Una vez comprendida la planeación de ambientes de aprendizaje, se procede a desarrollar la matriz de secuencia didáctica construida en la

actividad 1.3 (Las secuencias didácticas como metodología) en sus siguientes columnas, utilizando el modelo de Marzano explicado por Chan,
para especificar las actividades de aprendizajes de la Unidad de Competencia seleccionada en la actividad 2.2. (matriz de relación: competencias
y contenidos).

PROPÓSITO PROCESO

Competencia de la Objetos de Aprendizaje 1ª Dim 2ª Dim 3ª Dim 4ª Dim 5ª Dim

Unidad temática (Temas y subtemas de la
seleccionada Unidad.) Problematización Adq/Org Procesam. Aplicación Meta
conocim Inform. Cognisc.

Aplicar Herramientas de oficina Las tecnologías de la Distinguir las Realizar una La aplicación Analizar las
diferentes
herramientas procesador de palabras y información y de las herramientas
lluvia de de nuevas ventajas y
ofimáticas, redes hojas de cálculo. comunicaciones han ofimáticas más ideas sobre técnicas en desventajas
sociales y utilizadas en las las causas los procesos de la
experimentado un organizaciones, de
colaborativas. Entorno de trabajo de la que llevan a técnicos para automatizaci
hoja electrónica de Excel. desarrollo espectacular acuerdo con el
la innovación aumentar la ón en los
a lo largo de los últimos documento a
desarrollar. de productividad procesos
Herramienta para veinte años y han procesos o , la calidad y productivos,
presentación de impulsado Ofimática, a productos la eficiencia. ubicar cuál es
diapositivas innovaciones que veces también técnicos. el papel de la
afectan a todos los designado como La informática
Lenguaje de burótica o Proponer innovación en dicho
ámbitos de la economía
programación orientado a automatización innovaciones técnica en el proceso y sus
eventos. y de la sociedad. de escritorios o a productos proceso implicaciones
Se puede afirmar que la automatización de uso productivo sociales y
Sintaxis del lenguaje de utilización de estas de oficinas, cotidiano, a para ambientales.
programación orientado a tecnologías representa designa al través de la aminorar el Practicar
eventos. hoy una oportunidad conjunto de elaboración deterioro técnicas de
para generar beneficios técnicas, del diseño ambiental. reciclamiento
Base de datos. aplicaciones y asistido por en los
que pueden aportar de
herramientas computadora procesos de
Manejador y entorno de manera significativa no informáticas que . la informática
bases de datos. sólo al crecimiento se utilizan en desde su
funciones de Investigar creación uso
Vincular la herramienta económico, sino oficina para sobre el uso y desecho en
ofimática con el manejador también a los procesos optimizar, alternativo de el aula - taller,
de base de datos de inclusión social a automatizar, y materiales en para la
base de datos (creación, mejorar tareas y los procesos reducción de
través de mejores
consultas, reportes). procedimientos productivos costos
servicios en educación, relacionados. económicos
Herramientas salud y gestión como
tecnológicas de trabajo gubernamental. Las ambientales.
colaborativo potencialidades de las
wiki, blogs, spaces, foros, TIC, en particular de las
chats y búsquedas nuevas tecnologías
avanzadas.
como la computación
en nube, generan
efectos que sobrepasan
lo económico y lo
empresarial, y tienen un
amplio espacio para
mejorar
sustantivamente otros
aspectos del desarrollo.