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CENTRO UNIVERSITARIO HARVARD

“EL ÉXITO ES DE TODOS, TU DECIDES”

PLAN DE ESTUDIOS “LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN”

PLAN CUATRIMESTRAL DURACIÓN: 3 AÑOS

PRIMER CUATRIMESTRE:

 TEORÍA PEDAGÓGICA I
 INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
 ANTROPOLOGÍA FILOSOFICA
 METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
 INFORMÁTICA I

SEGUNDO CUATRIMESTRE:

 TEORÍA PEDAGÓGICA II
 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
 EPISTEMOLOGÍA
 MÉTODOS CUALITATIVOS PARA EL ANÁLISIS DE DATOS
 INFORMÁTICA II
 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN

TERCER CUATRIMESTRE:

 DIDÁCTICA I
 DESARROLLO HUMANO I
 FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
 MÉTODOS CUANTITATIVOS PARA EL ANÁLISIS DE DATOS
 COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA
 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

CUARTO CUATRIMESTRE:

 DIDÁCTICA II
 DESARROLLO HUMANO II
 SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
 PROCESOS DE COMUNICACIÓN
 MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS
 ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN

Reforma No.907, Col. Centro, Puebla, Pue., C.P. 72000. Tel. 01(222) 688-46-40 y 688-46-41
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“EL ÉXITO ES DE TODOS, TU DECIDES”

QUINTO CUATRIMESTRE:

 DISEÑO CURRICULAR
 DESARROLLO HUMANO III
 HABILIDADES DE PENSAMIENTO
 FORMACIÓN DOCENTE
 DISEÑO DE MATERIAL DIDÁCTICO
 POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA

SEXTO CUATRIMESTRE:

 EVALUACIÓN CURRICULAR
 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA I
 ORIENTACIÓN EDUCATIVA
 EDUACIÓN CENTRADA EN VALORES
 TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN
 EDUCACIÓN INTEGRAL

SÉPTIMO CUATRIMESTRE:

 EVALUACIÓN EDUCATIVA I
 EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA II
 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES I
 DIVERSIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACIÓN
 ADMINISTRACIÓN Y ORGANIZACIÓN DE INSTITUCIONES
 PERFIL Y COMPETENCIA PROFESIONAL EN EDUCACIÓN

OCTAVO CUATRIMESTRE:

 EVALUACIÓN EDUCATIVA II
 PSICOLOGÍA DEL MEXICANO
 NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES II
 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I
 CAPACITACIÓN Y DESARROLLO
 LIDERAZGO

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“EL ÉXITO ES DE TODOS, TU DECIDES”

NOVENO CUATRIMESTRE:

 DISEÑO DE PROYECTOS EDUCATIVOS


 PROSPECTIVA E INNOVACIÓN EDUCATIVA
 ÉTICA
 SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA II
 DESARROLLO ORGANIZACIONAL

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