ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Actividad unidad 3

1. ¿Cuál es el uso de las Rúbrica?

Su uso más apropiado se aplica en evaluaciones formativas para la valoración

en áreas consideradas subjetivas, complejas o imprecisas mediante criterios
que cualifican progresivamente el logro de aprendizajes, conocimientos y/o
competencias valoradas desde un nivel incipiente hasta experto.

 ¿Qué diferencia existe entre el uso de una rúbrica y una

evaluación tradicional?

Evaluación Evaluacion
tradicional mediante rúbrica

Evaluación
Evaluación limitada. autentica
Evaluación supeditada Evaluación
a las normas.
referida a
criterio
El profesor Mestizaje en
monopropietario de la estrategias y
firma. procedimientos
Evaluación Final y evaluativos.
sumativa.

Evaluación Los alumnos

mediante un se apoderan
único de la
procedimiento y evaluación
estrategia.
2. Utilizando la herramienta Rubistar, Desarrolle una rúbrica
sobre UNO de los temas siguientes: ARTE, MUSICA,
MATEMATICAS o PROYECTOS ORALES.
Escribiendo una Carta:

Nombre del maestro/a: Sra.: CarolinaMuñoz

Nombre del estudiante: ________________________________________

CATEGORIA 4 3 2 1
ideas Las ideas fueron Las ideas fueron
Las ideas tenían La carta parece ser
expresadas en una expresadas en cierta organización, una colección de
manera clara y una manera pero no fueron muy oraciones no
organizada. Fue fácil de muy clara, peroclaras. Toma más de relacionadas. Fue
comprender de que la organizaciónuna lectura a la muy difícil
trataba la carta. pudo haber sidocarta para comprender de que
mejor. comprender de que trataba la misma.
trataba.
Saludo y Despedida El saludo y la despedida El saludo y El saludo y No hay ni saludo ni
no tienen errores en el despedida despedida tienen 3 despedida.
uso de las mayúsculas y tienen 1-2 o más errores en el
la puntuación. errores en el uso uso de las
de las mayúsculas y la
mayúsculas y la puntuación.
puntuación.
Oraciones y Las oraciones y los Todas las La mayoría de las Muchos fragmentos
Párrafos párrafos están oraciones están oraciones están de oraciones u
completos, bien- completas y completas y bien- oraciones hechas a
construidos y con una bien-construidas construidas. Los prisa o los párrafos
estructura variada. (no hay párrafos necesitan necesitan mucho
fragmentos de algo de trabajo. trabajo.
oración, no está
escrito a prisa).
Los párrafos
están bien
hechos.
Uso de Mayúsculas El escritor no comete El escritor El escritor comete El escritor comete
y Puntuación errores en el uso de las comete 1-2 3-4 errores en el más de 4 errores en
mayúsculas y la errores en el uso uso de las el uso de las
puntuación. de las mayúsculas y la mayúsculas y la
mayúsculas y la puntuación. puntuación.
puntuación.
Precisión del La carta contiene al La carta La carta contiene de La carta contiene
Contenido menos 10 hechos contiene de 8-9 6-7 hechos certeros menos de 6 hechos
certeros sobre el tema. hechos certeros sobre el tema. certeros sobre el
sobre el tema. tema.

Sobre Las direcciones del Las direcciones 1-2 errores en la Las direcciones
remitente y el del remitente y dirección del están incompletas
destinatario están el destinatario remitente, pero la y/o no son
completas y son están completas dirección del correctas.
correctas. Las y son correctas. destinatario está
direcciones están en la La posición correcta.
posición correcta. puede estar
ligeramente
movida.
Gramática y El escritor no comete El escritor El escritor comete El escritor comete
Ortografía errores de gramática u comete 1-2 3-4 errores de más de 4 errores de
(convenciones) ortografía. errores de gramática u gramática u
gramática u ortografía. ortografía.
ortografía.
Extensión La carta tiene 20 o más La carta tiene de La carta tiene de 15 La carta tiene
oraciones. 18 a 19 a 17 oraciones. menos de 5
oraciones. oraciones.

Saludo y Despedida El saludo y la despedida El saludo y El saludo y No hay ni saludo ni

no tienen errores en el despedida despedida tienen 3 despedida.
uso de las mayúsculas y tienen 1-2 o más errores en el
la puntuación. errores en el uso uso de las
de las mayúsculas y la
mayúsculas y la puntuacion.
puntuación.
Formato Cumple con todos los Cumple con casi Cumple con varios Cumple con menos
requisitos para una todos los de los requisitos del 75% de los
carta amistosa. requisitos para para una carta requisitos para una
una carta amistosa. carta amistosa.
amistosa.