Name: __________________________ February 11th, Tuesday Language and Name: __________________________ February 11th, Tuesday Language and

Literature Literature

1. Los cantares de gesta eran obras de composición oral que relataban las hazañas 1. Los cantares de gesta eran obras de composición oral que relataban las hazañas
de héroes y fueron interpretados por: de héroes y fueron interpretados por:
a. Trovadores. b. Clérigos. c. Juglares. d. Bufones. a. Trovadores. b. Clérigos. c. Juglares. d. Bufones.
2. La Divina Comedia es un poema medieval escrito por Dante Alighieri, escrito 2. La Divina Comedia es un poema medieval escrito por Dante Alighieri, escrito
entre los años 1304 y 1321. Ésta ha sido considerada como una de las obras entre los años 1304 y 1321. Ésta ha sido considerada como una de las obras
maestras de la literatura italiana y está dividida en: maestras de la literatura italiana y está dividida en:
a. Un prólogo, tres partes con 100 cantos y estrofas de tres versos. a. Un prólogo, tres partes con 100 cantos y estrofas de tres versos.
b. Tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos alejandrinos. b. Tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos alejandrinos.
c. Tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos endecasílabos. c. Tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos endecasílabos.
d. Un prólogo, tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos endecasílabos. d. Un prólogo, tres partes con 33 cantos y estrofas en tercetos endecasílabos.
3. La Divina Comedia está escrita en primera persona y tomó su nombre porque 3. La Divina Comedia está escrita en primera persona y tomó su nombre porque
así se llamaban las obras con final feliz, además, se le agrego la característica de así se llamaban las obras con final feliz, además, se le agrego la característica de
divina pues trata temas no terrenales. Esta obra pertenece al género: divina pues trata temas no terrenales. Esta obra pertenece al género:
a. Épico y es una epopeya alegórica. a. Épico y es una epopeya alegórica.
b. Narrativo y es una epopeya alegórica escrita en Italiano. b. Narrativo y es una epopeya alegórica escrita en Italiano.
c. Narrativo y es un cuento sobre el infierno de Dante. c. Narrativo y es un cuento sobre el infierno de Dante.
d. Lírico porque es un poema que cuenta las hazañas de un héroe. d. Lírico porque es un poema que cuenta las hazañas de un héroe.
4. La Edad Media es un periodo de la historia europea comprendida entre el siglo 4. La Edad Media es un periodo de la historia europea comprendida entre el siglo
V y el siglo XV que transcurrió desde la desintegración del imperio romano de V y el siglo XV que transcurrió desde la desintegración del imperio romano de
occidente hasta los grandes descubrimientos. Se conoció así pues es el punto occidente hasta los grandes descubrimientos. Se conoció así pues es el punto
medio entre: medio entre:
a. La edad media y la edad antigua. a. La edad media y la edad antigua.
b. La edad antigua y la edad moderna. b. La edad antigua y la edad moderna.
c. La edad antigua y la edad contemporánea. c. La edad antigua y la edad contemporánea.
d. La edad moderna y la edad contemporánea. d. La edad moderna y la edad contemporánea.
5. Durante la edad media el desarrollo de las ciencias fue obstaculizado por la 5. Durante la edad media el desarrollo de las ciencias fue obstaculizado por la
concepción religiosa predominante en los centros educativos. De lo anterior se concepción religiosa predominante en los centros educativos. De lo anterior se
concluye que: concluye que:
a. La actividad científica desapareció. a. La actividad científica desapareció.
b. La población era creyente y fue aumentando. b. La población era creyente y fue aumentando.
c. La Iglesia Católica era la institución más fuerte. c. La Iglesia Católica era la institución más fuerte.
d. La inquisición prohibió la investigación. d. La inquisición prohibió la investigación.
6. La edad media fue una época de contrastes en todas las actividades humanas. 6. La edad media fue una época de contrastes en todas las actividades humanas.
Frente a la riqueza de los nobles, los campesinos tenían grandes limitaciones. La Frente a la riqueza de los nobles, los campesinos tenían grandes limitaciones. La
vivienda de una familia campesina se componía de una habitación con una mesa, vivienda de una familia campesina se componía de una habitación con una mesa,
unos bancos y unos colchones de paja. Allí dormían los animales separados de las unos bancos y unos colchones de paja. Allí dormían los animales separados de las
personas por un tabique de madera. Según el texto, la población vivía en la: personas por un tabique de madera. Según el texto, la población vivía en la:
a. Opulencia b. Pobreza c. Comodidad d. Abundancia a. Opulencia b. Pobreza c. Comodidad d. Abundancia
7. La edad media fue una época histórica basada en el modo de producción feudal. 7. La edad media fue una época histórica basada en el modo de producción feudal.
Durante el feudalismo la principal fuente de riqueza y de poder la constituyó: Durante el feudalismo la principal fuente de riqueza y de poder la constituyó:
a. La actividad comercial c. La extracción de los minerales a. La actividad comercial c. La extracción de los minerales
b. La explotación de los esclavos d. Grandes extensiones de tierras b. La explotación de los esclavos d. Grandes extensiones de tierras
8. Testimonio de una forma de vida es la construcción de castillos en la edad 8. Testimonio de una forma de vida es la construcción de castillos en la edad
media. Al principio el castillo era una torre de madera construida en la cima de media. Al principio el castillo era una torre de madera construida en la cima de
una colina. La mayoría de las veces un foso que rodea murallas y un puente una colina. La mayoría de las veces un foso que rodea murallas y un puente
levadizo, aislando el castillo. La arquitectura militar se perfecciona aportando el levadizo, aislando el castillo. La arquitectura militar se perfecciona aportando el
arte de la defensa de dobles recintos protegidos por torres abruptas con aberturas arte de la defensa de dobles recintos protegidos por torres abruptas con aberturas
estrechas desde donde los arqueros lanzaban sus flechas y aceite hirviendo sobre estrechas desde donde los arqueros lanzaban sus flechas y aceite hirviendo sobre
sus asaltantes. A partir de la lectura es posible deducir que: sus asaltantes. A partir de la lectura es posible deducir que:
a. Durante la edad media existía una relación estrecha entre la arquitectura y estrategia
a. Durante la edad media existía una relación estrecha entre la arquitectura y militar.
