FICHA DE LECTURA

Título del artículo: Modelo teórico de aprendizaje organizacional

Autores del Artículo: Manuel Alfonso Garzón Castrillón, Andre Luiz Fisher

URL del Artículo: http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S1657-

62762008000100008&script=sci_arttext&tlng=en

Fecha de Publicación del artículo: Abril de 2008

Resumen del artículo:

El aprendizaje organizacional se fundamenta en la importancia que tiene el
conocimiento como el recurso de una empresa que la hace diferenciarse de
otras, e incluso, tener ventaja competitiva frente a ellas.
El aprendizaje organizacional se define como la capacidad de las compañías
para adquirir y procesar información desde sus miembros, para aplicarlo en
trabajo en equipo y así optimizar sus procesos y diseñar e innovar en sus
bienes y servicios ofrecidos al consumidor. Los tipos de conocimiento en el
aprendizaje son el conocimiento tácito, el conocimiento explícito y el
conocimiento virtual.
Entre las fuentes del aprendizaje organizacional se hallan las situaciones de
crisis, los clientes, la experiencia, las nuevas tecnologías, entre otros.

Observaciones personales del estudiante:

El aprendizaje organizacional, aunque parte desde lo individual, va sumándose
junto con los conocimientos de otros miembros de la organización, hasta
concebir una empresa que “aprende”, es decir, que constantemente adquiere y
aplica conocimientos para la mejora constante e innovación en sus productos.
Nombre del Estudiante:
Gerardo Córdoba Escobar