RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA

ENSINO MÉDIO/TÉCNICO EM FARMÁCIA

SUBSTÂNCIAS ANTIFÚNGICAS E ANTIBACTERICIDAS

Clara Oliveira de Lima

Cetep Médio Rio das Contas

Jhones Souza

Ipiaú – 2017

1. IDENTIFICAÇÃO
Relatório Nº 9

Título: Substâncias antifúngicas e antibactericidas

Nome da aluna: Clara Oliveira de Lima

2. RESUMO SOBRE A AULA PRÁTICA

Nessa aula pratica, foram feitos sabonete íntimo, uma formulação para o couro

cabeludo, e a lavagem dos materiais do laboratório de sólidos utilizados em diferentes

formulações

3. INTRODUÇÃO

Em algumas composições de pomadas vaginal, temos substâncias antifúngicas

e anti-bactericidas. Essas substâncias são indicadas para qualquer tipo de fungo,

bactéria ou infecção urinaria na vagina. Dessa forma, temos como exemplo a junção do

Miconazol, do Fluconazol e do Extrato de Malva, em que os três tem propriedades em

comum. O Miconazol se caracteriza como um potencial no combate de concentração

de diferentes espécies de Candidas, atuando na modificação dos componentes

lipídicos presentes na membrana do fungo (ocorre a morte dessa célula) e inibe a

síntese de ergosterol do fungo, ou seja, ele inibe que o fungo consiga se nutrir.

O Fluconazol também atua no combate a Candidíase em mulheres e homens.

Ele impede o crescimento do fungo quando atua contra a síntese de compostos, que

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são importantes para o crescimento do micro-organismo. Essa atuação é semelhante a

ação do Miconazol.

E o Extrato de Malva tem propriedades adstringente, ou seja, evita infecções,

além de ajudar na cicatrização.

4. MATERIAIS UTILIZADOS E DESCRIÇÃO DA AULA

Logo de início, seguindo o procedimento padrão de vestimenta do equipamento

de proteção individual, lavamos as mãos e nos direcionamos para o laboratório de

sólidos. Lá o professor pediu que uma das alunas escrevesse no caderno as

substâncias que precisavam ser compradas para a farmácia. Ele pediu que ela tivesse

bastante atenção para que não escrevesse nada errado. Enquanto isso, outro aluno ia

calculando o peso médio dos medicamentos.

Em seguida, ele pediu que as três alunas fossem fazer a formulação de um

sabonete íntimo. Então, foi pesado na balança com o béquer de 250ml Miconazol de

4g, depois uma colher de Propilenoglicol, 4g de Extrato de Malva e 200ml de sabonete

intimo base. A formulação ficou aquosa quando foi homogeneizada com a espátula,

logo foi acrescentado Clotrix.

Como a formulação não era um tratamento intravaginal, o sabonete não

precisou que seu pH fosse testado. Como já é o padrão, o sabonete intimo foi envasa e

rotulado e a ficha de cadastro de produção preenchida.

Ao término da produção, o professor perguntou se alguém sabia para o que

serviam o Miconazol, Fuconazol e o Extrato de Malva, ninguém soube responder, então

ele nos explicou que esses três componentes servem para o tratamento contra

bactérias, fungos ou infecção urinária.

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 Dando seguimento a aula, dessa vez foi a vez da formulação para o couro

cabeludo: um béquer de 250ml vazio foi colocado na balança, depois a balança teve de

ser tarada para ser pesado 5ml de Desonida com a colher, depois tarou novamente a

balança e colocou 5ml de Extrato de Jaborandi. O béquer foi retirado da balança e as

substâncias foram homogeneizada, depois a formulação foi dividida em 50ml para cada

frasco/embalagem. Como o outro frasco não ficou completo, foi acrescentado Minoxidil.

Foi preenchida a ficha de produção e colocou-se o rótulo no frasco/embalagem.

Com a aula chegando ao fim, as três alunas lavaram os materiais utilizados no

processo de produção dos medicamentos: a lavagem é feita de forma comum, muda

apenas o modo de lavar a encapsuladora, que deve ser passado a escova, e que no

final da lavagem deve ser borrifado álcool.

5. RESULTADOS OBTIDOS

 O Clotrix deixa a formulação mais pastosa, notou-se isso quando a

formulação de sabonete intimo estava aquosa e no seguinte que se

acrescentou o clotrix, a formulação ficou pastosa de forma bastante

notória.

6. CONCLUSÕES

As duas formulações foram feitas apenas com alguma orientação do farmacêutico,

o que nos deu liberdade para ver como nos sairíamos. Dessa forma, foi notado o receio

de fazer algo errado, como por exemplo a pesagem das substâncias. Mas, de certa

forma, foi outra boa experiência.

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7. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA

Dicionário Informl – Ergosterol – Disponível em <http://www.dicionarioinformal.com.br/er

gosterol> Acesso em 29 de julho de 2017.

Minha Vida – Para que serve Nitrato de Miconazol – Disponível em <http://www.minhavi

da.com.br/saude/bulas/901-nitrato-de-miconazol-creme-vaginal/indicações> Acesso em

29 de julho de 2017.

Minha Vida – Fluconazol (cápsula) – Disponível em <http://www.minhavida.com.br/saud

e/bulas/9-fluconazol-capsula> Acesso em 29 de julho de 2017.

Plantas E Frutas – Chá de Malva, para que serve e como utilizar – Disponível em <http/

/plantasefrutas.com.br/cha-de-malva-para-que-serve-e-como-utilizar/> Acesso em 29

de julho de 2017.