Trabajo 1 Lapso 2019-2 775 – 1/2

Universidad Nacional Abierta Sistemas Dinámicos Discretos (775)

Vicerrectorado Académico Cód. Carrera: 126
Área de Matemática Fecha: 04-12-2019

TRABAJO Nº 1

Instrucciones:
Este trabajo evalúa los objetivos 1, 2, 3 y 4 de la asignatura: “Introducción a los Sis-
temas Dinámicos (775)”. El estudiante debe entregarlo resuelto el dı́a 15-02-2020. Se re-
comienda al estudiante que mantenga comunicación permanente con el profesor responsable
de la asignatura, para supervisar el desarrollo del trabajo, a través del correo electrónico:
alfredoespejo1@gmail.com

PREGUNTAS

Objetivo Nº 1
1. Considere las funciones siguientes

1
a) F (x) = x4 − 2

b) G(x) = x3 − 1

Para cada una de las funciones anteriores, elija 5 valores iniciales distintos.
Calcule los primeros 100 puntos de las órbitas de cada uno de los valores iniciales.
Determine con los resultados anteriores, si las órbitas son fijas periódicas o si no tienen un
patrón de comportamiento especı́fico.

2. a) Encuentre los primeros 100 valores de la órbita del punto x0 = 0,5, para la función
f (x) = 3x2
b) Realice el análisis gráfico de la dinámica del punto a).

3. Determine la naturaleza de los puntos fijos de las funciones

a) f (x) = 2x − 2
b) g(x) = x3 − 2
c) x2 − 2

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática
Trabajo 1 Lapso 2019-2 775 – 2/2

4. Demostrar que si f (x) es diferenciable y x0 es una raiz de f tal que f ′ (x0 ) 6= 0, entonces x0
es un punto fijo atractivo del sistema dinámico

f (yn )
yn+1 = yn −
f ′ (yn )

y por lo tanto, el Método de Newton converge.

5. Suponga que f : R −→ R es continua, y tiene solamente un punto de periodo 24. Diga si las
aseveraciones siguientes son verdaderas o falsas y justifique su respuesta.

a) f posee un punto de periodo 40

b) f posee un punto de periodo 14
c) f posee un punto de periodo 4

Objetivo Nº 2
1. Describir la dinámica de la familia cuadrática para −0, 75 < c < 1

Objetivo Nº 3
1. Describir la dinámica de la función logı́stica para 1 < c.

2. Construya utilizando algún paquete matemático (Maple, Scilab, Matlab, etc) el Diagrama
de Feigenbaum.

Objetivo Nº 4
1. Haga un análisis de los elementos caóticos de operador “shift”

2. ¿La dinámica de la aplicación cuadrática es caótica?. Explique con detalle

Criterio de corrección: Se debe contestar correctamente todos los puntos de cada numeral,
para conseguir el objetivo correspondiente.

FIN DEL TRABAJO

Especialista: Alfredo Espejo

Área de Matemática