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PRODUÇÃO TEXTUAL IMPLANTAÇÃO DE UMA EMPRESA

COMERCIAL – CONTABILIDADE 4º/5º SEMESTRE

INSTITUIÇÃO: ANHANGUERA E UNOPAR

MODALIDADE: EM GRUPO E INDIVIDUAL

VALOR: R$ 50,00

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 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM XXXX

NOME DO ACADÊMICO E RA:

XXXXXXX - XXXXXXX

PRODUÇÃO TEXTUAL

TUTOR (A) A DISTÂNCIA: XXXXXXXX

RIO DE JANEIRO - RJ
2020
NOME DO ACADÊMICO E RA:
XXXXXXX - XXXXXXX

PRODUÇÃO TEXTUAL

Produção Textual do Curso Superior em xxxx

da Uniderp, como requisito parcial à obtenção
de notas das disciplinas. Orientador por: Tutor
(a) a Distância: XXXXXX.

RIO DE JANEIRO - RJ
2020
 SUMÁRIO

INTRODUÇÃO ........................................................................................................................ 3

1. DESAFIO 1. ........................................................................................................................... 4

2. DESAFIO 2 ............................................................................................................................ 6

3. DESAFIO 3. ........................................................................................................................... 8

4. DESAFIO 4 ........................................................................................................................... 9

5. DESAFIO 5 .......................................................................................................................... 11

CONSIDERAÇÕES FINAIS ................................................................................................. 14

REFERÊNCIAS ..................................................................................................................... 15
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INTRODUÇÃO

Este trabalho tem com essa temática objetivamos possibilitar a aprendizagem interdisciplinar de
conteúdos contemplados nas disciplinas desse semestre.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

CURSO: Ciências Contábeis

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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

Curso: Ciências Contábeis Semestre: 4º e 5º semestre

Disciplinas:  Estrutura das Demonstrações Contábeis
 Contabilidade Comercial
 Contabilidade Fiscal e Planejamento
 Legislação Tributária
 Práticas Contábeis I
Professores  Valdeci da Silva Araujo
 Dirceu Carneiro de Araujo
 Eric Ferreira dos Santos
 Patrícia Graziela Gonçalves
 Regis Garcia
Competências:  Compreender o processo de constituição de pessoas jurídicas.
 Compreender os registros contábeis iniciais das pessoas jurídicas e a função
dos sistemas de informações contábeis e gerenciais.
 Analisar os principais aspectos dos Sistema Tributário Nacional aplicados a
pessoa jurídica.
 Analisar as práticas contábeis nas empresas comerciais.
Habilidades: Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as seguintes
competências e habilidades:
 Possibilitar o desenvolvimento de trabalhos em grupo, promovendo a
capacidade de adaptação, comunicação e integração do espírito de equipe.
 Fornecer sólida formação humanística e visão global que habilite o
acadêmico a compreender os meios social, político, cultural e econômico.
 Promover formação teórico-prática possibilitando a vivência concreta nas
organizações, estimulando uma postura investigativa e de análise crítico-
reflexiva.
 Formar profissionais com visão integral, capacidade de adaptação e
flexibilidade, que atuem de forma interdisciplinar.
 Capacitar para que os indivíduos possam tomar decisões complexas com
ética e responsabilidade.
 Permitir que os indivíduos consigam ampliar sua visão de forma competitiva,
promovendo melhorias nas organizações.
Objetivos da A produção textual é um procedimento metodológico de ensino aprendizagem que
Aprendizagem: tem por objetivos:
 Favorecer a aprendizagem.
 Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.
 Promover o estudo dirigido a distância.
 Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado.
 Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
 Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelo Catálogo
Nacional de Cursos Superiores em Tecnologia do Ministério da Educação.
 Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas
práticos relativos à profissão.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

 Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

PREZADOS(AS) ALUNOS(AS) 

Sejam bem-vindos(as) a este semestre!

A proposta de Produção Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) terá como temática:

“Implantação de uma empresa comercial: aspectos tributários, administrativos e
contábeis”. Escolhemos esta temática por possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos
conteúdos desenvolvidos nas disciplinas desse semestre, uma vez que o processo
envolvendo o estudo e a implantação de um novo negócio compreende várias etapas, além
de demandar conhecimentos relacionados às áreas: jurídica, administrativa, contábil e fiscal.

Para atingir os objetivos desta produção textual, vocês deverão seguir as instruções

voltadas a elaboração do trabalho disponibilizadas ao longo do semestre, sob a orientação
do Tutor a Distância, considerando as disciplinas norteadoras. A participação na consecução
da proposta é fundamental para que haja o pleno desenvolvimento de competências e
habilidades requeridas em sua atuação profissional. Nessa produção textual deverá ser
considerado o caso hipotético do estudo envolvendo a implantação de uma empresa
comercial em um novo Shopping. As informações mais detalhadas estão descritas no texto
a seguir, procure lê-las com bastante atenção.

