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JORNALIZACION
ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: SEPTIMO GRUPO: U
PARCIAL: I PERIODO DE: _______________ AL: ______________ DEL AÑO _________
MAESTRO: NORMAN FABRICIO CASTILLO MEJI
OBEJETIVO GENERAL: Inculcar en el alumno capacidades para desarrollar levantamientos de textos a un nivel avanzado, donde sea
capaz no solo de crear documentos con estructuras complejas, sino también en la elaboración secuencial de
documentos fusionados.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: EDUCACION COMERCIAL CURSO: I GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
Formulas y Tareas
funciones.
Examen practico
Examen teórico
HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: Ciclo Común CURSO: OCTAVO GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Introducción a la Conocer y Explicar los Responderá a las Activa Pizarra Participación
computación comprender la conceptos. preguntas que el participación Marcadores
diferencia entre maestro (a) le Borrador
computadora, Hará preguntas hará. Practica Computadora. Revisión de
computación e sobre el tema Libro de texto. tarea
Informática. Harán un álbum Individual Lápiz
Explicar lo sobre la cuaderno Guía de
Comprender los conceptos de los clasificación del Individual ejercicio
componentes de la componentes de Hardware. explicativa
computadora. la computadora. Examen
Ara preguntas practico
Clasificación del Explicar la sobre el tema.
Hardware clasificación del Examen
Hardware Comprender de teórico.
forma práctica las
Introducción a Conocer el entorno Explicar las partes de la
Microsoft Excel de trabajo de utilidades que pantalla de Excel.
Microsoft Excel. tiene Excel.
Examen
teórico
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Manejar los Listas en celdas. Activa Pizarra Elaboración
conceptos de Explicar los pasos participación Marcadores de Guías de
copiar y para crear listas en Configuración Borrador estudio
seleccionar, así las celdas. básica de hoja Practica Computadora.
como su aplicación Libro de texto.
electrónica. Resúmenes
Explicar la forma en Individual Lápiz
escritos
cómo se configura cuaderno
CONTROL DE básicamente una Orientación de Individual
LISTAS Y hoja electrónica. hoja. explicativa Practicas en
CONSULTAS. laboratorio
Explicar la formula BUSCAR V de
BUSCAR V computación.
tablas dinámicas
Tareas
Examen
practico
Examen
teórico
INTITUTO SPRING BILINGUAL ACADEMY
JORNALIZACION
ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: NOVENO GRUPO: U
PARCIAL: I PERIODO DE: _______________ AL: ______________ DEL AÑO _________
MAESTRO: NORMAN FABRICIO CASTILLO MEJIA
OBEJETIVO GENERAL: Inculcar en el alumno capacidades para desarrollar levantamientos de textos a un nivel avanzado, donde sea
capaz no solo de crear documentos con estructuras complejas, sino también en la elaboración secuencial de
documentos fusionados.
.
Formulas y Tareas
funciones.
Examen practico
Examen teórico
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: Ciclo Común CURSO: NOVENO GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Introducción a la Conocer y Explicar los Responderá a las Activa Pizarra Participación
computación comprender la conceptos. preguntas que el participación Marcadores
diferencia entre maestro (a) le Borrador
computadora, Hará preguntas hará. Practica Computadora. Revisión de
computación e sobre el tema Libro de texto. tarea
Informática. Harán un álbum Individual Lápiz
Explicar lo sobre la cuaderno Guía de
Comprender los conceptos de los clasificación del Individual ejercicio
componentes de la componentes de Hardware. explicativa
computadora. la computadora. Examen
Ara preguntas practico
Clasificación del Explicar la sobre el tema.
Hardware clasificación del Examen
Hardware Comprender de teórico.
forma práctica las
Introducción a Conocer el entorno Explicar las partes de la
Microsoft Excel de trabajo de utilidades que pantalla de Excel.
Microsoft Excel. tiene Excel.
