Asignatura:

Introducción a la investigación
NRC: 18187

Tema:
Diferencias y semejanzas entre el enfoque cuantitativo y cualitativo

Presenta:
Egna Patricia Ortiz Lozano
ID: 611963

Docente:
Diana Ariza

Florencia Caquetá. Colombia Octubre, 26 de 2017

 INTRODUCCION

De los enfoques cuantitativo y cualitativo se desprenden unos puntos de referencia que nos llevan a
diferenciar cada uno de sus componentes, de tal forma que se da una comprensión de los dos enfoques y sus
funciones en la investigación.
 OBJETIVOS

 Conocer las diferencias y semejanzas de estos dos enfoques.

 Comprender los conceptos de estos dos enfoques.

 Analizar cuál de los dos enfoques es más conveniente para nuestra investigación.
Dimensiones Enfoque cuantitativo
Recolección de datos usa la recolección de datos para
probar hipótesis, con base en la
medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer
patrones de comportamiento y
probar teorías.
Método de investigación La recolección de los datos se
fundamenta en la medición (se
miden variables o conceptos
contenidos en las hipótesis). Esta
recolección o medición se lleva a de que es parte del fenómeno
cabo al utilizar procedimientos
estandarizados y aceptados por
una comunidad científica.
Forma de los datos para Debido a que los datos son
analizar producto de mediciones, se
representan mediante números
(cantidades) y se deben analizar
a través de métodos estadísticos.
Dicho de otra manera, las
mediciones se transforman en
valores numéricos (datos
cuantificables) que se analizarán
por medio de la estadística.
Metas de la investigación Los análisis cuantitativos
fragmentan los datos en partes
para responder al planteamiento
del problema. Tales análisis se
interpretan a la luz de las
predicciones iniciales (hipótesis)
y de estudios previos (teoría). La
interpretación constituye una
explicación de cómo los
resultados encajan en el
conocimiento existente
(Creswell, 2005).
Enfoque cualitativo
Utiliza la recolección de datos sin
medición numérica para descubrir
o afinar preguntas de
investigación en el proceso de
interpretación.
el investigador se introduce en las
experiencias individuales de los
participantes y construye el
conocimiento, siempre consciente
estudiado. Así, en el centro de la
investigación está situada la
diversidad de ideologías y
cualidades únicas de los
individuos.
El enfoque se basa en métodos de
recolección de datos no
estandarizados. No se efectúa una
medición numérica, por lo cual el
análisis no es estadístico. La
recolección de los datos consiste
en obtener las perspectivas y
puntos de vista de los
participantes (sus emociones,
experiencias, significados y otros
aspectos subjetivos).
Se utiliza primero para descubrir
y refinar preguntas de
investigación (Grinnell, 1997).
Lógica Este enfoque utiliza la lógica o
razonamiento deductivo, que
comienza con la teoría y de esta
se derivan expresiones lógicas
denominadas hipótesis que el
investigador busca someter a
prueba.
Diseño de la Los estudios cuantitativos siguen
investigación un patrón predecible y
estructurado (el proceso) y se
debe tener en cuenta que las
decisiones críticas son
efectuadas antes de recolectar los antes de recolectar los datos.
datos.
Marcos generales de Desde el punto de partida de una
referencia básicos investigación el enfoque
cuantitativo se basa de un
positivismo, de neopositivismo y
postpositivismo, donde el autor
presenta una realidad a conocer
que puede hacerse a través de la
mente
Muestra Se involucra a muchos sujetos en Se involucra a unos cuantos
la investigación porque se
pretende generalizar los
resultados del estudio
Naturaleza de los datos La naturaleza de los datos es
cuantitativa (datos numéricos).
Perspectiva del Externa (al margen de los datos).
investigador en el El investigador no involucra sus
análisis de los datos antecedentes y experiencias en el análisis sus propios antecedentes
análisis. Mantiene distancia de
este
Se aplica la lógica inductiva. De
lo particular a lo general (de los
datos a las generalizaciones –no
estadísticas– y la teoría).
Los estudios cuantitativos siguen
un patrón predecible y
estructurado (el proceso) y se
debe tener en cuenta que las
decisiones críticas son efectuadas
En el enfoque cualitativo el autor
trata de descubrir una realidad
construyendo e interpretando.
sujetos porque no se pretende
necesariamente generalizar los
resultados del estudio.
La naturaleza de los datos es
cualitativa (textos, narraciones,
significados, etcétera).
Interna (desde los datos). El
investigador involucra en el
y experiencias, así como la
relación que tuvo con los
participantes del estudio.
 CONCLUSION

Para concluir, los dos enfoques cuantitativo y cualitativo, son paradigmas de la investigación científica, pues
ambos emplean procesos cuidadosos, sistemáticos y empíricos en su esfuerzo por generar conocimiento.
 REFERENCIA

R. Hernández, C. Fernández y P. Baptista. (2006). Metodología de la investigación. (McGraw-Hill-4ª Edición)

(México). Disponible en:
file:///D:/Mis%20documentos/Descargas/LIBRO%20METODOLOGIA%20DE%20LA%20INVESTIGACION%20(1)
.pdf