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

Implantação de uma empresa comercial: aspectos tributários, administrativos e

contábeis

Há bastante tempo dois amigos que atuam como gerentes em uma grande loja de
departamentos cogitam a possibilidade de unirem-se ao redor da realização de um
empreendimento conjunto: abrirem seu próprio negócio. Não se trata, no entanto, de dois
aventureiros como muitas vezes vemos no mercado empreendedor. Eles são formados em
boas universidades, e ambos possuem MBAs na área de gestão financeira, comercial e de
pessoas.

Como se não bastasse a formação acadêmica e toda a experiência profissional

como gerentes de loja, ambos guardaram durante anos uma boa reserva em dinheiro.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

Sempre tiveram a consciência de que se quisessem mesmo abrir um negócio precisariam

ter o tal capital de giro para suportar os primeiros meses de vida do empreendimento.
Embora isso não tenha nada haver, há quem diga que os dois já estejam cumprindo aviso
prévio na empresa onde trabalham, pois estão saindo todos os dias duas horas mais cedo
de suas respectivas lojas e já estão treinando novos gerentes.

SITUAÇÃO-PROBLEMA

O que de fato sabemos é o seguinte: será inaugurado dentro de 90 dias um novo

Shopping na cidade onde os amigos residem. Como se trata de um novo espaço comercial,
lhes foram oferecidas vantagens muitos atrativas durante os dois primeiros anos de contrato
para que eles possam abrir sua empresa. Portanto, esta é a oportunidade que lhes faltava,
não acha?

Bem, como dissemos anteriormente, os futuros sócios possuem conhecimento de

gestão e bastante experiência, mas isto não é tudo quando o assunto é empresa. Eles sabem
disso e lhe procurou para receber orientações a respeito dos principais pontos envolvendo
a abertura e a análise dos primeiros movimentos da empresa. Seu desafio enquanto
contador é o de assessorá-los, portanto, caberá a você orientá-los em relação aos seguintes
aspectos:

 Como será estruturado o patrimônio da empresa que eles estão constituindo

quando esta começar a operar? O que eles estarão visualizando, por
exemplo, no Balanço Patrimonial e na Demonstração do Resultado do
Exercício? Isto os ajudará a terem uma ideia sobre como a empresa está
caminhando, concorda?

 Sendo uma empresa comercial, que tal destacar para os sócios a importância
do controle de estoques. Mas como são apurados os custos destes estoques?
Pela compra? Pela média? Acho bom explicar a eles, concorda? Isso é muito
importante também.

 Além do planejamento financeiro, é importante para a empresa saber quanto

pagará de imposto em cada regime tributário possível? Será que no começo
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

a empresa poderá se enquadrar no Simples Nacional? Talvez você possa

ajudá-los nisso também.

 Certamente eles nunca ouviram falar quais são os tributos que a empresa
pode vir a ter que pagar. Aliás, será que eles sabem a diferença entre imposto
e taxa? Quem sabe algumas noções sobre o Sistema Tributário Brasileiro
(bem básico) não seja interessante?

 E o processo de abertura da empresa, isso você não pode deixar de explicar

a eles, aliás, não deixe de falar dos tipos de empresas, eles precisam saber
que existem vários tipos de pessoas jurídicas.

Bem, estas são apenas reflexões, a seguir procuraremos explicar mais

detalhadamente o que esperamos que expliquem mais especificamente para os sócios da
empresa, combinado? Faça isso na forma de um texto descritivo, ok?

PRODUÇÃO TEXTUAL

Para lhes auxiliar na elaboração do texto, vocês devem realizar as seguintes etapas:
1. Pesquisar e realizar a leitura de materiais sobre os temas destacados acima, além de
outros textos de apoio que ajudará o grupo a fundamentar a realização das demais
etapas de sua produção textual.
Vale destacar que esta primeira etapa se refere à sua pesquisa, ou seja, você deve
desenvolver uma busca de textos que digam respeito aos temas solicitados na
produção textual e tenham relação com a proposta do texto base.
As indicações de leituras apresentadas a seguir são apenas indicativas:
a) Cartilha do SEBRAE sobre como abrir sua empresa. Disponível em:
https://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/ufs/ap/artigos/conheca-a-cartilha-
passo-a-passo-para-abertura-de-
microempresa,593db319e3070610VgnVCM1000004c00210aRCRD. Acesso em:
29 Jan 2020.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

