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ACTIVIDAD 8. APRENDIZAJE AUTONOMO

Aprendizaje autónomo

Gersson Andrés Chaves Zuluaga

Cuadro comparativo

TIC

Notas del autor

Gersson Chaves, Administración De Empresas

Universidad Uniminuto # a 35c 53, Cl. 35 Sur, Bogotá

Contacto: 21gchaves21@gmail.com
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ACTIVIDAD 8. APRENDIZAJE AUTONOMO

Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como TIC son

aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. Se trata
de un conjunto de herramientas o recursos de tipo tecnológico y comunicacional, que sirven
para facilitar la emisión, acceso y tratamiento de la información mediante códigos variados
que pueden corresponder a textos, imágenes, sonidos, entre otros. Como es común en todo
proceso de comunicaciones, existe la emisión de un mensaje, y en el caso de las TIC, este
mensaje corresponde a datos e instrucciones enviadas de un usuario a otro por medio de un
canal digital o hardware y definido por un código o software, en un contexto determinado
por convenios internacionales.

Las TIC involucran una nueva forma de procesamiento de la información, en el que

las tecnologías de la comunicación, esencialmente compuestas por la radio, la telefonía
convencional y la televisión, se combinan con las tecnologías de la información, las cuales
se especializan en la digitalización de las tecnologías de registro de contenidos. Las TICS
involucran además el desarrollo de las redes, por lo que permiten un mayor y más fácil acceso
a la información. De tal manera, podemos oír a distancia o ver escenas que ocurren lejos del
espacio físico en el que nos encontramos, gracias al uso de la radio y la televisión, e incluso
podemos trabajar y llevar a cabo actividades u operaciones de manera virtual y no presencial.

VENTAJAS DESVENTAJAS

El alumno puede interactuar, se puede Muchas de las informaciones que aparecen

comunicar, puede intercambiar experiencias en internet no son fiables o no son licitas.
con otros compañeros del aula.
Enriqueciendo en gran medida su
aprendizaje.

El alumno se encontrara más motivado Es más fácil distraerse consultando páginas

utilizando las herramientas TIC pues le web que le llame la atención o páginas con
permite aprender sobre la materia de manera las que se esta familiarizado
más didáctica y atractiva

Iniciativa y creatividad el desarrollo de la Falta de privacidad estamos muy expuestos

iniciativa del alumno, el desarrollo de su debido a la cantidad de información
imaginación y el aprendizaje por sí mismo. personal que compartimos en las redes.
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ACTIVIDAD 8. APRENDIZAJE AUTONOMO

Comunicación se fomenta la relación entre la utilización constante de las herramientas

alumnos y profesores, a través de correo informáticas en el día a día del alumno lo
electrónico, chats, foros en donde se pueden aísla de otras formas comunicativas, que son
compartir ideas, resolver dudas, etc. fundamentales en su desarrollo social y
formativo

son mucho más livianas y portátiles Altos niveles de adicción aprender a

contienen información ilimitadas sobre controlar nivel de adicción que estas
diferentes temas generan para no depender a estas
tecnologías.

Nos facilita tener información alrededor del Autoexclusión social y aislamiento

mundo

El aprendizaje a través de Internet también Finalmente, la Organización Mundial de la

brinda un sistema de retroalimentación
inmediata cuando el usuario se equivoca en
una respuesta, permitiendo al estudiante
conocer que se está equivocando en el
momento que está cometiendo el error
Salud (OMS) reveló que una de cada cuatro
personas padece trastornos asociados a las
nuevas tecnologías, entre los que se
destacan: síndrome del túnel carpiano,
problemas de audición, de salud mental,
sobrepeso, lesiones en el sistema nervioso,
enfermedades visuales e incluso adicción.

El desarrollo de habilidades es otro punto a El uso permanente de la tecnología puede

considerar. Entre ellas, se trabaja la
habilidad de buscar información confiable
en la red. Internet es un mar de información
donde navegar, pero gran cantidad de los
contenidos no son confiables, por lo que
utilizando esta herramienta el alumno
adquiere habilidades de discernimiento para
saber cuándo está frente a información
valiosa y cuando está recibiendo
información descartable. Además, también
se aprende a utilizar las máquinas, lo que
resulta de gran utilidad para cualquier
persona.
traer diversas consecuencias para nuestra
salud, entre las que se destaca la pérdida de
memoria a corto plazo, es decir, la
responsable de mantener la información en
nuestro cerebro. ¿Por qué? Tener
almacenada toda la información en los
dispositivos móviles evita que tengamos
que pensar o esforzarnos por recordar.
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ACTIVIDAD 8. APRENDIZAJE AUTONOMO

1. Ventajas que ofrecen las TIC

Nos ofrecen una diversa cantidad de ventajas para facilitar nuestras actividades y
competencias diarias aparte de darnos la posibilidad de interactuar y establecer vínculos en
tiempo real con otras personas, facilita el aprendizaje y la manera de desenvolvernos en
distintas actividades.

2. Desventajas de las TIC

Pienso que como podemos observar hoy en día uno se convierte muy dependiente de todas
TIC y desde la infancia se genera cierto aislamiento por parte de los integrantes de una familia
gracias a estas como son facilitadoras de muchas cosas toca saber llevar un control de estas
en la vida personal por otro lado estas hacen prescindibles a la capacidad de personal de una
empresa mermando la oferta laboral.

3. Como favorecen o dificultan el desarrollo de trabajo en equipo

Nos favorece dándonos la posibilidad de socializar en tiempo real compartir ideas y

pensamientos sobre el tema tratado, facilitando la presentación y elaboración final de un
trabajo. Se dificulta ya que en caso de fallas de internet o sistema electrónico se puede para
la comunicación igualmente se presentan incontables maneras de distracción que produce un
retraso en la culminación del trabajo.