UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

Participante

Katerin Batista Sánchez (201800589)

Asignatura

Psicología del Desarrollo II

Facilitador/a

María Ercilia Hernández

Tema

Unidad III

Fecha

24/10/19
Niveles de identidad según James E. Marcia
Exclusión. En este nivel existe un compromiso, pero no ha habido crisis. En él, la persona no ha dedicado tiempo a
dudar y considerar las alternativas (no ha estado en crisis) sino que se compromete con los planes de otra persona
para su vida. Suele tratarse de personas con altos niveles de autoritarismo y pensamiento estereotipado, obedecen la
autoridad, se rigen por un control externo, son dependientes y presentan bajos niveles de ansiedad. Pueden sentirse
felices y seguros, tienen vínculos familiares estrechos, creen en la ley y el orden y se vuelven dogmáticos cuando
alguien cuestiona sus opiniones.

Moratoria (crisis sin compromiso). Es el adolescente en crisis; considera diversas alternativas, lucha por tomar una
decisión y parece dirigirse hacia un compromiso. Probablemente logrará la identidad. Estas personas suelen tener
altos niveles de desarrollo del yo, razonamiento moral y autoestima. Se muestran más ansiosos y temerosos del éxito.
A menudo mantienen una lucha ambivalente con la autoridad paterna.

Logro de identidad (crisis que lleva al compromiso). En este nivel, el adolescente se ha comprometido con algo
después de un periodo de crisis; es decir, después de un tiempo dedicado a pensar y sopesar alternativas. Son personas
con altos niveles de desarrollo del yo y razonamiento moral. Se rigen por un control interno, tienen seguridad en sí
mismas, alta autoestima y funcionan bien en condiciones de estrés y cercanía emocional.
Confusión de la identidad (sin compromiso, crisis incierta). En este nivel puede o no haberse considerado las
opciones, pero se evita el compromiso. Son adolescentes superficiales e infelices, a menudo solitarios. Tienen un
bajo nivel de desarrollo del yo, razonamiento moral y seguridad en sí mismos; presentan habilidades deficientes para
cooperar con los demás.
Crea situaciones donde se evidencien cada uno de los diferentes estados del desarrollo de la
identidad según Marcia.

Escoge uno de los temas relacionados al desarrollo psicosocial en la adolescencia (autoestima,

salud sexual, consumo y abuso de sustancias o delincuencia juvenil) y realiza una campaña para
estudiantes de secundaria con información sobre el tema, cómo optimizarlo o cómo prevenirlo.
Incluye:

Planificación de charlas.
Contenido de estas.

Dinámicas o actividades a realizar.

Folletos o afiches.
 Guía de
Uso de métodos
prevención para
anticonceptivos
enfermedades de
transmisión
sexual

Adolescentes
&
sexo

Adolescentes y
Importancia de
sexo puede ser
recibir una buena
una mala
educacion sexual
combinación
 SALUD SEXUAL EN LA ADOLESCENCIA
Ojo con esto
El sexo y los adolescentes
pueden resultar una mala
combinación.
Pues la mayoría de las veces
los jóvenes empiezan a tener
relaciones sexuales sin tener
conocimientos acerca de las
consecuencias que esto puede
generar, tales como el
embarazo adolescente,
innumerables casos de
jóvenes padeciendo de (ETS).
Es importante recibir una buena educacion
sexual
Una vez que su hijo ha empezado a tener relaciones
sexuales, no queda más que hablarles sobre la
importancia del uso de los diversos métodos
anticonceptivos.
Son pocos los padres que
quieren admitir que sus Preservativos, es el método mas eficaz contra las
hijos adolescentes tienen enfermedades de transmisión sexual y a la vez
sexo, pero las ayudan a prevenir el embarazo.
investigaciones revelan Enfatiza la importancia de siempre usar preservativos
que muchos adolescentes cuando tenga relaciones sexuales, incluso si tu hijo
son sexualmente activos adolescente usa otro método anticonceptivo.
cuando están en la escuela
secundaria, lo que Oriéntalo a usar preservativos de forma correcta y en
significa un riesgo de todas las
embarazo y de relaciones sexuales.
infecciones de
transmisión sexual.
 Pautas para prevenir las ETS
-Habla con tu hijo adolescente y coméntale acerca de las consecuencias
de empezar a tener relaciones a una edad muy temprana.

-Una buena educación sexual es clave en la prevención de ETS.

-El uso de preservativo es, sin duda, la mejor forma de prevenir una
ETS.

-Realice la prueba de detección de infecciones de transmisión sexual a

su adolescente. Si padece alguna de ellas lo mejor es que le pongas en
tratamiento sin mantener relaciones sexuales hasta su completa
curación.