FORMATO PLANEACIÓN DE CLASES O SESIONES DE TRABAJO A PARTIR DEL DUA

TEMA:

FECHA:

BARRERAS QUE BUSCO ELIMINAR Arquitectónicas.

Comunicativas.

Actitudinales.

Prácticas:(objetivos, materiales, evaluación)

OBJETIVOS:

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN

RED DE ¿Qué opciones se utilizarán en la sesión para favorecer el reconocimiento y

RECONOCIMIENTO la comprensión de la temática desde diferentes canales?

MÚLTIPLES FORMAS
DE PRESENTACIÓN
DE LA INFORMACIÓN

¿Qué opciones se plantean para permitir la expresión y la acción de los

RED ESTRATÉGICA participantes frente al desarrollo del tema?

MÚLTIPLES FORMAS
DE EXPRESIÓN Y
ACCIÓN

RED AFECTIVA ¿Qué estrategias se plantean en la sesión para beneficiar la motivación e

implicación de los participantes en las actividades?

MULTIPLES FORMAS
DE MOTIVACIÒN
RECURSOS Y Espacios físicos:
MATERIALES

Material didáctico:

Material tecnológico:

Otros:

DIVERSAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN:

¿Qué mecanismos de evaluación voy a utilizar para verificar la apropiación
EVALUACIÓN del conocimiento?

Verbales:

Escritos:

Prácticos:

Otros: