TEST VOCACIONAL 5TO de Pepe Pereira (Test Pre-talento) 1

FLUJOGRAMA de ENTREVISTAS
Paso 1 ……………………………………………………………
El psicólogo aplicará el Test que sea sencillo, rápido y económico como por ejemplo el Test
PRE TALENTO (versión corta). El 100% de alumnos que es el conjunto total de alumnos
será denominado: Grupo ABCD.

Paso 2 ……………………………………………………………
El psicólogo entregará los informes por escrito al 100% de alumnos y de acuerdo a los
resultados que él ha observado en los diagnósticos, dividirá el grupo general en dos, el
subgrupo A y subgrupo BCD; siendo el primero de ellos alumnos sin problemas y con
resultados muy compatibles, que por lo común tienen una inteligencia normal, tienen una
familia integrada y sus pasatiempos han logrado descubrir su vocación. El segundo son
aquellos alumnos que tienen incompatibilidades insignificantes, leves y quizás profundas.
Producto de falta de información, malas relaciones familiares o conductas sociales
inadecuadas. A este segundo grupo se le aplica el test PRE TALENTO (versión extensa)

Paso 3 ……………………………………………………………
El grupo BCD es convocado a una reunión general para explicar en forma colectiva por
medio de una charla:

a) El nombre del test aplicado

b) La estructura del informe
a) Las recomendaciones del psicólogo.

En esa reunión el psicólogo re-clasifica al subgrupo B y CD, siendo el primero de ellos

alumnos que con la exposición han resuelto los conflictos vocaciones insignificantes que
tenían, que quizás eran: ¿qué es vocación? ¿Puedo descubrirla? ¿el test es confiable?
¿Debo seguir las recomendaciones del test? ¿Qué significa área realista? ¿Cuál es la
diferencia entre intereses, personalidad y aptitud e inteligencia?
El segundo subgrupo son alumnos que los conflictos son muy difíciles de ser conciliados y
se programará una cita personal.

Paso 4 ……………………………………………………………
Se programan la aplicación del test TALENTO (14 subtest) y citas con los alumnos y
padres de grupo CD. En las cuales en dos o tres sesiones resolverán los conflictos. Los
temas pueden ser: ¿Y si el test se equivoca? ¿debo seguir las indicaciones de mis padres
o del test o del psicólogo? No sé que elegir usted hágalo usted por mi. Voy a escoger la
carrera que me de mucho dinero.

Paso 5 ……………………………………………………………
En las 2 o 3 sesiones el psicólogo debe identificar aquellos alumnos que jamás van a
resolver sus conflictos vocacionales por tratarse casos como drogadicción, sexualidad
precoz, violaciones, divorcios, etc. que colinda con el ámbito clínico y debe ser derivado a
hospital o a un psicólogo clínico.
Casos como: ¿Por qué debo hacer caso al test? Mi papá no vino yo lo resuelvo solo, no
necesito de él. No se para estoy aquí me fastidia hablar de mis problemas personales.
Diga lo que tenga que decir y me voy.

NEOTEST Psje. Cassinelli 110 Lima 25 Perú Telf: 483-0475 y pepepereira@latinmail.com

TEST VOCACIONAL 5TO de Pepe Pereira (Test Pre-talento) 2

FLUJOGRAMA de ENTREVISTAS

Paso 1 Aplicar el test PRE-TALENTO versión corta al 100 % de alumnos

Grupo ABCD = 100%

Paso 2
Grupo A Grupo BCD
(60% de los (40 % de los diagnósticos )
diagnósticos )

Se programa una reunión general

Se entrega resultado Para explicar el test aplicado, la forma como se
por escrito. obtuvo los resultados y las partes del informe.
Aplicar test PRE-TALENTO versión extensa

Paso 3

Grupo B (30%) Grupo CD (10%)

En la reunión se Se les programa un cita con el
resuelven los psicólogo. Si desea se le aplica
conflictos el TEST TALENTO (14 subtest)
elementales.

Paso 4 Se realizan 2-3 entrevistas

intentando resolver los conflictos
medianos

Se resuelven los conflictos

medianos del grupo C (9%)

Paso 5 Los alumnos del

grupo D son
casos que no se
pueden resolver
por ser de índole
clínico. (1%) y son
conflictos graves
o muy graves.

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