b) Entenda: o que é fluxo de caixa e como ele pode ajudar sua empresa de Ricardo
Cici. Disponível em: https://www.conferecartoes.com.br/blog/o-que-e-fluxo-de-
caixa. Acesso em: 30/01/2020.
c) Assista: Diário de caixa e controle do fluxo de caixa produzido pelo SEBRAE.
Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=TyDY7BxxFi8&feature=youtu.be . Acesso em:
30/01/2020.
d) CHAVES, William Fernandes. Direito tributário: Vai empreender? O básico que
você precisa conhecer! Migalhas, jul. 2018. Disponível em:
<https://www.migalhas.com.br/depeso/283518/direito-tributario-vai-empreender-
o-basico-que-voce-precisa-conhecer> Acesso em 30 jan. 2020.
e) MOREIRA, André Mendes; MACHADO, Sophia Goreti Rocha. Conceito de tributo
e sua divisão em espécies. Revista Fórum de Direito Tributário – RFDT, Belo
Horizonte, v. 13, n. 76, p. 71-90, jul./ago. 2015. Disponível em:
https://sachacalmon.com.br/wp-content/uploads/2016/07/2015-Conceito-de-
tributo-e-sua-divisao-em-especies-RFDT-761.pdf> Acesso em: 30 jan. 2020.
2. Após o processo de reflexão, deem início à elaboração da produção textual,
organizando-a com base nos seguintes critérios:
 Passo 1: Com base nas leituras indicadas, nos materiais pesquisados e nos materiais
das disciplinas desse semestre desenvolvam uma produção de no mínimo 4 e no
máximo 8 laudas.
 Passo 2: A produção textual deverá conter: introdução, desenvolvimento, conclusão
e referências.

 Passo 3: Considerem as questões abaixo e relacionem com os materiais indicados.

O texto do grupo não deve ser apresentado em forma de perguntas e respostas para
as questões abaixo. Essas questões devem ser usadas para nortear a produção
do texto:
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

 SOBRE A CONSTITUIÇÃO DA PESSOA JURÍDICA:

É comum ouvirmos dizer que no Brasil é difícil abrir uma empresa. Você concorda? Já
ouviu alguém dizer isso em algum momento? De fato, a burocracia no nosso país tem sido
um “entrave” para o empreendedorismo. Veja, por exemplo, a reportagem da ENDEAVOR
sobre o assunto: https://endeavor.org.br/ambiente/precisamos-falar-sobre-burocracia-e-
produtividade-das-empresas-
brasil/?gclid=CjwKCAiA98TxBRBtEiwAVRLquxIwjNA1D2eRgT7t1R_RWDjTj4TkLTZA2a
WrhzRbp_MHHrMscrZY7xoCp80QAvD_BwE. Acesso em: 29 Jan 2020.
No texto que lhe foi sugerido na parte 1 desta produção textual, além da pesquisa que lhe
foi solicitada sobre o tema, certamente foi possível perceber que o processo de
constituição de uma pessoa jurídica no Brasil é composto de várias etapas. São processos
e de relações com órgãos públicos das três esferas da administração: Federal, Estadual e
Municipal. Seu desafio agora é responder três questões importantes que muito
provavelmente os investidores americanos gostariam de saber:
1) Quais os tipos de pessoas jurídicas no Brasil?
2) Quais os documentos utilizados para constituírem os diferentes tipos de
pessoas jurídicas no Brasil? Indique os órgãos de registro destes documentos.
3) Quais os principais registros necessários para constituir uma pessoa jurídica
no Brasil? Não se esqueça de indicar a qual esfera de governo o órgão no qual é
necessário o referido registro pertence: Federal, Estadual e Municipal.
Na sua resposta às questões acima, considere que você está na posição de um contador
e que seu cliente é leigo, portanto, todas as informações são importantes para que ele
compreenda de forma mais fácil tudo que envolve as pessoas jurídicas e as sociedades
empresariais antes de abrirem um novo negócio.
4) Apresente um modelo de controle de caixa diário, semanal e mensal,
retratando as entradas e saídas, além dos compromissos futuros do negócio
(coloque como anexo de seu trabalho), para auxiliar os administradores na tomada
de decisão de como utilizar os recursos financeiros.
5) Logo após apresente um parágrafo explicando teoricamente a utilidade e a
importância do controle financeiro de um negócio.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