Examen
teórico
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Manejar los Listas en celdas. Activa Pizarra Elaboración
conceptos de Explicar los pasos participación Marcadores de Guías de
copiar y para crear listas en Configuración Borrador estudio
seleccionar, así las celdas. básica de hoja Practica Computadora.
como su aplicación Libro de texto.
electrónica. Resúmenes
Explicar la forma en Individual Lápiz
escritos
cómo se configura cuaderno
CONTROL DE básicamente una Orientación de Individual
LISTAS Y hoja electrónica. hoja. explicativa Practicas en
CONSULTAS. laboratorio
Explicar la formula BUSCAR V de
BUSCAR V computación.
tablas dinámicas
Tareas
Examen
practico
Examen
teórico
INTITUTO SPRING BILINGUAL ACADEMY
JORNALIZACION
ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: DECIMO GRUPO: U
PARCIAL: I PERIODO DE: _______________ AL: ______________ DEL AÑO _________
MAESTRO: NORMAN FABRICIO CASTILLO MEJIA
OBEJETIVO GENERAL: Inculcar en el alumno capacidades para desarrollar levantamientos de textos a un nivel avanzado, donde sea
capaz no solo de crear documentos con estructuras complejas, sino también en la elaboración secuencial de
documentos fusionados.
.
Formulas y Tareas
funciones.
Examen practico
Examen teórico
HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: Ciclo Común CURSO: DECIMO GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Introducción a la Conocer y Explicar los Responderá a las Activa Pizarra Participación
computación comprender la conceptos. preguntas que el participación Marcadores
diferencia entre maestro (a) le Borrador
computadora, Hará preguntas hará. Practica Computadora. Revisión de
computación e sobre el tema Libro de texto. tarea
Informática. Harán un álbum Individual Lápiz
Explicar lo sobre la cuaderno Guía de
Comprender los conceptos de los clasificación del Individual ejercicio
componentes de la componentes de Hardware. explicativa
computadora. la computadora. Examen
Ara preguntas practico
Clasificación del Explicar la sobre el tema.
Hardware clasificación del Examen
Hardware Comprender de teórico.
forma práctica las
Introducción a Conocer el entorno Explicar las partes de la
Microsoft Excel de trabajo de utilidades que pantalla de Excel.
Microsoft Excel. tiene Excel.
Examen
teórico
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Manejar los Listas en celdas. Activa Pizarra Elaboración
conceptos de Explicar los pasos participación Marcadores de Guías de
copiar y para crear listas en Configuración Borrador estudio
seleccionar, así las celdas. básica de hoja Practica Computadora.
como su aplicación Libro de texto.
electrónica. Resúmenes
Explicar la forma en Individual Lápiz
escritos
cómo se configura cuaderno
CONTROL DE básicamente una Orientación de Individual
LISTAS Y hoja electrónica. hoja. explicativa Practicas en
CONSULTAS. laboratorio
Explicar la formula BUSCAR V de
BUSCAR V computación.
tablas dinámicas
Tareas
Examen
practico
Examen
teórico
INTITUTO SPRING BILINGUAL ACADEMY
JORNALIZACION
ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: ONCEAVO GRUPO: U
PARCIAL: I PERIODO DE: _______________ AL: ______________ DEL AÑO _________
MAESTRO: NORMAN FABRICIO CASTILLO MEJIA
OBEJETIVO GENERAL: Inculcar en el alumno capacidades para desarrollar levantamientos de textos a un nivel avanzado, donde sea
capaz no solo de crear documentos con estructuras complejas, sino también en la elaboración secuencial de
documentos fusionados.
.
Formulas y Tareas
funciones.
Examen practico
Examen teórico
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: Ciclo Común CURSO: ONCEAVO GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Introducción a la Conocer y Explicar los Responderá a las Activa Pizarra Participación
computación comprender la conceptos. preguntas que el participación Marcadores
diferencia entre maestro (a) le Borrador
computadora, Hará preguntas hará. Practica Computadora. Revisión de
computación e sobre el tema Libro de texto. tarea
Informática. Harán un álbum Individual Lápiz
Explicar lo sobre la cuaderno Guía de
Comprender los conceptos de los clasificación del Individual ejercicio
componentes de la componentes de Hardware. explicativa
computadora. la computadora. Examen
Ara preguntas practico
Clasificación del Explicar la sobre el tema.
Hardware clasificación del Examen
Hardware Comprender de teórico.
forma práctica las
Introducción a Conocer el entorno Explicar las partes de la
Microsoft Excel de trabajo de utilidades que pantalla de Excel.
Microsoft Excel. tiene Excel.
