INFORME DE SNIFFY

JENNIFER PAOLA QUINTERO ID:600702

LAURA SÁNCHEZ MÉNDEZ ID:498479
ANYI A. MORALES PEREZ ID:632573

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

“UNIMINUTO”
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SOCIALES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
MATERIA: ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO
VILLAVICENCIO (META)
2018

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 CONDICIONAMIENTO CLÁSICO Y OPERANTE

JENNIFER PAOLA QUINTERO

LAURA SÁNCHEZ MÉNDEZ
ANYI A. MORALES PEREZ

DOCENTE: DIANA PATRICIA VIRVIESCAS RIVAS

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

“UNIMINUTO”
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS SOCIALES
PROGRAMA: PSICOLOGÍA
MATERIA: ANÁLISIS EXPERIMENTAL DEL COMPORTAMIENTO
VILLAVICENCIO (META)
2018

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 INTRODUCCIÓN

El programa de Sniffy fue creado para entender y estudiar el comportamiento humano y

animal, basado en el comportamiento de una rata real en una caja de Skinner, En primera
instancia este experimento dio comienzo con un moldeamiento en cada uno de los seis
experimentos propuestos, lo que ayudaba a la asociación de la rata con la comida y su
sensibilización, que es un aumento en la magnitud de la respuesta cuando afecta al sujeto, en
esta parte del experimento, la rata debe aprender a presionar la palanca por sí sola, lo cual se
llevará a cabo reforzando positivamente cada vez que esté parada en dos patas cerca del
comedero. El procedimiento que se llevó a cabo fue presentar ciertos estímulos a Sniffy los
cuales debían asociar y a partir de esto se identificó los diferentes procesos de
condicionamiento clásico que se podían observar.
A través de esta práctica aplicaremos los conocimientos obtenidos de los temas vistos en
clase por medio del programa virtual Sniffy. Usando esta rata virtual podremos explorar
algunas fases del condicionamiento clásico y operante entrenando a nuestra rata virtual a
efectuar comportamientos específicos usando comida virtual como incentivo

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 OBJETIVOS

● Entrenar a Sniffy la rata virtual al comedero, moldear la respuesta de palanqueo,

reforzar bajo un programa de reforzamiento, extinguir la conducta y observar el efecto
de recuperación espontánea, lo que nos ayudará a fortalecer el conocimiento de los
temas vistos en clase sobre condicionamiento

● Aplicar a la rata los cuatro programas básicos de refuerzo y realizar dos extinciones
de la respuesta de presión de palanca

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 MÉTODO

Sujeto: Sniffy la rata virtual, que simula ser una real para demostrar los principios del
condicionamiento clásico y operante

Instrumento: Sniffy the virtual rat 2.0 by Alloway, Wilson and Graham 2001, 2005
Thomson (Programa para computadores) que tiene características como el experimento “la
caja de Skinner”

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 PROCEDIMIENTO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

1. ESTABLECIMIENTO DE UN REFORZADOR SECUNDARIO

Se trata de entrenar a la rata mediante condicionamiento clásico, de forma que el sonido que
se produce al pulsar la palanca actúe como un estímulo condicionado (EC) con valor apetitivo
para el organismo, y que como tal pueda ser utilizado como reforzador en fases posteriores.

Entrenamiento al comedero

La barra en la ventana de Operant Association indica que la rata está aprendiendo la

asociación entre el sonido que genera la palanca y la comida, Sniffy tiene que llegar a
entender y reconocer que la comida está disponible cuando se produzca el sonido en este caso
de la palanca, esto lo logramos bajando la palanca cada vez que Sniffy se acerque a la
comida, y en cuanto la barra de Sound-food llegue al máximo quiere decir que Sniffy estará
condicionada clásicamente al comedero

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2. Moldeado de la conducta de presión de palanca.

Dada la configuración de la caja de Skinner que estamos usando, la rata debe alzarse sobre
sus patas traseras ("rampar") para poder accionar la palanca.

En este paso debemos reforzar a la rata cuando se alce sobre sus patas traseras en cualquier
punto de la caja, con esto terminará bajando la palanca para obtener su comida por si sola, lo
que hará que la barra de Action Strength llegue al máximo.

según la ventana de Lab Assistant Sniffy ya desarrollo una asociación entre el sonido de la
palanca y la comida, lo que indica que ya se puede usar el sonido como refuerzo para formar
el comportamiento en este caso al momento de pararse sobre sus patas traseras.

