Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Fase 4 –
Realizar proyecto: cumplimiento guía – Proyecto 2

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del Seminario de Investigación
curso
Código del curso 100108
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de 2
créditos

2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☒ 4
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 115 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 18 de octubre de
18 de noviembre de 2019
2019
Competencia a desarrollar:

1. El estudiante analiza la dimensión estratégica de la investigación, los

elementos que conforman una propuesta de investigación y emplea
fuentes confiables; con el fin de resolver o proponer soluciones a
problemáticas enmarcadas en contextos reales.
2. El estudiante formula una propuesta de investigación, apoyado con
herramientas tecnológicas para su planeación y divulgación; con el fin
de generar alternativas de solución a problemáticas detectadas en su
entorno.

Temáticas a desarrollar:

Unidad 2. Elementos de la propuesta de investigación

* Marco teórico: Diferencia entre el estado del arte y el marco teórico,

Construcción técnica del marco teórico.
* Diseño de la propuesta de investigación parte 1: Diseño
metodológico preliminar - cronograma.
* Diseño de la propuesta de investigación parte 2: Introducción -
presupuesto - Impacto/resultados – bibliografía.

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Fase 4 – Realizar proyecto: cumplimiento guía – Proyecto 2

Actividades a desarrollar

Actividad individual: Aportes de investigación

Anexo B. Instructivo proyecto 2 – Parte individual

≡ Construcción de la propuesta - Paso 1

Participación individual conformación de la propuesta.

1. Teniendo en cuenta la problemática El estudiante presenta

seleccionada por el grupo en la actividad sus aportes que sirvan
anterior, se continúa el trabajo con los de materia prima para la
elementos restantes que conforman una construcción de una
propuesta de investigación; no se trata que propuesta de
cada estudiante presente de forma individual investigación que
una propuesta, sino que se den aportes que responda a una
contribuyan a la construcción de lo solicitado, necesidad del entorno
para que luego de forma grupal se realice un con posibles alternativas
buen consolidado con los aportes subidos de solución.
individualmente. Los elementos a trabajar son:
 Introducción (Máximo 500 Palabras).
INTRODUCCION
ERGONOMIA EN EL TRABAJO
En el presente Documento expondremos nuestra postura acerca de la importancia
de la ergonomía para los empleados en una empresa, o todo aquel que haga
movimiento tanto en un ámbito laboral o cualquier ámbito donde comprometa
alguna lección del cuerpo, por el no uso de los diferentes procedimientos que
debemos llevar tanto para hacer cualquier movimiento de carga, o un movimiento
que comprometa la lección del cuerpo para ello explicaremos sobre lo que es la
ergonomía y como esta tuvo origen debido a la necesidad de protección para los
empleados en su área de trabajo. Explicaremos sus objetivos principales y como
estos evitan accidentes y hacen un mejoramiento en el ambiente del trabajador.
Dar a conocer todos los factores que intervienen al momento de tratar de adaptar
una zona de trabajo a un operario para que este tenga una mayor eficiencia. Este
texto será dirigido para aquellas personas que buscan hacer más eficiente y seguro
la zona de trabajo de un operador, es por eso que contara un lenguaje formal, pero
sin muchos tecnicismos.

 Marco Teórico (Máximo 1800 Palabras). Este se construirá mediante

el empleo del software Atlas ti, anexar evidencias. Como menos se
incluirán 15 autores para soportar el marco, en donde se debe
evidenciar la posición y producción del grupo.
Consultar; Revisión bibliográfica con Atlas.ti.
http://hdl.handle.net/10596/13968. En este link se da el paso a
paso a realizar. (Entorno de Aprendizaje práctico).
Marco teórico
Ergonomía
La palabra ERGONOMÍA se deriva de las palabras griegas "ergos", que significa
trabajo, y "nomos", leyes; por lo que literalmente significa "leyes del trabajo", y
podemos decir que es la actividad de carácter multidisciplinar que se encarga del estudio
de la conducta y las actividades de las personas, con la finalidad de adecuar
los productos, sistemas, puestos de trabajo y entornos a las características, limitaciones y
necesidades de sus usuarios, buscando optimizar su eficacia, seguridad y confort.
Aunque existen diferentes clasificaciones de las áreas donde interviene el trabajo de los
ergonomistas, en general podemos considerar las siguientes:
Antropometría
Biomecánica y fisiología
Ergonomía ambiental
Ergonomía cognitiva
Ergonomía de diseño y evaluación
Ergonomía de necesidades específicas
Ergonomía preventiva

La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el conjunto de

conocimientos multidisciplinares que estudia las capacidades y habilidades de los
humanos, analizando aquellas características que afectan al diseño de productos o
procesos de producción. Arena-Ortiz, l&Cantu-Gomez, O.(2013). El presente artículo
tiene como fines contextualizar la gestión que se adelanta hoy día en materia de
prevención de riesgos laborales, así como documentar el importante reto que se tiene
desde el dominio técnico de la seguridad y la salud en el trabajo para integrar esta
actividad en la gestión general y la estructura organizacional de las empresas. Al lanzar
una mirada retrospectiva y longitudinal, puede decirse que la prevención de riesgos
laborales se ha desarrollado por la convergencia de tres ejes: 1- La organización social
de cada época de la historia de la humanidad; 2- el correspondiente concepto de trabajo
y 3- el concepto de salud reinante en cada una de ellas Velandia, J. H. M., & Pinilla, N.
A. (2013).

Los objetivos de la ergonomía son promover la salud y el bienestar, reducir los

accidentes y mejorar la productividad de las empresas. Al observar los objetivos
enumerados, cabe la pregunta: ¿aporta algo nuevo la ergonomía? No hay duda que la
seguridad industrial al igual que la medicina del trabajo se han preocupado de la salud y
la prevención de accidentes, alcanzando un alto grado de desarrollo en este siglo. Lo
mismo puede afirmarse con relación a la psicología del trabajo, cuyos métodos están
orientados a fomentar el bienestar de los trabajadores. Por otra parte, con relación a la
eficiencia, desde la época de la revolución industrial hasta el actual desarrollo de la
ingeniería industrial, se ha avanzado notablemente en la búsqueda de métodos que
permitan aumentar la cantidad y calidad de los productos. Por ello que la pregunta es
válida. No obstante, la ergonomía tiene un carácter integrativo y anticipativo, ya que
tiende a crear herramientas, máquinas, puestos de trabajo y métodos que se adapten a las
capacidades y limitaciones humanas. Apud, E., & Meyer, F. (2003). Figueroa, I. V.,
Farías, M. V., & Alfaro, N. A. (2004)
Prevención del Riesgo ergonomico Dentro de actividades laborales que incluyen
problemas habituales dentro de los trabajadores.

Realizar una exposición a partir de un título pre-establecido es un ejercicio delicado. Si

bien es verdad que es frecuente hablar de "factores de riesgo ergonómicos", sin embargo,
la significación para el encargado de la prevención y tal vez aún más para el ergónomo es
poco clara.

