EVALUACIÓN DE MEDIO CURSO

CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

EVALUACIÓN AULÍCA CUALITATIVA (E4)

Propósito: Que la (el) docente: Identifique el nivel de avance de sus alumnos, a través del análisis de los resultados en las evaluaciones realizadas hasta el momento, a fin de determinar las
acciones que realizará al cierre del ciclo escolar 2019-2020.

Datos de identificación:

Nombre de la Escuela: IGNACIO M. ALTAMIRANO Grado: 2 Grupo: B

Nombre del (la) docente: LISSET JUAREZ RADILLA

A partir del formato E1, en donde concentró los resultados de aprendizaje de sus alumnos obtenidos hasta este momento del ciclo escolar, registre la siguiente información:
Alumnos en situación de riesgo

ASIGNATURA
Conocimientos a construir,
No. de alumnos habilidades actitudes y valores que requieren desarrollar

4 CONSOLIDAR LA LECTO-ESCRITURA, PRACTICAR LA LECTURA DIARIO EN CASA, TRABAJAR CON DICTADOS Y

ESPAÑOL JUEGOS DONDE EL CREE PALABRA.SER RESPONSABLES EN CUANTO A LOS TRABAJOS QUE DEBE DE HACER Y
PRACTICAR, ESTUDIAR POR LAS TARDES REPAZAR LAS SILABAS TRABADAS

5 PRACTICAR LOS NUMEROS PARA LOGRAR IDENTIFICARLOS, TRABAJAR CON EL CONTEO HASTA EL 1000,
PRACTICAR LAS OPERACIONES BASICAS.
MATEMATICAS PONER ATENCION EN CLASE EVITAR DISTRACTORES, TRABAJAR EN CASA EXTRA PARA LOGRAR APRENDIZAJES
QUE SE REQUIERE.

TOTAL 5
Reflexione sobre la información más relevante recabada de los procesos educativos en desarrollo evaluados hasta el momento (avances y dificultades), y enliste algunas acciones que realizará
desde su Plan de Trabajo Individual, Plan de clase, u otros documentos de trabajo.

Acciones que realizará al cierre del ciclo escolar

 DICTADOS DIARIOS, SE SEGUIRA TRABAJANDO. (PALABRAS, ORACIONES, TEXTOS CORTOS)

 ELABORACION DE CUENTOS Y FABULAS ORAL Y ESCRITO, DIFERENTES TECNICAS)
 ESTRATEGIAS DE LECTURAS.
 LECTURA DE PALABRAS EN TARJETAS.
 LECTURA DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS.
 COMPETENCIAS DE OPERACIONES BASICAS.
 TRABAJAR CON LA TIENDITA
 TRABAJAR EN EQUIPOS O BINAS
 EVALUACIÓN DE MEDIO CURSO
CICLO ESCOLAR 2019 – 2020

EVALUACIÓN AULÍCA CUALITATIVA (E4)

Propósito: Que la (el) docente: Identifique el nivel de avance de sus alumnos, a través del análisis de los resultados en las evaluaciones realizadas hasta el momento, a fin de determinar las
acciones que realizará al cierre del ciclo escolar 2019-2020.

Datos de identificación:

Nombre de la Escuela: IGNACIO M. ALTAMIRANO Grado: 2 Grupo: B

Nombre del (la) docente: LISSET JUAREZ RADILLA

A partir del formato E1, en donde concentró los resultados de aprendizaje de sus alumnos obtenidos hasta este momento del ciclo escolar, registre la siguiente información:
Alumnos en situación de riesgo

ASIGNATURA
Conocimientos a construir,
No. de alumnos habilidades actitudes y valores que requieren desarrollar

4 CONSOLIDAR LA LECTO-ESCRITURA, PRACTICAR LA LECTURA DIARIO EN CASA, TRABAJAR CON DICTADOS Y

ESPAÑOL JUEGOS DONDE EL CREE PALABRA.SER RESPONSABLES EN CUANTO A LOS TRABAJOS QUE DEBE DE HACER Y
PRACTICAR, ESTUDIAR POR LAS TARDES REPAZAR LAS SILABAS TRABADAS

5 PRACTICAR LOS NUMEROS PARA LOGRAR IDENTIFICARLOS, TRABAJAR CON EL CONTEO HASTA EL 1000,
PRACTICAR LAS OPERACIONES BASICAS.
MATEMATICAS PONER ATENCION EN CLASE EVITAR DISTRACTORES, TRABAJAR EN CASA EXTRA PARA LOGRAR APRENDIZAJES
QUE SE REQUIERE.

TOTAL 5
Reflexione sobre la información más relevante recabada de los procesos educativos en desarrollo evaluados hasta el momento (avances y dificultades), y enliste algunas acciones que realizará
desde su Plan de Trabajo Individual, Plan de clase, u otros documentos de trabajo.

Acciones que realizará al cierre del ciclo escolar

 DICTADOS DIARIOS, SE SEGUIRA TRABAJANDO. (PALABRAS, ORACIONES, TEXTOS CORTOS)

 ELABORACION DE CUENTOS Y FABULAS ORAL Y ESCRITO, DIFERENTES TECNICAS)
 ESTRATEGIAS DE LECTURAS.
 LECTURA DE PALABRAS EN TARJETAS.
 LECTURA DE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS.
 COMPETENCIAS DE OPERACIONES BASICAS.
 TRABAJAR CON LA TIENDITA
 TRABAJAR EN EQUIPOS O BINAS