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FASE DE MOLDEAMIENTO COMPLETADA

En este punto podemos observar que Sniffy aprendió a presionar la palanca por sí sola, lo
cual se logró reforzando positivamente las veces que presentaba una conducta de parada en
dos patas cerca del comedero hasta que llegó a asociar el estímulo del sonido de la palanca
con la comida. La gráfica que podemos observar, nos indica que efectivamente ya ha
asociado correctamente los estímulos, hasta el punto de hacerlo por sí misma, por lo tanto
podemos iniciar con la siguiente fase.

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 3.- Aplicación de programas de refuerzo y extinción (OBSERVACIÓN)

En esta fase aplicamos los cuatro programas básicos de reforzamiento que son:

1. RAZÓN FIJA
El número de respuestas requeridas para el reforzamiento deben ser constante

En este paso la recompensa se entregó cada cuatro palanqueos llegando a un número de 20

palanqueos como lo muestra la ventana de Cumulative Record, hasta que Sniffy se
condicionó al programa de reforzamiento la cual se evidencia en la altura de la barra Bar
Sound

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2. RAZÓN VARIABLE:

El número de respuestas requeridas para el reforzamiento deben ser Variable. Nos

proporciona una alta tasa de respuestas sin pausas apreciables, su curva es más regular

Administramos el refuerzo cuando Sniffy realizaba un número de variables de conductas cada

15-25-30 conductas

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3. INTERVALO FIJO

Se refuerza después que haya pasado un intervalo fijo de tiempo a partir del último
reforzamiento.
Entregan el reforzador contingente a la primera respuesta instrumental que ocurre una vez
que se cumplio el intervalo especificado por el programa. si el programa pide un intervalo fijo
de 30 segundos(IF30), la primera respuesta que el organismo emita a los 30 segundos de
iniciado el intervalo producirá el reforzador las respuestas que ocurren (si es que ocurre
alguna) durante el intervalo no son reforzadas

En este paso no hay respuesta inmediatamente después del reforzamiento pero la tasa
aumenta gradualmente alcanzando su máximo inmediatamente antes del reforzamiento. En su
gráfica notamos que no es constante

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4. INTERVALO VARIABLE:

Una respuesta es reforzada después de un intervalo de tiempo que puede variar, por ejemplo
desde segundos, hasta horas, a partir del último reforzamiento. La tasa es relativamente
constante.

En la ventana de Cumulative Record podemos notar como la rata va aumentando la

conducta de palanqueo porque el reforzador se hace impredecible

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INTERVALO FIJO PARA EXTINCIÓN:

Se volvió a realizar un reforzamiento de Intervalo Fijo ya que en programas variables la

extinción es mucho más resistente

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 EXTINCIÓN:

Este procedimiento es utilizado en condicionamiento clásico y operante para hacer que una
conducta desaparezca.
El procedimiento para producir la extinción consiste en no hacer efectiva la relación
respuesta-reforzador. El efecto principal de este procedimiento es una disminución gradual de
la probabilidad de respuestas, que puede llegar a ser cero si la contingencia respuesta-
reforzador se mantiene durante el tiempo suficiente

Mediante la barra de Bar Sound Podemos notar cómo se extinguió la conducta debido a
que le quitamos el reforzador

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 RECUPERACIÓN ESPONTÁNEA

La recuperación espontánea es un fenómeno de aprendizaje y la memoria, que fue visto por

primera vez en el condicionamiento clásico y se refiere a la reaparición de una respuesta
previamente condicionada extinguido después de un retraso.

- Esta fase implica la recuperación de la conducta condicionada originalmente que

sigue a la extinción si transcurre un periodo suficiente de tiempo tras la fase de
extinción

El retorno de la respuesta condicionada tras un periodo de descanso, es decir un intervalo de

tiempo determinado en el que no se le presenta ningún estímulo

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 CONCLUSIONES

Observamos que el programa de Sniffy la rata virtual es de gran utilidad, pues se asemeja a
la variedad de fenómenos que puede presentar una rata en la vida real, es así como
comenzamos desde un condicionamiento al comedero hasta una extinción y recuperación
espontánea, pasando por los programas de reforzamiento (de razón y de intervalo) los cuales
son principios del condicionamiento conductista. además este programa nos permite obtener
información precisa con la ayuda de gráficas de barras y de registro acumulativo. Además de
verse presentes los fenómenos básicos del condicionamiento operante y clásico, como
ofrecerle “refuerzos” a la rata.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Tomado de Psicocode(19-abril-2018)Psicocode Https://psicocode.com/psicologia/extincion-

conducta-condicionada-concepto-teorias/

Tomado de Uniminuto(2018) uniminuto file:///C:/uniminuto/SNIFFY%202.0%20

UNIMINUTO.pdf

Tomado de Carmen (2018) condicionamiento.reforzamiento

http://psicologiadelaprendizajeuta.blogspot.com/2008/10/tipos-de-programas-de-
reforzamiento.html

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