¿Acaso se trata de factores de riesgo tan particulares que serían diferentes de otras
formas de exposición mejor conocidas?
Tres grandes categorías de factores de riesgosi laborales se imponen a la atención del
profesional de la prevención en la empresa:

-Los factores de riesgos físicos o de "accidente" que tratan de agresiones brutales a la

integridad del individuo, siendo este el campo tradicional de la seguridad en el sentido de
la lucha contra los accidentes del trabajo: caídas, cortes, aplastamientos, electrocuciones,
etc.

-Los factores de riesgos fisiológicos o de "enfermedad" que se refieren a numerosas

formas de exposición acumulada que dan lugar a enfermedades profesionales como son
las intoxicaciones, la sordera, las dermatitis y los desórdenes musculo esqueléticos entre
otros. Se trata aquí de la salud en el trabajo.

-Los factores de riesgos psico-social o de "sufrimiento", que son las consecuencias no

deseadas, y que están en gran aumento actualmente, de las nuevas formas de organización
del trabajo o de la administración: malestar, estrés, violencias, acoso, agotamiento,
descompensaciones, etc.

No podemos sino constatar que, desde este punto de vista de las formas de exposición, no
hay ningún lugar para los factores de riesgo "ergonómicos".

¿Acaso se trata de evocar factores de riesgo tales que se manifiestan localmente en el

lugar de trabajo?

Al distinguir, no ya entre las formas, sino entre los niveles de exposición (por ejemplo el
nivel individual/colectivo, micro/macro) ¿convendría entonces retener únicamente como
legítimamente "ergonómicos" aquellos factores de riesgo de expresión individual o local?

Esta distinción puede parecer legítima ¿Acaso no es la ergonomía, en todo caso en su

tradición francófona, una pericia en el análisis del trabajo? ¿Todos los conocimientos
sobre los factores de riesgo y, por tanto, las posibilidades prácticas de intervención no
proceden acaso del imperativo repetido tantas veces de “comprender el trabajo para
transformarlo” (Guérin et al, 1997)? Aguirre Paredes, J. S., & Santellán Conejo, M.
(2016).
El mundo laboral ha experimentado una transformación importante en las últimas décadas
en nuestro contexto sociocultural. Así, las nuevas exigencias del trabajo y el desajuste
entre los requisitos del puesto de trabajo en las organizaciones y las posibilidades de
rendimiento de cada sujeto han originado la aparición de nuevos riesgos denominados
psicosociales, entre ellos el síndrome de burnout (agotamiento emocional,
despersonalización o deshumanización y falta de realización personal en el trabajo) Pedro
R. Gil-Monte.
Los trastornos musculo esqueléticos se pueden definir como problemas del aparato
locomotor (músculos, tendones, esqueleto óseo, cartílagos, ligamentos y nervios) que
abarcan todo tipo de dolencias, desde molestias leves y pasajeras hasta lesiones
irreversibles y incapacitantes. Los trastornos musculo esqueléticos por exposición a
riesgos ergonómicos en el trabajo son los problemas de salud de origen laboral más
frecuentes en términos de incidencia y prevalencia. García, A. M., Gadea, R., Sevilla, M.
J., & Ronda, E. (2011)
Métodos
Se realizó una revisión bibliográfica documental de artículos publicados en Internet por
diversos autores que abordan la temática expuesta en este trabajo y los riesgos de la
introducción de las nuevas tecnologías.
De acuerdo a diversos estudios realizados en Europa y Estados Unidos, se estima que
entre 50 y 90 % de los usuarios habituales de computadoras sufren fatiga ocular, ojos
rojos y secos, tensión de párpados, lagrimeo, sensación de quemazón, visión borrosa y
dificultad para enfocar objetos lejanos, al mismo tiempo las posturas corporales
inadecuadas que adoptan les generan tensión muscular que se traduce en dolor de
cabeza, cuello y espalda. También se han reportado casos en los que, debido a estrés, se
presenta nerviosismo y hasta mareo. Guillén Fonseca, M. (2006)
Las investigaciones. efectuadas en el sector salud indican que los principales riesgos
ocupacionales a los que están expuestos los trabajadores se relacionan con agentes
biológicos, químicos, físicos, así como con factores de riesgo psicosociales y del ámbito
de la ergonomía (1, 2). Al respecto, del punto de vista conceptual, la Ergonomía es una
disciplina científica que estudia las interacciones entre seres humanos y sistemas, así
como es la profesión que aplica teorías, principios, datos y métodos al diseño, con el
objetivo de optimizar el bienestar del ser humano y el desempeño de los sistemas (3).
Los temas que preferentemente son estudiados por la disciplina están relacionados con
ergonomía física, cognitiva, organizacional y ambiental. Algunos ejemplos de tópicos
específicos corresponden a trastornos músculo-esqueléticos relacionados con el trabajo,
carga mental y diseño de sistemas de trabajo. Dr. Manuel Gutiérrez Henríquez

Riesgos ergonómicos que se producen por la fabricación de los zapatos. La

fabricación del calzado es una actividad de gran tradición en la Comunidad Valenciana y
en España, estando constituida como una potente red industrial que representa uno de los
pilares fundamentales de las exportaciones y de puestos de trabajo ocupados tanto
directa como indirectamente. Según datos de la Federación de Industrias del Calzado
(FICE), el sector del calzado en España daba empleo en el año 2000 a 47.030
trabajadores agrupados en 2.794 empresas, las cuales fabricaron más de 326 millones de
pares durante ese año. Una buena parte de la problemática asociada a las lesiones y
accidentes de trabajo está causada por los sobreesfuerzos, relacionados
fundamentalmente con problemas de tipo ergonómico. Remesal, A. F. (2004).
OBJETIVO: Establecer la frecuencia de las lesiones músculo-esqueléticas en
trabajadores administrativos y su posible asociación con factores de riesgo ergonómico.
MÉTODOS: Se realizó un estudio observacional descriptivo a 145 trabajadores de la
Universidad del Cauca en Popayán, Colombia, entre julio 2002 y junio 2003. Para la
recolección de la información se utilizaron dos instrumentos: un formato para análisis
del puesto de trabajo y un cuestionario para el análisis de síntomas músculo-
esqueléticos.
RESULTADOS: El 57 % de los trabajadores administrativos presentaron síntomas de
dolor. Las Lesiones más frecuentes se encontraron en la zona baja de la espalda (56,6
%), la zona alta de la espalda (53,1 %) y el cuello (49,0 %). Los trabajadores que
mostraron con mayor frecuencia la postura inclinado, presentaron un Odds Ratio-OR de
3,0 y los trabajadores que durante su actividad mostraron con mayor frecuencia el
caminar, presentaron un OR de 2,8 para la presencia de dolor músculo-esquelético en la
zona baja de la espalda.
CONCLUSIONES: Los resultados de este estudio revelan que existe una asociación
entre la exposición a factores de riesgo biomecánico y la presencia de lesiones músculo-
esqueléticas, indicando que posturas de trabajo forzadas significan mayor riesgo. Por lo
tanto, este tipo de trastornos podrían llegar a incapacitar al trabajador en las actividades
de la vida diaria. Vernaza-Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005)
La investigación realizada tiene como objetivo general proporcionar métodos efectivos
que ayuden a las industrias a minimizar y corregir los riesgos presentes en los diversos
puestos de trabajo. La ergonomía tiene como finalidad adecuar la relación hombre-
máquina-entorno a través de herramientas enfocadas a determinar las condiciones
existentes en la actividad laborable presente en las industrias tales como: el método
LEST y RULA, las cuales son aplicaciones que contribuyen a determinar los riesgos que
afecten la calidad de vida del trabajador y las incidencias en el desarrollo de los procesos
industriales. Esta investigación ha requerido una revisión de análisis documental y de
campo. Escalante, M. (2009)
El concepto del propio envejecimiento se muestra en la parte inferior del modelo, y se
caracteriza por la suma de cambios estructurales y funcionales que aparecen al avanzar
la edad, produciendo, entre otras cosas, un cambio en la capacidad física del sujeto. El
envejecimiento biológico, las enfermedades y el estilo de vida pueden considerarse
como factores determinantes del proceso de envejecimiento y muestran una interacción
mutua. En la parte superior del modelo se muestra otra posibilidad: la disminución de la
capacidad física, como resultado del envejecimiento biológico, las enfermedades o la
falta de ejercicio físico, puede ser un motivo para que la empresa o el trabajador
eliminen las tareas con gran demanda física de la situación de trabajo. Tortosa, L.,
García Molina, C., Page, A., Ferreras, A., Castelló, P., & Piedrabuena, A. (2004).
 Metodología preliminar: Diseño (Tipo de investigación, Materiales y
métodos, Procedimientos), Población y muestra, Análisis estadístico.
Se entregará en la tabla dada.
Diseño

