Aplica la simbología ISA y terminología SAMA para

desarrollar diagramas de instrumentación.

CLAVE NOMBRE DEL Elementos primarios y Comprende los principios de medición de los
AEF- Competencia:
ASIGNATURA MÓDULO: finales de control instrumentos para su correcta selección.
1039 Selecciona el elemento final de control para el óptimo
funcionamiento del proceso.
Docente evaluador: I.Q. Wilberth Navarrete Celestino Grupo: IQ – 801 Fecha: 14/Febrero/2020
Analiza e identifica las distintas simbologías
de instrumentos industriales (ISA y SAMA) e
investiga las variables de medición, registro y
control de los procesos de producción, para la Actividad de
Resultado de aprendizaje:
interpretación de un diagrama de procesos. evaluación:
Identifica las distintas simbologías en un
diagrama de proceso industrial, así como su
interpretación, análisis y control del mismo.

C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 Solo tiene un 70% del contenido de la
 Realiza la búsqueda de información. investigación.
 Realiza y elabora un resumen de la  No entrega en el día indicado.
investigación, lectura y análisis realizado de
 Realiza la investigación en hojas blancas o
esta. No se cumple con alguno de los criterios
de reusó.
 Realiza el resumen en hojas blancas o de reusó, (Suficiente) mínimos necesarios que
Investigación  Tienen total limpieza y orden la
20 a computadora, con letra Times New Roman. aseguren que profesionalmente el
información.
tamaño12, interlineado 1.5, justificado. alumno no cumple con la competencia.
 Tienen total limpieza y orden.
 No contiene errores ortográficos.
 La información es precisa y profundiza en el
tema.
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un
mínimo de cuatro fuentes bibliográficas (estas
son colocadas en estilo APA al final de la
investigación.
 Ver la tabla de cotejo
 C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 No tiene dominio del tema
 Dominio del tema
 Revisión previa de presentación
 Presentación completa
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables
 Revisión previa de presentación con un mínimo de cuatro fuentes
Presentación  No contiene errores ortográficos bibliográficas (estas son colocadas en estilo
No se cumple con alguno de los criterios
20  Cumple con todos aspectos de la guía de APA al final de la investigación.
(Suficiente) mínimos necesarios que
observación aseguren que profesionalmente el
 No prepara la actividad para sus
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un compañeros
alumno no cumple con la competencia.
mínimo de seis fuentes bibliográficas (estas son
colocadas en estilo APA al final de la
Presentación.
 La información del tema es precisa.
 Resuelve las dudas de sus compañeros
 Realiza una actividad para sus compañeros
sobre el tema .
 Contesta todos los ejercicios  Contesta en su mayoría los ejercicios
correctamente  Necesita más tiempo
60  Termina en el tiempo establecido  Contesta con lápiz No se cumple con alguno de los
cuestionario  Hace uso de sus hojas de conversiones y  No hay un orden en su procedimiento criterios (Suficiente) mínimos
formulario  Hace trampa durante el examen necesarios que aseguren que
 Contesta con lapicero  profesionalmente el alumno no
 Lo ejercicios esta resueltos en orden y cumple con la competencia.
limpieza
 Los resultados están identificados
adecuadamente
 NOMBRE
CLAVE Modelación dinámica de Obtiene el modelo matemático de un proceso para
DEL Competencia:
ASIGNATURA AEF-1039 sistemas analizar su respuesta dinámica.
MÓDULO:
Docente evaluador: I.Q. Wilberth Navarrete Celestino Grupo: IQ – 801 Fecha: 14/Febrero/2020
Identifica los sistemas de primer orden,
segundo orden y orden superior para la
compresión de los lazos de control.
Investigaciones sobre los temas de la unidad,
Actividad de
Resultado de aprendizaje: Investiga y obtiene el modelo matemático presentaciones sobre algunos temas de la unidad,
evaluación:
de un proceso para analizar su respuesta y realización de DTI
selecciona el control adecuado para el
proceso.

C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 Solo tiene un 70% del contenido de la
 Realiza la búsqueda de información. investigación.
 Realiza y elabora un resumen de la  No entrega en el día indicado.
investigación, lectura y análisis realizado de
 Realiza la investigación en hojas blancas o
esta. No se cumple con alguno de los criterios
de reusó.
 Realiza el resumen en hojas blancas o de reusó, (Suficiente) mínimos necesarios que
Investigación  Tienen total limpieza y orden la
10 a computadora, con letra Times New Roman. aseguren que profesionalmente el
información.
tamaño12, interlineado 1.5, justificado. alumno no cumple con la competencia.
 Tienen total limpieza y orden.
 No contiene errores ortográficos.
 La información es precisa y profundiza en el
tema.
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un
mínimo de cuatro fuentes bibliográficas (estas
son colocadas en estilo APA al final de la
investigación.
 Ver la tabla de cotejo
 C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 No tiene dominio del tema
 Dominio del tema
 Revisión previa de presentación
 Presentación completa
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables
 Revisión previa de presentación con un mínimo de cuatro fuentes
Presentación  No contiene errores ortográficos bibliográficas (estas son colocadas en estilo
No se cumple con alguno de los criterios
20  Cumple con todos aspectos de la guía de APA al final de la investigación.
(Suficiente) mínimos necesarios que
observación aseguren que profesionalmente el
 No prepara la actividad para sus
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un compañeros
alumno no cumple con la competencia.
mínimo de seis fuentes bibliográficas (estas son
colocadas en estilo APA al final de la
Presentación.
 La información del tema es precisa.
 Resuelve las dudas de sus compañeros
 Realiza una actividad para sus compañeros
sobre el tema .
 Realiza un diagrama de instrumentación de  Realiza un diagrama de instrumentación de No se cumple con alguno de los criterios
control control (Suficiente) mínimos necesarios que
 Realiza lazos de control  Los lazos de control están mal aseguren que profesionalmente el
DTI  Utiliza la simbología adecuada  No utiliza la simbología adecuada alumno no cumple con la competencia
20
 Explica adecuadamente su diagrama  Explica inadecuadamente su diagrama
 Responde a todas las preguntas con facilidad  No responde a todas las preguntas con
 Identifica los controladores, indicadores etc facilidad
 Confunde los controladores con
indicadores
 Contesta todos los ejercicios  Contesta en su mayoría los ejercicios
correctamente  Necesita más tiempo
50  Termina en el tiempo establecido  Contesta con lápiz No se cumple con alguno de los
cuestionario  Hace uso de sus hojas de conversiones y  No hay un orden en su procedimiento criterios (Suficiente) mínimos
formulario  Hace trampa durante el examen necesarios que aseguren que
 Contesta con lapicero  profesionalmente el alumno no
 Lo ejercicios esta resueltos en orden y cumple con la competencia.
limpieza
 Los resultados están identificados
adecuadamente
 Comprende los modos de control (P, PI, PID) para
NOMBRE aplicarlos y modificar la respuesta de los sistemas.
CLAVE Controladores y técnicas Determina los parámetros de ajuste de los
DEL Competencia:
ASIGNATURA AEF-1039 de control controladores a lazo cerrado.
MÓDULO:
Selecciona la técnica de control para optimizar la
respuesta de un proceso químico
Docente evaluador: I.Q. Wilberth Navarrete Celestino Grupo: IQ – 801 Fecha: 14/Febrero/2020
Identifica los sistemas de primer orden,
segundo orden y orden superior para la
compresión de los lazos de control.
Investigaciones sobre los temas de la unidad,
Actividad de
Resultado de aprendizaje: Investiga y obtiene el modelo matemático presentaciones sobre algunos temas de la unidad,
evaluación:
de un proceso para analizar su respuesta y realización de DTI
selecciona el control adecuado para el
proceso.

C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 Solo tiene un 70% del contenido de la
 Realiza la búsqueda de información. investigación.
 Realiza y elabora un resumen de la  No entrega en el día indicado.
investigación, lectura y análisis realizado de
 Realiza la investigación en hojas blancas o
esta. No se cumple con alguno de los criterios
de reusó.
 Realiza el resumen en hojas blancas o de reusó, (Suficiente) mínimos necesarios que
Investigación  Tienen total limpieza y orden la
10 a computadora, con letra Times New Roman. aseguren que profesionalmente el
información.
tamaño12, interlineado 1.5, justificado. alumno no cumple con la competencia.
 Tienen total limpieza y orden.
 No contiene errores ortográficos.
 La información es precisa y profundiza en el
tema.
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un
mínimo de cuatro fuentes bibliográficas (estas
son colocadas en estilo APA al final de la
investigación.
 Ver la tabla de cotejo
 C R I T E R I O S
INDICADORES %
Excelente Suficiente Insuficiente
 No tiene dominio del tema
 Dominio del tema
 Revisión previa de presentación
 Presentación completa
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables
 Revisión previa de presentación con un mínimo de cuatro fuentes
Presentación  No contiene errores ortográficos bibliográficas (estas son colocadas en estilo
No se cumple con alguno de los criterios
20  Cumple con todos aspectos de la guía de APA al final de la investigación.
(Suficiente) mínimos necesarios que
observación aseguren que profesionalmente el
 No prepara la actividad para sus
 Utiliza fuentes bibliográficas confiables con un compañeros
alumno no cumple con la competencia.
mínimo de seis fuentes bibliográficas (estas son
colocadas en estilo APA al final de la
Presentación.
 La información del tema es precisa.
 Resuelve las dudas de sus compañeros
 Realiza una actividad para sus compañeros
sobre el tema .
 Realiza un diagrama de instrumentación de  Realiza un diagrama de instrumentación de No se cumple con alguno de los criterios
control control (Suficiente) mínimos necesarios que
 Realiza lazos de control  Los lazos de control están mal aseguren que profesionalmente el
DTI  Utiliza la simbología adecuada  No utiliza la simbología adecuada alumno no cumple con la competencia
20
 Explica adecuadamente su diagrama  Explica inadecuadamente su diagrama
 Responde a todas las preguntas con facilidad  No responde a todas las preguntas con
 Identifica los controladores, indicadores etc facilidad
 Confunde los controladores con
indicadores
 Contesta todos los ejercicios  Contesta en su mayoría los ejercicios
correctamente  Necesita más tiempo
50  Termina en el tiempo establecido  Contesta con lápiz No se cumple con alguno de los
cuestionario  Hace uso de sus hojas de conversiones y  No hay un orden en su procedimiento criterios (Suficiente) mínimos
formulario  Hace trampa durante el examen necesarios que aseguren que
 Contesta con lapicero  profesionalmente el alumno no
 Lo ejercicios esta resueltos en orden y cumple con la competencia.
limpieza
 Los resultados están identificados
adecuadamente