INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA COLOMBIA GA-F 04

RES. 002191 DEL 11 DE OCTUBRE DE 2011. Versión: 1

NIT 60.310.940-7 DANE: 354001009288
Pre- escolar – Primaria – Secundaria – Educación Técnica (CONVENIO SENA) Educación para Adultos
MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA
FECHA: 3/02/2020 QUIZ TALLER O GUIA X BIMESTRAL PERÍODO 1
DOCENTE: HENRY SOTO AREA/ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
ESTUDIANTE: GRADO: 7 CALIFICACIÓN:
Pregunta problematizadora: ¿Cómo se clasifican los seres vivos?
Temas generadores: taxonomía, dominios, reinos, especie, género, modelos atómicos, energia

CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

En el siglo XVIII, Carlos Linneo estableció un sistema para ordenar las especies conocidas en su tiempo. Agrupó las especies
en grupos específicos. Sus trabajos fueron de tal importancia que sirven de base para las clasificaciones modernas. Esta
tarea de clasificar a los seres vivos no es tan sencilla debido a la cantidad de factores que hay que tener en cuenta, los hábitos,
las estructuras morfológicas, las funciones, etc.

Los siglos XVIII y XIX son períodos muy importantes dentro de la historia de la clasificación de los seres vivos. Las
investigaciones de varios científicos conocidos como “naturalistas”, proporcionaron nuevos datos sobre organismos
desconocidos. La invención del microscopio y la publicación de la teoría evolutiva de Charles Darwin, son ejemplos de
aportes que ayudaron al desarrollo de la ciencia de la clasificación.

Desde finales del siglo XIX, hasta la actualidad, los criterios para clasificar a los seres vivos han cambiado. Ahora se tienen
en cuenta aspectos relacionados con la evolución, el parentesco y las relaciones naturales que entre ellos existen.
Por esta razón, actualmente los especialistas intentan clasificar a los seres vivos teniendo en cuenta criterios filogenéticos;
esto quiere decir que buscan ordenar organismos en grupos relacionados o emparentados, que probablemente tuvieron
ancestros comunes en el curso de la evolución, además de considerar, entre otras características, las semejanzas y diferencias
en la información hereditaria; esto se hace gracias a los avances en la genética. Con base en los criterios señalados, como
las características que comparten unos organismos con organismos que presentan características intermedias, o no presentan
una característica en común. En consecuencia, ha sido necesaria otra clasificación que cuente con varios grupos o reinos
para ubicar la biodiversidad conocida. Actualmente, la mayoría de los biólogos reconocen cinco reinos: mónera, protista,
fungi (hongos), plantae (plantas) y animalia (animal).

TAXONOMÍA: Ciencia que trata de los principios, métodos y fines de la clasificación, generalmente científica; se aplica,
en especial, dentro de la biología para la ordenación jerarquizada y sistemática de los seres vivos.

CATEGORÍAS TAXONÓMICAS:
La categoría taxonómica base de todos los reinos, es la especie; por encima de ella aparecen las otras categorías; está
constituida por un conjunto de individuos con características semejantes. Por ejemplo, los seres humanos de todas las
etnias constituyen una sola especie, el Homo sapiens.

El género es la categoría en la que se incluyen especies diferentes. Las especies de gatos y pumas se incluyen en un
mismo género, llamado Felis. Los perros, los lobos y los zorros constituyen, cada una, especies diferentes, pero un mismo
género: Canis. El ser humano es la única especie viva del género Homo.

La categoría taxonómica denominada, familia, a su vez, está integrada por varios géneros emparentados o relacionados.

De la misma forma, un orden está conformado por familias, una clase por varias órdenes, un phylum (filo) o rama por
clases, varias ramas o phyla constituyen el reino. Los reinos constituyen los dominios.
EJEMPLOS DE CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA:

El taxón: Los diferentes grupos de individuos que conforman una categoría taxonómica reciben el nombre de taxón; por
ejemplo, el Reino Animal es una categoría taxonómica conformada por diferentes taxones como los anfibios, los reptiles,
los mamíferos, etc.

