PRODUCTO 1

1. ¿Por qué cómo docente debe fomentar una cultura científica, tecnológica y humanística?

2. ¿Por qué?

3. ¿Cómo?

La educación es el único camino y el más adecuado para lograr la creación de una sociedad más
acorde a los tiempos actuales, tiempos en los que se exige que los individuos sean más
competentes y competitivos, ya que las necesidades en cada tipo de sociedad aunque son las
mismas y muy similares, no todas las sociedades del orbe pueden resolver sus carencias y
necesidades, ni mucho menos encontrar solución a su problemática de crecimiento y subsistencia
y no es posible esto sino se ponen al día en la transformación de su educación, que esta sea capaz
de formar individuos capaces de formarse en la ciencia y la tecnología, pero sin olvidar la parte
humana para despertar el amor al medio ambiente para que sea el mismo ser humano quien cuide
los medios habitables y fomentar y asegurar la existencia del propio ser; pues por medio de estas
sociedades contemporáneas, el ser humano se volverá más humano y se ausentara la pobreza y la
riqueza se repartirá más equitativamente para que los servicios y medios que le dan un mejor nivel
de vida a cada sociedad se crearan y distribuirán con mas congruencia.

Por lo tanto el docente actual debe retomar el papel de transformador de conciencias y fomentar
una nueva educación cimentada en los valores humanos y asumir el nuevo papel de educador y
dejar de lado la educación que se aferra a la sola transmisión de conocimientos para incursionar al
nuevo modelos educativo que se fundamenta en la formación de los nuevos ciudadanos que
exigen los tiempos actuales, formados en una educación científica, tecnológica, y sobre todo
humanística.

Para lograr un desarrollo armónico en los diferentes paradigmas en los que nuestro país necesita
ponerse a la altura con otras comunidades internacionales, y lograr a través de esta nueva
educación concientizar a la nueva sociedad de que solo con el nuevo modelo educativo, es posible
procurarnos los medios económicos y de servicios más adecuados e idóneos para la producción y
autosuficiencia de los recursos para un mejor nivel de vida de nuestra sociedad contemporánea.

Esta tarea solo se podrá realizar con la concientización y el actuar con ética del docente y el apoyo
verdaderamente responsable de las autoridades educativas y civiles (gubernamentales) que dejen
de lado las políticas de control económico para con esto involucrarnos de una manera más directa
y productiva en esta tarea de transformación educativa para ir avanzando en los nuevos retos del
mundo contemporáneo.