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Matemática Básica I
Mg.: Miguel Ángel Tarazona Giraldo
E-mail: mitagi@gmail.com - mitagi@hotmail.com
http://migueltarazonagiraldo.com/
Octubre del 2019
INECUACIONES
Resolución de una ecuación polinomial:
INECUACIONES
Para resolver esta inecuación se procede de la siguiente
OBJETIVOS ESPECIFICOS: manera:
Este capítulo nos ayudará a desarrollar aún más la En (*) consideramos que P(x) se factoriza de la
capacidad de análisis, pues la diversidad de problemas siguiente manera:
que se presentan aquí requiere que el estudiante sea
analítico, pues de esa manera lograremos determinar la P(x) = (b1 x - c1 )(b 2 x - c 2 )(b 3 x - c 3 )...(b n x - c n )
solución respectiva al problema.
Para la aplicación del método, se debe tener en cuenta:
En algunos casos las soluciones de las inecuaciones se
Los valores que anulan a P(x) son diferentes.
dan en gran cantidad, por lo que serán agrupadas en
Los coeficientes de “x” en todos los factores
intervalos.
lineales, deberán ser positivos; si uno de estos
coeficientes en un factor no fuese positivo, se tendrá
ESQUEMA
que multiplicar por (-1) a dicho factor, cambiándose
Polinomiales el sentido de la desigualdad.
Procedimiento
Inecuaciones Fraccionarias Se iguala a cero, cada factor lineal, obteniéndose así
valores diferentes para “x”, a los cuales se les
denomina: puntos críticos.
Irracionales Estos valores se ubican en la recta numérica en
forma creciente (de menor a mayor), dividiendo a la
recta numérica en (n+1) zonas.
El polinomio va a tomar valores positivos y
INECUACION POLINOMIAL negativos de forma intercalada en cada zona, según
DE GRADO SUPERIOR la figura.
El conjunto solución toma en consideración a la
reunión de las zonas positivas o negativas,
Es aquella inecuación, que tiene la siguiente forma dependiendo del sentido de la inecuación.
general:
- + - +
P(x) = a 0 x n a1x n 1 .... a n 0 .... (*)
cn c n-1 c3 c2 c1
Donde: {a0, a1,....... an} R bn b n-1 b3 b2 b1
a0 0; n Z+ ; n > 2
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c1 c c c 5. (x + 4)3 (x - 1) (x - 3)5 0
Sea: 2 3 ....... n
b1 b 2 b3 bn Es equivalente a: (x + 4)(x - 1)(x - 3) 0
Ejemplos: - + - +
Resolver: -4 1 3
(x + 2)(x - 3) < 0
+ - + INECUACIÓN FRACCIONARIA
-1 2
Es aquella inecuación, que tiene la siguiente forma
general.
3. (x + 1)(x - 4)(x - 5)4 0
P( x )
Es equivalente a: 0
(x + 1)(x - 4) 0 (x - 5)4 0 Q( x )
xR
Observación: x = 5 verifica la inecuación: Donde P(x) y Q(x) son polinomios y además: Q(x) de
grado n 1.
+ - +
Resolución de la inecuación fraccionaria:
-1 4 e sigue los siguientes pasos:
I. Se factoriza los polinomios P(x) y Q(x) en R.
CS = x [-1, 4] U {5} P (x)
II. Se halla el C.V.A. de la expresión
Q(x)
4. (x - 2)(x - 5)(x - 7)6 > 0 P
C.V.A. = R - {x/Q(x) 0}
Es equivalente a: Q
(x - 2) (x - 5) > 0 x R - {7} III.Multiplicando a la inecuación por Q (2x) , se obtiene la
inecuación equivalente:
+ - +
P(x). Q(x) 0 la cual será resuelta por el método de los
2 5 7 puntos críticos.
CS = x <-, 2> U <5; +> - {7} IV. El conjunto solución es la intersección del C.V.A.
con la solución de III.
Teoremas: Dado x R: , m N
Ejemplo:
I. x > 0 x2m+1 > 0
II. x 0 x2m+1 0 x2 x 2
Así por ejemplo: Resolver: 0
x 2 x 12
(x - 1)3 > 0 (x - 1) > 0
(x + 4)5 0 (x + 4) 0 ( x 1)( x 2)
I. Factorizando: 0
( x 3)( x 4)
Conclusión:
II. C.V.A. = R - {-3, 4}
Los polinomios de la forma ( x a ) 2m 1 ; m N a III.Multiplicando la inecuación por:
R tienen el mismo signo que su base (x-a). (x + 3)2 (x – 4)2, la inecuación es equivalente a:
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(x - 1)(x + 2)(x + 3)(x - 4) 0 Hallar: (a + b + c + d)
a) -2 b) 0 c) 1 d) 2 e) 10
+ - + - +
-3 -2 1 4 02. Resolver:
CS = S1 U S2 05. Resolver:
2 5
1
x 1 x 5
III. f ( x ) > g(x) f(x)0 g(x)0 f(x) >g(x)
su conjunto solución es: x <a, b> U <c, d>
Hallar: E = a + b + c + d.
