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4. ¿Cuáles son los tipos de fuentes que se pueden consultar para la búsqueda de
información?
A) Libros y revistas B) Diccionarios y enciclopedias C) Impresas y electrónicas D) Revistas e internet
2.- En una investigación, las preguntas que se formulan deben reunir ciertas características. ¿Cuál
de los siguientes incisos plantea algunas de éstas?
4.- Fuente informativa donde es importante tener presente el propósito de la búsqueda, utilizar de
forma correcta los buscadores y verificar la legitimidad y confiabilidad de las fuentes consultadas
para obtener información suficiente y útil. Nos referimos a:
7.- Para comprender de mejor forma un texto informativo hay que identificar el tema central y los
distintos tipos de oraciones. ¿Qué oraciones te permiten ampliar la información con explicaciones
y ejemplos?
8.- Es un recurso literario que permite la supresión de un verbo o sustantivo, se utiliza para no
repetir la información que está sobre entendida.
5.- Completa la siguiente frase: “la _________ es un tipo de texto que se utiliza para describir o
narrar la historia de vida de una ___________.” A) prosa, persona B) biografía, prosa C) biografía,
persona D) argumentación, persona
24.- ¿Cómo se le conoce a este fenómeno donde las palabras se modifican de acuerdo al paso del
tiempo, tanto en el lenguaje oral como en el escrito? Por ejemplo… mesmo - mismo dizque -
supuestamente ansina-así
A) Riqueza hablante.
B) Variación lingüística.
D) Estereotipos de la lengua.
25.- ¿En qué opción se resalta la importancia de reconocer el papel del español oral y escrito como
una lengua de comunicación internacional?
C) La importancia radica en reconocer los usos adecuados del español para evitar prejuicios
lingüísticos.
D) La importancia radica en saber emplear las variantes o el español estándar de acuerdo con la
situación comunicativa del contexto.
1.- ¿Los escritores latinoamericanos que se han destacado por la calidad de sus historias son: Mariano
Azuela, Jorge Luis Borges y?
a) Simón Bolívar b) Gabriel García Márquez c) Pedro Antonio d) Francisco y Madero
2.- ¿Tipos de personajes que podemos encontrar en los cuentos, aliado o ser amado, oponente o
antagonista, personajes secundarios y?
a) La madrastra b) Las hadas c) Protagonista d) El príncipe
3.- ¿Al leer un cuento o una novela, es donde se desarrolla la historia o le dan un efecto a la narración?
a) Ambiente b) Sonidos c) Escenarios d) Lugares
5.- El narrador protagonista: es el que cuenta su historia; sólo conoce lo que ha visto o vivido. Se caracteriza
por ser subjetivo.
a) Verdadero b) falso
10.- ¿Es la secuencia de las fechas o momentos en que ocurren determinados hechos y tabla, esquema o
lista en que se registran? ( )
11.- ¿Zona de México en donde se habla un tono más grave y rápido, también emplean palabras que
provienen del inglés debido a la cercanía con Estados Unidos?
a) Sur b) norte c) centro d) sureste
12.- ¿El español de cada región es sólo una de las muchas muestras de la diversidad cultural que existe entre
los países?
a) Hispanohablantes b) de habla inglesa c) Turcos
13.- ¿Determina, en parte, la palabra en la que habla, pero también tiene que ver el contexto en el que crece
y se desarrolla así como el grupo social al que pertenece?
a) La edad de una persona b) la lengua c) la educación.
14.- ¿En esta región, comprendida por los estados de la península de Yucatán, el español tiene una
pronunciación y un vocabulario influenciados por el maya que se habla ahí?
a) Sur b) norte c) centro d) sureste
15.- ¿En la región conformada por los estados del Altiplano, la pronunciación es suave y se usan palabras
provenientes del náhuatl?
a) Sur b) norte c) centro d) sureste
16.- Las leyendas son un reflejo de la cultura de la comunidad que las creó.
Verdadero ( ) falso ( )
17.- Personajes principales NO tienen importancia, la acción principal, la realizan otros actores de la trama.
Verdadero ( ) falso ( )
18.- Los diálogos o parlamentos cumplen diversas funciones en un guion de teatro: impulsan, dan vida y
explican.
Verdadero ( ) falso ( )
19.- las acotaciones deben de ir entre paréntesis para orientar su actuación o para señalar su entrada y
salida de escena.
Verdadero ( ) falso ( )
20.- Los signos de puntuación y las características gráficas utilizados para introducir la participación de los
personajes, no son necesarios para saber la manera en que se deben interpretar los diálogos y las acciones.
Verdadero ( ) falso ( )