Psicología Clínica y de la Salud

Es una de las ramas de la psicología más conocidas la misma se encarga de integrar

ciencia, teoría y práctica para comprender, predecir, investigar e intervenir los
problemas psicológicos más o menos severos que afectan a la calidad de vida de las
personas promoviendo posteriormente la adaptación, ajuste, bienestar y desarrollo
personal del paciente.

Esta rama tiene orientaciones teóricas primarias, tales como:

Terapia cognitiva

Terapia de la conducta

Psicodinámica

Psicoanalítica

Terapia familiar sistemática y humanista

Unas de las principales practicas de esta disciplina es la psicoterapia, el diagnostico de

los trastornos, además de la enseñanza, la administración, investigación, testimonio
forense y desarrollo de programas.El psicólogo clínico se centra funcionalmente en lo
intelectual, emocional, aspectos biológicos, psicológicos, sociales y de comportamiento
del rendimiento humano a lo largo de la vida de una persona, adaptándose a las
diferentes culturas y niveles socioeconómicos.

Si las alteraciones psicológicas tienen que ver con trastornos mentales, estos
profesionales trabajan conjuntamente con otros profesionales de la salud en el
diagnóstico, pronóstico, intervención y control de dichas alteraciones. Sus principales
campos de trabajo son:

Psicología Clínica de adultos

Psicopediatría Clínica

Neuropsicología Clínica

Rehabilitación Neuropsicológica

Psicopatología

Evaluación Psicológica
Psicoterapia en sus diversas corrientes teóricas

Psicooncología

Psiconeuroinmunología

Psicología Ocupacional (Laboral o Industrial)

Es la rama de la psicología que estudia tanto los factores y fenómenos

psíquicos como la actuación y desempeño de personas en el trabajo y en su
formación, desarrollando una comprensión de cómo funcionan y se comportan
dentro de las organizaciones, como individuos y pequeños grupos.

Esta disciplina se encarga de investigar las preferencias y aptitudes de los

trabajadores a fin de orientarlos a ocupaciones más convenientes, relaciones
entre empleadores y empleados, eliminación de focos que generen conflictos,
condiciones psicológicas favorables y desfavorables para el trabajo.

Los psicólogos son utilizados en las organizaciones laborales con el objetivo de

encontrar las estrategias para hacer que su nivel de rendimiento y eficacia sea
óptimo,teniendo en cuenta las necesidades de cada individuo y las de la
organización en su globalidad para una mayor satisfacción.

Las profesionales que se dedican a la psicología organizacional suelen trabajar

dentro de los departamentos de Recursos Humanos de las empresas, de igual
forma pueden ofrecer sus servicios desde agencias especializadas en la
selección de personal, la impartición de cursos de formación y la creación de
dinámicas de trabajo más efectivas.

Ya que las actividades que se realizan dentro de una organización son muy
variadas, esta rama contiene dentro de si muchas vertientes:

Individual: Aquello que hace que cada uno de los trabajadores y trabajadoras rindan
bien en su puesto de trabajo individualmente, ya sea interviniendo sobre las
herramientas con las que cuenta cada uno, estudiando sus fortalezas y debilidades o
realizando estudios de ergonomía.

Dinámicas de trabajo: Las relaciones entre las personas y trabajadores que

componen la organización,clima laboral, estudios de liderazgo, resolución de
conflictos de intereses, creación de flujos de comunicación eficaces.
 Psicología de la Educación y el Desarrollo

Es el estudio científico de los cambios psicológicos sistemáticos que un individuo

experimenta, y los procesos de aprendizaje a lo largo de su vida. Solía basar su
atención sólo en niños pero también incluye adolescentes y adultos, recorriendo toda la
vida humana.

Se encarga de englobar cualquier factor psicológico que se estudie sobre la vida de

una persona, incluyendo solución de problemas, comprensión moral, habilidades
motoras, adquisición de lenguaje, inteligencia emocional, personalidad e identidad,
como también buscar y comparar las estructuras mentales innatas contra el
aprendizaje a través de la experiencia.

El objetivo de esta rama es aplicar técnicas y estrategias para hacer que el aprendizaje
se realice de la manera más satisfactoria y completa posible.

Percibiendo el concepto «educación» en su sentido más amplio, no solo con lo que

hacen los jóvenes en las escuelas, sino que sea aplicada a todos los ámbitos en los
que el aprendizaje tenga un papel protagonista, ya sea en cursos formativos de
trabajadores o dentro de familias y comunidades que deben adaptarse a una nueva
situación.

