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Respuesta:
Tal vez, el concepto de autorregulación sea un concepto no admisible, pero en cierta forma es el
camino para contribuir a la educación de la ciudadanía en virtudes públicas. Desde nuestro rol de
ciudadano, tenemos la capacidad de enseñar a los que nos rodea con el propio ejemplo que
transmitimos a los que están a nuestro lado, un ejemplo tácito es hacer la fila en Transmilenio,
donde mas encontramos un problema pedagógico en el comportamiento humano, ya que la
sociedad misma en su afán, fomenta el desorden y no respeta las filas, por cultura se debería cumplir
y a pesar que es una norma, la incumplen los ciudadanos, porque no se ha hecho el respectivo
proceso pedagógico a los individuos que infringen toda ley. Nosotros como estudiantes de la
universidad UNAD, debemos contribuir cumpliendo con las normas que nos rigen en la sociedad en
este caso sabemos que la frase “Cumple con tus obligaciones, y los derechos ajenos se generarán
naturalmente”, no es más que la reciprocidad que el ser humano debe contener en su moral diaria.
Segunda pregunta:
Respuesta:
Sabemos que argumentar a veces es simple, pero argumentar con alguien que tiene conocimientos
soportados perfectamente es complicado, pero aquí entra la persuasión que, en sí, es convencer a
alguien de algo implica mezclar el conocimiento y el interés. Algo que sucede en la sociedad es que
un abogado tiene la capacidad de argumentar un proceso ya sea a favor o en contra del acusado.
De ahí que es fundamental argumentar ya que el desconocimiento de la ley no lo exime del
cumplimiento de la misma. En mi experiencia de vida la argumentación ha sido primordial para
establecer procesos en mi caso doy soporte técnico a personal en terreno y debido a mi
conocimiento previo obtenido al pasar de los años, establezco argumentos sobre errores en lo que
el personal siempre tiene vacíos de conocimiento con ello establecemos un proceso de calidad en
la capacitación para que se fortalezcan temas que contribuyen al mejoramiento de la operación.
Tercera pregunta:
De acuerdo con el texto construir un mundo mejor de Cortina, (2009). “se aprende no por ley y
castigo, sino por degustación”. Desde su experiencia de vida y su educación formal ¿Cómo podría
usted contribuir en ese aprendizaje significativo?
Cuarta pregunta:
A la luz de la tercera pregunta, Cree que una de las intervenciones de sus compañeros contribuye
en el aprendizaje significativo desde la ética y la ciudadanía. (Antes de justificar respuesta,
mencione el nombre del compañero seleccionado).
Respuesta:
Apreciada compañera YEIMY MARLEIDYS AVILA, comparto su punto de vista ya que lo que he
aportado en mis intervenciones, que nosotros somos ejemplo para los demás, que gracias a
nuestros logros podemos dar a esta sociedad una muestra que contribuimos con nuestras acciones
diarias el aprendizaje significativo desde la ética y la ciudadanía, además deberías incluir el dialogo
como parte fundamental para lograr que los que estén a nuestro lado comprendan que obrar bien
nos lleva a lograr nuestro objetivos y el respeto a los demás es parte fundamental de vivir en
comunidad.
No espere a que los demás compañeros ingresen al foro para usted enviar sus respuestas, tenga
en cuenta que la actividad es INDIVIDUAL. Envíe sus aportes con tiempo, para que así uno de sus
compañeros pueda responder la 4 pregunta
Ahora, se pide comentar las respuestas de los compañeros, si faltando dos días para el cierre del
foro, nadie más ingresa, el estudiante que está solo comentará con argumentos sus propias
respuestas