UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

Calificación:
Facultad de Ciencias Administrativas
Nivelación de Carrera- Periodo 2S 2016

EVALUACION ESCRITA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

UNIDAD 2: RELACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y LA LENGUA

Alumno(a): __________________________________ Paralelo: __________

Docente: Msc. María del Carmen Escobar López Fecha: _____________

1.- Encierre el literal que corresponda a la respuesta correcta:

El texto es:

a) Un conjunto coherente y desordenado de signos que transmiten un mensaje

b) Un conjunto coherente y ordenado de señales que transmiten un mensaje
c) Un conjunto coherente y ordenado de sinónimos que transmiten un mensaje
d) Un conjunto coherente y ordenado de signos que transmiten un mensaje

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2.- Encierre el literal que corresponda a la respuesta correcta:

Un texto tiene claridad cuando:

a) El pensamiento es transparente, sin ruidos, hay que evitar las calcomanías

b) El pensamiento es transparente, sin ruidos, hay que evitar las cofonías (sonidos)
c) El pensamiento es transparente, sin ruidos, hay que evitar las cacofonías (malos
sonidos)
d) El pensamiento es preciso, con ruidos, hay que evitar las cacofonías (buenos
sonidos)

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3.- Encierre el literal que corresponda a la respuesta correcta:

Las tipologías textuales se clasifican:

a) Según la forma del texto y según el ámbito de uso

b) Según la forma del discurso y según el ámbito de uso
c) Según el uso del discurso y según el ámbito profesional
d) Según la función discurso y según el nivel de uso
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4.- Encierre el literal que corresponda a la respuesta correcta:

Por funciones del lenguaje se entienden:

a) Los distintos cometidos con que el lenguaje se usa por parte del ser humano
b) Los cometidos con que el lenguaje se aplica por parte de la humanidad
c) Los únicos cometidos con que la lingüística se emplea por parte del ser humano
d) Los distintos cometidos con que el lenguaje prevalece en la humanidad

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5.- Encierre el literal que corresponda a la respuesta correcta:

Los niveles de significación del texto son según la intención:

a) Narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa, dialogal.

b) Narrativa, descriptiva, argumentativa, diagonal, instructiva.
c) Narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa, dialogal, instructiva.
d) Narrativa, descriptiva, expositiva, argumentativa, dialogal, informativa.

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