Tipo de La investigación que se realiza es una investigación cualitativa ya que

investigación
se deben utilizar métodos para recoger información y obtener respuesta
en cuanto a el problema que se planteó el cual es; por qué pasamos
tanto tiempo en las redes sociales.
Materiales y  Observación
métodos
 Discursos
 preguntas abiertas
 Encuestas
  entrevistas.
estudio estadístico.
Procedimientos Atreves de los métodos y materiales como la observación, encuestas
y entrevistas determinar cuáles son los factores que están
ocasionando enfermedades al personal que labora en las diferentes
áreas de productividad en una empresa.
 Llegar a las diferentes empresas relacionadas con:
 Cargue y descargue de mercancía
 Relacionadas con operatividad administrativa
 Promover alternativas y llevar un control, para que se cumpla
con las normas establecidas con respecto ala seguridad en el
trabajo y la salud del trabajador
 Personas que estén en la calle, es importante involucrarle la
importancia de al menos hacer 5 minutos de estiramiento por
las mañanas esto disminuiría las lecciones a largo plazo
.
Población y muestra
Población *Adolecentes
*jóvenes
*adultos
Muestra Se analizan por aparte los datos de persona adolescentes, jóvenes y
adultos recogidos por los diferentes métodos y procedimientos de
recolección de datos.
Análisis estadístico
 Estadística descriptiva: estudio que incluye la obtención, organización,
presentación y descripción de información numérica en la cual se puede
determinar el número y la forma de respuestas.

 Estadística diferencial: este análisis estadístico permite obtener información

generalizada, parcial o incompleta.

 Presupuesto: Diligenciamiento de las tablas dadas.

RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL
PERSONAL 1,200,00 3,600,000
EQUIPOS 2,000,000 4,000,000
SOFTWARE 1,000,000 1,000,000
MATERIALES 5,000,000 10,000,000
SALIDAS DE CAMPO 2,000,000 2,000,000
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 500,000 500,00
PUBLICACIONES Y PATENTES 1,200,000 2,400,000
SERVICIOS TÉCNICOS 3,000,000 6,000,000
VIAJES 2,000,000 4,000,000
CONSTRUCCIONES 0 0
MANTENIMIENTO 2,000,000 4,000,000
ADMINISTRACION 1,500,000 3,000,000
TOTAL

 Cronograma: Diagrama de Gantt mediante el software Project.

Consultar;
Project (función e instalación)
http://hdl.handle.net/10596/13940
Project (Diagrama Gantt – Recursos)
http://hdl.handle.net/10596/13985. En este link se da el paso a
paso a realizar. (Entorno Aprendizaje práctico)
P
r
e
d
e
c
Nombre de tarea Duración Comienzo Fin Nombres de los recursos
e
s
o
r
a
s
Áreas en las cuales vamos a estar
Estudio De mercado 30 días sáb 30/03/19 jue 09/05/19
presentes en cada empresa
Se incluirá Centro de acoples para asi
Selección del lugar y
60 días jue 30/05/19 mié 21/08/19 tener un centro de información para
actividades
los usuarios
Compra de Se incluirá Compra de equipos con
82 días mar 05/03/19 mié 26/06/19
equipamientos temas laborales
Se anexara un lugar necesario para la
Modificación del lugar 52 días mié 14/08/19 jue 24/10/19
demostración de equipos
Se pondrá publicidad para dar a
Publicidad 40 días jue 05/09/19 mié 30/10/19
conocer las funciones de la ergonomía
Instalación Del Equipos para la sustentación de
60 días mar 04/06/19 lun 26/08/19
equipamiento charlas académicas para las empresas
Se contractara personal para con el
Selección Del personal 72 días mar 07/05/19 mié 14/08/19 estudio necesario para incluir
capacitaciones y charlas necesarias
Se pasara por cada empresa que
Apertura de la incripcion 30 días mié 02/01/19 mar 12/02/19 quiera beneficiarse con una solucion
clara a la ergonomía

Distribuccio De areas y
30 días mié 13/03/19 mar 23/04/19
Carg. De actividades
Apertura 45 días mié 30/10/19 mar 31/12/19
1ER Evaluación Y control 60 días vie 30/08/19 jue 21/11/19
Se tendrá distribuciones segun los
roles de cada participado que tenga
con la empresa
Se tendrá este tiempo estipulado para
una posible apertura de la fase
Se tendrá como tal esta etapa de
evaluación como fase final el
rendimiento de la empresa con
respecto a la ergonomía

 Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las

siguientes categorías.

*Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos

desarrollos tecnológicos
*Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.
*Dirigidos a la apropiación social del conocimiento.
 NUEVOS DESARROLLOS ECONOMICOS RELACIONADOS CON LA
ERGONOMIA
Se evidencia que el tema de la ergonomía es fundamentado por la evolución que
esta deriva, ya que actualmente se ha buscado posibles mejoras gracias a los
nuevos desarrollos económicos, se ha buscado nuevas mejorías para así tener
un mayor control sobre los casos que actualmente tiene los trabajadores al
momento de sufrir algunos accidentes laborales, o daños a sus diferentes
cuerpos por la carga laborar que adquieren día a día, la influencia de las nuevas
tecnologías juegan un papel muy importante porque gracias a los avances,
nuevos equipos tecnológicos han ayudado a subsanar funciones del hombre
como hacer una fuerza des considerable, por otro lado también también al
estudio y reparación de las partes del cuerpo que algunas vez se observaron
dignificadas por aquellos movimientos. El avance de la tecnología no se puede
detener y por suerte parte de ella piensa en la Ergonomía de los distintos puestos
de trabajo con el fin de mejorar el entorno laboral del trabajador. A
continuación, mencionamos algunos proyectos en los cuales ya se están
trabajando.
NUEVA TECNOLOGIA PARA LA MANIPULACION MANUAL DE
CARGAS
Utilizando la tecnología de robots, Panasonic apoyará todos, desde ancianos a
los trabajadores con la implementación de esta tecnología Panasonic ha
desarrollado en base a tecnología de sensores, robots cuyos motores se apoyan
en la mecánica del cuerpo humano. Para poder ver el video donde explica lo
mencionado ir a:
GUANTES MEDICOS PARA MEJORAR LA ERGONOMIA EN
CADENAS DE MONTAJE DE AUDI
La firma está implementando dichas pruebas en las factorías alemanas de
Ingolstadt y Neckarsulm, así como en Bruselas y en Györ (Hungría). Estos
guantes permiten reducir en más del 50% el estrés por presión en diferentes
actividades de producción. La compañía tiene previsto introducir durante este año
unos guantes especiales para las actividades industriales en serie. Audi apuntó que
los trabajadores dedicados a la colocación de las puertas en los coches instalan
unas 300 molduras por turno, con el consiguiente esfuerzo para sus muñecas y
manos. Para reducir la exigencia de estas zonas del cuerpo en las tareas de
producción, la empresa ha desarrollado, junto con Spörer, unos guantes
ortopédicos que reducen la presión y mantienen la sensibilidad y una movilidad
total. En la actualidad, un total de 1.000 trabajadores de la compañía de los cuatro
aros están probando dichos guantes ortopédicos en las plantas de Ingolstadt,
Neckarsulm, Bruselas y Györ, como parte del proyecto piloto, denominado „El
lugar de trabajo del futuro.
BODY INTELIGENTE PARA PREVENIR LA FATIGA LUMBAR
El Centro Tecnológico de Cataluña Eurecat ha desarrollado un ‘body’ inteligente
que combina diferentes tipos de sensores para prevenir riesgos de fatiga lumbar y
da pautas correctoras a sus usuarios para evitar esta patología que produce
incapacidad laboral a 142.000 personas en España cada año. Este „wearable‟
(ropa inteligente) para monitorizar las posturas se denomina „Wearlumb‟ y,
según sus creadores, reducirá el tiempo necesario para efectuar estudios
ergonómicos e interpretar los resultados. Según ha informado el Eurocat, el
„Wearlumb‟ proporciona información al terapeuta sobre la probabilidad de
recaídas y ofrece información, en tiempo real, a cualquier servicio de prevención
de riesgos laborales para valorar la evolución del trabajador. Para conseguirlo,
combina diferentes tipos de sensores inerciales, sensores de flexión y sensores de
elongación, que identifican de forma automática situaciones de riesgo, proponen
medidas para prevenir lesiones y favorecen aplicar métodos de seguridad en
relación a las características del puesto de trabajo. El sistema está integrado por
una pieza de ropa equipada con un conjunto de sensores integrados en textil para
medir la postura, un programa informático con algoritmos para interpretar los
datos de los sensores y un sistema de apoyo a la toma de decisiones para analizar
los diagnósticos en cada caso. Según los creadores, muchos trastornos músculo-
esqueléticos en el trabajo se pueden prevenir mediante buenas prácticas de salud y
seguridad, pero hasta ahora no existían herramientas asequibles para automatizar
este proceso. Ahora, las personas que lo requieran podrán utilizar directamente
este “e-textile” sin necesidad de involucrar a un terapeuta y también podrán
evaluar problemas posturales durante las 24 horas del día. Eurecat ha destacado
que esta nueva pieza de ropa inteligentes también la podrán usar los deportistas
para obtener su propio diagnóstico de los movimientos que están realizando y el
grado de fatiga muscular de la zona lumbar.
 Bibliografía. Como mínimo se presentarán los 15 autores
consultados para el marco teórico.

Adicionalmente, realimenta, discute, complementa o corrige los aportes

dados por sus compañeros de grupo, manteniendo siempre una
participación activa y respetuosa en el foro, todo esto de acuerdo los
elementos, la normativa y las herramientas utilizadas en las temáticas
anteriores. Las participaciones deben realizarse en el entorno de
Aprendizaje colaborativo, proyecto 2.
Es indispensable que los aportes antes de ser enviados al foro,
sean pasados por el software antiplagio Turnitin; para esto
visitar Turnitin http://hdl.handle.net/10596/13941
Actividad colaborativa: Proyecto 2 colaborativo

Anexo B. Instructivo proyecto 2 – Parte colaborativa

≡ Construcción formal del documento. Consolidado Grupal final

- Paso 2

Introducción. Máximo
1. Presentar Introducción
500 Palabras.

Cada día las máquinas efectúan más trabajos, aunque todavía hay muchas tareas que se
deben hacer manualmente y que entrañan un gran esfuerzo físico. Una de las
consecuencias del trabajo manual, además del aumento de la mecanización, es que cada
vez hay más trabajadores que padecen dolores de la espalda, dolores de cuello,
inflamación de muñecas, brazos y piernas y tensión ocular.
La ergonomía es el estudio del trabajo en relación con el entorno en que se lleva a cabo
(el lugar de trabajo) y con quienes lo realizan (los trabajadores). Se utiliza para determinar
cómo diseñar o adaptar el lugar de trabajo al trabajador a fin de evitar distintos problemas
de salud y de aumentar la eficiencia.
Esta disciplina aplica principios de biología, psicología, anatomía y fisiología para
suprimir del ámbito laboral las situaciones que pueden provocar en los trabajadores
incomodidad, fatiga o mala salud. Se puede utilizar la ergonomía para evitar que un puesto
de trabajo esté mal diseñado, así, por ejemplo, se puede disminuir, o incluso eliminar
totalmente, el riesgo de que un trabajador padezca lesiones del sistema osteomuscular si
se le facilitan herramientas manuales adecuadamente diseñadas.

2. Construir el Marco Teórico. Mínimo 15 autores

Marco teórico.
consultados. Es indispensable incluir como
Máximo 1800
evidencia de su uso, el reporte que genera el
palabras + evidencias
software después de utilizar la opción reportar
de uso del software
que se encuentra en la barra de herramientas,
atlas ti
donde debe aparecer la fuente bibliografía, la
información seleccionada y los comentarios.

Visitar; Revisión bibliográfica con Atlas.ti.

http://hdl.handle.net/10596/13968. Ver indicaciones en Entorno de
Aprendizaje práctico.
 Marco Teórico Generado Del Atlas.ti

Proyecto (Ergonomía de trabajo)

Informe creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

Informe de códigos
Códigos seleccionados (1)

○ Ergonomía
Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

0 Grupos

2 Citas:

1:1 Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la

inte…… (0:848) - D 1: Ergonomía En el trabajo Administrivo. Vernaza-
Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005).
Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la interacción del
hombre frente a los requerimientos físicos (postura, fuerza, movimiento). Cuando
estos requerimientos sobrepasan la capacidad de respuesta del individuo o no hay
una adecuada recuperación biológica de los tejidos, este esfuerzo puede asociarse
con la presencia de lesiones músculo-esqueléticas relacionadas con el trabajo
(LME) (1). Actualmente, se reconoce que el mecanismo de aparición de las LME
es de naturaleza biomecánica; cuatro teorías explican el mecanismo de aparición:
la teoría de la interacción multivalente (factores genéticos, morfológicos,
psicosociales y biomecánicos), la teoría diferencial de la fatiga (desequilibrio
cinético y cinemático), la teoría cumulativa de la carga (repetición) y finalmente la
teoría del esfuerzo excesivo (fuerza) (2).

