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MAESTRIA DE GERENCIA EN LA CONSTRUCCION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA

DE ICA – ESCUELA DE POSTGRADO

AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD

VISION DE PROYECTO CALIDA Y RIESGO

TEMA: ANALISIS DE LECTURA “EL PESCADOR”

PARTICIPANTE: CARLOS FRANKLI GUERRA CHUMBES

DOCENTE: MG. EMILIO INJANTE LIMA

ICA-PERU

2020

Curso: Gestión de productividad y nueva s tecnologías en los proyectos


MAESTRIA DE GERENCIA EN LA CONSTRUCCION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA
DE ICA – ESCUELA DE POSTGRADO

EL PESCADOR
Un economista que se encontraba de vacaciones, estaba en el muelle de un pueblecito
costero cuando llegó un pequeño bote con un solo pescador. Dentro del pequeño barco
había varios atunes amarillos de buen tamaño. El economista se dirigió al pescador
elogiándolo por la calidad del pescado y a su vez, le preguntó cuánto tiempo la había
llevado pescarlos. El pescador respondió que solo un poco de tiempo. El economista –
asombrado- le preguntó: ¿Por qué no permanecía más tiempo en la mar y sacaba más
pescado? El pescador dijo que él tenía lo suficiente para satisfacer las necesidades
básicas de su familia. El economista posteriormente le volvió a preguntar: ¿Pero qué hace
usted con el resto de tiempo libre? El pescador dijo, “duermo tranquilo, pesco un poco,
juego con mis hijos, hago siesta con mi señora, María, subo todas las noches al pueblo
donde como y además toco la guitarra con mis amigos. Tengo una vida feliz y ocupada”.
El economista replicó, “Soy un MBA de Harvard y podría ayudarte. Deberías gastar más
tiempo en la pesca y con los ingresos comprar un bote más grande, con los ingresos el
bote más grande podrías comprar varios botes, afortunadamente tendrías una flota de
botes pesqueros. En vez de vender el pescado a un intermediario lo podrías hacer
directamente a un procesador e incluso abrir tu propia procesadora. Deberías controlar la
producción, el procesamiento y la distribución. Deberías salir de este pueblo e irte a
Ciudad de México, luego a Los Ángeles y posiblemente a Nueva York, desde donde
manejarías tu empresa en expansión”. El pescador preguntó, “Pero… ¿Cuánto tiempo
tarda todo eso?” A lo cual respondió el economista, “Entre 15 ó 20 años”. “¿Y luego qué?
El economista se rió y dijo que esa era la mejor parte. Cuando llegue la hora deberías
anunciar una OPI –Oferta inicial de acciones– y vender las acciones de tu empresa al
público. “Te volverás rico, tendrás millones y millones… ¿y luego qué? Dijo el americano,”
Luego te puedes retirar”. “Te mueves a un pueblecito en la costa donde puedes dormir
hasta tarde, pescar un poco, jugar con tus hijos, hacer la siesta con tu mujer, subir todas
las noches al pueblo donde comas y toques la guitarra con tus amigos”. El pescador le
miró fijamente y le respondió… ¿Acaso todo eso no es lo que tengo ya? DESPUES DE

Curso: Gestión de productividad y nueva s tecnologías en los proyectos


MAESTRIA DE GERENCIA EN LA CONSTRUCCION EN LA UNIVERSIDAD NACIONAL SAN LUIS GONZAGA
DE ICA – ESCUELA DE POSTGRADO

CUESTIONARIO:

1. ¿A SU ENTENDER, ¿QUE TRATA DE EXPLICAR EL CUENTO?


La lectura nos trata de explicar que algunas veces el tiempo en familia puede tener mas
valor que el dinero, quizás el beneficio espiritual de una vida retirada puede ser más
grande que una vida de emprendimiento y negocios donde pasaremos la parte mas bonita
de nuestras vidas.
2. ESTA NARRACION, ¿SE APLICA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA?
Claro se aplica muchas veces, y se presenta en forma de alternativa el de elegir una vida
llena de retos y emprendimientos con la contraparte de una vida relajada y sosegada.

3. EN LA INGENIERIA CIVIL, ¿PODEMOS APLICAR ESE EJEMPLO?


Claro que se aplica en la ingeniería civil, se presenta también como una forma de
emprendimiento, los empresarios del rubro de la construcción alimentan con bastantes
recursos sus empresas, para que después de muchos años puedan cosechar buenos
réditos. Es por eso que algunos prefieren no crecer y quedarse tal cual y no escapan de
la zona de confort.

Curso: Gestión de productividad y nueva s tecnologías en los proyectos

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