¿Qué retos y desafíos se imponen para la educación superior en el siglo XXI?

El sistema educativo universitario debe enfrentarse a los desafíos de la innovación, la calidad de

formación y la colaboración pública-privada. La transformación de dicho sistema educativo
permitirá un cambio fundamental en el desarrollo social y económico de los países
latinoamericanos. Debe existir una transformación institucional y académica. En un mundo
globalizado, se busca que la universidad trascienda fronteras y que esta se ofrezca educación de
calidad con igualdad de oportunidades para toda persona. La educación virtual juega un papel
fundamental pues democratiza a la universidad, permitiendo mayor flexibilidad, participación activa
entre estudiantes, docentes y centro universitario.

Un reto para la educación superior de Latinoamérica en el futuro es que haya una mejor calidad de
oferta docente en conjunto con los procesos de aprendizaje. Por lo tanto, es necesario hacer
cambios en la estructura del modelo educativo universitario. Es menester que la educación
latinoamericana ponga más atención al diseño curricular, pues es en el currículo donde las
tendencias innovadoras deben encontrar su mejor expresión. El nuevo modelo académico debe
adaptarse al contexto y a la realidad, integrando la tecnología, los diferentes campos de aprendizaje,
donde lo presencial y virtual ofrezca una verdadera innovación en el campo científico, tecnológico
y humanístico que permitan construir una educación de alto nivel. El estudiante debe adquirir
habilidades, conocimientos, cualidades académicas, valores, directrices éticas que alienten el
compromiso social y formación constante que le permitan ser competentes en el mundo laboral y
tenga una buena práctica profesional.

Es muy importante que los países tengan normas que permitan una cooperación eficiente entre
instituciones públicas y privadas pensando en un objetivo común, que es el de formar personal
competente e idóneo ante la sociedad.

¿Cómo impacta la globalización en la educación superior a inicios del siglo XXI?

Según Mendoza la globalización es un proceso cultural y educativo el cual obliga principalmente a

realizar permanentemente innovaciones científicas y tecnológicas para mantener la competitividad
y liderazgo. La revolución científico-tecnológica se considera como el motor fundamental de la
globalización. Es muy sabido que la tecnología informática y el procesamiento de la información ha
permitido un mejor desarrollo y desempeño humano en diferentes campos lo cual permite que
haya una mejor competitividad en el mercado global.

La globalización genera en el campo de la educación superior cambios significativos, los cuales se

pueden fortalecer mediante programas educativos de internacionalización, de cooperación entre
países que tengan normas establecidas, y que a través de la tecnología se pueda crear, transmitir y
dar a conocer información que puede ser utilizada para transformar la educación superior de forma
constructiva para su mejoramiento con la intención de preparar individuos más competentes,
personas íntegras y mejores ciudadanos.
El estado debe velar para que haya educación de calidad, por el derecho a una adecuada formación
académica, científica y tecnológica en igualdad para todos.

La globalización produce “riqueza” de una manera no equitativa. Muchas personas se excluyen del
conocimiento pues no pueden tener acceso a una buena educación. En la actualidad se enfatiza en
el éxito, el poder, lo material, el mercado, dejando de un lado la parte humana. Es decir, se da
prioridad a los valores materiales. La educación se afecta mediante la globalización también debido
a que esta no permanece inmutable ante los cambios que se producen en su entorno.

El surgimiento de nuevos espacios académicos, redes académicas, redes virtuales, programas

internacionales y educación a distancia, es el reflejo de la globalización. Esto nos permite pensar
en que hay que organizar y renovar los modelos educativos tradicionales, los cuales son rígidos y
obsoletos en gran medida.

Algo por destacar de la globalización es la integración de los países mediante innovaciones

tecnológicas, lo cual permite traspasar fronteras, la reducción de costos de transporte y
comunicación. Las TIC (tecnologías de la información y comunicación) contribuyen a la globalización
de la educación lo cual permitirá acortar distancias, expandir la formación académica haciendo uso
de la educación virtual para que se potencien nuevas prácticas educativas que permitan el
autoaprendizaje o el aprendizaje distributivo. Los docentes e investigadores viven en un contexto
internacional, que permite la exploración de nuevos caminos en la formación científica y académica.