3:1 La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el

conj…… (18:1335) - D 3: Ergonomía laboral. Lobeiras, L. I. L. (2009)
La Ergonomía, es el término aceptado mundialmente para definir el conjunto de
conocimientos multidisciplinares que estudia las capacidades y habilidades de los
 humanos, analizando aquellas características que afectan al diseño de productos o
procesos de producción.
En todas las aplicaciones, el objetivo es común; adaptar productos, tareas, entorno
y herramientas a las necesidades y capacidades de las personas, mejorando la
eficiencia, seguridad y bienestar de usuarios y trabajadores. En definitiva, el
planteamiento ergonómico consiste en diseñar los productos y los trabajos de
manera que éstos se adapten a las personas.
Para alcanzar su objetivo, la Ergonomía trata aspectos del comportamiento
humano en el trabajo, y otros factores relacionados con el sistema de trabajo, tales
como:
Aspectos tratados por la ergonomía
De este modo, cuando se estudian los puestos de trabajo desde el punto de vista
ergonómico pueden encontrarse problemas derivados de:
Diseño del puesto de trabajo: alturas de trabajo, espacio disponible, herramientas
utilizadas, etc.
Carga física: posturas forzadas, movimientos repetitivos, manejo manual de
cargas, fuerzas, etc.
Factores psicosociales del trabajo: descanso, presión de tiempos, participación en
las decisiones, relaciones entre compañeros y con los responsables, etc.

Metodos de la ergonomia En el trabajo

Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

0 Grupos

4 Citas:

1:2 El presente estudio de tipo observacional descriptivo de corte

transve…… (3157:3801) - D 1: Ergonomia En el trabajo Administrivo.
Vernaza-Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005)
El presente estudio de tipo observacional descriptivo de corte transversal se llevó a
cabo en la Universidad del Cauca durante el periodo de Julio 2002 a Junio 2003.
Se solicitó a la División de Recursos Humanos el listado de los funcionarios
administrativos de la Institución, con la información de cargo, dependencia y
tiempo de vinculación. Los criterios de selección fueron: tener un tiempo de
vinculación igual o mayor a 1 año y ser trabajador de planta en la Institución. De
 465 trabajadores de las áreas administrativas, un total de 145 (31,2 %)
trabajadores fueron reclutados en el estudio por medio de un muestreo aleatorio
simple (11).

4:1 Métodos Se realizó una revisión bibliográfica documental de

artículos…… (5168:6666) - D 4: Ergonomía y la relación con los
factores de riesgo en salud ocupacional. Guillén Fonseca, M. (2006)
Métodos
Se realizó una revisión bibliográfica documental de artículos publicados en
Internet por diversos autores que abordan la temática expuesta en este trabajo y los
riesgos de la introducción de las nuevas tecnologías.
De acuerdo a diversos estudios realizados en Europa y Estados Unidos, se estima
que entre 50 y 90 % de los usuarios habituales de computadoras sufren fatiga
ocular, ojos rojos y secos, tensión de párpados, lagrimeo, sensación de quemazón,
visión borrosa y dificultad para enfocar objetos lejanos, al mismo tiempo las
posturas corporales inadecuadas que adoptan les generan tensión muscular que se
traduce en dolor de cabeza, cuello y espalda. También se han reportado casos en
los que, debido a estrés, se presenta nerviosismo y hasta mareo.
Según datos publicados por el Instituto Nacional de Investigación y Seguridad de
Francia, a partir de las cinco horas de trabajo frente a una computadora aumentan
los síntomas de problemas visuales, por lo que en un plazo relativamente corto se
genera disminución de la productividad y del grado de concentración.
En efecto, estos instrumentos llegaron para quedarse y para volver más sencilla
nuestra vida, pero si no tenemos cuidado, su uso puede ser contraproducente. No
hablamos de historias de ciencia ficción donde robots y computadoras toman el
control de la vida en la Tierra, sino que la mayoría de la gente que pasa muchas
horas frente a la pantalla puede desarrollar una serie de problemas visuales y
dolencias corporales.

6:2 Con tal de poder llevar a cabo una ergonomía en el trabajo

participati…… (3488:4316) - D 6: Incluir Buenas Practicas. Álvarez, J. L.
(2007)
Con tal de poder llevar a cabo una ergonomía en el trabajo participativa, es muy
importante que exista un clima preventivo favorable y un compromiso hacia la
intervención por parte de todos los implicados. Para ello, se deben establecer vías
de comunicación eficientes.
Como hemos comentado anteriormente, la ergonomía participativa ayuda a
mejorar la eficiencia y productividad del trabajo. En este sentido, si se pretende
 ser aún más eficiente y productivo, es una buena medida contar con herramientas
y formación adecuadas.
La participación de los trabajadores en la ergonomía en el trabajo permite
desarrollar métodos eficaces para la prevención de riesgos laborales. Pero,
¿cuentan estos trabajadores con la formación necesaria? Es importante que los
trabajadores estén implicados y preparados para poder aportar el máximo.

8:4 Datos estadísticos El dolor de espalda constituye la segunda causa

de…… (7045:7712) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del
trabajo. Ocaña Jiménez, Ú. (2007).
Datos estadísticos
El dolor de espalda constituye la segunda causa de absentismo y la primera causa
de incapacidad en menores de 45 años; también hay consecuencias psicológicas
como dificultad de concentración, irritabilidad, desmotivación…
Las principales quejas de los trabajadores hacen refieren a la mesa y a la silla de
trabajo, ambiente térmico, falta de espacio, iluminación y privacidad.
En el avance sobre bajas laborales publicado para los meses de enero y febrero de
2019 por el Boletín de Estadísticas Laborales del Ministerio de Trabajo y Asuntos
Sociales aparece como principal causa de baja laboral los sobresfuerzos del
sistema musculo esquelético

○ Practicas de la ergonomía en el trabajo

Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

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7 Citas:

1:1 Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la

inte…… (0:848) - D 1: Ergonomía En el trabajo Administrativo. Vernaza-
Pinzón, P., & Sierra-Torres, C. H. (2005)
Uno de los mayores retos de la ergonomía ha sido el estudio de la interacción del
hombre frente a los requerimientos físicos (postura, fuerza, movimiento). Cuando
estos requerimientos sobrepasan la capacidad de respuesta del individuo o no hay
una adecuada recuperación biológica de los tejidos, este esfuerzo puede asociarse
 con la presencia de lesiones músculo-esqueléticas relacionadas con el trabajo
(LME) (1). Actualmente, se reconoce que el mecanismo de aparición de las LME
es de naturaleza biomecánica; cuatro teorías explican el mecanismo de aparición:
la teoría de la interacción multivalente (factores genéticos, morfológicos,
psicosociales y biomecánicos), la teoría diferencial de la fatiga (desequilibrio
cinético y cinemático), la teoría cumulativa de la carga (repetición) y finalmente la
teoría del esfuerzo excesivo (fuerza) (2).

