IV V

Religione 1 1 1 1 1

Lingua e letteratura italiana 4 4 4 4 4


IL PERCORSO È RIVOLTO A Lingua e cultura straniera 3 3 3 3 3
RAGAZZI/E CHE FANNO SPORT A
LIVELLO AGONISTICO, A CHI LO Storia e Geografia 3 3 - - -
PRATICA A LIVELLO AMATORIALE E Storia - - 2 2 2
A COLORO CHE AMBISCONO AD
INSERIRSI NELL’AMBITO Filosofia - - 2 2 2

SPORTIVO. Matematica 5 5 4 4 4
APPROFONDISCE LE SCIENZE
Fisica 2 2 3 3 3
MOTORIE INDIVIDUALI E DI
SQUADRA, Scienze naturali 3 3 3 3 3
SVILUPPANDO UN’EFFICACE
Diritto ed economia dello 3 3 3
CULTURA DELLO SPORT E
ASSICURANDO, sport
Scienze motorie e sportive 3 3 3 3 3
CONTEMPORANEAMENTE, UNA Discipline sportive 3 3 2 2 2
SOLIDA PREPARAZIONE
CULTURALE. Ore settimanali 27 27 30 30 30