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Universidad Abierta Para Adultos

Asignatura

Psicología del desarrollo II

Unidad

Unidad II

Participante

Manyori Javier Del Orbe

Matricula

2018-00157

Facilitador

Francis H. Ventura Zabala

Fecha

Nagua, 25 de Enero de 2020


Introducción

En la siguiente tarea les estaré hablando de los principales


trastornos alimenticios, y las conductas de alerta de la
depresión y pensamientos suicidas en la adolescencia.

Esperando así aprender sobre esta unidad y que me queden


nuevas cosas como enseñanza, que se puedan utilizar en un
futuro.
Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las
siguientes actividades:

1. Elabora un mapa mental sobre los trastornos vistos en la


unidad. Ofrece tu valoración personal acerca del
comportamiento de estos trastornos en el país.

Trastornos alimenticios

Bulimia: La Obesidad: es
persona Anorexia: se Atracones: Se Pica: es una enfermedad
con bulimia experi caracteriza por habla de un trastorno crónica originada
menta ataques de una pérdida de trastorno por alimentario que por muchas
voracidad que peso elevada atracón cuando se caracteriza variables
vendrán seguidos (más del 15 %) se produce una por comer con (influyen factores
por ayunos o debido al sobre-ingesta regularidad genéticos, el
vómitos para seguimiento de compulsiva de cosas que no sedentarismo,
contrarrestar la dietas alimentos. son alimentos. comer
ingesta excesiva, extremadamente Después de este excesivamente y
uso o abuso de restrictivas y al impulso por Las personas
disfunciones
laxantes para empleo de consumir en con pica comen
metabólicas).
facilitar la conductas exceso aparece regularmente
evacuación, purgativas una fase de cosas que no
La característica
preocupación (vómitos, ejercicio restricción son alimentos
fundamental es
excesiva por la físico en exceso). alimentaria en la (como papel,
la acumulación
imagen corporal y Estas personas que baja la barro, suciedad
excesiva de
sentimientos de presentan una energía vital y se o cabello). En
grasa, con un
depresión, alteración de su siente la niños menores
aumento de peso
ansiedad y imagen corporal necesidad de 2 años, este
por encima de
culpabilidad por no sobrestimando el imperiosa de comportamiento
unos límites
tener autocontrol. tamaño de comer. se considera
adecuados.
cualquier parte de dentro del
su cuerpo. desarrollo
normal.
2. Diseña un boletín o brochure destinado a padres de adolecentes
donde incluyas información que sirva para identificar las
conductas de alerta de la depresión y pensamientos suicidas en
la adolescencia.

Boletín Informativo De Alerta


Sobre La Depresión
25 de Enero del 2020

La depresión: es el diagnóstico
psiquiátrico y psicológico que describe
un trastorno del estado de ánimo,
transitorio o permanente, caracterizado por
sentimientos de abatimiento, infelicidad y
culpabilidad, además de provocar una
incapacidad total o parcial para disfrutar de
las cosas y de los acontecimientos de la
vida cotidiana (anhedonia). Los trastornos
depresivos pueden estar, en mayor o
menor grado, acompañados de ansiedad.

Cuando un adolescente está pasando por una Algunos signos y síntomas frecuentes en la
situación de las que mencionare a depresión son:
continuación, es más probable a tener  Tristeza, ansiedad o sentimiento de
vacío persistentes.
pensamientos suicidas:
 Pérdida de interés en actividades que
 La muerte de un ser querido. antes producían placer, incluyendo la
 Un suicidio que ha tenido lugar en el actividad sexual.
colegio o en cualquier otro grupo de  Fatiga o pérdida de energía.
compañeros.  Pérdida de apetito (pérdida de peso) o
 El fracaso de una relación amorosa. aumento del apetito (aumento del
 Un cambio de entorno familiar o peso).
habitual (escuela o vecindario) o el  Problemas para dormir, insomnio,
alejamiento de los amigos. problemas para mantener el sueño o
 Ser humillado por familiares o amigos dormir demasiado.
 Pérdida de la expresión emocional
 Sufrir acoso en la escuela,
(emociones aplanadas).
especialmente para los estudiantes  Sentimiento de desesperanza,
lesbianas, gays, bisexuales y pesimismo, culpa o inutilidad.
transexuales (LGBT).  Retraimiento social.
 El fracaso escolar.  Problemas para concentrarse, recordar
 Problemas con la ley. o tomar decisiones.
 Irritabilidad.
 Problemas físicos persistentes como
jaquecas o cefaleas, problemas
digestivos, dolor crónico, que no
responden al tratamiento.
 Pensamientos o ideación suicida,
intentos de suicidio o auto-lesiones.
Opinión Personal

Me gusto mucho realizar esta tarea, ya que es de suma


importancia saber cada día más a cerca de la asignatura que
como futuro profesional estamos recibiendo.
Aprendí bastantes cosas que no sabía sobre los trastornos
alimenticios y sobre la depresión y aparte aprendí a realizar un
boletín, no perfecto pero lo hice.

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