UNIDAD

2: COMPETENCIAS EN INFORMACIÓN
Taller 1: Actividad práctica sobre el planteamiento de las necesidades informativas
Ejemplo

Los pitagóricos

Identificación y fundamentación
Nuestra investigación es sobre los pitagóricos. Nos interesa porque…

Conceptos clave
Distinguimos los siguientes conceptos clave sobre los pitagóricos:
• Pitágoras nació en el año 570 a.C. en la isla de Samos, a pocas millas de la ciudad de
Mileto.
• Pitágoras creó su escuela a los cuarenta años en Crotona, en la costa italiana.
• Pitágoras no escribió ningún libro, por lo que para saber algo acerca de su
pensamiento es necesario acudir a lo que nos cuentan varios de sus discípulos
escritores, y concretamente a Alcmeón, su médico de confianza, a Arquitas, el tirano
de Samos, y a Filolao, un joven de Crotona. También quedan unas pocas anotaciones
sobre Pitágoras hechas por Aristóteles.
• Según algunos historiadores la escuela pitagórica tenía una gran ambición de poder,
por lo que llegó a convertirse más en una secta política que en una universidad de
estudios filosóficos.
• Pitágoras solía dividir a sus prójimos en dos categorías: los matemáticos, es decir, los
que tienen derecho a acceder al “conocimiento” (mathémata), y los acusmáticos que
sólo pueden escuchar.
• Hay tres temas fundamentales de la doctrina de Pitágoras: la metempsícosis, el
Número y la visión del cosmos.
• Según la metempsícosis, teoría con claras influencias orientales, el alma transmigra de
un cuerpo a otro y es ascendida a un nivel superior (haciéndose comerciante, atleta o
espectador), o retrocede a una serie inferior (árbol, perro, oveja, cerdo, etc.) según su
comportamiento en la tierra.
• La esencia del pensamiento pitagórico está en creer que el Número es el arké, el
elemento primordial del Universo.
• Entre los números existía una jerarquía. El número 10, la tetraktys, era el número
divino por excelencia de los pitagóricos. Aparte del 10, el 1, el 2, el 3 y el 4 eran los
números más ilustres: su suma era igual a 10 y todos juntos formaban el triángulo
divino.
• El Cosmos era para Pitágoras el Orden, el cuál estaba regido por una Ley Matemática,
llamada Armonía.
• La división entre una diagonal y el lado de un cuadrado resultaba un número
irracional, es decir, un número que no era ni entero, ni decimal. La presencia de los
números irracionales terminaba con la Armonía pitagórica.

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Consulta de obras de referencia para una primera toma de contacto con el tema
Armstrong, A. (1947). Introduction to Ancient Philosophy. Massachussetts: Methuen.
Cornford, F. (1932). Before and After Socrates. Cambridge: Cambridge University Press.
Guthrie, W. (1953). Los filósofos griegos. México: Fondo de Cultura Económica.
Jaeger, W. (1952). La teología de los primeros filósofos griegos. México: Fondo de Cultura
Económica.

Jerarquización de los conceptos
¿Quiénes fueron los pitagóricos?
• Una escuela de pensamiento formada por el filósofo griego Pitágoras en el año 530
a.C. en Crotona, Italia.
• Su pensamiento ha llegado hasta nuestros días gracias a varios de los discípulos
escritores de Pitágoras, tales como Alcmeón, su médico de confianza, Arquitas, el
tirano de Samos, y a Filolao, un joven de Crotona. También quedan unas pocas
anotaciones sobre Pitágoras hechas por Aristóteles.
¿Cuál es la característica de la escuela pitagórica?
• Según algunos historiadores la escuela pitagórica tenía una gran ambición de poder,
por lo que llegó a convertirse más en una secta política que en una Universidad de
estudios filosóficos.
¿Qué establece la doctrina de Pitágoras?
• Hay tres temas fundamentales de la doctrina de Pitágoras: la metempsícosis, el
Número y la visión del cosmos.
¿Qué es la metempsícosis?
• La metempsícosis es una teoría con claras influencias orientales, que plantea que el
alma transmigra de un cuerpo a otro y es ascendida a un nivel superior (haciéndose
comerciante, atleta o espectador), o retrocede a una serie inferior (árbol, perro, oveja,
cerdo, etc.) según su comportamiento en la tierra.
¿Qué pensaban los pitagóricos de los números?
• La esencia del pensamiento pitagórico está en creer que el Número es el arké, el
elemento primordial del Universo.
• Entre los números existía una jerarquía. El número 10, la tetraktys, era el número
divino por excelencia de los pitagóricos. Aparte del 10, el 1, el 2, el 3 y el 4 eran los
números más ilustres: su suma era igual a 10 y todos juntos formaban el triángulo
divino.
¿Qué era el Cosmos?
• El Cosmos era para Pitágoras el Orden, el cuál estaba regido por una Ley Matemática,
llamada Armonía.
¿Qué implicó el descubrimiento de la existencia de números irracionales?
• Los números irracionales rompieron la armonía numérica sobre la que se erguía el
castillo de las teorías pitagóricas.

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Mapa conceptual