GUÍA DE APRENDIZAJE: Electricidad 1.

Código: 41311582-V1-12020-V1

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA 01 DE APRENIZAJE

 Actividad de Proyecto: Comprender las ciencias aplicadas a la electrotecnia

 Competencia: Analizar circuitos eléctricos de acuerdo con el método requerido.
 Resultados de Aprendizaje Alcanzar: Identificar parámetros eléctricos básicos e instrumentos de
medición de acuerdo a la norma establecida.
 Duración de la Guía: 6 horas

2. PRESENTACION

En la actualidad tenemos un mundo globalizado donde es necesario aumentar la productividad de las

empresas, para esto debemos contar con energía eléctrica. Todas las máquinas, equipos y hasta el hombre
funcionan alrededor de la energía eléctrica.
Por lo tanto la energía eléctrica se ha convertido en un servicio esencial para el avance productivo, técnico y
tecnológico del hombre.
El objetivo principal es caracterizar la electricidad, ¿Qué es? ¿Cómo se mide? ¿Cómo se produce una
corriente eléctrica? ¿Cuáles son los efectos de la corriente eléctrica? ¿Cómo se realiza un cableado eléctrico?
Al ser esencial, su estudio y conocimiento es obligatorio por parte del nosotros.

Esta guía inicia con una explicación de lo que es la electricidad, su origen y comportamiento. Explicaremos
que es el voltaje, la corriente y la resistencia, empleando la ley de Ohm y su interrelación.
Su resolución está planteada por grupos asignados, fortaleciendo el trabajo colaborativo, autónomo,
retroalimentado dentro los miembros, con el acompañamiento del instructor.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de la(s) Actividad(es)

Electricida Distribució Máquina Accionamiento Control Instalacione Domótic Iluminació

d básica n B.T s s Industria s eléctricas a n
l Inmotica
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Esta guía inicia con una explicación de lo que es la electricidad, como se origina y se comporta. En ésta primer
guía se explican los conceptos de Tensión o voltaje, la corriente, la resistencia y la energía o potencia eléctrica
y se emplea la ley de ohm para explicar sus interrelaciones en un circuito eléctrico.

PROPOSITO DEL ESTUDIO

Las propiedades de la electricidad fueron descubiertas durante el siglo 18. El control de la corriente eléctrica
tiene el advenimiento de la segunda revolución industrial. Hoy en día, la energía eléctrica es omnipresente
en los países industrializados: a partir de diferentes fuentes de energía, principalmente hidroeléctrica,
termoeléctrica y nuclear, la electricidad es un vector energético utilizado en numerosos usos doméstico e
industriales.

La electricidad es un fenómeno energético asociado a la movilidad o el reposo de las partículas de carga

positiva o negativa. La materia está compuesta de átomos.
Cada átomo está compuesto de:
 Un núcleo central que es una mezcla de protones y neutrones; los protones poseen cargas positivas
y los neutrones no tienen carga (neutros),
 Un conjunto de electrones que giran a gran velocidad alrededor del núcleo; los electrones son cargas
negativas.
Normalmente, un átomo contiene la misma cantidad de electrones que de protones, ósea la misma
cantidad de cargas positivas y negativas. Estas cargas se equilibran, por lo que el átomo se presenta
eléctricamente neutro. Sin embargo, es suficiente que un electrón se añade a los del átomo para que el
equilibrio se rompa y que el átomo se vuelva negativo. Del mismo modo, con un electrón retirado a este
átomo, el átomo se convierte positivo. La electricidad es el resultado del movimiento de los electrones.

La corriente eléctrica proviene del flujo de electrones en un cuerpo conductor, tales como ciertos
metales...

Puede ser AC o DC

La corriente continua (DC: Direct Current) Una corriente se dice continua cuando fluye continuamente
en una dirección. La dirección de la corriente eléctrica es por defecto la corriente convencional: polo +
a polo -. En realidad, los electrones fluyen a partir del negativo hacia el positivo.
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 La corriente alterna (AC: Alternative Current) Una corriente se dice alterna a cuando fluye
alternativamente en una dirección y después en otra a intervalos de tiempo regular llamados ciclos.