Examen
teórico
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Manejar los Listas en celdas. Activa Pizarra Elaboración
conceptos de Explicar los pasos participación Marcadores de Guías de
copiar y para crear listas en Configuración Borrador estudio
seleccionar, así las celdas. básica de hoja Practica Computadora.
como su aplicación Libro de texto.
electrónica. Resúmenes
Explicar la forma en Individual Lápiz
escritos
cómo se configura cuaderno
CONTROL DE básicamente una Orientación de Individual
LISTAS Y hoja electrónica. hoja. explicativa Practicas en
CONSULTAS. laboratorio
Explicar la formula BUSCAR V de
BUSCAR V computación.
tablas dinámicas
Tareas
Examen
practico
Examen
teórico
CENTRO EDUCATIVO PERLAS DE LA SIERRA
MARCALA LA PAZ
ESQUEMA DE JORNALIZACION DE PROGRAMAS
ASIGNATURA: INFORMATICA CURSO: II DE CICLO COMUN GRUPOS: U
PERIODO DE: _______________ AL: ______________ DEL AÑO _________
MAESTRA: KEREN MELISSA ZELAYA
OBEJETIVOS GENERALES: Inculcar en el alumno capacidades para desarrollar levantamientos de textos a un nivel avanzado, donde sea
capaz no solo de crear documentos con estructuras complejas, sino también en la elaboración secuencial de
documentos fusionados.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: CICLO COMUN CURSO: II GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Demostrar la Explicara los pasos Definir lenguaje Activa Pizarra Participación
importancia de para imprimir un de diccionario. participación Marcadores
aprender a utilizar documento. Hacer una Borrador Practica en
una impresora. Impresión de Participativa Computadora. laboratorio de
El maestro hará una Libro de texto. computación
documentos.
Explicara el porqué demostración Practica Lápiz
es importante el práctica de cómo Hacer una cuaderno
CONFIGURACION hacer fusión de hacer una fusión de Fusión de Revisión de
Individual
Y FUSION DE documentos. documentos. documentos tarea
DOCUMENTOS. Crear Individual
Modificar textos documento explicativa Guía de
secundario ejercicio
Iniciar la fusión
de documentos. Examen
practico
Gráficos.
Examen
teórico.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: MODALIDAD: CICLO COMUN CURSO: II GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Explicara los pasos Creación de una Activa Pizarra Participación
para crear una página página web. participación Marcadores
Conocer los web usando Word. Borrador Practica en
métodos para crear Hipervínculos en Participativa Computadora. laboratorio de
una página web. El maestro hará una Libro de texto. computación
ELEMENTOS página web.
demostración Practica Lápiz
BASICOS DE UNA
Aplicar los práctica de cómo cuaderno Revisión de
PAGINA WEB. conocimientos hacer un hipervínculo Redactar un tarea
Individual
aprendidos durante para la página web. Recibo,
el periodo de Recomendación, Individual Guía de
aprendizaje. Pagare, Factura, explicativa ejercicio
Explicar la Carta de venta,
importancia de Carta de Examen
aprender a redactar cotización practico
CREAR documentos
DOCUMENTOS comerciales. Examen
teórico.
COMERCIALES.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Que el alumno Hará preguntas sobre Responderá a las Activa Pizarra Participación
conozca y se el tema preguntas orales participación
familiarice con la que sobre el Marcadores
Introducción a la computadora. Explicara cuales son tema les hará la Practica Revisión de
Computación los componentes profesora. Borrador tarea
Conocer el Hardware y Software. Realizaran Individual
ambiente de Explicara cambios de Computadora. Practica en
trabajo con textualmente la apariencia al Individual laboratorio de
Window. función de cada escritorio explicativa Libro de texto. computación
dispositivo.
Comprender la Explicara los pasos Anotaran en su Lápiz Guías de
utilidad de los para personalizar el cuaderno lo que estudios
dispositivos de escritorio de la profesora les cuaderno
entrada de datos, Windows. explique. Examen
Salida de datos, Explicara los pasos practico
de para crear una cuenta Crearan su propia
Procesamiento, de usuario. cuenta de Examen
Cuentas de Almacenamiento Explicar las partes de usuario teórico.
usuario y mixtos. la pantalla de paint.
