Inclusión Social

Mónica Celis Ariza

Código: 1002674420

Numero de grupo: 111

Tutor:

Ana Dalila Solis Sandoval

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD-Vicerrectoría de Servicios a

Aspirantes Estudiantes y Egresados-VISAE

Programa: Psicología

Pauna Boyacá

15-02-2020
 Introducción

El presente trabajo nos evidencia una profundización al desarrollo humano, donde nos

evidencia los conocimientos adquiridos en la unidad 1 del curso de inclusión social donde

analizaremos el tema de los indicadores relacionados con el crecimiento económico y el

desarrollo humano e indicadores económicos de IDH (índice de desarrollo humano) y

coeficiencia GINI y tasa de crecimiento PIB conociendo este como el aumento del producto

interno bruto del país.

 Desarrollo de la actividad

1. ¿Explique según las lecturas qué se entiende por desarrollo y por qué es

necesario un giro conceptual hacia ideas más humanistas?

R/:

Los textos reflejan la relación desde dos ámbitos de desarrollo: el económico y el humano.

Bajo esta perspectiva los indicadores que son directamente relacionados con los indicadores

económicos, sin embargo, el estado tiene como referente los datos que surge el PIB, como

indicador determinante para evaluar la situación social del país.

El PIB arroja solo datos estadísticos que son evaluados por medio de la cuantificación de

datos, sin embargo, el desarrollo humano va más allá del conteo de números que

determinan x factor social, el desarrollo humano busca la relación del pensamiento y

desarrollo humano entendido como individuo, cada uno con sus capacidades, libertades,

que genera potencialidades en el desarrollo de la vida.

Cuando el estado busca desarrollar procesos para el bienestar colectivo los indicadores

económicos aparecen como las herramientas únicas de las cuales se basan para el desarrollo

de las estrategias de desarrollo del país, para un periodo determinado. Por ende, es

importante que los gobernantes tomaran en cuenta los factores humanistas más que los

económicos para llevar a cabo las estrategias de desarrollo de diferentes ramas en donde el

eje de dichos desarrollos sea el ser humano en toda su extensión.

No olvidar que la riqueza más importante para la construcción de un país es quienes la

conforma: el ser humano. Si el desarrollo de un país se midiera por cuánto vale el ser

humano como la riqueza más importante, la historia del país ser diferente.

2. ¿Cuáles son los indicadores económicos para la medición del desarrollo de las

naciones? Explique las posibles limitaciones o deficiencias que tienen éstos

para medir el bienestar de las personas.

R/:

 Producto interno bruto (PIB)

 El ingreso per cápita (IPC)

 La población económicamente activa (PEA)

Es indudable que cierto bienestar material es indispensable para tener un nivel de vida de

calidad, esta guarda relación con otros aspectos difícilmente medibles como la salud la

satisfacción, la felicidad, y la autorrealización. La contabilización de las actividades en

términos económicos implica que sean más valoradas aquellas que aportan

cuantitativamente, independientemente del efecto real que tienen dichas actividades sobre

la sociedad.

Por otro lado ocurre en la contabilización del impacto que la actividad humana tiene sobre

el espacio ambiental y los recursos naturales, ya que en las estadísticas oficiales estos son

más valorados cuanto más partido económico se le puede sacar, esta visión propone por un

lado no tener en cuenta que la sobreexplotación de los recursos puede ser contraproducente

para la propia actividad económica y por otro lado ignorar la importancia de la

sostenibilidad futura de los sistemas(asegurar el presente sin limitar las posibilidades de las

generaciones futuras ).

Para esto el programa de Naciones Unidas para el Desarrollo en su intento de completar el

PIB viene elaborando algunos indicadores alternativos entre los que se encuentra

principalmente el Índice de Desarrollo Humano Sostenible (IDHS).