¿Cómo caracterizar la electricidad?

ACTIVIDADES PROPUESTAS

¿Qué es la electricidad?

A partir de la puesta en situación…

 Identificar, en el documenta respuesta 1, los elementos siguientes:
 Núcleo central,
 Protón,
 Neutrón,
 Electrón
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Conversión de unidades.

¿Qué es "MEDIR"?

Medir es comparar el número de veces o fracciones que cabe en cierta cantidad la unidad de medida
llamada también PATRON.
PATRON es una unidad de medida aceptada internacionalmente.
Ejemplo: Cuanto usted compra 5 metros de tela lo que ha hecho el vendedor es comparar cuántas veces cupo
el metro (unidad patrón) en toda la longitud de la tela que usted desea.

Al conjunto de unidades principales y secundarias se les da el nombre de "Sistema de Medidas".

Todas las unidades de medida poseen múltiplos y submúltiplos normalizados internacionalmente. Al nombre
de la unidad se le antepone un prefijo cuyo significado y símbolo se le aclara en la siguiente tabla dónde
damos los prefijos más utilizados en Electricidad.

El símbolo será siempre en letra mayúscula para las cantidades superiores a la unidad (múltiplos) y en minúscula para
las cantidades menores que la unidad (submúltiplo).
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Conversiones.

Para pasar de una cantidad inferior a otra inmediatamente superior se dividirá por 1.000 cada vez la unidad
inferior.

Ejemplo: convertir 125,4 milímetros a metros.

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Para pasar de una cantidad superior a otra inmediatamente inferior se multiplicara por 1.000 la cantidad
superior.

CONVERSION DE UNIDADES DE CORRIENTE.

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Ejemplo 1: convertir 10,428A a Kilo-Amperios

Como KA es una unidad superior al Amperio debe usted dividir por 1.000 los amperios.

10.428 A = ? KA
Corra la coma decimal 3 cifras a la izquierda

10.428 A =10, 428 KA

3 cifras
= 10, 428 KA
O sea que 10428 A equivalen a 10,428 KA

Convertir 0,893A a miliamperios.

Como miliamperios es una unidad inferior a Amperios debe usted multiplicar por mil los amperios.

0,893 A = ? mA
Para multiplicar por mil corra la coma decimal tres cifras a la derecha.
0,893 A = 893 mA
O sea que 0.893 A equivalen a 893 mA.

Ejemplo 1, convertir 1.453 voltios a kilovoltios.

Como kilovoltios es una unidad superior al voltio debe usted dividir por 1.000 los voltios.

1.453 voltios = ? KV
Para dividir por 1.000 corra la coma decimal 3 cifras a la izquierda
1.453 = 1,453 KV
3 cifras
= 1,453 KV
o sea que 1.453 V = 1,453 KV
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Ejemplo No. 1 Convertir 0,5 Megavoltios a Kilovoltios. Como kilovoltios es una cantidad inferior a
Megavoltios debe usted multiplicar por millos MV.

0,5 MV =? KV
Para multiplicar por 1.000 corra la coma decimal tres cifras a la derecha (complete con ceros las 3 cifras
según lo visto).
0,5 MV = 500 KV
3 cifras

CONVERSION DE UNIDADES DE RESISTENCIA

Ejemplos: No. 1 Convertir 1.000Ω a KΩ

Como K es una unidad superior a debe usted dividir por mil los ohmios

1.000Ω= ? KΩ
Para dividir por mil corremos la coma decimal 3 cifras a la izquierda
1.000Ω= 1 KΩ

Ejemplo No. 1 Convertir 0,5 MΩ a KΩ

Como KΩ es una cantidad inferior a MΩ debe usted multiplicar por mil los MΩ

0,5 MΩ = ? KΩ
Para multiplicar por 1.000 corra la coma decimal tres cifras a la derecha (complete las 3 cifras con ceros
según lo visto en la 1a. parte).
0,5 MΩ = 500 KΩ
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1. Con sus propias palabras diga, ¿qué es medir?

2. ¿Qué entiende por medida de la cantidad?

3. Un sub-múltiplo es una medida.

a) mayor que la unidad

b) igual que la unidad

c) menor que la unidad

d) superior a la unidad

4. Un múltiplo es una medida

a) menor que la unidad

b) mayor que la unidad

c) igual a la unidad

d) superior a la unidad

5. Complete la frase

Al conjunto de unidades principales y secundarias se le llama

6. Cuando queremos expresar que una cantidad es mil veces mayor que la unidad patrón empleamos el
prefijo
a) mili
b) kilo
c) mil
d) deci

7. El prefijo micro significa

a) un millón

b) una milésima

c) una millonésima

d) una billonésima
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8. La letra M es el símbolo del prefijo
a) mili

b) mega

c) micro

d) mil

9. Complete la frase
Al correr la coma decimal tres cifras a la izquierda estamos.______________________ por mil.
a) multiplicando

b) dividiendo

c) sumando

d) restando

10. La capacidad diaria de producción de una fábrica de gaseosas es de 1.000 kilolitros, ¿cuántos litros
produce diariamente?

Convertir

1o.
a. 34000 KA a A

b. 0,0001 A a KA

c. 0,001 mA a uA

d. 0,01 uA a A

e. 1 uA a mA

f. 4'600.576 mA a MA

2o. Indique usted a qué unidad se ha convertido

Ejemplo:

76,4 KA a 0.0764
76,4KA a 0,0764
70.000 mA a 70.
1 MA a. 1.000.
90.450 KA a. 90.45
800 uA a. 0,8
0,0000 64 A a. 0,064
f. 0,6 KA 600

1. Convertir
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a) 10 V. a KV
b) 500K V a V
c) 0.45 MV a KV
d) 55,89 V a mV
e) 1’000000 mV a KV
f) 0.001 MV a mV
g) 750.080 uV a V
h) 0.10 mV a uV

2. Indique a qué unidad se ha convertido

a) 100 uV a 0,1
b) 200 V a 200.000
c) 6’000000 V a 6
d) 1.000 KV 1
e) 50.000 mV a 0.05
1. Convertir
a) 34.000 KΩ a Ω
b) 0,0001Ω a KΩ
c) 0,00100 mΩ a uΩ
d) 0,00100MΩ a Ω
e) 1 u Ω a mΩ
f) 4’600.576 mΩ a KΩ

2. Indique a que unidad se ha convertido (coloque en la línea la unidad)

a) 70.000Ω = 70
b) 1MΩ = 1.000
c) 90.450 KΩ = 90,45
d) 800 uΩ = 0,8
e) 0,00064Ω = 0,64
f) 0,6 KΩ = 600

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 Conductores, aislantes y semiconductores

Los conductores son los materiales que permiten el paso de la corriente eléctrica, los aislantes impiden el
paso de la electricidad y los semiconductores son los que se pueden comportar como conductores o como
aislantes.

Conductores Aislantes Semiconductores

Materiales que permiten el Materiales que pueden permitir e

movimiento de cargas Materiales que impiden el paso impedir el paso de la energía
Definición eléctricas. de cargas eléctricas. eléctrica.

Proteger las corrientes eléctricas Conducir electricidad, solo bajo

Conducir la electricidad de del contacto con las personas y condiciones específicas y en un
Funciones un punto a otro. con otras corrientes. sentido.

Oro, plata, cobre, metales,

hierro, mercurio, plomo, Goma, cerámica, plástico, Silicio, germanio, azufre, entre
Materiales entre otros. madera, entre otros. otros.
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 ¿Qué son los conductores?