estrategia militar. b. Los castillos fueron la obra arquitectónica por naturaleza durante el medioevo.
b. Los castillos fueron la obra arquitectónica por naturaleza durante el medioevo. c. Los castillos protegían a todos los que en el habitaban.
c. Los castillos protegían a todos los que en el habitaban. d. La violencia es evidente y constante durante la época medieval.
d. La violencia es evidente y constante durante la época medieval. 9. No es una característica de la Literatura Medieval:
9. No es una característica de la Literatura Medieval: a. Muchas de sus obras son anónimas.
a. Muchas de sus obras son anónimas. b. Uso frecuente del verso.
b. Uso frecuente del verso. c. Uso frecuente de las lenguas romance.
c. Uso frecuente de las lenguas romance. d. Tendencia didáctica y moralizadora.
d. Tendencia didáctica y moralizadora. 10. La Divina Comedia cuenta el viaje que hace Dante por Infierno, Purgatorio
10. La Divina Comedia cuenta el viaje que hace Dante por Infierno, Purgatorio y Paraíso, donde el poeta puede observar la fealdad del mal y el poder del bien,
y Paraíso, donde el poeta puede observar la fealdad del mal y el poder del bien, para una vez purificado, poder acercarse a Dios, ser comprendido y salvado. En
para una vez purificado, poder acercarse a Dios, ser comprendido y salvado. En este recorrido, Dante es acompañado por:
este recorrido, Dante es acompañado por: a. Beatriz en todo el recorrido.
a. Beatriz en todo el recorrido. b. Virgilio en el infierno y Beatriz en el purgatorio y el paraíso.
b. Virgilio en el infierno y Beatriz en el purgatorio y el paraíso. c. Virgilio en el infierno y el purgatorio y Dios en el paraíso.
c. Virgilio en el infierno y el purgatorio y Dios en el paraíso. d. Virgilio en el infierno y el purgatorio y Beatriz en el paraíso.
d. Virgilio en el infierno y el purgatorio y Beatriz en el paraíso. 11. Los círculos de la soberbia, la envidia y lujuria se localizan:
11. Los círculos de la soberbia, la envidia y lujuria se localizan: a. En el purgatorio y en el infierno. c. Sólo en el infierno.
a. En el purgatorio y en el infierno. c. Sólo en el infierno. b. Sólo en el purgatorio. d. En el paraíso y en el purgatorio.
b. Sólo en el purgatorio. d. En el paraíso y en el purgatorio. 12. La pirámide social de la edad media estaba constituida en orden ascendente por:
12. La pirámide social de la edad media estaba constituida en orden ascendente por: a. Familias privilegiadas y no privilegiadas.
a. Familias privilegiadas y no privilegiadas. b. Los vasallos, la burguesía, el clero y la nobleza.
b. Los vasallos, la burguesía, el clero y la nobleza. c. La burguesía, los vasallos, el clero y la nobleza.
c. La burguesía, los vasallos, el clero y la nobleza. d. Los vasallos, la nobleza y el clero paralelamente y el rey.
d. Los vasallos, la nobleza y el clero paralelamente y el rey. 13. El Empíreo en la Divina Comedia representa:
13. El Empíreo en la Divina Comedia representa: a. La Ciudad Santa, lugar donde moran los bienaventurados, quienes rodean la gracia
a. La Ciudad Santa, lugar donde moran los bienaventurados, quienes rodean la de Dios.
gracia de Dios. b. El cielo estrellado donde están Jesús y María.
b. El cielo estrellado donde están Jesús y María. c. La luna donde moran los que no cumplieron sus votos hacía Dios.
c. La luna donde moran los que no cumplieron sus votos hacía Dios. d. El sol que es el cielo de los sabios. Allí se encuentra Santo Tomás de Aquino.
d. El sol que es el cielo de los sabios. Allí se encuentra Santo Tomás de Aquino. 14. La peste negra o bubónica es la pandemia más devastadora de la historia de
14. La peste negra o bubónica es la pandemia más devastadora de la historia de la humanidad, afectó a Europa en el siglo XIV matando a un tercio de la
la humanidad, afectó a Europa en el siglo XIV matando a un tercio de la población del continente. Sus consecuencias sociales precipitaron:
población del continente. Sus consecuencias sociales precipitaron: a. La caída del imperio romano. c. La caída de Constantinopla.
a. La caída del imperio romano. c. La caída de Constantinopla. b. El fin de la edad media. d. El inicio de la Edad contemporánea.
b. El fin de la edad media. d. El inicio de la Edad contemporánea. 15. Fue la corriente filosófica de la edad media que buscó reconciliar la fe y la
15. Fue la corriente filosófica de la edad media que buscó reconciliar la fe y la razón, es decir, el cristianismo y la filosofía:
razón, es decir, el cristianismo y la filosofía: a. La teología. c. La escolástica.
a. La teología. c. La escolástica. b. Las doctrinas aristocráticas. d. Las doctrinas platónicas.
b. Las doctrinas aristocráticas. d. Las doctrinas platónicas.