La clasificación basada en dominios y reinos: La clasificación actual de los seres vivos muestra lo que se puede considerar
una sección en el tiempo actual del árbol evolutivo. Proporciona información sobre los grupos de seres vivos que existen
hoy en día y permite inferir las relaciones entre los taxones actuales y los extintos. La taxonomía y la sistemática están en
continuo cambio; los métodos moleculares son cada vez más precisos y dan cuenta de las relaciones de parentesco entre las
especies. Por esta razón, no es extraño que puedan darse cambios en la ubicación taxonómica de especies, e incluso de
categorías más grandes como familias y géneros.

La clasificación en dominios: Carl Woese propuso en 1991 una nueva jerarquía taxonómica: el dominio. Woese y un
equipo de investigadores clasificaron a los seres vivos en tres grandes grupos o dominios: Bacteria, Arquea y Eucariota.
Dos dominios, Bacteria y Arquea, incluyen a los organismos procariotas; el tercer dominio, Eucariota, incluye a los
organismos eucariotas y está subdividido en cuatro reinos: Protista, Hongo, Plantae y Animal.
 Las bacterias y las arqueas tienen características similares al ser observadas al microscopio; pero presentan
grandes diferencias en sus características estructurales y bioquímicas, tales como la rígida pared celular de las
bacterias, formada por peptidoglucano, ausente en las arqueas. Las arqueobacterias (o dominio Archaea)
incluyen procariotas que viven en ambientes extremos como altas temperaturas, elevada concentración de sal,
baja concentración de oxígeno y bajo pH; por ello se les conoce como extrem filas. La mayoría es heterótrofa y
diversa en sus requerimientos nutricionales; tienen paredes celulares que no están compuestas por
peptidoglucano.

CLASIFICACIÓN DE LOS PROCARIOTAS

Las bacterias son microorganismos unicelulares que carecen de núcleo. El material genético se encuentra ubicado libre en
el citoplasma. Este grupo se conoce también como reino Mónera y se clasifica en dos grupos.

La clasificación de las arqueas

La clasificación actual de los procariotas se basa en el análisis de la secuencia de nucleótidos del ARN ribosómico y en
otras evidencias moleculares como la composición química de su pared celular. En términos taxonómicos, las arqueas
actualmente se dividen en dos filos: crenarqueota y euriarqueota.

Crenarqueota: Son principalmente procariotas termófilos que crecen en temperaturas muy altas o muy bajas. La
temperatura óptima para muchas arqueas es mayor que 80 °C. También suelen encontrarse en fuentes termales sulfurosas
en donde las temperaturas están cercanas a 80 °C y la acidez es también extrema. Se encuentran también en zonas volcánicas
bajo el mar o fumarolas.
Euriarqueota: Son también procariotas que habitan en ambientes extremos. Este grupo incluye halófilas y termófilas
extremas y procariotas metanógenos. Las halófilas habitan en lugares con altas concentraciones de sal, como el mar Muerto;
las termófilas requieren temperaturas por encima de los 80 ºC; y las metanógenas o productoras de metano viven en
ambientes donde no hay oxígeno, como aguas residuales, pantanos y el tracto digestivo de algunos animales. Son anaerobios
obligados, es decir, mueren en presencia de oxígeno.

LA CLASIFICACIÓN DE LAS BACTERIAS

Las bacterias se pueden clasificar de acuerdo con varias características como su forma, la presencia de pigmentos, los medios
de locomoción, los requerimientos nutricionales, el tipo de respiración y la reacción ante los métodos de tinción.

Las bacterias según su forma: Esta es la clasificación más antigua y agrupa a las bacterias en cuatro grupos: cocos,
bacilos, espirilos, espiroquetas y vibriones. La clasificación por forma atiende a un carácter morfológico.

COMPROMISO 1

1. Consulta sobre algunas bacterias utilizadas en la fabricación de alimentos

2. Consulta sobre algunas bacterias utilizadas en la fabricación de antibióticos
3. Consulta sobre cinco enfermedades en el ser humano producidas por bacterias
4. ¿Qué crees que pasaría en el planeta si se existieran las bacterias?

