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Universidad Nacional de Chimborazo

Facultad de ciencias de la Salud

Psicología Clínica

Epistemología de la psicología

Nombre: García Andrés

Paralelo B

Tema: RELACION ENTRE LO TEORICO Y LO EMPIRICO

• Positivismo: Plantea la separación de ambos niveles.


• Lo empírico es el reservorio de la verdad llega por medio de datos.
• Lo teórico se refiere a la conceptualización y los datos que se extraen mediante
instrumentos. No se construyen conocimientos.
• Relación lineal inmediata y directa.

• Son dos momentos del conocimiento humano. No guardan la relación.


• Cada teoría se desarrolla por momentos deductivos.
• El desarrollo teórico depende de la interrelación con lo empírico.
• La esencia de la actividad científica es la construcción teórica.
• A través del pensamiento, se construye el objeto y se explica.

• El conocimiento psicológico, aprende la psique en su expresión humana.


• Las teorías no se validan ni se verifican en el nivel empírico.
• Se integran sistemas de consecuencias mediatas e inmediatas.
• La comprobación en el nivel empírico, no representa un criterio de validez.
• La predicción se establece en la conducta del objeto.
• La personalidad no sólo se expresa mediante la conducta.
• La personalidad integra el aspecto cognitivo y afectivo.
RESUMEN DEL CAPÍTULO DE MALCOLM

Steve y Malcolm trabajan en un experimento importante pero no les sale hasta que reciben
ayuda Reese, por otro lado, Hal intenta que Dewey venda muchos chocolates y Francis cuida
un pequeño cerdito.

relata a través de los ojos de Malcolm, un joven superdotado casi marginado en el seno de su
familia, la convivencia de una estrafalaria y disfuncional familia de clase media constituida
por cuatro hermanos y sus dos progenitores.

Serie que se distingue por su comicidad y sus agudas sátiras, además de por romper la famosa
'cuarta pared' cuando Malcolm, el protagonista, habla a la cámara.

El capítulo empezaba narrando la teoría de la trama dando como resultado la explicación de la


división de la célula en cuanto a la introducción del capítulo hace referencia a el conocimiento
que tenía el en base a los libros que ha leído, Reese quiere intervenir para ayudar en el
proyecto en el que está trabajando su hermano Malcom el asegura no necesitar su ayuda ya
que cree que no aportaría en nada a el experimento, mientras que Malcom y Steve continúan
con su proyecto de la división de células Resse insiste en ayudar mientras que ello no lo
dejaban, tras la insistencia de Resse forma parte del proyecto y el es la persona que logra
resolver el problema.

La teoría de la trama dando como resultado la explicación de la división de la célula en cuanto


a la introducción del capítulo hace referencia a el conocimiento que tenía el en base a los
libros que ha leído, Resse quiere intervenir para ayudar en el proyecto en el que está
trabajando su hermano Malcom el asegura no necesitar su ayuda ya que cree que no aportaría
en nada a el experimento, mientras que Malcom y Steve continúan con su proyecto de la
división de células Resse insiste en ayudar mientras que ello no lo dejaban, tras la insistencia
de Resse forma parte del proyecto y él es la persona que logra resolver el problema.

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