Debido a esto toma mas prioridad la necesidad de concebir la educación como un

trabajo en red, que se ejerce mucho más allá de cualquier instituto educacional,
entonces los esfuerzos de los psicólogos se dirigen a poner en contacto a diferentes
agentes que tienen un papel en la educación de un grupo de personas: maestros,
trabajadores sociales, familiares, etc.

Esto es utilizado para establecer criterios que permitan saber cuáles son las
capacidades y los límites de aprendizaje de las personas, dependiendo de en qué
etapa del desarrollo se encuentren.
Un psicólogo de esta rama estará enfocado en cómo interactuan las características de
la persona con factores ambientales y cómo es afectado su desarrollo, así mismo en la
detección, y en algunos casos tratamiento, de posibles dificultades en el aprendizaje o
en la adaptación al medio escolar que pueden presentar algunos niños.

Psicología Cognitiva
Es la Rama de la Psicología que estudia los procesos mentales internos, como la
resolución de problemas, memoria, aprendizaje y lenguaje así como también cómo
piensan, perciben, comunican, recuerdan y aprenden las personas. Se encuentra en el
llamado hexágono cognitivo, formado por la interrelación entre neurociencia,
inteligencia artificial, psicología, lingüística, antropología y filosofía.

La psicología cognitiva estudia cómo la gente adquiere, procesa y almacena la

información (estudio de la inteligencia). Entre sus aplicaciones prácticas se pueden
incluir cómo mejorar la memoria, aumentar la precisión en la toma de decisiones, o
cómo establecer programas educativos para potenciar el aprendizaje.

Los principales intereses de esta rama son:

Estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven. Abordar cómo los
seres humanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan,
elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas

Neuropsicología

La neuropsicología participa en el estudio de los procesos mentales y las lesiones,

malformaciones, disfunciones y enfermedades que afectan al funcionamiento del
sistema nervioso, así como registrar la actividad eléctrica de las células y grupos de
células.

Su objetivo principal es indagar acerca del comportamiento humano en relación con

una disfunción en el cerebro y establecer relaciones entre las lesiones cerebrales y los
trastornos cognitivos y emocionales que pueden estar asociados a dichas lesiones.
Un neuropsicólogo utilizará un procedimiento sistemático de evaluación para
determinar el grado de problemas conductuales posibles o lesión cerebral en un
paciente, posteriormente al diagnóstico, algunos pacientes son tratados con un
protocolo de Rehabilitación cognitiva individualizado y adaptado a su lesión.

Por lo general un neuropsicólogo realiza dos tipos de funciones:

Diagnóstico clínico del funcionamiento cognitivo, conductual y emocional de una

persona. Orientación a enfermos, familiares y personal sanitario.

Psicología Evolutiva

La enunciada rama estudia el comportamiento humano y como ha sido

afectado por los ajustes psicológicos durante la evolución y establece las
leyes, etapas y características del desarrollo ontogenético durante el ciclo
vital del individuo.

Un psicólogo evolutivo cree que nuestros rasgos psicológicos (como el

lenguaje) son adaptaciones para la supervivencia en el entorno cotidiano
de nuestros antepasados. Lee mas de psicologia evolutiva en este articulo

Su objetivos principales de estudio en un individuo son:

La conducta en la diferentes etapas de crecimiento y desarrollo.

Conocer la evolución de los procesos madurativos en el curso de la

infancia y la adolescencia.

Estabilización en la etapa adulta y el progresivo deterioro que sufren

durante la vejez.
Entre sus aportes se destacan:

La sistematización que ha llevado a cabo las distintas manifestaciones

psicológicas, situando cronológicamente su aparición, de tal forma que
podemos saber si el desarrollo afectivo, sensorial, motor o intelectual de un
niño sigue un curso normal. La influencia que el medio ambiente ejerce en
la adquisición de determinada habilidades.
 Psicología Socialp

Ésta se encarga de estudiar desde el punto de vista científico la forma en que los
pensamientos y comportamientos de una persona se ven influidos por la presencia real,
imaginada o implícita de otras personas.

Su Objetivo es investigar a las distintas organizaciones sociales para extraer patrones

de comportamiento (conductas o actitudes y creencias) de las diversas personas que
forman cada grupo, los roles de cada individuo o cómo cambia el comportamiento en
función de las situaciones que se produzcan. Sus conocimientos han sido utilizados en
el ámbito militar, en el económico y en el político. Lee mas aqui: Psicología Social: Que
Es, Historia, Fenómenos, Métodos Y Ética.