LA CLASIFICACIÓN DE LOS PROTISTAS

El reino protista comprende a todos aquellos organismos constituidos por células eucarióticas, es decir, que poseen núcleo
celular, pero carecen de tejidos y órganos. El reino protista agrupa a organismos formados por una célula y otros formados
por muchas de ellas. Los protistas unicelulares están representados por organismos como el Paramecium, la Euglena, la
Vorticela, etc.; entre los pluricelulares encontramos los mohos mucilaginosos.
En los protistas se encuentran organismos tanto autótrofos como heterótrofos; los autótrofos presentan cloroplastos, realizan
fotosíntesis y producen su propio alimento, está representado fundamentalmente por las algas; los heterótrofos se
alimentan de los demás; tal es el caso de las amebas y los Paramecium.

Los protozoos: También conocidos como protozoarios, son protistas semejantes a animales que no realizan el proceso de
la fotosíntesis; se alimentan de otros organismos que se encuentran en el medio. Se les puede encontrar solos o formando
colonias; se les halla prácticamente en todas partes: en el suelo y el agua; algunos son parásitos.
A este grupo pertenecen los rizópodos como la ameba, que presenta los llamados pseudópodos o falsos pies; los ciliados
como el paramecio, que presentan pequeñas prolongaciones en la membrana plasmática y que reciben el nombre de cilios;
los esporozoos como el Plasmodium malariae, que se reproducen por esporas, y los flagelados como el tripanosoma, el cual
posee una estructura en forma de látigo que les permite realizar los movimientos.

Las algas: Estos seres vivos constituyen un conjunto de organismos que viven en el agua dulce o marina y algunos lugares
húmedos, tienen estructura celular eucariótica y están provistos de clorofila; por tanto, son autótrofos fotosintéticos. Además,
poseen otros pigmentos fotosensibles, de color amarillo, pardo y rojo. Su reproducción puede ser asexual o sexual.

LA CLASIFICACIÓN DE LOS HONGOS

El reino de los hongos constituye un grupo grande y diversificado de organismos. Aunque algunos presentan coloración,
todos carecen de clorofila, razón por la cual son incapaces de elaborar su propio alimento. Los hongos son heterótrofos. Sus
células están cubiertas por una membrana de quitina, sustancia que les proporciona, además de dureza, protección.
La mayoría de estos organismos están formados por filamentos llamados hifas; el conjunto de estas hifas forma el micelio,
el cual puede presentar formas muy diversas y constituye, en algunos casos, masas más o menos compactas con apariencia
de tejidos vegetales, sin serlo.
Los hongos son organismos que pueden estar constituidos por una célula o por cientos de ellas, y presentan una gran variedad
de formas y tamaños. Algunos se pueden observar a simple vista, pero para ver otros se necesita la ayuda del microscopio;
tal es el caso de las levaduras, que son organismos microscópicos formados por una sola célula.

Los hongos más conocidos son los que crecen en los bosques y forman cuerpos fructíferos de forma globosa que, cuando
se desarrolla, tiene apariencia de sombrilla (no siempre presentan esta forma); también los hay en forma de clavo, de esfera,
entre otros. La mayoría de los hongos son terrestres, aunque algunos son acuáticos.

LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS

Las plantas son organismos eucariotas, fotosintéticos y pluricelulares. Las células de las plantas presentan una pared celular
y además poseen clorofila, la cual les permite elaborar su propio alimento. En la mayoría de los casos, las células semejantes
se agrupan formando tejidos, los cuales desempeñan funciones particulares. La presencia o ausencia de un tejido llamado
vascular permite dividirlas al menos en dos grupos: el de las plantas vasculares y de las plantas no vasculares.

Plantas no vasculares (briofitas): A este grupo pertenecen las plantas que no tienen un tejido vascular para el transporte
de agua y sustancias, por lo que dependen del agua ambiental, la cual se posa en sus superficies y es absorbida por los
procesos de ósmosis y difusión, que les permite, así mismo, transportar los materiales necesarios para su nutrición. Las
plantas de este grupo no poseen raíz, tallos, ni hojas como las que estamos acostumbrados a ver; en su lugar tienen rizoides,
vástagos y frondes.

