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DOCENTE:
- Ing. OSORIO CARRERA, CESAR JAVIER
LIMA – PERÚ,
2020
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1 DEFINICION ............................................................................................................ 3
2 ORIGEN .................................................................................................................... 4
3 DEFINICIONES BASICAS EN EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS .................... 4
3.1 Experimento ....................................................................................................... 4
3.2 Unidad experimental .......................................................................................... 4
3.3 Variable respuesta .............................................................................................. 4
3.4 Factores controlables ......................................................................................... 4
3.5 Factores no controlables .................................................................................... 5
4 ETAPAS EN EL DISEÑO DE EXPERIMENTOS .................................................. 5
4.1 Planeación y realización .................................................................................... 5
4.2 Análisis .............................................................................................................. 5
4.3 Interpretación ..................................................................................................... 5
4.4 Control y conclusiones finales ........................................................................... 6
5 CLASIFICACIÓN Y SELECCIÓN DE LOS DISEÑOS EXPERIMENTALES .... 6
5.1 DISEÑO POR BLOQUES................................................................................. 7
5.1.1 Modelo estadístico ...................................................................................... 8
5.1.2 Hipótesis a probar ....................................................................................... 8
5.1.3 Análisis de varianza .................................................................................... 9
5.2 DISEÑO FACTORIAL ..................................................................................... 9
5.2.1 Efecto principal y efecto de interacción ................................................... 10
5.2.2 Experimentación factorial vs mover un factor a la vez ............................ 10
5.2.3 Ventajas de los diseños factoriales ........................................................... 11
5.3 DISEÑO ROBUSTO (TAGUCHI) ................................................................. 12
5.3.1 Filosofía Taguchi ...................................................................................... 12
5.3.2 Concepto de robustez................................................................................ 13
5.3.3 Factores de control, de ruido y de señal ................................................... 13
6 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 14
INDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Clasificación de los diseños experimentales ............................................... 7
Ilustración 2 Arreglo de los datos en un diseño en bloques completos al azar ................ 8
Ilustración 3 Análisis de varianza para un DBCA ............................................................ 9
Ilustración 4 Ejemplo de experimentación empírica ...................................................... 11
Ilustración 5 Efecto de la temperatura vs la consistencia ............................................... 13
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1 DEFINICION
El diseño de experimentos es la manera más eficaz de realizar pruebas, pruebas
de un proceso, probar diferentes valores de pH para un fluido hasta dar con el mejor
resultado, de qué manera se debe realizar la prueba, para obtener datos que serán
responder las interrogantes planteadas. Estos son algunos de los problemas típicos
etc.) en las que se reduzcan los defectos o se logre un mejor desempeño del
proceso.
ambientales.
2 ORIGEN
El diseño de experimentos tuvo su inicio teórico a partir de 1935 por Sir Ronald A.
Fisher, quien sentó la base de la teoría del diseño experimental con su obra The Design
aportando métodos para evaluar los resultados de experimentos con muestras pequeñas.
3.1 Experimento
que se efectúa con la meta de medir el efecto del cambio sobre las propiedades del
producto o resultado. También permite aumentar los conocimientos cerca del sistema.
medir el cambio observado en el rendimiento (yield, ppm, defectivo) acerca del proceso.
Es la pieza o muestra utilizada para generar un valor que sea representativo del
ya que esta unidad puede ser una pieza o muestra de una sustancia o un conjunto de
piezas.
A través de esta variable se conoce el efecto y/o los resultados de cada prueba
experimental.
Son variables de procesos y/o características de los materiales que se pueden fijar en un
nivel dado.
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del proceso.
Es la etapa más importante y la que requiere más tiempo. Consta de los siguientes
puntos.
Elegir las variables de respuesta que será mediad en cada punto del diseño y
Seleccionar los niveles de cada factor, así como el diseño experimental adecuado
Realizar el experimento
4.2 Análisis
métodos estadístico inferenciales para ver si las diferencias o efectos muestrales son lo
4.3 Interpretación
Junto con el análisis estadístico formal, se analiza con detalle lo que ha pasado en el
Existen variados diseños para estudiar la gran diversidad de problemas que pasan en la
práctica. Esta cantidad de diseño hace necesario saber escoger el diseño más adecuado
para la situación dad, por ello es necesario saber cómo estos diseños se clasifican.
siguiente imagen.
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Para entender mejor el uso de este diseño empecemos con un ejemplo. Una empresa
diferente, pues este operador puede influir en el resultado final, porque ya el resultado
ya dependería de la eficiencia del operador, así que se requiere anular el factor operador.
Una manera es hacer que el operador opere todas las maquinas pero eso es desgastador,
otra forma de anular este efecto consiste en hacer que cada operador trabaje durante el
experimento con cada máquina. Esto forma de nulidad recibe el nombre de bloqueo.
Se piensa que la medición será resultado del efecto del tratamiento en el que se
encuentre, del efecto del bloque y de cierto error. El modelo está dado por:
Donde:
e: Error aleatorio.
Se tiene que probar que la respuesta media poblacional lograda con cada tratamiento es
la misma para los k tratamientos y por eso cada respuesta media es igual a la media
global.
resto tienen una importancia secundaria, en este diseño se estudia el efecto de varios
factores sobre una o varias respuestas, cuando se tiene la misma importancia sobre todo
los factores.
Los factores pueden ser cualitativos (maquinas, tipo de material, operador, etc.) o de
La preparación básica de un diseño factorial consiste en que todos los niveles de cada
variable independiente son tomados en combinación con todos los niveles de las otras
respuesta a causa de que se cambió el nivel del factor. Los efectos principales son los
dos niveles seria la diferencia entre la respuesta de la media observada cuando el factor
Los diseños factoriales son más eficientes que mover un factor a la vez, el cual es usado
Se quiere estudiar los efectos sobre el rendimiento de un proceso que tienen tres
mientras que los factores B y C se fijan en (-). Se obtiene A+ es mejor que A-.
Se hace lo mismo para B, fijando A en (+) que fue el mejor, y a C en (-). Con las
cuatro pruebas en cada nivel se obtiene que con B se obtiene mejor rendimiento
cualquier de los cuatro tratamiento que no se probaron. Es decir que hay tratamiento
que sin saber se probaron en dos pasos y otros en ninguno. En consecuencia solo se
factores.
importantes.
condiciones.
Este diseño tiene su origen en las ideas del ingeniero japonés Genichi Taguchi, quien
métodos fueron introducidos en Estados unidos a partir de 1980 debido a sus resultados
mínimo de las pérdidas que ese producto causa. Se plantea el enfoque de cliente y se
robustos, es decir que sean insensibles a las condiciones volubles. Para desarrollar este
Diseño de parámetros
Diseño de tolerancia
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de ruido. Ej.:
introducía en las refrigeradoras, esta se volvía más denso y duro. Entonces el problema
experimento robusto, una nueva formulación de caramelo más resistente a los cambios
de temperatura.
A diferencia que los dos diseños explicados anteriormente, donde básicamente había
más detallada del tipo de factores controlables que puede influir en el proceso. Se
con los deseos del usuario. Ej.: En un reactor el factor señal es el mecanismo que
Un factor de ruido se puede clasificar como ruido externo, ruido interno o de deterioro.
o tecnología. El deterioro son los efectos que aparecer debido al pasar del tiempo que
genera degradación paulatina del proceso y componentes. Ej.: Corrosión en las piezas
de un reactor.
6 BIBLIOGRAFÍA
McGRAW-HILL.