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MANEJO DE AGUAS SUBTERRÁNEAS

UNIDAD 2: FASE 2 - INTERPRETAR LOS PARÁMETROS HIDROGEOLÓGICOS Y


MOVIMIENTOS DEL AGUA SUBTERRÁNEA

PRESENTADO A:
JOSE MAURICIO PÉREZ

PRESENTADO POR:
LINO JAHIR AVELLA LOPEZ:1.057.593.452

GRUPO:358042_16

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS AGRÍCOLAS PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE -
ECAPMA
SOGAMOSO
OCTUBRE
2019
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD.

En un sector de una cuenca hidrográfica, se realizó un estudio hidrobiológico entre dos


pozos subterráneo, situados en una misma línea de flujo horizontal cuyas cotas absolutas
son de 380 y 276 metros, teniendo en cuenta que están separados en 980 m. En otro punto
de la cuenca se sitúan otros dos pozos, ubicados bajo la misma línea horizontal cuyas cotas
absolutas son de 0,085 km y 0,055km de nivel, a una distancia entre los dos puntos de
medida de 7560 m. Según datos climatológicos la cuenca tiene una precipitación media
anual de 1600 mm, una temperatura promedio de 28 °C.

a. El gradiente hidráulico horizontal y comentar las implicaciones hidrogeológicas de tal


disposición: (Revisar ejemplo: ¿pagina 154? Libro de Pulido, Antonio. Nociones de
hidrogeología para ambientólogos. Unidad 2.) (P, 2014)

El gradiente hidráulico es la diferencia entre dos cotas, sobre la distancia ubicada entre
esas dos cotas.
Entonces:
Punto 1:

380𝑚 − 276𝑚
𝑔𝑟𝑎𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑎𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝐼ℎ = ∗ 100
980𝑚
104𝑚
= ∗ 100
980𝑚
= 0.106 ∗ 100
= 10.61%
Punto 2:
Se deben pasar las unidades de km a m en ambas cotas:
𝟎. 𝟎𝟖𝟓 𝒌𝒎 → 𝟖𝟓 𝒎
𝟎. 𝟎𝟓𝟓 𝒌𝒎 → 𝟓𝟓 𝒎

85𝑚 − 55𝑚
𝑔𝑟𝑎𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑎𝑢𝑙𝑖𝑐𝑜 ℎ𝑜𝑟𝑖𝑧𝑜𝑛𝑡𝑎𝑙 𝐼ℎ = ∗ 100
7560𝑚
30𝑚
= ∗ 100
7560𝑚
= 0.00396 ∗ 100
= 0.396%

2. Para este segundo análisis del problema, se requiere estudiar el desplazamiento del agua
desde un nivel energético más alto a otro más bajo, siguiendo una trayectoria; así como su
volumen de saturación acorde a las capas existente en el acuífero, donde se determinó que
la cuenca del rio Maracas, compuesta por Dos capas de arenas gruesas con una
intercalación de limos y arcilla, con los espesores y Permeabilidades que se indican en la
figura. Así mismo se definió un área de estudio de la cuenca de 168125 metros cuadrados
y con una conductividad hidráulica o constante de permeabilidad de 0.0267 m/s. Esta
cuenca cuenta con una precipitación anual media de 1600 mm, una Temperatura media de
23 °C. (Antonio, 2014)
Teniendo en cuenta los valores:
K1 = 1200 m/día con un espesor de b1 = a 14 m

K2 = 4,3 m/día con espesor de b2 = 5,7 m

K3 = 345 m/día con un espesor de b3 = 4,5 m

K4 = 0,5 m/día con un espesor de b4 = 220 cm → 2.2 m

a) La conductividad hidráulica vertical y horizontal del medio estratificado


integrado por 4 capas

Según la Web conference del señor tutor: http://bit.ly/2AY4Wyf

La ecuación a utilizar seria la siguiente:


𝐿
𝐾𝑣 =
𝐵𝑖

𝐾𝑖
Entonces:
𝐿 = 𝑏1 + 𝑏2 + 𝑏3 + ⋯
𝐿 = 14𝑚 + 5.7𝑚 + 4.5𝑚 + 2.2𝑚
𝐿 = 26.4 𝑚

Ahora:

𝐿 26.4
𝐾𝑣 = =
𝐵𝑖 14 5.7 4.5 2.2 𝑚

𝐾𝑖 (1200 + 4.3 + 345 + 0.5) 𝑚
𝑑𝑖𝑎
26.4
𝐾𝑣 =
(0.0116 + 1.3255 + 0.0130 + 4.4)𝑚/𝑑𝑖𝑎
26.4
𝐾𝑣 =
5.7501
𝒎
𝑲𝒗 = 𝟒. 𝟓𝟗𝟏 𝑪𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅 𝑽𝒆𝒓𝒕𝒊𝒄𝒂𝒍.
𝒅𝒊𝒂
Teniendo en cuenta la ecuación.