Son los materiales que permiten el movimiento libre de electrones, por lo que se utilizan para crear
circuitos eléctricos.

Según esto, se puede decir que todos los materiales o elementos que permiten que a través de ellos fluya la
corriente o cargas eléctricas en movimiento se conocen como conductores.

Para que los electrones se desplacen libremente por los materiales conductores se les debe conectar a
una fuente de tensión.

Entre los conductores se encuentran los metales, las soluciones salinas y los ácidos.

Algunos de los metales más usados como conductores son el cobre, el oro, la plata, el aluminio y el hierro.
Entre éstos, el cobre es el más común por ser relativamente económico y lo suficientemente bueno para
cumplir su función, al igual que el aluminio.

El oro y la plata podrían considerarse como los mejores metales conductores; sin embargo, no es muy
común su uso debido a su alto costo.

Si se observa la mayoría de los aparatos eléctricos, se verá que utilizan uno o varios hilos de cobre sólido
para conducir la electricidad. Dependiendo de la potencia eléctrica, el grosor de los hilos aumentará para no
calentarse en exceso o quemarse.

Estos conductores suelen estar revestidos de un material aislante como el PVC (cloruro de polivinilo).

Ejemplos de conductores: plata, cobre, oro, acero, entre otros.

¿Qué son los aislantes?

Son los materiales que no permiten a los electrones circular libremente, por lo que hacen imposible el
flujo de la corriente eléctrica.

Los aislantes se utilizan para cubrir un elemento conductor de electricidad, así puede resistir el paso de la
corriente a través del elemento que alberga y mantenerlo en su desplazamiento.

Además, los aislantes protegen estas corrientes eléctricas para evitar el contacto con otras partes
conductoras, así como para proteger a las personas de hacer contacto directo con tensiones eléctricas.

Algunos materiales aislantes donde los átomos no ceden o reciben electrones son el vidrio, la cerámica, el
plástico, la mica, la goma, el papel, la madera, entre otros.

Cualquiera de estos materiales y otros con similares características oponen resistencia total al paso de la
corriente eléctrica. Esto se debe a que cualquier electrón será detectado por lo átomos y automáticamente
se impedirá su circulación.
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También existen aislantes naturales, como el aire seco o el aceite mineral, y aislantes artificiales, como
la baquelita, el cloruro de polivinilo o el poliéster.

Ejemplos de aislantes: caucho, madera, plástico, vidrio, corcho y otros.

¿Qué son los semiconductores?

Son los materiales que pueden presentar propiedades eléctricas de los conductores o de los
aislantes, dependiendo de las características del contexto donde se encuentren.

El campo eléctrico o magnético, la radiación, la presión y la temperatura del ambiente son algunos de los
factores que determinan el comportamiento de los semiconductores.

Todos los materiales que contienen cuatro electrones en su último nivel generalmente son semiconductores
y se utilizan principalmente como elementos de los circuitos electrónicos.

La características de los semiconductores es que dejan pasar la corriente eléctrica en un solo sentido y
lo impiden en el sentido contrario.

Algunos de los semiconductores más usados son el silicio, el germanio y, en menor medida, el azufre.

Este tipo de materiales en su expresión más pura no son utilizados con normalidad en la vida cotidiana. Sin
embargo, cuando son modificados, se pueden utilizar en la fabricación de dispositivos electrónicos usados
para el control de sistemas y equipos eléctricos.

Uno de los materiales semiconductores más empleados es el cristal de silicio. Es usado para fabricar
diodos, transistores, circuitos integrados o los microprocesadores que utilizan las computadoras, entre otros.

Ejemplos de semiconductores: azufre, aluminio, fósforo, entre otros.

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6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS.

Electricidad Aplicada, SENA-TRAIN

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Andres Felipe Rios Centro de Industria Enero de

Instructor
Sabogal Regional Tolima 2020

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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 DOCUMENTO RESPUESTA 1

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