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LÍMITES Y ECUACIONES LINEALES EN INGENIERIA AMBIENTAL

Nosotros como ciudadanos usamos la matemática y más concretamente los límites y

ecuaciones lineales en nuestra vida diaria, un ejemplo de limites es al cocinar, así también

como en el nivel administrativo, para saber la cantidad de material aproximado para la

construcción, y entre otras para los alimentos envasados , medicamentos, o productos hechos

con una fecha límite de consumo, es evidente que los límites son usados de manera implícita

en varias actividades cotidianas y aunque no somos conscientes de su uso en algunas

ocasiones, tienen una utilidad impresionante en nuestra sociedad. Es así como también en la

carrera de INGENIERÍA AMBIENTAL se utilizan estos límites:

Un ejemplo de ello es los estudios recientes hechos por varios científicos y el informe de la

IPCC donde dice que una diferencia de solo medio grado de temperatura tendría

consecuencias devastadoras para nuestro planeta, por lo que cada vez es más urgente limitar

el aumento de la temperatura global a un máximo de 1,5 grados centígrados. Y el tiempo para

actuar se nos está acabando, el informe que ha sido descrito como "un último llamado" para

salvar a la Tierra de una inminente catástrofe. De hecho, según el reporte, actualmente vamos

camino a un aumento de 3 °C, muy por encima del máximo de 2 °C contemplado por los

Acuerdos de París sobre cambio climático. Un máximo que, según los científicos, parece

además cada vez menos deseable.

El estudio, que se basa en más de 6.000 referencias científicas, explica los efectos que tendría

un incremento de temperaturas del 1,5 y los compara con los de una subida de 2 grados.

Ambas temperaturas están mencionadas en los Acuerdos de París, en el que la mayor parte

de países del planeta se comprometieron a "mantener el aumento de la temperatura media


mundial muy por debajo de 2 °C con

respecto a los niveles preindustriales, y

proseguir los esfuerzos para limitar ese

aumento de la temperatura a 1,5 °C".

"Limitar el calentamiento a 1,5 grados

conlleva muchos beneficios en

comparación con limitarlo a 2 grados.

Esto reduciría el impacto del cambio climático de maneras muy importantes", explicó el

profesor Jim Skea, copresidente del IPCC. Pero, según el IPCC, este límite podría superarse

en tan sólo 12 años.

"Uno puede creer que no puede controlar el uso que se la da a la tierra, pero uno sí puede

decidir qué come y eso determina el uso de la tierra", explicó la Dra. Debra Roberts, la otra

copresidente del IPCC.

Como se puede observar este es un claro ejemplo del uso de límites ya que científicos han

usado y están haciendo graficas con límites para ver el límite que se tiene de aumento de

temperatura ya que si pasa este las consecuencias serían catastróficas.

A su vez un ejemplo del uso de ecuaciones lineales en la carrera seria para observar el

acelerado incremento del efecto invernadero en donde los resultados de estos y otros análisis

concordantes realizados por numerosos expertos son realmente preocupantes: por una parte

han mostrado una clara y elevada sensibilidad climática al aumento de la concentración de

CO2 en el aire, y por otra, las medidas realizadas indican que la proporción de CO2 en la

atmósfera ha aumentado de forma acelerada en las últimas décadas, provocando un

notable incremento del efecto invernadero. Eso es lo que muestra la curva de Keeling, que
proporciona la variación de la

concentración de CO2 en la atmósfera,

medida por Charles D. Keeling en un

observatorio de Hawái, alejado de zonas

industriales que pudieran alterar los

resultados. De hecho, la responsabilidad del

incremento del efecto invernadero y el consiguiente aumento de la temperatura media del

planeta es compartida casi al 50% entre la deforestación y el aumento de emisiones de CO2

y demás gases invernadero. Y las consecuencias de degradación ambiental comienzan ya a

ser perceptibles.

Como se puede observar este ejemplo es para ver el incremento del calentamiento global por

la alteración de efecto invernadero a manera de ecuación lineal


CONCLUSIONES

- Se puede concluir que la aplicación de límites y de sobretodo ecuaciones lineales y

no lineales es amplia y más en la carrera de ingeniería ambiental ya que con ellas nos

ayudamos para poder expresar de manera gráfica los estudios y los efectos graves que

se tienen por la contaminación ambiental.

- Se concluye que como ingenieros ambientales es importante saber tanto limites como

ecuaciones lineales y no lineales para poder aplicarlos en estudios de impacto

ambiental.

BIBLIOGRAFIA

BBC. (s.f.). Obtenido de https://www.bbc.com/mundo/noticias-45785972

Climate Change. (s.f.). Obtenido de https://www.un.org/es/sections/issues-depth/climate-


change/index.html

Noticias ONU. (s.f.). Obtenido de https://news.un.org/es/story/2019/09/1462482

OEI. (s.f.). Obtenido de https://www.oei.es/historico/decada/accion.php?accion=13

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