4:2 Prevención salud ocupacional Para promover el más alto grado de

bienes…… (8444:9557) - D 4: Ergonomía y la relación con los factores
de riesgo en salud ocupacional. Guillén Fonseca, M. (2006).
Prevención salud ocupacional
Para promover el más alto grado de bienestar físico, mental y social del trabajador
debemos:
Evitar el desmejoramiento de la salud del trabajador por las condiciones de
trabajo.
Proteger a los trabajadores de los riesgos resultantes de los agentes nocivos.
Mantener a los trabajadores de manera adecuada a sus aptitudes fisiológicas y
psicológicas.
Adaptar el trabajo al hombre y cada hombre a su trabajo. La gran mayoría de los
factores de riesgo son introducidos en las actividades laborales sin estudios
previos de su efecto en la salud.
En general, las normas de prevención se desarrollan una vez producido el daño y
muchas de estas aparecen mucho tiempo después de ser conocidos estos efectos.
La producción de enfermedades profesionales, pueden desencadenar o agravar
enfermedades comunes por la utilización de nuevas tecnologías (computación,
automatización de máquinas, robotización, etc.), y por la falta de condiciones
ergonómicas en los puestos de trabajos y los cambios en la organización
(diferentes modalidades de trabajo, extensión de la jornada laboral, entre otras).2

8:1 Su aplicación en el ámbito laboral se orientó inicialmente al

estudio…… (3428:3858) - D 8: La ergonomía y su influencia en la
calidad del trabajo. Gimeno Sacristán, J. (1998)
Su aplicación en el ámbito laboral se orientó inicialmente al estudio de los
movimientos y esfuerzos, así como al diseño de la configuración física de los
puestos de trabajo. Posteriormente, se extendió al acondicionamiento del medio
ambiente físico: el diseño de la iluminación en los puestos de trabajo, la
 adecuación de las condiciones termo higrométricas, el acondicionamiento acústico
y el control de las vibraciones molestas.

8:2 El objetivo de aplicar la Ergonomía en el trabajo La ergonomía tiene

c…… (4947:5261) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del
trabajo. Escalante, M. (2009).
El objetivo de aplicar la Ergonomía en el trabajo
La ergonomía tiene como foco proteger la salud de las personas (confort físico).
Mejorar el grado de satisfacción de los usuarios (confort psicológico), cuya
consecuencia más directa será el aumento de la eficacia en su trabajo y el
incremento de la productividad.

8:3 Beneficios que aporta la Ergonomía en el ambiente de trabajo Para

los…… (5262:6286) - D 8: La ergonomía y su influencia en la calidad del
trabajo. Álvarez, F. J. L. (2009).
Beneficios que aporta la Ergonomía en el ambiente de trabajo
Para los empleados
Porque van a trabajar en unas condiciones mejores, más sanas y seguras, objetivo
principal de la ergonomía.
En las empresas
Sus trabajadores serán más productivos y eficientes -algunos estudios hablan de
aumentos de hasta el 25%- y, por otro, porque se reducen las bajas y absentismos
laborales con los consiguientes ahorros. En definitiva, mayores beneficios y más
ahorro.
Para el consumidor
Porque el resultado final del producto se verá mejorado en su calidad y el servicio
prestado será un servicio mejorado. En España, actualmente, más del 65% de la
población laboral corresponde al sector servicios (o sector terciario) y la mayoría
trabaja en oficinas.
La proliferación de empresas de este sector, en detrimento de otros sectores de
producción como el agrícola, hacen que este sector se esté convirtiendo en
elemento clave de productividad y competitividad, por lo que su buen diseño,
desde el punto de vista ergonómico, es fundamental.

12:1 CONCEPCIÓN Y DISEÑO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO Un

adecuado diseño de un…… (2375:3177) - D 12: RIESGOS
 RELACIONADOS CON LA ERGONOMÍA. Vernaza-Pinzón, P., & Sierra-
Torres, C. H. (2005)
CONCEPCIÓN Y DISEÑO DE LOS PUESTOS DE TRABAJO
Un adecuado diseño de un puesto de trabajo nos permitirá una correcta adecuación
entre las características personales del trabajador, tanto físicas como psíquicas, y
las operaciones que el trabajador debe realizar para conseguir un producto de
óptima calidad.
Para lograr este propósito hay que tener en cuenta.
Ajustar el sistema de trabajo , para que los esfuerzos no sobrepasen los límites
establecidos:
Carga física de trabajo.
Carga mental.
Descansos y pausas.
Horarios y turnos.
Etc.
Estudio postural del puesto de trabajo . Evitando posturas que produzcan lesiones.
Concebir las máquinas, equipos e instalaciones seguras y funcionales:
Que cumplan la normativa de seguridad, marcado C€.
Dispositivos de parada.
Adaptadas ergonómicamente al uso.
Etc.

Uso de la ergonomía en el trabajo

Creado por EDUAR VELA en 11/11/2019

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1 Citas:

6:1 Dentro del mundo de la prevención de riesgos en la empresa, la

ergonom…… (56:834) - D 6: Incluir Buenas Practicas. Gómez Casallas,
L. J., Mendez Muñoz, M., & Ramírez Poveda, W. H. (2017)
 Dentro del mundo de la prevención de riesgos en la empresa, la ergonomía en el
trabajo cobra más y más importancia en las organizaciones con el objetivo de
mejorar las condiciones de trabajo y la salud de todos sus miembros.
Por ley, los empresarios están obligados a controlar los riesgos para la salud y
seguridad en el trabajo. No obstante, también se establece el deber de colaborar de
los propios trabajadores.
Es fundamental que las empresas consideren a sus trabajadores y a los
representantes de los mismos partes integrales de la prevención y la ergonomía en
el trabajo. ¿Por qué motivo es esto tan importante? Por los conocimientos y
experiencia, tanto de trabajadores como de sus representantes, sobre la mejor
manera de desarrollar el trabajo y cómo ésta les afecta.

3. Metodología Preliminar:
Diseño

Tipo de La investigación que se realiza es una investigación cualitativa ya que

investigación
se deben utilizar métodos para recoger información y obtener respuesta
en cuanto a el problema que se planteó el cual es; por qué pasamos
tanto tiempo en las redes sociales.
Materiales y  Observación
métodos
 Discursos
 preguntas abiertas
 Encuestas
 entrevistas.
estudio estadístico.
Procedimientos Atreves de los métodos y materiales como la observación, encuestas
y entrevistas determinar cuáles son los factores que están
ocasionando enfermedades al personal que labora en las diferentes
áreas de productividad en una empresa.
 Llegar a las diferentes empresas relacionadas con:
 Cargue y descargue de mercancía
 Relacionadas con operatividad administrativa
 Promover alternativas y llevar un control, para que se cumpla
con las normas establecidas con respecto ala seguridad en el
trabajo y la salud del trabajador
 Personas que estén en la calle, es importante involucrarle la
importancia de al menos hacer 5 minutos de estiramiento por
las mañanas esto disminuiría las lecciones a largo plazo
 .
Población y muestra
Población *Adolecentes
*jóvenes
*adultos
Muestra Se analizan por aparte los datos de persona adolescentes, jóvenes y
adultos recogidos por los diferentes métodos y procedimientos de
recolección de datos.
Análisis estadístico
 Estadística descriptiva: estudio que incluye la obtención, organización,
presentación y descripción de información numérica en la cual se puede
determinar el número y la forma de respuestas.

