CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJOS DE ABP

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

1.
2.
3.
TEMA:
1. APLICACIÓN / BASE DE CONOCIMIENTOS
1.1. Demuestra conocimiento profundo del tema 5 4 3 2 1
1.2. Expone sus puntos de vista (*) sin apoyo 5 4 3 2 1
1.3. Aplica los conocimientos a la solucion del problema 5 4 3 2 1
1.4. Asiste a cada clase y llega a tiempo 5 4 3 2 1
Puntaje: /20
2. RAZONAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES
2.1. Enlista y jerarquiza los problemas de (*) 5 4 3 2 1
2.2. Demuestra habilidad para diagnosticar (*) 5 4 3 2 1
2.3. Decisiones racionales a la solución del problema (*) 5 4 3 2 1
2.4. Formula conclusiones acertadas 5 4 3 2 1
Puntaje: /20
3. AUTOAPRENDIZAJE O AUTOESTUDIO
3.1. Define los objetivos y metas del aprendizaje (*) 5 4 3 2 1
3.2. Ha cumplido con los objetivos y metas propuestos 5 4 3 2 1
3.3. Ha consultado fuentes bibliográficas actualizadas 5 4 3 2 1
3.4. Ha Buscado asesoría para orientar su estudio (*) 5 4 3 2 1
Puntaje: /20
4. TRABAJO COLABORATIVO
4.1. Trabaja hacia los objetivos del grupo (*) 5 4 3 2 1
4.2. Demuestra habilidades interpersonales efectivas 5 4 3 2 1
4.3. Respeta las opiniones de los demás del grupo 5 4 3 2 1
4.4. Ayuda mutua entre compañeros a los rezagados 5 4 3 2 1
Puntaje: /20
5. ACTITUDES DURANTE LA DISCUSION
5.1. Acepta la retroalimentación abiertamente 5 4 3 2 1
5.2. Reacciona positivamente a la critica 5 4 3 2 1
5.3. Sostiene argumentadamente sus puntos de vista (*) 5 4 3 2 1
5.4. Toma de decisiones ante una nueva situación 5 4 3 2 1
Puntaje: /20
NOTA.- (*) Los objetivos especificos del curso/clase/problema
5 = Excelente, 4 = Muy bueno, 3 = Bueno, 2 = Regular, 1 = Deficiente
OBSERVACIONES:

Docente:
CRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJOS COOPERATIVOS

INTEGRANTES DEL EQUIPO: CONFORME:

1.
2.
3.
TEMA:
ASIGNATURA: NRC:
1. APLICACIÓN / BASE DE CONOCIMIENTOS
1.1. Demuestran conocimientos profundo del tema 5 4 3 2 1
1.2. Presentan ideas con profundidad, detalles y ejemplos 5 4 3 2 1
1.3. Definen palabras técnicas o conceptos 5 4 3 2 1
1.4. Utiliza soportes visuales, planos y/o diagramas 5 4 3 2 1
Puntuación: /20
2. RAZONAMIENTO Y TOMA DE DECISIONES
2.1. Discrimina la información importante / trivial. 5 4 3 2 1
2.2. Enlista y jerarquiza los problemas de (*) 5 4 3 2 1
2.3. Demuestra habilidad para diagnosticar (*) 5 4 3 2 1
2.4. Decisiones racionales a la solución del problema (*) 5 4 3 2 1
Puntuación: /20
3. AUTOAPRENDIZAJE O AUTOESTUDIO
3.1. Define los objetivos y metas del aprendizaje (*) 5 4 3 2 1
3.2. Se han cumplido con los objetivos y metas propuestos 5 4 3 2 1
3.3. Han consultado fuentes bibliográficas actualizadas (*) 5 4 3 2 1
3.4. Han buscado asesoría para orientar su estudio (*) 5 4 3 2 1
Puntuación: /20
4. TRABAJO COLABORATIVO
4.1. El trabajo se orienta hacia los objetivos (*) 5 4 3 2 1
4.2. El trabajo demuestra coherencia a lo largo del texto 5 4 3 2 1
4.3. Formula conclusiones pertinentes y acertadas 5 4 3 2 1
4.4. Esta libre de errores ortográficos y de sintaxis 5 4 3 2 1
Puntuación: /20
Calificación: /20 Fecha:
NOTA.- (*) Los objetivos especificos del curso/clase/problema
5 = Excelente, 4 = Muy Bueno, 3 = Bueno, 2 = Regular, 1 = Deficiente
OBSERVACIONES:

DOCENTE:
 CRITERIOS PARA EVALUAR UNA EXPOSICION

INTERGANTES DEL EQUIPO: CONFORME:

1.
2.
3.
TEMA:
ASIGNATURA: NRC:
1. ORGANIZACIÓN DE LA EXPOSICION
1.1. Las ideas se exponen ordena y estructuradamente 3 2 1
1.2. Hay introducción, desarrollo y conclusiones 3 2 1
1.3. Se han seleccionado los aspectos mas importantes 3 2 1
1.4. Habilidad para tomar decisiones ante nuevas 3 2 1
situaciones
1.5. Pronunciación y léxico propio del tema 3 2 1
Puntuación: /15
2. CALIDAD DEL CONTENIDO
2.1. Dominio del tema: nivel y objetividad 3 2 1
2.2. Ideas con profundidad, detalles y ejemplos 3 2 1
2.3. Grado de formalidad 3 2 1
2.4. Expresa rigor, claridad y precisión 3 2 1
2.5. Define palabras claves o conceptos 3 2 1
Puntuación: /15
3. EFICACIA COMUNICATIVA
3.1. La información se presenta de forma convincente 3 2 1
3.2. Discurso fluido, ágil, y pausas adecuadas 3 2 1
3.3. Adecuado Volumen, tono y modulación de la voz 3 2 1
3.4. Organización y claridad de los soportes visuales 3 2 1
3.5. Las respuestas a las preguntas son precisas 3 2 1
Puntuación: /15
CODIGO: 3 = Excelente, 2 = Muy Bueno, 1 = Bueno
Calificación: /20 Fecha:
OBSERVACIONES:

DOCENTE: