Escuela de formacion general

Nombre y Apellido
Nelly Jimenez reyes

Matricula
2019-04642

Facilitador:
Dra. Reyna Martinez

Materia:
Anatomia y fisiologia del sistema
nervioso

Tema:
La corteza cerebral
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades:
1-Escribe un resumen de los contenidos desarrollados en esta
primera parte de la unidad sobre Corteza cerebral, funciones
intelectuales del cerebro, aprendizaje y memoria y redacta una
conclusión donde expliques la importancia para los profesionales de
la psicología de conocer sobre esto.
La corteza cerebral es la parte mas desarrollada del cerebro humano,
responsable de pensar, percibir, producir y entender el lenguaje.
Lleva funciones como aspectos perceptivos de movimiento y otros.
La mayor parte del procesamiento de la información ocurre en la
corteza cerebral.
La corteza es ante todo una capa de materia gris normalmente de 6
neuronas de espesor, por encima de una amplia colección de vías de
materia blanca.
La corteza esta formada por capas diferentes de tejido neuronal
conocido como materia gris. Cada una de estas capas posee una
especialización funcional diferente y ha sido originada en algún
momento.
Las capas de la corteza son:
La capa molecular: Es el mas extenso y el mas reciente en origen,
de todos los extractos de la corteza cerebral. Conocida también como
área plexiforme, es esencialmente una capa sináptica formada por
una espesa red de fibras neuronales.
Capa granular externa: Esta formada por una gran cantidad de
pequeñas células estrelladas y piramidales. Los axones de esta capa
se infiltran en la capa molecular, entrando hacia zonas mas
sumergidas de la corteza cerebral acoplándose con diferentes zonas
de la corteza.
Capa piramidal externa: Recibe su nombre por el tipo de células
que componen, esas células dirigen sus axones hacia otras zonas de
la corteza y hacia otros destinos subcorticales en forma de fibras de
proyección, asociación y comisulares.
Capa ganglionar: Sus filamentos horizontal también conforman
parte de la banda interna de baillarger.
Capa multiforme: Esta formada por celulas de tipo fusiforme las
cuales derivan la informacion a la corteza, el talamo y a los nucleos
estriados.
Sus áreas y funciones: La corteza cerebral puede dividirse en
áreas sensitivas, motoras y de asociación.
Áreas sensitivas: Esta área recibe la información sensorial desde
núcleos concretos del tálamo. Trasforma la información perceptiva
por los diferentes sentidos: vista, oídos, olfato, tacto, sabor etc.

Área motora: En el lóbulo frontal se encarga de los mecanismos

cerebrales asociados al movimiento corporal, en el área motora se
dan orígenes los tratos motora descendentes que parte de la corteza
cerebral hacia las moto neuronal de tronco y la medula espinal.
Área de asociación: Son aquellas que hacen posibles la existencia
de las funciones mentales mas complejas y abstractas como los
mecanismos de memoria y cognición, el dominio de las emociones,
la capacidad de razonar, y la voluntad también el desarrollo de la
personalidad y la inteligencia.
el cerebro es el mayor órgano del sistema nervioso central y forma
parte del centro de control de todo el cuerpo. También es
responsable del pensamiento, la memoria, las emociones, el habla y
el lenguaje.

Memoria:
Los recuerdos son variaciones de la cesibilidad de la trasmisión
sináptica de una neurona a la siguiente como resultado de la
actividad neural previa.
Estas variaciones generan nuevas vías o facilitadas de trasmisión de
las señales.
Memoria de corto plazo: De segundos a minutos. Cirquitos
neurales, facilitación o inhibición pre sináptica potenciación sináptica.
Largo plazo: Años o incluso toda la vida. Son alteraciones reales y
no solo químicas de la sinapsis.
La memoria activa es la reciente empleada durante el trascurso del
razonamiento intelectual y que desaparece en cuanto se resuelve
cada etapa del problema.
El hipocampo: Vía de salida del sistema límbico que le da la importa
relativa y decide si se va a almacenar o no, su lesión puede producir
amnesia.
El tálamo: Algunas porciones de este se encargan de buscar, en los
almacenes de memoria para leer los recuerdos, y su lesión nos
puede producir una amnesia retrograda.
Área de broca: Proporciona los circuitos nerviosos para la formación
de palabras. esta vinculada al área de Wernicke.
Mi carrera es psicología clínica la cual se encarga de evaluación,
diagnostico, tratamiento y prevención que afecte a la salud mental y
la conducta por lo tanto todo lo relacionado con el cerebro, sistema
nervioso central y periférico es de suma importancia ya que todo el
tema que tiene que ver con la conducta, las sanaciones, emociones,
el lenguaje, el desarrollo humano etc. es indispensable para la
psicología ya que en el cerebro se encuentra todo lo relacionado a
ella.

2-Observa el video sobre los tipos de afasia: de Broca y de Wernicke.,

luego realiza un ensayo sobre lo tratado.
El área de broca se encuentra en la corteza prefrontal, delante de la
corteza motora: su función es ejecutar los planes y los patrones
motores para la expresión de la palabra. Wernicke se encuentra atrás
de la corteza auditiva primaria y se encarga de organizar las palabras
con un pensamiento coherente etc.
Para unir ambas estructuras esta el fascículo longitudinal que es un
conjunto de fibras de materia blanca que interconecta regiones
frontales y occipitales.
El trastorno del lenguaje es la afasia que es la anomalía de las
funciones del lenguaje que no provienen de alteraciones de la visión,
la audición ni de parálisis motora.
La afasias son anomalías de las funciones del lenguaje, la afasia de
broca es la motora mientras que la de Wernicke es sensorial.

La afasia de broca no se puede pronunciar bien las palabras (no es

fluida), producido por una perdida de capacidad de producir el habla.
La afasia de Wernicke o afasia fluida, el paciente si puede hablar,
pero pierde la capacidad de entender la palabra, tampoco es
consiente de cometer errores.
(habla normal pero solo incoherencias).