 Estadística diferencial: este análisis estadístico permite obtener información

generalizada, parcial o incompleta.

Metodología. Diligenciamiento de la tabla

4. Presupuesto. Diligenciamiento de las siguientes tablas:

Tabla 1 Presupuesto global de la propuesta por fuentes de

financiación (en miles de $).

RUBROS VALOR UNITARIO VALOR TOTAL

PERSONAL
EQUIPOS
SOFTWARE
MATERIALES
SALIDAS DE CAMPO
MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
PUBLICACIONES Y PATENTES
SERVICIOS TÉCNICOS
VIAJES
CONSTRUCCIONES
MANTENIMIENTO
ADMINISTRACION
TOTAL

Tabla 2 Descripción de los gastos de personal (en miles de $).

INVESTIGADOR / FORMACIÓN FUNCIÓN DEDICACIÓN

EXPERTO/ AUXILIAR ACADÉMICA DENTRO DEL Horas/semana VALOR
PROYECTO

TOTAL

Tabla 3 Descripción de los equipos que se planea adquirir (en

miles de $).
EQUIPO JUSTIFICACIÓN VALOR

TOTAL

Tabla 4 Descripción y cuantificación de los equipos de uso

propio (en miles de $)
EQUIPO VALOR

TOTAL

Tabla 5 Descripción del software que se planea adquirir (en

miles de $).
SOFTWARE JUSTIFICACIÓN VALOR

TOTAL

Tabla 6 Descripción y justificación de los viajes (en miles de $)

Lugar /No. De Total

Justificación** Pasajes ($) Estadía ($) Total
viajes días

TOTAL

** Se debe justificar cada viaje en términos de su necesidad para el éxito del proyecto

Tabla 7 Valoración salidas de campo (en miles de $)

Item Costo unitario # Total

TOTAL

Tabla 8 Materiales y suministros (en miles de $)

Materiales* Justificación Valor
 TOTAL
Pueden agruparse por categorías, ej: vidriería, reactivos, papelería, etc., suscripciones a revistas, libros,
etc.

Tabla 9 Bibliografía (en miles de $)

Ítem Justificación Valor

TOTAL

Tabla 10 Servicios Técnicos (en miles de $)

Tipo de servicio Justificación Valor

TOTAL

Nota: Formatos utilizados por Colciencias.

Cronograma. Como evidencia de elaboración

5. Cronograma: Diagrama de del cronograma en el programa Project libre
Gantt mediante el software se debe adjuntar los siguientes reportes:
Project. Visitar; Project Detalles del proyecto, Información de
(Diagrama Gantt – Recursos) recursos, información de tareas, Quien hace
que. Ruta Vista - Informe - Reporte

http://hdl.handle.net/10596/13985. Ver indicaciones en Entorno de

Aprendizaje práctico.

6. Impacto – resultados – productos: deben estar enmarcados en las 3

categorías dadas.

RESULTADO/PRODUCTO ESPERADO INDICADOR BENEFICIARIO

Relacionados con la generación de conocimiento y/o nuevos desarrollos tecnológicos

Conducentes al fortalecimiento de la capacidad científica nacional.

Dirigidos a la apropiación social del conocimiento

 Bibliografía. Debe estar incluida todos los autores consultados

7. Bibliografía. Según las normas APA.

Entorno Aprendizaje Colaborativo

Evidencias de cada estudiante para el desarrollo del
trabajo individual y colaborativo con el fin de realizar
aportes pertinentes para el proyecto 2.
Entornos Entorno Seguimiento y Evaluación
para su Entregar el trabajo colaborativo y las actividades
desarrollo individuales consolidadas. Presentar dicho consolidado
en formato Word o PDF bajo el Nombre: Trabajo
colaborativo 2_Grupo xxx, en el entorno de
seguimiento y evaluación.

Individuales:

Aportes de investigación

Ver anexo B. Instructivo proyecto 2

1. El estudiante en el foro respectivo realizará

su propuesta de trabajo para el desarrollo
del proyecto planteado.
2. Dar aportes individuales, los cuales serán de
Productos a orden constructivo y en la fecha estipulada.
entregar por Sabiendo el tema a trabajar se realizará la
el estudiante investigación en caminada a responder lo
solicitado.
3. Realización del aprendizaje práctico (Guía
para el uso de recursos educativos).
4. Realizar realimentación significativa a los
aportes dados por los compañeros

Es indispensable que los aportes antes de ser

enviados al foro, sean pasados por el software
antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin
http://hdl.handle.net/10596/13941
 Colaborativos:
Proyecto 2 colaborativo
El grupo seleccionará mediante debate académico los
mejores aportes para posteriormente desarrollar
punto a punto lo propuesto en el instructivo proyecto
2. Ver anexo B. Instructivo proyecto 2

Trabajo escrito:
1. Portada
2. Introducción
3. Desarrollo de los puntos de la actividad
colaborativa, propuestos en el instructivo proyecto 1.
Anexo A. Instructivo proyecto 2
4. Conclusiones
5. Referencias bibliográficas.

Es indispensable que el trabajo final antes de ser

entregado, haya sido pasado por el software
antiplagio Turnitin; para esto visitar Turnitin
http://hdl.handle.net/10596/13941

Entregar el producto final en:

Un único producto final será subido en el entorno de

seguimiento y evaluación en los dos siguientes links en
la página principal del curso:

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para

el desarrollo de la actividad
 1. Definición de roles: cada estudiante asume un rol y
responsabilidad con el grupo para desde esa óptica
aportar en el desarrollo del trabajo colaborativo.
Planeación
2. Elaboración del cronograma interno de actividades.
de
3. Revisión analítica de los contenidos propuestos en
actividades
Syllabus y los entornos conocimiento y de aprendizaje
para el
practico.
desarrollo
4. Recomendaciones para la modificación o rechazo
del trabajo
de las propuestas de productos, rediseños etc.
colaborativo
5. Respuesta a las preguntas formuladas en el trabajo
colaborativo con base en los temas de cada Unidad
6. Consolidación y entrega del documento final.
Roles a
 Compilador
desarrollar
 Revisor
por el
 Evaluador
estudiante
 Entregas
dentro del
 Alertas
grupo
colaborativo
Compilador: Consolidar el documento que se
constituye como el producto final del debate, teniendo
en cuenta que se hayan incluido los aportes de todos
los participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el proceso. Debe
informar a la persona encargada de las alertas para
Roles y que avise a quienes no hicieron sus participaciones,
responsabili que no se les incluirá en el producto a entregar.
dades para Revisor: Asegurar que el escrito cumpla con las
la normas de presentación de trabajo exigidos por el
producción docente.
de Evaluador: Asegurar que el documento contenga los
entregables criterios presentes en la rúbrica. Debe comunicar a la
por los persona encargada de las alertas para que informe a
estudiantes los demás integrantes del equipo en caso que haya
que realizar algún ajuste sobre el tema.
Entregas: Alertar sobre los tiempos de entrega de los
productos y enviar el documento en los tiempos
estipulados, utilizando los recursos destinados para
envío, e indicar a los demás compañeros que se ha
realizado la entrega.
 Alertas: Asegurar que se avise a los integrantes del
grupo de las novedades en el trabajo e informar al
docente mediante el foro de trabajo y la mensajería
del curso, que se ha realizado el envío del documento.