Este grupo de plantas también se llaman briofitas; abarcan a organismos como las hepáticas y los musgos. Los organismos
de estos grupos son pequeños y generalmente se localizan en lugares húmedos y sombreados. Los musgos poseen unas
estructuras pequeñas llamadas rizoides con las que absorben agua y minerales.
Plantas vasculares (traqueofitas): También llamadas traqueofitas. Se caracterizan por la presencia de un tejido vascular,
a través del cual absorben y transportan sustancias necesarias para la planta, como el agua y los nutrientes. La presencia de
este tejido le da firmeza y soporte a la planta.

Los tejidos conductores que tienen estas plantas se conocen como xilema y floema, el primero transporta agua y minerales
desde la raíces, y los distribuye por toda la planta; el segundo transporta los productos de la fotosíntesis desde las hojas hacia
toda la planta. La mayoría de estos organismos presentan raíz, tallo y hojas. En algunos casos también estructuras como
flores, frutos y semillas.

Las plantas vasculares se clasifican en dos grupos principales: plantas vasculares sin semilla como los licopodios,
selaginelas y equisetos o “colas de caballo”; estos organismos se reproducen por medio de esporas; y plantas vasculares
con semilla como las gimnospermas, donde se encuentran el pino, el abeto y las coníferas y las angiospermas que
presentan flores.

LA CLASIFICACIÓN DE LOS ANIMALES

Los animales son organismos eucariotas multicelulares heterótrofos. A este reino pertenece el ser humano. Entre los
animales existen especies de herbívoros, que se alimentan de plantas; carnívoros, que se alimentan de carne, y omnívoros,
que se alimentan de partes u organismos completos provenientes de los cinco reinos. Su forma de reproducción es sexual,
es decir, por la unión de un óvulo y un espermatozoide (células sexuales).

Los animales tienen desarrolladas las funciones de coordinación, movimiento y relación, que le permiten estar en contacto
tanto con el mundo exterior como interior. La mayoría posee un sistema nervioso y muscular gracias al cual pueden
responder con rapidez a los estímulos del medio. El reino animal abarca dos grandes grupos: vertebrados e invertebrados.

Los invertebrados: Son animales que no poseen esqueleto. Dentro de este grupo se destacan los siguientes tipos:
poríferos o celenterados, gusanos, moluscos, artrópodos y equinodermos.
Los vertebrados: Son animales que poseen esqueleto interno. Dentro del grupo de los vertebrados se ubican los peces, los
anfibios, los reptiles, las aves y los mamíferos. Su sistema nervioso es más complejo que en otros grupos y la mayoría
presenta sistema nervioso central que coordina los procesos generales del cuerpo como la recepción de estímulos, su análisis
y la elaboración de las respuestas, y el sistema nervioso periférico que tiene que ver con el control de órganos internos como
el corazón y los pulmones, entre otros. El cerebro de los animales vertebrados está bien definido y se ubica dentro de una
caja ósea llamada cráneo.

La mayoría de ellos posee un corazón contráctil que bombea la sangre a todo el cuerpo por medio de un sistema circulatorio.
Presentan sexos separados y son tetrápodos, es decir, poseen cuatro extremidades.
 COMPROMISO 2

1. Consulta sobre la importancia que tienen los animales para el ser humano
2. Menciona 5 especies de cada clase de animales vertebrados (diferentes a los dela guía)
3. ¿Qué son los virus?
4. Consulta sobre 5 enfermedades que se produzcan por virus
5. ¿Qué información tienes acerca del sida?
6. Consulta y profundiza sobre el virus VIH
 QUIMICA

ESTRUCTURA DE LA MATERIA

EL ÁTOMO: El átomo es la partícula más pequeña de un cuerpo que conserva las propiedades de éste. La
materia está constituida por átomos los cuales pueden unirse para formar moléculas; por ejemplo, una molécula de agua
está formada por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno. Es decir, las moléculas de todas las sustancias están
constituidas por átomos. Pero, conocer la estructura del átomo ha sido una inquietud del ser humano a través de la
historia; los científicos han realizado muchos estudios y experimentos y plantearon diversas teorías para tratar de
comprender y describir la naturaleza del átomo.

