ADMINISTRACIÓN

RES342 ESTADISTICA II

Avance 4. Pruebas no parametricas.

Problema de aplicacion para al area de
capacitacion.

JESICA JIMENEZ SANTÓS

Lunes 11 de febrero de 2019

Tabla de contenido
1. Introducción ............................................................................................ 3
2. Desarrollo................................................................................................ 4
a) Descripción general del problema del área de ventas de la compañía
Alerce Austral, principales características de la compañía. ................................. 4
b) Se solicita que se le informe lo siguiente al director de la compañía: .. 4
3. Conclusiones .......................................................................................... 5
4. Referencias ............................................................................................. 7
 1. Introducción
En esta ocasión abordaremos el tema sobre la estadística no paramétrica,
algunas de sus características, ventas y desventajas que podremos obtener de ella
al implementarla, y en base a lo revisado aplicaremos una prueba no paramétrica
en al área de capacitación.

Los estudios paramétricos parten del supuesto que vienen de una distribución
normal, por el contrario, los métodos no paramétricos son la manera más directa de
solucionar el problema de falta de normalidad.

Existen numerosas ventajas del uso de pruebas no paramétricas, algunas de ellas

son las siguientes:

-
(Alfaomega, S/F)
 2. Desarrollo
a) Descripción general del problema del área de ventas de la compañía
Alerce Austral, principales características de la compañía.
El director general de Alerce Austral recomendó la elaboración de un programa
de capacitación de sus gerentes con el propósito de aumentar sus conocimientos
sobre administración de empresas. Se seleccionó aleatoriamente una muestra de
15 gerentes que fueron examinados por un grupo de expertos en administración.
Éstos determinaron el nivel general de conocimientos de cada gerente participante
en relación con el tema de la capacitación. La competencia y la comprensión sobre
el tema se calificaron como “Excelentes”, “Buenas”, “Regulares” o “Deficientes”.

Tabla 3. Nivel de competencia de los gerentes antes y

después del programa de capacitación.

N Nombre Antes Después Signo de la

diferencia
1 Claudio Rojas Deficiente Buena +
2 Juan Pérez Buena Excelente +
3 Andrea Schmidt Buena Regular -
4 Claudia Tello Regular Excelente +
5 Mario Ponce Buena Excelente +
6 José Gómez Deficiente Buena +
7 Marisol Colunga Buena Eficiente -
8 Juana Pardo Buena Excelente +
9 Andrés Fonseca Deficiente Regular +
10 John Smith Buena Excelente +
11* Armando Tejeda Excelente Excelente 0*
12 Rodrigo Paredes Deficiente Buena +
13 Josefina Muñoz Excelente Buena -
14 Lewis Thomas Regular Excelente +
15 Mary Stewart Buena Excelente +
Nota: nivel de significancia de 0.1

b) Se solicita que se le informe lo siguiente al director de la compañía:

¿Los gerentes son más competentes con relación a la administración de
empresas después del programa de capacitación?

Es correcto, los gerentes son aún más competentes en administración de

empresas, después de tomar la capacitación.
 Si el Director de la compañía Alerce Austral elige un método no paramétrico,
¿Cuál específicamente es el más indicado?

La prueba del signo

¿Por qué?

Una prueba no paramétrica utilizada comúnmente para tomar decisiones en

relación a diferencias entre poblaciones como contraparte de la distribución t, la
cual requiere el supuesto de normalidad de ambas poblaciones. La prueba de
signos es útil cuando no se cumple este supuesto.

Hipótesis

Ho: P=0.10

H1: P≠0.10

Rechazamos la hipótesis nula dado que el resultado está en la zona de

rechaz

3. Conclusiones

Las pruebas no paramétricas son, sin duda, las técnicas estadísticas más
frecuentemente utilizadas por analistas e investigadores en todo tipo de áreas
científicas, pero su utilidad se ve reducida, fundamentalmente, por dos razones: por
un lado, exigen el cumplimiento de algunos supuestos que en ocasiones pueden
resultar demasiado exigentes; por otro, obligan a trabajar con unos niveles de
medida que, especialmente en las ciencias sociales y de la salud, no siempre resulta
fácil alcanzar.

Los métodos no paramétricos se aplican a una gran variedad de situaciones,

ya que no se requiere que cumplan ciertas condiciones como lo es el de la
distribución normal de los datos como es el caso de los métodos paramétricos. Se
aplican principalmente cuando empleamos datos nominales, como es el caso en
muchas de las respuestas que se emplean en las encuestas y en muchas pruebas
de psicología y pedagogía. Los cálculos son más sencillos y nos permiten una
interpretación más fácil de entender y aplicar, aunque la potencia de las pruebas es
menor a las pruebas paramétricas.
 En esta ocasión las dificultades que se me presentaron, fue que me perdí un
poco en sustituir datos, al final tuve que ver algunos videos para el procedimiento a
realizar.
 4. Referencias

Alfaomega. (S/F) INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA NO PARAMÉTRICA.

Consultado el 07 de febrero de 2020 de
http://libroweb.alfaomega.com.mx/book/868/free/data/cap12.pdf