3. Según Marrugo (2013), ¿Cómo ha sido el comportamiento del PIB en

Colombia?, ¿Cree usted que ese comportamiento refleja la realidad social del

país? Explique su respuesta

R/:

Según Marrugo (2013) partiendo de las estadísticas disponibles en el Banco de la república,

se puede afirmar que Colombia en los últimos 10 años mostro un crecimiento económico

que se refleja en el comportamiento de la tasa de crecimiento de la PIB en el periodo de

2004-2007, el cual creció en promedio 5,8%, es decir que en esta década el país presento

grandes avances en materia económica tal fue el avance que durante la crisis global de 2008

en la que se vieron afectadas algunas economías industrializadas , Colombia tuvo un

crecimiento del 1,6%. En promedio, el país presento un crecimiento anual del PIB de 3,8%

y del PIB per Cápita de 2,2%, si se hace un análisis del comportamiento de los diferentes

sectores de la economía, se puede concluir que la evolución obedece principalmente al

fortalecimiento de la industria minera, la cual presenta variaciones positivas desde el año

2005, alcanzando mayor crecimiento durante 2008, 2009 y 2010 correspondientes a 9,6%,

11,0% 12,2%, respectivamente.

Sí, porque el crecimiento económico puede ser un medio para alcanzar el desarrollo

humano, pero en Colombia la PIB no reflejó bienestar humano, lo que evidencia que la

desigualdad persiste y que, a pesar de las reducciones, y que las cifras se encuentran por

encima del promedio de América Latina, no se ha puesto el debido interés en buscar no

solo la forma de aumentar los niveles de ingreso, sino en implementar políticas que

contribuyan al desarrollo humano y permitan una mejor distribución de los recursos para

combatir la pobreza, que adquiere relevancia con el transcurrir del tiempo, tanto así que ha

tomado dimensiones que sobrepasan la tenue mirada de ver este flagelo como un simple

problema de ingreso, de exclusión o de faltante de bienes materiales (Narváez, 2002).

4. Según las lecturas, ¿Cuáles deben ser las variables que se tengan en cuenta

para poder medir el desarrollo de una sociedad? Explique cada una.

R/:

 La salud: este es un aspecto importante ya que influye directamente en una vida

prolongada, y por consiguiente influyente en el índice de desarrollo humano.

 La educación: el óptimo acceso a esta ocasiona casi directamente una vida

productiva en la sociedad moderna, y como variable principal presenta la

alfabetización ya que el saber leer y escribir es esencial para una buena educación.

 Vida digna: es una de las más difícil de establecer ya que se posee poca información

sobre el acceso a las tierras, créditos u otros aspectos que influyen en una vida

decente, pero se toma como base otros indicadores como por ejemplo el PIB cápita

que relaciona la productividad de un país con su población.

5. Elabore una reflexión, teniendo en cuenta lo aprendido en las lecturas y usando

su opinión personal, sobre el desarrollo y su influencia en el funcionamiento de

la democracia

R/:

Es fundamental tener un buen desarrollo humano para tal vez llegar así a tener un mejor

manejo y resultado en cuanto a la democracia y todo lo relacionado con esta, ya que

todos podemos observar que la desigualdad aumenta a medida que pasan los años , por

eso el interés de los gobernantes y políticos de este país no debe estar puesto solo la

forma de aumentar los niveles de ingreso en el país , sino también en implementar

nuevas políticas que contribuyan a un mejor desarrollo humano para que haya una

mejor distribución de los recursos.

 Referencias bibliográficas

 Marrugo, V. (2013). Crecimiento económico y desarrollo humano en Colombia

(2000 - 2010). Revista de Economía del Caribe, #11. Universidad del Norte.

Recuperado de

http://rcientificas.uninorte.edu.co/index.php/economia/article/view/5054/4126

 Max-Neef, M. (1986). Desarrollo a escala humana. Opciones para el futuro. Chile.

Recuperado de http://habitat.aq.upm.es/deh/adeh.pdf. Páginas 9 a 31.

 Molina, R. y Pascual, J. (2014). Índice de desarrollo humano como indicador social.

Nómadas, vol. 44, núm. 4, 2014. Universidad Autónoma de Madrid. Recuperado

de http://www.redalyc.org/pdf/181/18153277009.pdf

 Stiglitz, J (2002). El desarrollo no es solo crecimiento del PIB. Íconos: Revista de

Ciencias Sociales, Nº. 13, 2002, págs. 72-86. Recuperado

en https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5028342