Descripción de las Hará ejercicios
Paint Conocer la herramientas más prácticos usando
importancia de usadas en paint. las herramientas
usar Paint. Explicar el uso de las de paint.
funciones principales
de paint Hara preguntas
sobre el tema.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: MODALIDAD: CICLO COMUN CURSO: I GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Word Pad Identificar las Definir el concepto básico Hacer preguntas Activa Pizarra Participación
partes de la de Word Pad. sobre el tema. participación
pantalla de Word Comprender la Marcadores
Pad. Explicar y Describir las pantalla de Word Practica Revisión de
partes de la pantalla de pad. Borrador tarea
Conocer las Word Pad. Comenzar a Individual
funciones más trabajar con Computadora. Practica en
comunes de Word Explicar los pasos a seguir Word pad. Individual laboratorio de
Pad. para mover y copiar Redactar explicativa Libro de texto. computación
texto. documentos.
Crear Lápiz Guías de
Darle formato a
documentos Explicar y definir que es estudios
los documentos.
utilizando las dar formato al texto. cuaderno
funciones más Guardar un Examen
comunes. Explicar los pasos para documento. practico
abrir y guardar un Practicar los
documento. pasos para copiar Examen
y mover texto. teórico.
Pasos para abrir un Practicar los
documento. pasos para
imprimir un
documento.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: MODALIDAD: CICLO COMUN CURSO: I GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Windows XP Definir que es un Conceptualizar que es un Hará preguntas Activa Pizarra Participación
sistema Operativo sistema Operativo. relacionadas con participación
y los conceptos el tema. Marcadores
básicos Descripción de que es un Practica Revisión de
relacionados al archivo, que son y para Hará resúmenes Borrador tarea
tema. qué sirven las carpetas. escritos sobre el Individual
tema. Computadora. Practica en
Describir los Explicar el escritorio y el Individual laboratorio de
componentes explorador de Windows. Desarrollara explicativa Libro de texto. computación
básicos. guías de trabajo.
Explicar para que sirve el Lápiz Guías de
Describir las Panel de Control de Realizaran una Expositiva estudios
ventanas de Windows. exposición sobre cuaderno
Windows. las versiones de Examen
Windows practico
Conocer las
diferentes Examen
ediciones de teórico.
Windows y cuál
es la mejor para Exposiciones
sus necesidades.
CENTRO EDUCATIVO “PERLAS DE LA SIERRA” HORAS POR PARCIAL HORAS POR PARCIAL TOTAL HORAS POR PARCIAL
MARCALA, LA PAZ 2 H/S = 16 HORAS 12 H/S = 96 HORAS ACUMULATIVO:______
3 H/S = 24 HORAS EXAMEN: ______
3 H/S = 32 HORAS HORAS DESCUENTO ______
3 H/S = 40 HORAS HORAS DE REPASO ______
PLAN DE CLASES
ASIGNATURA: INFORMATICA MODALIDAD: MODALIDAD: CICLO COMUN CURSO: I GRUPO: U JORNADA: VESPERTINA
PROFESOR (A): KEREN MELISSA ZELAYA B. PARCIAL: I DE _____________ AL ____________ DE ______________ AÑO: 20____.
UNIDAD
TEMAS ACTIVIDADES DEL ACTIVIDADES DEL METODO EVALUACION
OBJETIVOS RECURSOS FECHA
DOCENTE ALUMNO TECNICA %
Power Point Conocer el Introducción a Power Hará preguntas Activa Pizarra Participación
entorno de Point. relacionadas con el participación
trabajo en la tema. Marcadores
aplicación de Explicar las utilidades de Practica Revisión de
Microsoft Power power point. Comprender la Borrador tarea
Point. pantalla de power Individual
Explicar las partes de la Point Computadora. Practica en
Manejar las pantalla de power point. Individual laboratorio de
distintas formas Comenzar a trabajar explicativa Libro de texto. computación
de visualización Explicar sobre los efectos con power Point.
de diapositivas. y configuraciones de las Lápiz Guías de
diapositivas. Realizaran prácticas estudios
Aplicar las en el laboratorio. cuaderno
funciones básicas Explicar la diferencia Examen
que se requieren entre una diapositiva y practico
para desarrollar una presentación
una presentación. electrónica. Examen
teórico.
Describir los errores y las
cualidades de los Exposiciones
expositores.
Centro Educativo Perlas de la Sierra
Tutor:
Keren Melissa Zelaya B.
Clase:
Informática
Cursos:
I, II, II Ciclo Común y I Educación Comercial