Psicología Deportiva

Esta Rama de la Psicología tiene como fin crear e implementar estrategias para hacer
que el rendimiento psicológico y físico de los deportistas los lleve a mejorar sus
resultados (antes, durante y después de la actividad deportiva), tanto en su rendimiento
individual como en el que involucra su cooperación y coordinación con otras personas
si existe un equipo.

El objetivo principal es hacer que las dinámicas psicológicas, las estrategias

aprendidas y el estado emocional en el que se encuentra el deportista lo lleven a
encontrarse en una situación óptima para extraer al máximo sus capacidades.

Los psicólogos intervienen en muchos de los procesos como el seguimiento de

autoinstrucciones, el desarrollo de una buena autoestima y autoimagen, personalidad,
motivación, tasas de ansiedad y de agresividad, dinámicas de grupo en los deportes
colectivos, la resolución de conflictos, los hábitos que tienen que ver con la
comunicación durante las sesiones de deporte, etc.

Todo esto debido a que el atleta experimenta situaciones mentales extremas y

correspondientes sensaciones impulsivas que no se manifiestan en las actividades
normales y cotidianas del deportista.

Psicología Forense

Esta especialidad está orientada a cubrir o auxiliar las necesidades que aparecen en el
seno del sistema judicial como, motivos de los actos delictuosos, veracidad de los
testigos, creación de perfiles psicológicos de criminales para ayudar en las tareas de
búsqueda y captura, etc.

Dentro de los objetivos de la psicología forense se destacan:

Investigar los aspectos psicológicos relacionados con el Derecho.

Recolección, análisis y presentación de evidencia para propósitos judiciales.

Explorar la posibilidad de que personas examinadas mientan para hacer valer una
versión de los hechos que les beneficie.

Elaborar informes sobre la salud mental de una persona acusada de un delito.

Psicología Diferencial

Es la disciplina que investiga la naturaleza de las diferencias individuales debidas a

diferentes factores como edad, sexo, temperamento, clase social, etc (diferencias que
existen entre individuos en los ámbitos de la inteligencia y la personalidad).

Su objetivo principal es la descripción, predicción y explicación de la variabilidad

interindividual, intergrupal e intraindividual en áreas psicológicas relevantes, con
respecto a su origen, manifestación y funcionamiento.
 Psicología Básica o Experimental

Es una rama totalmente volcada a la investigación y estudio de los procesos

psicológicos más generales que tienen que ver con el comportamiento humano, para
descubrir tendencias y patrones que caracterizan a toda la población humana.

Esta especialidad se encarga del estudio de los procesos psicológicos básicos como la
memoria, la atención, sensación y percepción, el razonamiento o la toma de
decisiones, poniendo mucho más énfasis en los mecanismos en los que se
fundamentan estos que en el modo en el que el contexto influye en ellos.

Psicofisiología

Es la relacionada con las bases fisiológicas de los procesos psicológicos de la

conciencia y de la personalidad, para ello investiga el sistema nervioso y endocrino,
analizando el modo en que las actividades psicológicas producen respuestas
fisiológicas, y los mecanismos fisiológicos que conducen a actividad psicológica.

Estos profesionales están interesados en el sistema nervioso central, explorando los

potenciales corticales cerebrales como los diferentes tipos de potenciales relacionados
con eventos (ERPs), ondas cerebrales, neuroimagen funcional (fMRI, PET, MEG, etc.)

La Psicología Fisiológica utiliza dos líneas de investigación:

Analizar los procesos nerviosos que intervienen en la transformación de una

estimulación física de los órganos sensoriales en datos de la conciencia.

Estudiar la influencia ejercida por las modificaciones biológicas en la formación de

determinadas manifestaciones psicológicas.

Psicología Animal

Se enfoca en la investigación de las semejanzas y diferencias existentes

entre la conducta animal y la humana. La mayor parte de las
investigaciones se realizan con animales de diferentes grados de
complejidad en la escala evolutiva y a partir de los resultados obtenidos se
infieren algunos aspectos del comportamiento humano.

Gracias a este tipo de estudios, a través del tiempo la psicología ha

avanzado en el conocimiento de los mecanismos que controlan las
necesidades, las reacciones emocionales, la resolución de problemas y el
aprendizaje.

Psicología Anormal

Dicha rama se encarga de estudiar las alteraciones mentales, emocionales

y del comportamiento (la depresión, ansiedad, esquizofrenia, psicosis,
autismo, trastornos alimentarios y adicciones a las drogas).