∑ 𝐾𝑖 𝐵𝑖 ∑ 𝐾𝑖 𝐵𝑖
𝐾ℎ = =
∑ 𝐵𝑖 𝐿
Ahora.
𝑚3
∑(1200 ∗ 14 + 4.3 ∗ 5.7 + 345 ∗ 4.5 + 0.5 ∗ 2.2)
𝐾ℎ = 𝑑𝑖𝑎
26.4 𝑚
16800 + 24.51 + 1552.5 + 1.1
𝐾ℎ =
26.4
𝑚3
18.378
𝐾ℎ = 𝑑𝑖𝑎
26.4𝑚
𝒎
𝑲𝒉 = 𝟔𝟗𝟔. 𝟏𝟒 𝑪𝒐𝒏𝒅𝒖𝒄𝒕𝒊𝒗𝒊𝒅𝒂𝒅 𝒉𝒐𝒓𝒊𝒛𝒐𝒏𝒕𝒂𝒍
𝒅𝒊𝒂

b) Caudal del acuífero según el método de Darcy

Teniendo en cuenta la ecuación expresada:


𝑄 =𝑇∗𝐿∗𝑖 =𝐾∗𝑏∗𝑘∗𝑖
En donde:
T=conductividad hidráulica
L=Área de la Cuenca
I=Gradiente hidráulico.

En el punto 1 se hallaron dos gradientes horizontales se deben hallar dos caudales de


Darcy.
Punto 1.
Entonces.
380𝑚 − 276𝑚
𝑄 = 0.0267𝑚/𝑠 ∗ 168125𝑚2 ( )
980𝑚

0.0267𝑚
𝑄= ∗ 168125𝑚2 ∗ 0.1061
𝑠
𝒎𝟑
𝑸 = 𝟒𝟕𝟔. 𝟑𝟕
𝒔
Ahora debemos hacer la conversión a las unidades solicitadas en la guía de actividades.

𝑚3 𝐿
𝑄 = 476.37 ∗ 103
𝑠 𝑠
𝑳
𝑸 = 𝟒𝟕𝟔𝟑𝟕𝟎
𝒔

𝑚3 𝑠
𝑄 = 476.37 ∗ 86400
𝑠 𝑑𝑖𝑎
𝒎𝟑
𝑸 = 𝟒𝟏𝟏𝟓𝟖𝟑𝟔𝟗
𝒅𝒊𝒂
Punto 2
Entonces.
85𝑚 − 55𝑚
𝑄 = 0.0267𝑚/𝑠 ∗ 168125𝑚2 ( )
7560𝑚

𝑚
𝑄 = 0.0267 ∗ 168125𝑚2 ∗ 0.003968
𝑠
𝒎𝟑
𝑸 = 𝟏𝟕. 𝟖𝟏
𝒔
Ahora debemos hacer la conversión a las unidades solicitadas en la guía de actividades.
𝑚3 𝐿
𝑄 = 17.81 ∗ 103
𝑠 𝑠
𝑳
𝑸 = 𝟏𝟕𝟖𝟏𝟎
𝒔

𝑚3 𝑠
𝑄 = 17.81 ∗ 86400
𝑠 𝑑𝑖𝑎
𝒎𝟑
𝑸 = 𝟏𝟓𝟑𝟖𝟕𝟖𝟒
𝒅𝒊𝒂

El tutor de la Web menciona que podemos hacer la sumatoria de los caudales para saber
el caudal de Darcy total, ahora bien, tenemos:

𝒎𝟑 𝒎𝟑
𝑸 = 𝟒𝟏𝟏𝟓𝟖𝟑𝟔𝟗 + 𝟏𝟓𝟑𝟖𝟕𝟖𝟒
𝒅𝒊𝒂 𝒅𝒊𝒂
𝒎𝟑
𝑸 = 𝟒𝟐𝟔𝟗𝟕𝟏𝟓𝟑
𝒅𝒊𝒂
c) Hacer un análisis y discusión de los resultados hallados teniendo en cuenta
la teoría y conceptos establecidos en el entorno de conocimiento unidad 2.

Respecto al resultado hallado en la ley de Darcy cabe mencionar que el agua accede al
medio saturado, con un movimiento vertical ya que esta en condiciones de gravedad, este
fluido estas se pone en movimiento hacia las captaciones artificiales un una velocidad muy
lenta, cabe mencionar que como sucede con cualquier magnitud física sometida a un flujo
entre dos puntos, par que este se realice es necesario que exista una diferencia potencial
entre ambos, estableciéndose dicho flujo desde el punto de mayor al menor.
También se puede estimar que la diferencia entre gradientes horizontales en el punto1 y 2
son bastante amplios ya que aunque están dentro de la misma línea de flujo horizontal, sus
cotas mantienen distancias considerables lo que varia el calculo del caudal de Darcy en
esta etapa.
Se menciona también que cada una de las ecuaciones y resultados planteados durante la
actividad, están dados a los valores mencionados en la guía, así también como la
conversión de unidades esta dada por el manejo de los datos precisados durante la
actividad en donde se hallan valores en unidades las cuales deben ser calculadas en las
solicitadas en la guía de actividades. (Royero, 2019)
Referencias
Antonio, P. (2014). ociones de hidrogeología para ambientólogos. Almería, ES: Editorial
Universidad de Almería. (Pp. 169-192). . Obtenido de
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.action?ppg=169&docID=45
07774&tm=1544887882477

P, A. (2014). Nociones de hidrogeología para ambientólogos. Almería, ES: Editorial Universidad de


Almería. Obtenido de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=78&docID=1120
5243&tm=1480025966147

Royero, J. M. (2019). web conferencia. Obtenido de http://bit.ly/2AY4Wyf

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