Secuencia de actividades para trabajar: “EL DOMADOR DE MONSTRUOS”, de Ana María

Machado.

1. La docente sacará y mostrará un sobre que contiene las palabras del título del cuento de
manera separada y desordenada. Con el grupo se irán leyendo cada una de ellas a medida
que se muestren. Luego les dirá que esas palabras forman el título del cuento que se leerá
y les propondrá ordenarlas en el pizarrón.

2. Se conversará en clase sobre lo que se formó (título del cuento). La docente indagará
sobre los conocimientos previos de los niños y niñas del grupo en referencia a las palabras
centrales que aparecen: “DOMADOR” Y “MOSTRUOS”.

La docente irá registrando en un afiche lo que surge en relación a estos conceptos. Posibles
preguntas disparadoras: ¿qué es un domador?; ¿qué hace un domador?; ¿dónde trabaja?;
¿qué emoción me generan los monstruos?; ¿son todos los monstruos iguales?; etc.

3. La docente mostrará el libro de cuento y se propondrá analizar los elementos para-

textuales: tapa, contratapa, título, índice, autor, Imágenes.

4. contamos el cuento en la biblioteca utilizando títeres de sombras.

5. Completamos el siguiente cuadro y lo pegamos en el cuaderno:

HOY ESCUAHMOS UN CUENTO A TRAVÉS DE TÍTERES DE SOMBA.

EL CUENTO QUE ESCUCHE SE LLAMA:

SU AUTORA ES:
6. En otra instancia de trabajo, (al día siguiente) la docente leerá al grupo el cuento.

7. Entre todos/as los niños y niñas del grupo se ordenará, a partir de imágenes, la secuencia
temporal del cuento. Numerar cada una de las imágenes para organizar la siguiente tarea.

8. Trabajamos en el cuaderno: Contamos lo que sucede en cada parte del cuento

observando la secuencia de imágenes ordenada.

9. La docente propondrá a los niños y niñas del grupo crear su propio monstruo a partir de
la utilización de diferentes elementos y técnicas grafo-plásticas.

Luego completarán el siguiente cuadro, describiendo cada una de las partes y lo pegarán en
sus cuadernos:

MI MONSTRUO SE LLAMA:

TIENE:

OREJAS

BOCAS

CUERNOS

NARIZ

DIENTES

ESTE MONSTRUO FUE CREADO POR:

10. Exposición de las producciones.