Estructura del átomo

La clasificación de la materia en sustancias puras y mezclas, así como la observación de las características de los
distintos materiales existentes en el universo, dio origen a preguntas tales como: ¿de qué está hecha la materia? ¿A qué
se deben las distintas propiedades de las sustancias? ¿Por qué unas sustancias son líquidas y otras sólidas? ¿Por qué
los compuestos tienen una composición definida? Para resolver estos interrogantes, la ciencia debió indagar sobre la
estructura íntima de la materia.

Las primeras respuestas se deben a los griegos Leucipo y Demócrito, en los siglos V y IV a.C., quienes utilizando la
especulación y el razonamiento (pero no la experimentación) llegaron a concluir que la materia está constituida por
partículas pequeñísimas llamadas átomos, palabra que en griego significa indivisible. Según ellos, cada material estaba
constituido por una clase particular de átomos: átomos de hierro, átomos de aire, átomos de roca y así sucesivamente. La
fluidez de los líquidos la explicaban diciendo que sus átomos eran lisos; mientras que los sólidos (que no fluyen)
presentaban átomos rugosos. Desde entonces se han adelantado innumerables trabajos e investigaciones sobre la
estructura de la materia. Científicos como John Dalton, J. J. Thomson, los esposos Curie, Rutherford, Niels Bohr, James
Chadwick, entre otros, son los investigadores que dedicaron muchos años de estudio tratando de establecer la estructura
de la materia.

Teoría atómica de Dalton (1808):

1. Los elementos están constituidos por partículas pequeñísimas llamadas átomos, los cuales son indivisibles e
indestructibles en los cambios químicos.
2. Todos los átomos de un mismo elemento son iguales.
3. Los átomos de un elemento específico son diferentes a los átomos de cualquier otro elemento.
4. Cuando dos o más elementos se combinan en forma química, los átomos de dichos elementos se unen para formar
compuestos. El compuesto que se forma, siempre tiene el mismo número y tipo de átomos. Por ejemplo, la molécula del
agua siempre tendrá dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno.
5. Los átomos de un mismo elemento pueden combinarse en proporciones diferentes para formar compuestos diferentes.
Por ejemplo, dos átomos de hidrógeno se unen con un átomo de oxígeno para formar una molécula de agua, que se
denota como H2O y dos átomos de hidrógeno se combinan con dos átomos de oxígeno para formar una molécula de
peróxido de hidrógeno que se denota como H2O2 y que se conoce como agua oxigenada.

MODELOS ATÓMICOS:
Un modelo atómico es una representación estructural de un átomo que trata de explicar su comportamiento y
propiedades.

Modelo atómico de Lewis (1902):

El modelo del átomo cúbico fue de los primeros modelos atómicos, en el que los electrones del átomo estaban situados
en los ocho vértices de un cubo.
Modelo atómico de Thomson (1904): J.J. Thomson, sugirió un modelo que representa al átomo como una esfera de
carga positiva en la cual se hallan incrustados los electrones.

Modelo atómico de Rutherford (1911): Rutherford propuso, un modelo del átomo con un núcleo
de carga positiva alrededor del cual se mueven partículas negativas.

Modelo atómico de Bohr (1913): Niels Bohr modificó el modelo de Rutherford y precisó el comportamiento de las
cargas eléctricas del átomo. En este modelo los electrones giran en órbitas circulares alrededor del núcleo, ocupando la
órbita de menor energía posible, o la órbita más cercana al núcleo.