Uso de la norma APA, versión 3 en español

(Traducción de la versión 6 en inglés)
Uso de Se recomienda el uso de la norma APA, pueden
referencias consultar la Sexta Edición, adaptada por el Centro de
Escritura Javeriano.

¿Qué es el plagio para la UNAD? El plagio está

definido por el diccionario de la Real Academia como
la acción de "copiar en lo sustancial obras ajenas,
dándolas como propias". Por tanto, el plagio es una
falta grave: es el equivalente en el ámbito académico,
al robo. Un estudiante que plagia no se toma su
educación en serio, y no respeta el trabajo intelectual
ajeno.

No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso

de cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con
las ideas de otros a la hora de presentar las nuestras,
Políticas de
y que nuestro conocimiento se basa en el
plagio
conocimiento de los demás. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad
académica requiere que anunciemos explícitamente el
hecho que estamos usando una fuente externa, ya
sea por medio de una cita o por medio de una
paráfrasis anotado (estos términos serán definidos
más adelante). Cuando hacemos una cita o una
paráfrasis, identificamos claramente nuestra fuente,
no sólo para dar reconocimiento a su autor, sino para
que el lector pueda referirse al original si así lo desea.

Existen circunstancias académicas en las cuales,

excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear
el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna
 a sus estudiantes una tarea en la cual se pide
claramente que los estudiantes respondan utilizando
sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el
estudiante no deberá apelar a fuentes externas aún,
si éstas estuvieran referenciadas adecuadamente.

4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Analizó la dimensión Analizó la No presentó en el
estratégica de la dimensión foro sus aportes
investigación, y los estratégica de la encaminados a
elementos de una investigación, y los conformar la
propuesta através elementos de una propuesta de
de aportes acertados propuesta a través investigación, con
con respecto a la de algunos aportes el tema
Participación problemática acertados con seleccionado,
individual seleccionada, del respecto a la tampoco participó
del mismo modo problemática activamente en el 20
estudiante participó seleccionada, del debate académico
en el foro activamente en el mismo modo para la
debate académico participó construcción del
para la construcción activamente en el producto final.
del producto final. debate académico
para la
construcción del
producto final.
(Hasta 10 (Hasta 1
(Hasta 20 puntos)
puntos) puntos)
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
 Analizaron Analizaron
correctamente la medianamente la
dimensión dimensión
No se reseña el
estratégica de la estratégica de la
tema donde se
investigación, y los investigación, y los
ubica el
elementos de una elementos de una
problema por
propuesta mediante propuesta mediante
investigar,
la reseña del tema la reseña del tema
evidenciando la
donde se ubica el donde se ubica el
Fines del finalidad de la
problema por problema por
trabajo – investigación,
investigar, investigar, 10
Introducción encontrándose
evidenciando la evidenciando la
implícitas las
finalidad de la finalidad de la
etapas del
investigación, investigación,
proyecto y como
encontrándose encontrándose
se van a realizar.
implícitas las etapas implícitas las etapas
del proyecto y como del proyecto y como
se van a realizar. se van a realizar.
(Hasta 1
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Formularon un
Formularon un buen
regular marco
marco teórico, en
teórico, en donde se
donde se brinda
brinda poca
información teórica, Dejaron de lado
información teórica,
presentándose la presentación
en donde se den
principios que del marco teórico
principios que
fundamenten el o lo presentan
Fines del fundamenten el
problema de sin embargo no
trabajo – problema de
investigación, se evidencia el
Marco investigación, 25
empleando para esto empleo del
teórico empleando para
como mínimo 15 software Atlas ti.
esto menos de 10
referencias
referencias
bibliográficas, usando
bibliográficas. ,
el software Atlas ti.
usando el software
Atlas ti.
(Hasta 6
(Hasta 25 puntos) (Hasta 13 puntos)
puntos)
 Analizaron
correctamente la
dimensión Analizaron
estratégica de la correctamente la
investigación, y los dimensión
elementos de una estratégica de la
propuesta mediante investigación, y los Omitieron
la descripción de elementos de una presentar la
cómo se alcanzarán propuesta mediante metodología que
los objetivos, con la pobre descripción se empleará para
Fines del
una estructura lógica de cómo se alcanzar los 10
trabajo –
que incluye: diseño alcanzarán los objetivos
Metodología
(tipo de objetivos, ya que no propuestos.
investigación, incluyen todos los
materiales, métodos, elementos que
técnicas y componen una
procedimientos), metodología.
población - muestra,
y análisis
estadísticos.
(Hasta 1
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Analizaron Analizaron
correctamente la medianamente la
dimensión dimensión
estratégica de la estratégica de la
investigación, y los investigación, y los
elementos de una elementos de una No diligenciaron
propuesta al propuesta al no ninguna de las
ines del
presentar presentar tablas que 10
trabajo –
conforman el
Presupuesto diligenciadas de diligenciadas todas
forma clara y precisa las tablas presupuesto.
todas las tablas relacionadas con el
relacionadas con el presupuesto o lo
presupuesto trabajado no
responde del todo a
lo solicitado.
 (Hasta 1
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Dejaron de lado
la presentación
Formulan
Formulan de las etapas de
correctamente de
parcialmente la la investigación
manera cronológica
forma cronológica en diagrama de
las etapas de la
de las etapas de la Gantt,
Fines del investigación,
investigación, presentación o lo
trabajo – empleando para ello
empleando para ello presentan sin 20
Cronograma el software Project -
el software Project - embargo, no se
diagrama de Gantt
diagrama de Gantt evidencia el
empleo del
software
(Hasta 5
(Hasta 20 puntos) (Hasta 10 puntos)
puntos)
Analizaron la
Analizaron
dimensión
correctamente la
estratégica de la
dimensión
investigación, y los
estratégica de la Omitieron la
elementos de una
investigación, y los entrega de
propuesta al
elementos de una Impacto –
presentar impacto –
Fines del propuesta al resultados -
resultados al dar
trabajo – presentar impacto – productos o lo
medianamente la 10
Impacto – resultados – trabajado no
respuesta a lo
resultados - productos corresponde a lo
solicitado y/o no se
productos. satisfactoriamente solicitado.
enmarcados dentro
enmarcados dentro
las 3 categorías
las 3 categorías
requeridas, sin
requeridas, en la
diligenciar la tabla
tabla dada.
dada.
(Hasta 1
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
No Incluyeron todas No presentan las
Incluyeron todas las
las fuentes de fuentes de
Fines del fuentes de
información información 10
trabajo – información utilizadas
utilizadas dentro de utilizadas dentro
Bibliografía dentro de la
la propuesta, fueron de la propuesta o
propuesta,
citados autores al lo dado no está
 presentadas bajo las largo del trabajo, bajo las normas
normas APA. sin embargo, no APA.
hacen parte de la
bibliografía. y/o
algunas
bibliografías no
están bajo las
normas APA.
(Hasta 1
(Hasta 10 puntos) (Hasta 5 puntos)
puntos)
Calificación final 115

i
En el sentido corriente de "todos los aspectos de la situación laboral que tienen la propiedad o la capacidad de
causar un daño" (Malchaire, 2002).