COMPETENCIA PENSAMIENTO SOCIAL

1. La corporación FUNDETEC, tiene como política la inclusión educativa,

permitiendo el ingreso de estudiantes de todas las edades y condiciones
físicas, de aprendizaje, sociales, económicas, culturales, a los diversos
programas que ofrece, esto le da oportunidad a todos aquellos estudiantes que
en un momento determinado y por cualquier circunstancia tuvieron que
abandonar el sistema educativo. De acuerdo con la Constitución, esto propicia
el principio de la equidad porque

A. Recibe toda clase de personal

B. Garantiza abiertamente el derecho a la educación
C. Permite que todos aprendan de igual manera
D. Ayuda en especial a los estudiantes con discapacidades de todo tipo.

2. El siguiente fragmento fue tomado de una revista de circulación nacional:

“Que los parques naturales se hayan convertido en el escenario privilegiado de
la guerra tiene varias explicaciones. La primera es el olvido. En los parques,
por la ausencia histórica del Estado, todo es lejos y todo es difícil (…) Por eso,
durante muchos años, el Estado no pudo con la guerrilla (…) La segunda razón
es que algunos de estos refugios naturales también son corredores
estratégicos (…) Y la última explicación es sencilla: la plata. Los violentos,
sobre todo en la última década, le han inyectado millones a la guerra por
cuenta de arrancarle a la naturaleza sus tesoros. Un estudio de Naciones
Unidas reveló como los cultivos de coca han
disminuido en el país, pero han aumentado en los parques (…) tanto es el impa
cto de la guerra que hoy se registra presencia de grupos armados en 23 de los
57 parques del país”. Tomado
de https://www.semana.com/nacion/articulo/los-parques-de-las-balas-la-
paz/358371-3

Según el fragmento el estado debe estar atento en cuanto a

1. Garantizar que se cumpla la ley en todo el territorio.

2. Realizar campañas de erradicación de cultivos ilícitos.
3. Invertir un porcentaje significativo del presupuesto en armas.
4. Identificar corredores estratégicos por donde operan grupos armados ilegales.
5. Velar porque todos los ciudadanos tengan condiciones de vida dignas.

A. 1 y 3
B. 2 y 5
C. 1 y 5
D. 3 y 4
3. 3. Seleccione la opción que ordene la secuencia de los siguientes
sucesos relacionados con el proceso de configuración histórica del sistema
político colombiano:

1. Frente Nacional.
2. “La Violencia Política”.
3. Elección popular de alcaldes.
4. Aprobación del voto femenino.

A. 3, 1, 2 y 4.
B. 1, 2, 4 y 3.
C. 2, 4, 1 y 3.
D. 4, 1, 2 y 3.

4. El presidente Iván Duque Márquez afirmo en sus propuestas que “debemos hacer una
reforma fiscal integral que corrija los grandes problemas de calidad y eficiencia del gasto
público, y que permita tener un sistema tributario sencillo, transparente, confiable y con
tarifas competitivas que reduzcan la evasión, fomenten la inversión, la expansión
empresarial y una mayor formalización laboral”

De acuerdo con el texto, la mejor política para corregir los grandes problemas
de calidad y eficiencia del gasto púbico radica en

A. Fomentar la inversión
B. Hacer una reforma fiscal
C. Tener un sistema tributario sencillo
D. La expansión empresarial.

5. El manual para convivencia escolar, como carta de navegación orienta y guía a

la comunidad educativa hacia una sana convivencia, una comunicación
asertiva, principios, normas, procedimientos, acuerdos, y demás aspectos que
regulan y hacen posible la convivencia de los miembros de una institución
educativa, con proyección a la vida social.

Estas conclusiones promueven

A. Los derechos.
B. Los deberes
C. los valores ciudadanos en el marco de la constitución
D. una educación de calidad.
 6. En la corporación FUNDETEC, los estudiantes poco cuidan los
enseres y muebles que son tan necesarios, como parte de la educación
de calidad. Muchas puertas, ventanas, sillas, escritorios, se encuentran
en mal estado, la institución ha decidido que para dar solución a esta
situación, se implementarán algunas estrategias tales como organizar un
grupo de estudiantes vigías de aula, que los padres o
acudientes repongan o reparen, en su responsabilidad civil, los daños
hechos por sus hijos o acudidos.
Estas medidas pueden contribuir a que

A. Los estudiantes no presten atención a esto pues tienen a los vigías y a los
padres o acudidos que repararan los daños hechos
B. Los padres formen en un sentido más amplio de pertenencia
C. Los estudiantes cuiden
D. Tanto los padres y los estudiantes se empoderen de la institución en toda su
estructura (planta física, mobiliario y enseres entre otros), fomentando día a día
el sentido de pertenencia.