En la actualidad se conoce que el átomo está formado por aproximadamente 24 partículas, llamadas subatómicas. Sin
embargo, para formar un modelo básico de átomo se utilizan solamente tres: electrones, protones y neutrones. Las
dos primeras están cargadas eléctricamente; los electrones con carga negativa y los protones con carga positiva. Por su
parte, los neutrones tienen carga eléctrica positiva igual que la negativa, es decir, carga neutra. En la práctica se dice que
no tienen carga eléctrica.
El átomo se representa mediante un modelo comparable al del Sistema Solar. El núcleo está formado por protones y
neutrones. Los electrones giran alrededor del núcleo, en una región del espacio llamada “corteza” o periferia, formando
órbitas, de manera similar a los planetas al girar alrededor del Sol. El núcleo tiene carga eléctrica positiva (la de los
protones) en tanto que la periferia tiene carga eléctrica negativa (la de los electrones). El átomo de hidrógeno, por
ejemplo, tiene un protón y un neutrón que conforman el núcleo alrededor del cual gira un electrón. A su vez, el átomo de
carbono tiene seis protones, seis electrones y seis neutrones. En el núcleo del átomo, se encuentran los seis protones y
seis neutrones, mientras que alrededor del núcleo giran los seis electrones. La carga eléctrica de cualquier átomo es
neutra debido a que tiene el mismo número de electrones (con carga negativa) y de protones (con carga positiva), por lo
tanto las cargas se neutralizan.

LA MOLÉCULA: Cuando los átomos se unen forman unidades mayores que se conocen como moléculas.
La molécula es la parte más pequeña de una sustancia que puede existir en estado libre sin perder sus características.
Una molécula puede estar formada por un solo átomo, por ejemplo: el argón (Ar), kriptón (Kr), entre otros. Se conoce
como atomicidad de una molécula al número de átomos que constituyen la molécula y se le nombra de acuerdo con el
número de átomos que presenta. De acuerdo al número de átomos que conforman las moléculas, éstas se clasifican en
monoatómicas, diatómicas, triatómicas y poliatómicas.

ACTIVIDAD EN CLASE

1. Elabora una maqueta en la que representes un átomo que contenga 8 protones, 8 neutrones y 8 electrones. Idea la
forma para que los electrones tengan movimiento.
2. Presenta la maqueta ante tus compañeros y explica a qué elemento corresponde esa estructura.
3. En un cuadro, organiza las siguientes moléculas en monoatómicas, diatómicas, triatómicas, poliatómicas: hidrogeno
(H2), sodio (Na), nitrógeno (N2), cloruro de sodio (NaCl), óxido de sodio (Na2O), cloruro de aluminio (AlCl3), metano (CH4)
, ácido sulfúrico (H2SO4).

MASA ATÓMICA Y MASA MOLECULAR

Número atómico (Z)

Es el número de protones que se encuentran en el núcleo, se designa con la letra Z. Por ejemplo, el número atómico del
carbono es 6 (Z = 6); el del hidrógeno es 1 (Z = 1); el del sodio es 11 (Z = 11).

Número de masa atómica (A)

Es la suma del número de protones (Z) y neutrones (N) presentes en el núcleo atómico, se representa con la letra A. La
ecuación matemática para calcular el número de masa atómica se representa de la siguiente manera:
Número de masa atómica = Número de protones + Número de neutrones

A=Z+N

Por ejemplo, para calcular el número de masa atómica del cloro (Cl) que presenta 17 protones y 18 neutrones, se hace la
siguiente consideración: si posee 17 protones su número atómico (Z) es 17
y luego se reemplaza en la ecuación anterior:

A=Z+N
A = 17 + 18
A = 35
Masa atómica
Debido al tamaño extremadamente diminuto de los
átomos, es imposible determinar su masa individual en
una balanza. Los átomos son tan pequeños que para
expresar su masa en gramos se recurre a fracciones de
la unidad que tienen demasiados ceros a la derecha
después de la coma. Por ejemplo, un átomo de carbono
12 tiene una masa de 00000000000000000000002 g.

Para evitar esta situación y facilitar el manejo de los valores de las masas atómicas, se estableció una unidad de masa,
mucho más pequeña que el gramo y se le dio el nombre de unidad de masa atómica (uma), que se define como la
doceava parte de la masa de un átomo de carbono 12. Es decir que el átomo de carbono tiene una masa de 12 uma.

En esta escala, por ejemplo, la masa atómica del hidrógeno es 1 uma y del oxígeno 16 uma. Las masas atómicas de los
diferentes átomos se encuentran registradas en los textos y en las tablas periódicas. En la práctica se aproximan al
número entero, o con un decimal más cercano, por ejemplo, la masa atómica del oxígeno registrada en la tabla periódica
es 15,9994 y se aproxima a 16.

Masa molecular
Es la suma de las masas atómicas de cada uno de los átomos que componen una molécula de un elemento o de un
compuesto. A continuación se ilustra mediante un ejemplo cómo se calcula la masa molecular:

La sal de cocina (NaCl) que se utiliza en la preparación de los alimentos es un compuesto constituido por dos clases de
átomos, uno de sodio (Na) y otro de cloro (Cl). Para determinar la masa molecular de este compuesto es necesario
realizar los siguientes pasos:

1. Separar cada uno de los elementos que lo componen.

Na - Cl

2. Determinar el número de átomos de cada elemento.

Átomo Número de átomos
Na 1
Cl 1

3. En los textos puede encontrarse el valor de la masa atómica de cada uno de los átomos que se mencionan.
Átomo Masa atómica
Na 23 uma
Cl 35.5 uma

4. La ecuación para calcular la masa molecular es la siguiente:

Masa molecular = suma de masas atómicas

Para mayor facilidad, los datos se sustituyen de la siguiente manera y se realizan las operaciones que se requieran.

5. La masa molecular del NaCl es de 58.5 uma.

COMPROMISO

1. Elabora una lista de 10 elementos de uso en tu vida diaria, por ejemplo ropa, vasos, sillas, jabones, etc.
2. Consulta sobre los materiales de lo que están elaborados esos objetos y su composición química.
3. Consulta y escribe 6 ejemplos de moléculas conformadas por diferente número de átomos. Indica frente a cada
molécula el nombre, número de átomos que la conforman y clasifícalas en monoatómicas, diatómicas, triatómicas o
poliatómicas. Por ejemplo, NH3, nombre: amoniaco, número de átomos: cuatro: uno de nitrógeno y tres de hidrógeno;
clase de molécula: poliatómica.
 FÍSICA

LA ENERGÍA:

La materia presente en la naturaleza tiene diversas formas, estados y comportamientos que son estudiados por
diferentes ciencias como la biología, la química y la física. Es así, como los científicos han dedicado mucho tiempo al
estudio de la energía y su relación con el movimiento.

Una de las manifestaciones más interesantes de todo cuanto existe y sucede en la naturaleza es la energía; en el
Universo ningún cambio sería posible sin la presencia de ésta. Entre los componentes de este, se da un intercambio de
energía y este intercambio provoca múltiples transformaciones, sin embargo, la energía total en este o en un sistema
aislado permanece constante, es decir, que luego de una transformación, la energía se conserva.

Energía se define como la capacidad de un cuerpo

o un sistema para realizar un trabajo.

ACTIVIDAD EN CLASE:

Observa con detenimiento estas cuatro situaciones de transporte de carga y responde las siguientes preguntas en tu
cuaderno:

• ¿Qué crees que se necesita en las anteriores situaciones para que exista movimiento en cada uno de los artefactos y
para que la persona pueda empujar la carretilla?

• ¿En cuál de los sistemas de transporte que observas en la gráfica se gastará más tiempo y en cuál menos? ¿Por qué?

Cuando una persona empuja una carretilla, necesita energía para realizar ese trabajo, es decir, para lograr mover la
carretilla; gracias a la energía que posee. Por tal razón, cuando a un cuerpo se le aplica una fuerza y este cuerpo se
mueve, se dice que el primero le transfiere energía al segundo; de lo anterior se deduce que el trabajo y la energía están
estrechamente relacionados, ya que para realizar un trabajo se requiere energía.

Ley de la conservación de la energía:

El Principio de conservación de la energía indica que la energía no se crea ni se destruye; sólo se transforma de unas
formas en otras.

FORMAS DE ENERGÍA:
En la naturaleza, existen muchas formas de energía. Entre las más conocidas se encuentran: Mecánica, Sonora,
Eléctrica, Térmica, Química, Nuclear, Solar.

Para Nuestro caso, sólo estudiaremos la energía mecánica.