Ejemplos:
a) -5 b) -1 c) 2
Resolver: d) 5 e) 1
1) 5x 2 3 06. Resolver:
2) 3x 1 >-2 x2 4
2
x2 x2
3) 2x 6 >x+1
a) x <0, +> b) x <-2, +>
4) x2 x 2 <5-x c) x <2, +> d) x <-1, +>
5) 2x 1 - x8 >3 e) x <-4, +>
07. Resolver:
x3
PRÁCTICA DE CLASE A = {x R / 0}
x5
c) <-, -3> d) [-1, -3] U <-,-3] a) x <-, -4] U <-1; 1> U <3; 5]
e) [-3, -1] U [2, 3] b) x <-, 2] U <-1/2; 1> U <4; 7]
c) x <-4, -1> U <-1; 3>
15. Resolver la siguiente inecuación: d) x <-, 4] U <8; 7>
e) x
3x 6 x 1 2x 5
a) {2} b) R+ c) <-, -1> ax b
d) <-1, +> e) [-1, +> 04. Resolver: > 1, donde: 0 < a < b.
bx a
a
16. Determine cuántos valores enteros de k satisfacen el a) x <- ; - > b) x <- a; 1>
b
sistema:
x2 - 4x + 2k < 0 ... (1) c) x <- b; 1> d) x <- a ; 1>
b
x2 + k x + 0.5 > 0 ... (2) e) x <a; b>
a) 2 b) 4 c) 5
d) 16 e) Infinitos
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05.Resolver la inecuación: TAREA DOMICILIARIA
x 3a 6a 2 01. Resolver:
2
xa xa x a2 5
7
x 9 ( x 1) 4 ( x 2) x 2 7 x 12 4
8x
Considerando que: a < 0. 0
a) <-3a; a]
6
x 7 ( x 8) ( x 8)
3 3
x 4
2>
x2 4 3
d) x R e) N.A.
< 0
5
x 2 4x 3
| x 1|
a) x <- ; -4> U <2; 3> 05. Resolver: < 1
b) x <- ; -3> U <2; 3> x4
c) x <- ; -2> U <3; +> a) <-, -4> U <-5/2, +>
d) x R b) <-, -4> U <1, 2>
e) x c) <-4, +>
d) <-5/2, +>
10. Resolver: e) N.A.
x 3 ( x 1) 4 x 3 0 06. Resolver:
8
4 x 2 ( x 2) 7 5
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08. Resolver: 1
17. Si <1/3, 1] entonces x2 + 2x + 3 pertenece
x 1
1
x 8 4 x 0 al intervalo:
x
a) [2, 4> b) [0, 9> c) [3, 11>
a) x [-1,0> U [1, 4] b) x [-1,4]
d) [3, 9> e) [2, 10>
c) x <-1,0> U [1, 7] d) x R
e) x 18.Determinar la verdad o falsedad en:
x4 1 3
09. Resolver: x 20 x su intervalo solución es [a, I. x [1, 3] ,
x5 2 4
b>. Hallar (a+b).
a) -20 b) 5 c) -15 x 7
II. x [1, 2] [3, 4]
d) 10 e) N.A. x 1
11. Resolver: x 2 8 ( x 2 x 2) 0
a) x <-, -2 2 ] U [2 2 , +>
b) x <-, -2 2 ] U [4, +>
c) x <-1, 1> Bibliografía:
d) x <-, -1] U [2, +>
e) x R Casteleiro Villalba, José Manuel (2008). La
matemática es fácil.
12. Resolver; hallar su intervalo solución Del Pozo García, Eva María (2004). Matemáticas
fundamentales para estudios universitarios.
x 2 x 3 > -2
2
a) x <-, -3] U [1, +> Fleming, Walter & Dale Varberg (1991). Álgebra y
b) x <-, -2] U [4, +> trigonometría con geometría analítica.
c) x <-, -1] U [2, +> González García, Carlos (2008). Matemáticas 1°
d) x <-, 0] U [4, +> Bachillerato. Editex.
e) x R
13. Hallar todos los valores reales “x” que verifican: Referencia:
(64 x 24 x 6 x 1) ( x x )( x x ) ( x 3)
3 2 3 2 2 4 4 Fleming, Varberg, p.137.
0
(8x 1)(2 x 1)( x 2 x ) 3 ( x 1)( x 3 8)
a) x<-;-3]U<-1;-1/2]U[1/4,1/2>U<2,+>
b) x<-;-2]U<-1;-1/2]U[1/4,1/2>U<3,+>
c) x<-;-1]U<-1;-1/2>U[1/4,1/2]U<2,+>
d) x R e) N.A.
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