 SOBRE A QUESTÃO TRIBUTÁRIA

6) O que é um tributo e quais são as espécies tributárias, bem como suas
características?
7) Quais os tributos que incidirão na atividade da empresa em questão?
8) Qual a sua opinião acerca da carga tributária da pessoa jurídica no Brasil?
Ela é um impedimento para o empreendedor? Como fazer para reduzir a sua
incidência?
 SOBRE A ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS
Em dezembro de 2019, Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC) divulgou a
segunda revisão da estrutura conceitual para o relatório financeiro, a qual entrou em
vigor em janeiro de 2020. Nesse sentido, consoante a IASB, temos no Brasil à aprovação
do documento de revisão do Pronunciamento Técnico CPC 00 (R2) pelos órgãos
Comissão de Valores Mobiliários (CVM), o Comitê de Pronunciamentos Contábeis (CPC)
e o Conselho Federal de Contabilidade (CFC) através da Deliberação CVM Nº 835 de
10 de dezembro de 2019.
De acordo com as informações do CPC 00 (R2) Estrutura Conceitual para Relatório
Financeiro (Acesse CPC 00 (R2) em:
http://www.cpc.org.br/Arquivos/Documentos/573_CPC00(R2).pdf), após a revisão
realizada pelo pronunciamento, apresente:
9) Definição de Ativo;
10) Definição de Passivo;
11) Definição de Patrimônio Líquido;
12) Definição de Receita e Despesa.
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PRODUÇÃO TEXTUAL
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EM GRUPO – PTG

NORMAS PARA ELABORAÇÃO E ENTREGA DA PRODUÇÃO TEXTUAL

A produção textual deve ser organizada por meio dos seguintes itens, a serem considerados pelos
acadêmicos:
1º) Realização da leitura dos textos indicados. Além dessas indicações, os acadêmicos poderão
utilizar os materiais disponibilizados pelas disciplinas do semestre.
2º) Elaborar a Introdução da produção textual. Neste tópico a equipe deverá fazer, com até uma
página, uma apresentação sobre o que será abordado no trabalho, expor os objetivos e a
importância de sua realização.
3º) Para o Desenvolvimento do trabalho, vocês devem elaborar um texto entre 4 a 8 páginas
respondendo às questões reflexivas propostas na situação problema. O desenvolvimento da
produção textual é a parte dos elementos-textuais na qual se concentram a fundamentação
teórica, a apresentação dos dados coletados pelo autor e o desenvolvimento das ideias. Nessa
parte o autor precisa ser o mais claro possível. Não é necessário ser breve, as ideias podem ser
explicadas com calma e em detalhes, para que o entendimento dos leitores seja o máximo
possível. Lembrem-se: o trabalho deverá ter coesão, portanto, deve apresentar uma discussão
ao invés de respostas diretas.
4º) Para finalizar, a equipe deverá fazer suas Considerações finais, em até 1 página. A equipe
apresentará a conclusão do seu trabalho, sintetizando os elementos discutidos no seu texto.
Manifeste o ponto de vista de seu grupo e opiniões sobre o assunto trabalhado, fundamentados
nas referências bibliográficas. Apresentem também as contribuições que o trabalho trouxe para
o aprendizado de vocês.
5º) Referências: não se esqueçam de listar todos os autores e materiais que utilizaram para
desenvolver o trabalho.

Orientações importantes:
1. Somente o líder do grupo conseguirá cadastrar o trabalho finalizado no sistema, o que deverá
ser feito na pasta específica (“atividades interdisciplinares”), obedecendo ao prazo limite de
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INTERDISCIPLINAR
EM GRUPO – PTG

postagem, conforme disposto no cronograma do curso. Não existe prorrogação para a postagem
da atividade.
2. Deve conter, depois de pronto, capa e folha de rosto padrão, sendo organizado no que tange
à sua apresentação visual (tipos e tamanhos de fontes, alinhamento do texto, espaçamentos,
adentramento de parágrafos, apresentação correta de citações e referências, entre outros
elementos importantes), conforme normas da ABNT.
3. Os trabalhos devem ser enviados em arquivo de Word.

CRITÉRIOS AVALIATIVOS

A seguir, apresentamos a vocês alguns dos critérios avaliativos que nortearão a análise para
o conceito a ser atribuído pelo Tutor a Distância à produção textual:

a) Normalização correta do trabalho, em respeito às normas da ABNT.

b) Apresentação de uma estrutura condizente com a proposta apresentada.

c) Uso de linguagem acadêmica adequada, com clareza e correção, atendendo à norma padrão.

d) Abordagem de todos os itens propostos para reflexão, considerando os seguintes aspectos:

clareza de ideias, objetividade, criatividade, originalidade e autenticidade.

e) Fundamentação teórica do trabalho, com as devidas referências dos textos e sites citados.

Lembre-se de que seu/sua Tutor/a à Distância está à disposição na Sala do Tutor para lhes atender
em suas dúvidas e, também, para repassar orientações sempre que vocês precisarem.
Aproveitem esta oportunidade para realizar um trabalho com a qualidade exigida por um
trabalho acadêmico de nível universitário.

Bom trabalho a todos!

Equipe de professores.