Energía mecánica: es la producida por fuerzas de tipo mecánico, como la elasticidad, la gravitación, etc., y la poseen los
cuerpos por el hecho de moverse o de encontrarse desplazados de su posición de equilibrio. Puede ser de dos tipos:
Energía cinética y energía potencial (gravitatoria y elástica)

Energía mecánica = Energía Potencial + Energía Cinética

• Energía cinética: es la que tiene un cuerpo en virtud de su movimiento y varía según la masa del cuerpo y su
velocidad. Es decir, que los objetos en movimiento tienen energía cinética.

Por ejemplo, dos automóviles que se mueven con igual rapidez pero el uno tiene mayor masa que el otro (800 kilogramos
y 1.500 kilogramos), si chocan con el mismo objeto, el carro que tiene de masa 1.500 kilogramos ejerce mayor trabajo
sobre el objeto, que el que ejerce el carro de masa 800 kilogramos; esto indica que tiene mayor energía cinética el
automóvil de mayor masa.

• Energía potencial: es aquella que se manifiesta cuando un cuerpo, por su posición, tiene capacidad para realizar un
trabajo. Por ejemplo, cuando se deja caer un objeto desde cierta altura está haciendo un trabajo; entre mayor sea la
altura desde donde cae el objeto, la energía potencial será mayor. La energía cinética y la potencial se relacionan entre
sí, pues la potencial al realizar un trabajo, se convierte en energía cinética. Actividades tan simples como caminar o
correr hacen necesaria la asimilación de sustancias que proporcionan energía; al consumirlas, la energía se almacena en
forma de energía potencial, pero una vez se inicia el movimiento, el cuerpo empieza a transformar la energía potencial en
cinética.

Transformación de la energía:
La televisión, la radio, los relojes, los ventiladores, los
automóviles y los ferrocarriles, entre otros mecanismos,
funcionan gracias a los diversos tipos de energía. Los
avances tecnológicos, han permitido a las sociedades
humanas generar nuevas y variadas formas de energía a
partir de otras, como la eléctrica, la química, la térmica,
la hidráulica, la atómica y la nuclear. Por ejemplo, en las
plantas nucleares por medio de cambios en los núcleos
de los átomos, se genera energía eléctrica.

En los hogares, la transformación de la energía

eléctrica es múltiple. La humanidad cada día necesita
más agua y de buena calidad para sus necesidades y
para el desarrollo tecnológico. Con el crecimiento
demográfico, el consumo y el abuso de las aguas han llegado al extremo verdaderamente preocupante. Así que sin
darnos cuenta nos estamos quedando sin el líquido más importante para nuestra supervivencia. Con la construcción de
presas, se nos presentan grandes problemas ambientales que merecen importantes estudios para su solución. El
embalse es un gran depósito que se forma artificialmente para almacenar el agua de los ríos, arroyos, caños, quebradas
y corrientes pequeñas que son sus afluentes; el contenido líquido se destina a usos diversos como el suministro de agua
potable en forma directa o a través de los acueductos, en la producción de energía eléctrica, el deporte, el turismo, la
pesca.
 Para conocer más
La función de una central hidroeléctrica es utilizar la energía potencial del agua almacenada y convertirla, primero en
energía mecánica y luego en eléctrica. Esto es posible gracias a que un sistema de captación de agua provoca un
desnivel que origina una cierta energía potencial acumulada. El paso del agua por la turbina desarrolla en la misma un
movimiento giratorio que acciona un alternador y produce la corriente eléctrica. Esta energía eléctrica, se transporta a
través de cables de conducción a las diferentes regiones y ciudades para ser utilizada.

COMPROMISO

1. ¿En qué unidades se mide la energía?

2. Define: Julio (joule), caloría, gravedad.
3. ¿Qué significa Trabajo en física?
4. Amplia el concepto de energía química, energía solar, energía eléctrica. Cita dos ejemplos de cada una
5. ¿Qué relación tiene la altura de un cuerpo con respecto a su energía potencial gravitacional?
6. ¿Qué conclusión puedes sacar de cada una de las siguientes imágenes?
7. Solicita en la empresa de energía eléctrica más cercana, las recomendaciones para ahorrar energía. Comparte esta
información con tus familiares.